UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS,

RECURSOS NATURALES Y DEL AMBIENTE.

CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA.

INFORME DE LAS PRÁCTICAS DE EXPERIMENTACIÓN Y APLICACIÓN

DE LOS APRENDIZAJES

TEMA: Influencia de los medios televisivos en la población ecuatoriana.

INTEGRANTES:

Benavides Pilamunga Andy Gabriel Mariño Borja Santiago Alejandro

Cadena Velasco María José
Carvajal Bermeo Bryan Javier
Chacha Rochina Juan Carlos
Chimborazo Chanaguano Priscila Carolina
Fuertes Cuasapaz Jeidy Belén
García Arguello Leydi Valeria
Montero Coloma Jesenia Lisbeth
Moreta Ruiz Nathalie Laetitia
Orta Lomas Mishell Alexandra
Ushca Montesdeoca Víctor Alejandro
Vásconez Salazar Jaela Daniela
Villacís Gavilanez Daniel Mateo
1. Datos Informativos:

Facultad: Ciencias Agropecuarias y Recursos del Ambiente

Carrera: Medicina Veterinaria
Asignatura: Introducción a la Comunicación Académica
Profesor: Abg. Miguel Lombeida
Período: 2020-2021
Ciclo: Nivelación
Fecha: 16 Enero- 21 Febrero del 2021
Escenario: Zoom
Título de la práctica: Influencia de la televisión en los ecuatorianos
Número de la práctica: 1
No de horas: 12 horas

2. Introducción

Como es sabido, la televisión es un medio de comunicación tradicional que

permite la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia.
La televisión es un medio de comunicación masiva. Es el medio más utilizado por la
sociedad ecuatoriana, tiene la gran capacidad de influenciar en las mentes de cada
persona, las niñas o los niños son los que se ven más afectados por la influencia de
este medio la existencia de la televisión se ha centrado en dar información sobre lo
que pasa a nuestro alrededor, hoy en día, las empresas mediáticas son las encargadas
de brindarnos esa información, lamentablemente el mal manejo de esta capacidad
para informarnos a ocasionado un gran problema en nuestra sociedad por la
influencia de estas empresas las cuales distorsionan la información llegándonos así a
afectar.
La televisión en el Ecuador ha sido un invento de amplia acogida y gran
impacto socio-económico y cultural, que se ha consolidado ya en el vivir
ecuatoriano, cumple una función poderosa y sugestiva de la que difícilmente
un individuo podría sostenerse.

Teniendo en cuenta que los niños constituyen una gran audiencia dispuesta a
ser amenizada, distraída y alimentada mentalmente, la ética debería fundamentar la
 dirección de los medios de comunicación de masas que deberían estar al servicio de
la educación sana, de la verdad, de la socialización constructiva y de la armonía
recíproca entre los hombres.
A pesar de la constante y creciente intrusión en la mayoría de los hogares se observa
una despreocupación por la influencia que ejerce la televisión sobre las mentes y
sobre la familia. Día a día el hogar es avasallado por el crimen y la banalidad, por el
culto a la estupidez y lo superfluo y los valores más nobles y positivos de la vida se
dejan de lado.
El fenómeno televisivo, típico de nuestros tiempos, presenta múltiples facetas de
interés general para los individuos, la característica de la T.V. es la de ser un medio de
comunicación de masa debido a lo cual se concentran en torno a ellos números y
variados intereses como es la programación que transmite. Es el medio de comunicación
que mayor influencia tiene dentro de los hogares, al colocarse como una organización
social, como una cultura socializadora que lleva inmerso un estudio de vida, unida a
necesidades, aspiraciones y formas de pensar y actuar con el propósito de crear una
masa de usuarios que responde a los intereses de los grupos económicos dominantes.

Este es un medio de comunicación que distorsiona la realidad ya que está

sustentado sobre la base de acciones que no se permiten en nuestros códigos sociales,
pero sin embargo son permitidos en la televisión como son los crímenes y la violencia
en general.

