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REPÚBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LA ESPERANZA DEL SUR


RESOLUCIÓN OFICIAL: 000641 – 6/Julio/2006
UNAL: SUR OCCIDENTE. NIT 802.014.062-7

ÁREA O ASIGNATURA: GRADO:


SOCIALES QUINTO (5º)
GUÍA # 6. GRUPOS: A-B SEGUNDO PERIODO
DOCENTE: FECHAS:
OSVALDO HERRERA LÓPEZ INICIO: MAYO 3/2021
CEL. 314 55 88 325 ENTREGA: MAYO 16/2021
Correo electrónico:
educacionquilla20@gmail.com
COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias básicas:

DIVISIÓN TERRITORIAL EN COLOMBIA


(Distritos, departamentos y capitales)
APRENDIZAJES ESPERADOS

 DIFERENCIAR la composición de nuestro territorio, lo que es un Distrito Especial.


 RECONOCER que el Distrito tiene una Capital, es decir la ciudad donde se encuentra la sede de
la Alcaldía y también la Gobernación del departamento.
 COMPRENDE las características especiales del Distrito y porque se diferencia del
municipio y del Departamento.
METODOLOGÍA

Los estudiantes del respectivo grado reciben las guías mediante el grupo creado en WhatsApp
y cada uno de ellos desarrollará los contenidos de las mismas en el computador, en Word; otra
opción es en el cuaderno de SOCIALES bien presentado y completo.
Las orientaciones o explicaciones de los temas dados se hacen por vía WhatsApp, las plataformas de Meet,
Classroom y la vía telefónica, siempre con la aplicación del principio de flexibilidad, como metodología institucional.
Los padres, acudientes o cuidadores serán una pieza fundamental en el proceso pedagógico a desarrollar con sus
hijos, por tanto, estaremos en permanente interacción y retroalimentación con ellos.
En relación con el contenido de los temas, hablaremos de la división territorial de Colombia, teniendo
cuenta las características de cada Distrito, sus características especiales, las capitales de cada departamento, sus
calidades, ubicación y número de habitantes. Capital especial, incluyendo la
capital de Colombia que es Bogotá, la cual es un Distrito especial, la capital del departamento de
Cundinamarca y capital de Colombia, como país.
También partiremos de la definición y contenido que tiene nuestra constitución política de 1991,
cuando se refiere a la composición de sus territorios, su estructura y funciones de cada uno de ellos.
Al trabajo realizado se puede enviar al correo electrónico: educacionquilla20@gmail.com
También se le puede tomar foto después de haber copiado en la libreta de sociales y enviarlo al siguiente
WhatsApp: Grado 5B año 2021 del Teléfono celular 314 55 88 325 dentro del tiempo de 15 días, es decir del
3 mayo al 16/2021.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
REPÚBLICA DE COLOMBIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LA ESPERANZA DEL SUR
RESOLUCIÓN OFICIAL: 000641 – 6/Julio/2006
UNAL: SUR OCCIDENTE. NIT 802.014.062-7

CONCEPTOS PREVIOS:
Historia de la creación de los Distritos:
Desde 1954 se consagró en Colombia la categoría de distrito. A través del Acto Legislativo 3640 de diciembre 17 de 1954,
el presidente Rojas Pinilla creó el Distrito Especial de Bogotá, anexando a la ciudad los municipios
de Usaquén, Suba, Engativá, Fontibón, Bosa y Usme.
Ya con la expedición de la Constitución Política de 1991 se consagró esta categoría especial de municipios en el artículo
286 y se determinó que la creación de un distrito requería reforma constitucional, es decir, se necesitaba pasar 8 debates
en el Congreso de la República para que se lograra el objetivo.

Bogotá, la cual es un Distrito especial, la capital del departamento de Cundinamarca y capital de Colombia, como país.
De acuerdo con la Ley 1617 de 2013 los distritos son entidades territoriales organizadas, que se encuentran sujetos a un
régimen especial, en virtud del cual gozan de facultades especiales diferentes a las de los municipios. El artículo 322 de
la Constitución declaró a Bogotá como Distrito Capital; el artículo 328 definió que el Distrito Turístico y Cultural de
Cartagena de Indias y el Distrito Turístico, Cultural e histórico de Santa Marta, conservaran su régimen y carácter.
Con posterioridad a la expedición de la Constitución se crearon el Distrito Especial Industrial y Portuario de Barranquilla,
creado por el Acto Legislativo 1 de 1993 y el Distrito Especial, Industrial, Portuario, Biodiverso y Ecoturístico de
Buenaventura, creado por Acto Legislativo 2 de 2007. Años después, la Ley 1875 de 2017 decretó al municipio de Santa
Rosa de Mompox (Bolívar) como Distrito Especial, Turístico, Cultural e Histórico de Colombia.
Recientemente, el Congreso de la República aprobó el Acto Legislativo que eleva a la categoría de Distrito Especial,
Industrial, Portuario, Biodiverso y Ecoturístico al municipio de Tumaco. Bajo esta figura se pretende fomentar el desarrollo
del campo, mejorar su infraestructura urbana, sistema vial, redes de servicio y el cambio de la situación actual de sus
habitantes.

“Entre los propósitos figuran, garantizar el adecuado funcionamiento de los diferentes medios de transporte, generar
inversiones, fomentar la concurrencia del capital privado, estimular la explotación de bienes y servicios producidos por
sus moradores, e incentivar el aumento de fuentes de empleo, como condición para incrementar el ingreso, disminuir la
pobreza y atender, los problemas sociales, ambientales y urbanos en la región”, quedó consagrado en el Congreso de la
República.

