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I semestre 2021
En este laboratorio estudiamos la ecuacion de Bernoulli en liquidos. Tambien aprendimos el
funcionamiento del banco hidraulico tipo FME03, que funciona para medir la velcidad y presion
de un fluido en movimiento en un punto determinado del mismo. Tambien ponemos en practica la
conservacion de masa ademas de estudiar el tubo de venturi.
Para dar a entender el comportamiento del flujo de corriente de cualquier fluido se utiliza el tubo
de Venturi que consiste en la disminución de la presión de los fluidos al aumentar su velocidad
al pasar por una reducción del diámetro. Dicho efecto tiene diversas aplicaciones en la
ciencia e ingeniería, por ejemplo, en aeronáutica el diseño de las alas de los aviones obedece
a este principio, ya que el aire, al pasar con mayor velocidad en la sección más convexa
del ala de un avión “parte superior ”, genera una disminución de la presión arriba,
contribuyendo en que el avion se eleve.
Para este laboratorio el profesor nos suministró los datos necesarios para la experiencia. Sin
embargo, para obtener los datos del experimento, se utilizó los siguientes materiales:
• Banco hidráulico, FME00/B de EDIBON.
• Módulo de demostración del teorema de Bernoulli, FME03 de EDIBON.
• Termómetro.
El procedimiento llevado acabo fue el siguiente:
Antes de comenzar la experiencia, se deben seguir los siguientes parámetros para el correcto
llenado de los tubos manométricos:
• Cerciorarse de que las tuberías de entrada y salida del modelo FME03 están
correctamente conectadas.
• Cerrar las válvulas de control del banco hidráulico (VC1) y de control de flujo del
equipo (VC2).
• Abrir despacio y completamente la válvula VC2 para poner en marcha la bomba de
agua. Seguidamente abrir despacio y completamente la válvula VC1 hasta que alcance
un flujo máximo.
• Tras 3 minutos aproximadamente, cerrar completamente la válvula VC2. Los tubos se
llenaran completamente. Si se quiere cierre también la válvula VC1, una vez se
encuentre cerrada la VC2.
• Para regular la altura de los tubos: abrir, si estuviera cerrada, la válvula anti retorno que
regula la entrada de aire en los tubos manométricos. Con la bomba de aire introducir
aire en los tubos manométricos. Una vez se tenga cierta presión de aire, abrir durante
muy poco tiempo la válvula VC2, de esta manera el nivel de los tubos bajará, Las alturas
en los tubos se igualarán al cerrar la válvula VC2. Repetir hasta que en los tubos se
alcance una altura entre 100 y 150 mm.
• Se debe tener en cuenta que el tubo manométrico del Pitot tardara más tiempo en
alcanzar la misma altura.
• Se hace la salvedad que para la realización de esta experiencia se necesita un
cronómetro.
Procedimiento experimental.
• Colocar el equipo FME03 sobre el módulo de servicio, banco hidráulico FME00B.
• Conectar la manguera de entrada al suministro del módulo FME00B y dirigir la
manguera de salida hacia el tanque volumétrico (13). El sentido del tubo de Venturi no
es importante en esta práctica.
• Llenar correctamente los tubos manométricos como se indica en los parámetros
mencionados al inicio del apartado procedimiento.
• Abrir las válvulas de caudal del módulo de servicio, banco hidráulico (VC1) y de
regulación del equipo (VC2).
• Fijar un caudal y anotar su valor en la tabla 1.
• Colocar el tubo de Pitot en la primera toma de presión de mínima sección. Esperar a que
la altura en el tubo manométrico de Pitot se estabilice. Este proceso puede tardar unos
5-7 minutos.
• Cuando la altura de ambos tubos sea estable, determine la diferencia de altura entre los
dos tubos manométricos. representa la presión estática en columna de agua, en tanto que
es la presión total en columna de agua medida por el Pitot. La diferencia de la presión
total y de la presión estática, corresponde a la presión dinámica. A partir de esta
diferencia calcule la velocidad en el punto respectivo. Registre en la tabla 1.
• Con el valor de la velocidad y el caudal respectivo determine el área de sección
transversal. Registre en la tabla 2.
• Repita los pasos del 6 al 8 para cada toma de presión (6 en total).
• Repita los pasos del 3 al 9 para al menos otros dos caudales diferentes de agua.
A las finales lo que se debe determinar son las seis secciones medias obtenidas a diferentes
caudales. Para la práctica se recomiendan caudales inferiores a los 1000 L/h.
Para los datos de las siguientes tablas, utilizamos las siguientes ecuaciones para determinar los diferentes valores
solicitados:
hTP − hi = Diferencia de alturas
vi = 2 g (hTP − hi ) = Velocidad del fluido
Q = A * v = Caudal
Preguntas.
1. ¿A qué cree que se debe la diferencia entre A1, A2 y A3?
Esta variación entre A1, A2 y A2 es debido a la variación de la velocidad con respecto al caudal.
2. ¿Por qué la presión medida por el tubo de Pitot decrece a lo largo de la tubería?
Esto se debe a la disminusion del diámetro por donde debe pasar el fluido, la presión tiende a
disminuir mientras que la velocidad aumenta. Este fenómeno es explicado por la ecuación de
Bernoulli y puede ser asemejado al comportamiento de fluidos en una tobera
Con este laboratorio hemos obtenido y afinado nuestro conocimiento acerca del teorema de
Bernoulli y visto la operación del tubo de Pitot. Este instrumento de fácil construcción nos permite
facilitar los cálculos acerca de la velocidad del fluido debido a que toma una medida en el punto
de estancamiento. A medida que se tomaban las mediciones de presión con el tubo de Pitot, se
observa como va decayendo la presión a medida que se avanza. Lo que significa que la velocidad
del fluido también disminuye, esto causa que las áreas vayan cambiando, lo que afecta el caudal.