Por otra parte, demanda atención y presenta una realidad fragmentada y breve,
un ejemplo de ello son los comerciales, produciendo en poco tiempo una serie de
estímulos.
El tiempo ocupado en ver televisión representa la secuencia en los horarios en
los diferentes días y distintos canales, un ejemplo de esto son las telenovelas, las
comiquitas y las películas y otras cosas en general, que aparecen como un espacio de
confrontación cotidiana entre el sentido de lo nacional, la sensibilidad, los personajes
propios, modelos y formatos televisivos capaces de trascender la frontera nacional.

Es un medio de comunicación que ha sido considerado por investigadores, así

como la gente común como un interruptor de comunicación en la familia y en la
comunidad, donde comparte características con otros entes de la industria audiovisual es
un fenómeno particular que posee identidad por sí misma y que ha logrado cumplir más
eficientemente el contenido logrando acercarse cada día más al público.
3. Objetivos de la práctica

3.1 Objetivo General

Determinar cómo y cuánto influye la comunicación televisiva en nuestro

país.

3.2 Objetivos Específicos

1. Analizar los programas televisivos que se difunden en la actualidad

2. Identificar las desventajas que este medio posee.

3. Conceptuar datos científicos relacionados con el uso de este medio en la

audiencia.

4. Mencionar la desinformación que se generó durante las manifestaciones de

Octubre del 2019.

5. Deducir cómo influyó la tergiversación de la información en el confinamiento de

Marzo del 2020.

4. Marco Teórico

La televisión en Ecuador es el principal medio de comunicación masivo del país.

Se ha caracterizado por la difusión de telenovelas, series y noticieros. Coexisten canales
privados y estatales en los ámbitos nacional, regional y local. En nuestra vida diaria
podemos ver que cada vez es más importante la comunicación televisiva ya que la
televisión tiende a atrapar más al espectador ya que lleva, imágenes, videos e incluso se
puede transmitir en vivo algún acontecimiento importante que se pueda dar, mediante el
cual nos podemos informar o entretener dependiendo de lo que estamos
viendo[CITATION Wik20 \l 12298 ]

El 99% de las cadenas de televisión corresponden a iniciativas privadas, que se

han creado especialmente en las ciudades de Quito (capital del país) y Guayaquil
(segunda ciudad más importante del Ecuador). El Observatorio Iberoamericano de
Ficción Televisiva (OBITEL), en el 2014, los cataloga como los canales ecuatorianos
con mayor rating de sintonía y popularidad entre la audiencia [ CITATION Leó16 \l 12298 ].

Actualmente muchas cadenas televisivas tienden a invertir en ideas ya realizadas

para sus programas y no dar oportunidad de aplicar ideas innovadoras es así como
muchas temáticas para los formatos de TV son rechazados y con esto las oportunidades
laborales. Es así como nace la idea de crear una nueva temática dentro de un género que
ya está y se sigue realizando.

No hay casi nada que escoger en los canales de señal abierta, salvo honrosas
excepciones, como el programa de Visión 360, o el programa de salud del Dr. Marco
Albuja, que marca alternativas en la conservación de la salud y hábitos de vida y los
programas del canal del estado, programas que se encargan de dar a conocer las rutas
turísticas de nuestro país, pero aparte de esto no hay nada que ofrecer. Los programas
televisivos deberían asumir la responsabilidad de proponer y brindar una comunicación
efectiva, tema en el cual interactuar con el público receptor debería ser una relación
dinámica y de esta manera conseguir la retroalimentación esperada de orden educativo
formativo que necesitamos. La pobreza televisiva de nuestro país, solamente le entrega
al público televidente lo que ellos en su mayoría desean recibir de manera cómoda y
escasamente participativa y sobre todo sin hacer el menor esfuerzo.