Por otro lado, la Ley 0rgánica de Ordenamiento Territorial (1454 de 2011) al distribuir las competencias en materia de
ordenamiento del territorio (artículo 29) atribuye a los Distritos Especiales la posibilidad de dividir el territorio distrital en
localidades y organizarse como áreas metropolitanas.
Esto les permite designar un alcalde local y Junta administradora local para cada una de las localidades, y a su vez, dividir
de esta manera el territorio promueve la participación efectiva de la ciudadanía en la dirección, manejo y prestación de
los servicios públicos. Las localidades tienen capacidad para contratar la construcción de obras de interés común
La Ley 1617 de 2013 establece los requisitos para que se constituya un distrito es necesario que el territorio cuente con
por lo menos 600.000 habitantes, según certificación del DANE, o que se encuentren ubicados en zonas costeras, tengan
potencial para el desarrollo de puertos o para el turismo y la cultura, sea municipio capital de departamento o fronterizo.
El departamento.
Según lo acordado en la Constitución de 1991, Colombia está constituida por 32 departamentos y un distrito capital;
Bogotá. Los departamentos se subdividen en municipios, cuya administración y gestión se realiza por un alcalde y un
concejo municipal, ambos electos por voto popular. Como curiosidad, en Colombia existen 1103 municipios, incluyendo
a Bogotá. El departamento con más municipios del país es Antioquia con un total de 125 municipios.
Historia

El origen de los departamentos colombianos se encuentra en la división político-administrativa de la Nueva Granada (hoy
Colombia y Panamá), la cual se organizaba en provincias que más o menos se correspondían territorialmente a los
departamentos actuales. Con la constitución de 1858 el sistema político de la nación cambió al de una república federal,
su nombre pasó a ser Estados Unidos de Colombia y las provincias fueron reemplazas por nueve estados
soberanos (Antioquia, Bolívar, Boyacá, Cauca, Cundinamarca, Magdalena, Panamá, Santander y Tolima).
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UNAL: SUR OCCIDENTE. NIT 802.014.062-7

La constitución centralista de 1886 cambió el nombre del país de forma definitiva a República de Colombia y convirtió a
los estados soberanos en departamentos. Con las reformas de 1905 y 1910 se dieron las pautas para escindir ( crear)
territorios de los distintos departamentos y formar nuevas entidades (departamentos, intendencias y comisarías). Con la
nueva constitución de 1991, las intendencias y comisarías existentes fueron promovidas a departamentos.

PREGUNTAS A DESARROLLAR
De acuerdo al contenido del texto anterior, lee, comprende y señala con una X las respuestas de las siguientes
preguntas:
1.) ¿Qué es un DISTRITO?

a. Municipios Especiales que tiene un territorio

b. Entidades territoriales organizadas, que se encuentran sujetos a un régimen especial

c. Departamentos que son mas grandes y tienen sus capitales

d. Entidades territoriales que gozan de un buen nombre y prestigio en su organización

2.) ¿Cuántos debates se deben dar en el congreso, para crear un Distrito especial en Colombia?

a. En treinta (30)

b. En cuarenta y cinco (45)

c. Ocho (8)

d. Nueve (9)

3.) ¿En qué año se creó la figura de Distrito y en el gobierno de que presidente?

a. 1964 y siendo presidente Rojas pinilla ____

b. 1982, siendo presidente Misael Pastrana ____

c. 1958, siendo presidente Jorge Eliecer Gaitán ____

d. 1954, siendo presidente Rojas Pinilla ____

4.) Según el texto………, “El artículo 322 de la Constitución declaró a Bogotá como Distrito Capital; el artículo 328
…declaró a”: Escribe sus nombres al frente de cada literal.

a. _______________________ _____________________ ______________________________

b. _____________________________ _________________________ __________________________

c. _________________________ ___________________________ __________________________

d. _____________________________ ____________________________ __________________________

5.) ¿Cuáles son los propósitos de la creación de los Distritos? ¡Enuméralos!

1.)

2.)

3.) 4.) 5.) o más

6.) ¿Los Distritos Especiales tienen la posibilidad de dividir sus territorios en?

a. Localidades y áreas metropolitanas

b. Localidades y perímetros urbanos


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c. Zonas urbanas y rurales

d. Barrios y localidades pequeñas

7.) Según la Ley 1617 de 2013 establece los requisitos para que se constituya un DISTRITO especial. ¿Cuáles son?

a. _______________

b. ____________________

c. _____________________

d. __________________________

* agrega otras letras si es necesario!

8.) ¿Cómo se subdividen los Departamentos?:

a. En zonas bajas y altas

b. En Municipios

c. En corregimientos

d. En barrios grandes y pequeños

9.) Escribe todos los departamentos que conforman a Colombia y al frente coloca el nombre de su capital.

10.) Realiza el mapa de Colombia mediante un dibujo, con todos los departamentos que lo conforman y píntalo de 3
colores. Preferiblemente amarillo, azul y rojo.

EVALUACIÓN

Lee con atención las preguntas y marca con una X.


Si No ¿Por qué?
1 ¿Comprendiste el contenido del
texto?
2 ¿Tuviste alguna dificultad para
realizar la guía?
3 ¿Quién te ayudo en la realización de
la guía?
4 ¿Te gusta trabajar en casa?
5 ¿Le falta algo a la guía que
quisieras agregarle?
6 ¿Te gusto esta guía de aprendizaje?
¿Cuáles son esos temas?
¿Quedó claro el contenido de los
temas desarrollados?
7

¡Cuídate!

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