Como primera medida la influencia que se maneja en los contenidos televisivos,

esto lo observamos en el lenguaje que utilizan y en las circunstancias en que se
desarrolla la telenovela. El conocimiento demográfico y pictográfico que se tiene del
consumidor para que los realizadores produzcan el contenido televisivo, no obstante, la
realidad es que en Ecuador consideramos que no pasa en la televisión es porque no
existe y desgraciadamente esto se convierte en nuestra realidad informativa, creyendo
que esta es la única verdad y por ende no se abren los horizontes para conocer la verdad.
[ CITATION Leó16 \l 12298 ]

Informar la manera en que la comunicación televisiva ha ido influyendo tanto de

manera positiva y negativa enfocándonos en investigaciones fiables para presentarlas a
través del documento de forma clara y concisa. Este medio de comunicación de masas
es un arma de doble filo a la hora de educar en valores a la sociedad, en especial a los
niños y jóvenes.

Dentro de los medios de comunicación, la televisión es el más accesible para los

niños, ya que está presente en la mayor parte de los hogares y no requiere de habilidades
complejas para recibir la información, como sería por ejemplo la lectura que requieren
los libros y los periódicos.

Teniendo en cuenta que los niños constituyen una gran audiencia dispuesta a ser
amenizada, distraída y alimentada mentalmente, la ética debería fundamentar la
dirección de los medios de comunicación de masas que deberían estar al servicio de la
educación sana, de la verdad, de la socialización constructiva y de la armonía recíproca
entre los hombres. A pesar de la constante y creciente intrusión en la mayoría de los
hogares se observa una despreocupación por la influencia que ejerce la televisión sobre
las mentes y sobre la familia. Día a día el hogar es avasallado por el crimen y la
banalidad, por el culto a la estupidez y lo superfluo y los valores más nobles y positivos
de la vida se dejan de lado[ CITATION Dia14 \l 12298 ].
 4.1 Desventajas de la televisión

Nuestra sociedad, podemos comprobar la importancia que tienen los medios de

comunicación en nuestra vida, y a la vez, lo perjudicial, que, en ocasiones, pueden
llegar a ser para los niños, y para muchos adultos, ya que en algunos casos evidencian
hechos de la vida sobre sexo, drogas, violencias, guerras, discriminaciones y alcohol,
analizados sin ningún rigor científico ni ético.

Hechos que perjudican a la mayoría porque los valores reales, estilo de vida y
manera de vivir de cada uno está manipulado por modelos, valores y tipos de
comportamientos, algunos de los cuales están bastante fuera del alcance de la mayoría
de los hombres, pero otros pueden ser imitados y ejercer influencia directa sobre nuestro
comportamiento y sobre todo sobre la conducta infantil [ CITATION San06 \l 12298 ].

La televisión posee la peculiaridad de presentar estímulos visuales y auditivos,

los cuales son más efectivos que los visuales o auditivos por separado. Esta es una de
las razones por la que se puede llegar a convertir en un medio sumamente eficaz y más
influyente que otros medios de comunicación social. Algunos medios de comunicación
y algunos programas son utilizados con efectos poco éticos para lograr desarrollar el
potencial cultural de la sociedad. No se trata solo de comunicar, sino de controlar las
reacciones del receptor e influenciarle en sus pensamientos e ideas [ CITATION San06 \l
12298 ]

Es por esto mismo necesario que debemos ser conscientes de la importancia de

educar a los niños en el sentido crítico y sepan ofrecerles modelos reales de vida sin
delegar todo de manera pasiva al gran poder persuasivo de la televisión.

El siguiente nivel de análisis debe dar explicación sobre aquellas variables y

aquellos procesos que han dado origen y mantienen la industria como una entidad
cultural viable. La capacidad de los medios para influenciar las prácticas culturales y los
comportamientos de los pobladores se ve incrementada por la estructura y el control
sobre las fuentes de información que producen los contenidos de los medios. Esto se
potencializa en las sociedades postmodernistas, por medio del uso de oficinas y
servicios gubernamentales y corporativos que distribuyen aparentemente información
creíble y aceptable. Cuando se realizan reportes sobre noticias, en ocasiones se sigue la
objetividad y la verificación de la información; el único criterio para la aceptación de
estos reportes es que "tengan sentido" y refuercen las creencias y las actitudes de la
audiencia. Las fuentes de información trabajan como sistemas con prácticas culturales
convenientes, en donde los papeles y las actividades de los participantes son fijas y
predecibles: se reparten reportes con los hechos y resúmenes, los reporteros realizan las
preguntas correctas a un grupo de expertos que realizan una exposición pertinente; la
programación de estos eventos frecuentemente funciona como una orquesta para lograr
hacer el establecimiento del cierre de las noticias. Por medio del control de estas
contingencias, los servicios de información corporativa y gubernamental pueden
agrandar poderosamente la influencia sobre los reportes y los puntos no oficiales o
contrarios [ CITATION Lai00 \l 12298 ].

4.2 Datos científicos sobre el uso de la televisión

Una o dos horas al día delante de la televisión es el tiempo máximo que aconseja
la Academia Americana de Pediatría para los niños en edad escolar.

La atención de los investigadores ha sido la relación entre violencia en la

infancia y juventud y su posible relación con los programas televisivos y el tiempo que
los jóvenes y niños usan la televisión. La utilización de la televisión por jóvenes y
estudiantes universitarios, es poco estudiada porque tiene unas fuertes limitaciones
debido a que los estudios se hacen una prioridad para ellos.[ CITATION Wik20 \l 12298 ].

Las investigaciones sugieren que el realismo en los programas de televisión se

incrementa de modo dramático los efectos de involucramiento y agresión, temor
inmediato, la idea de que el mundo es un lugar riesgoso, así como la desensibilización,
en particular en niños mayores, quienes pueden diferenciar contenidos televisivos
realistas de contenidos no realistas. Esto implica que es posible que los niños que ven
noticieros se vean más afectados en su comportamiento que aquellos niños que no los
ven. Los estudios en esta dirección indican que efectivamente los niños que han seguido
de cerca noticias sobre terrorismo y guerras muestran efectos emocionales fuertes y
duraderos, lo mismo se observa cuando los niños son expuestos a noticias de crímenes,
accidentes y violencia de diversos tipos. Estas investigaciones además demuestran que
los efectos emocionales se presentan debido a las escenas de dolor que en muchas
situaciones se adjuntan a la misma noticia. [ CITATION Val04 \l 12298 ]

4.3 Transmisión de las manifestaciones de Octubre 2019

El estallido social ecuatoriano, que tomó de sorpresa a la población, recibió una

cobertura mediática un tanto curiosa debido a las irregularidades de la misma. Así, los
medios televisivos más importantes del país colocaron su enfoque en algunos disturbios
o daños ocasionados en la vía pública, dejando poco o nulo espacio para informar sobre
la represión policial y, principalmente, las demandas sociales gritadas en las calles, esto
principalmente en los incidentes del paro nacional ocurrido desde el 1 de Octubre del
año 2019 donde el presidente Moreno anunció la eliminación del subsidio de
combustibles, bajo esta premisa los medios televisivos fueron censurados de una forma
en la que minimizaba los daños causados y las víctimas de este evento incluso hay gente
que participo afirma que las cifras reales de fallecidos no fue dicha públicamente dado
que eran muchas más de los 8 fallecidos que anunciaron los medios, esto debido a que
fueron causados por la brutalidad policial u otro motivo que involucraba fallos en el
actuar de la fuerza ejercida en los implicados en esta protesta. Sin embargo varios
medios afiliados al gobierno afirman que el número de víctimas no letales supera la
cantidad de mil personas y que estas mismas tuvieron asistencia médica, lo cual es una
exageración por parte de los medios que la población ha llegado a asimilar dado que la
mayoría de medios coinciden en lo mismo.

Lo que lleva a casos donde existe casos en los que cuando una persona
entrevistada hable mal del gobierno la participación sea abruptamente interrumpida para
no tener represarías del mismo sobre el canal. Todos estos eventos se dieron en el
contexto del paro nacional del año 2019.
 4.4 Difusión de la información referente a la pandemia a causa del covid-19

En el paso de la pandemia por el coronavirus avanzaba en el mundo, la

información y difusión empezó a ser fundamental. No solo para ayudar a los gobiernos
y autoridades de salud a informar adecuadamente a la población sobre las medidas para
enfrentar esta enfermedad, sino para combatir la masiva circulación de información
falsa, especialmente en las redes sociales a nivel mundial.

A más de un año transcurrido desde el inicio de esta situación sanitaria se han

identificado 40 millones de publicaciones relacionadas con el covid-19 y que recibieron
advertencias sobre su contenido por contener datos erróneos o tergiversados; y también
se eliminaron cientos de miles de elementos de información falsa relacionada con el
virus.

La situación de las empresas de comunicación han evidenciado un pacto

comunicacional entre el gobierno y los grupos económicos que sostienen un aparato
comunicacional de la pandemia en Ecuador.

La pandemia de coronavirus agrava la crisis de la libertad de prensa en el

mundo, con gobiernos autoritarios que han desplegado dispositivos de censura masivos,
a los medios durante la emergencia sanitaria no les ha preocupado los recortes en salud,
en educación, a los periodistas no les ha importado la pandemia también minimizan
exageradamente la situación que se vivía en el punto más crítico de la pandemia donde
se hallaban cuerpos en las calles, ocultando las cifras reales de contagios para que la
población bajará la guardia para que la misma continúe generando ingresos al país sin
importar que el pueblo ponga en riesgo su vida.

Aunque en contraparte la poca difusión de información, la pandemia trajo

consigo una ola de desinformación, claramente con todas estas variables nos hemos
dado cuenta que el periodismo veraz es un importante pilar de nuestra sociedad y el
hecho de que el mismo sea manipulado nos demuestra el alcance que tiene sobre
nuestras vidas.

5. Resultados

En las últimas tres décadas hemos asistido a una explosión de la comunicación,

encabezada por la televisión no solo en el Ecuador sino en el mundo entero, es por ello
que, dentro de cada país los medios de comunicación han jugado un rol importante en la
sociedad ganando mayor presencia en las familias ecuatorianas, entre los medios de
comunicación más importantes esta la televisión.

La televisión es un medio de comunicación poderoso que tiene la

responsabilidad de informar, educar, entretener y orientar a sus televidentes.

La televisión ha transformado la naturaleza misma de la comunicación, ya que

con ella se produce un cambio radical que nos conduce de la palabra escrita, a la
imagen, o dicho cambio se origina porque es más complejo comunicarnos a través de
símbolos, toda vez que para ello, necesitamos compartir similares códigos, mientras que
la imagen es pura y simple representación visual que puede ser entendida
independientemente de la lengua que de acuerdo a nuestro lugar de origen
practiquemos.

La pantalla chica ha logrado traspasar los espacios públicos y privados, para

paulatinamente convertirse en la gran industria cultural de los últimos años, alrededor
de ella y toda su empresa, giran poderosos capitales que en países como el nuestro se
han constituido en un gran negocio en donde, lamentablemente, más importan las
ganancias para sus propietarios que las producciones de calidad que tanto beneficiarían
y demandan la mayoría de telespectadores.

El modelo de propiedad que rige a la pantalla chica en el Ecuador, se ha

constituido en patrimonio de ciertos grupos privilegiados que no solo controlan el
terreno audiovisual, sino que mantiene un monopolio que ha creado un espacio en el
que se afianza el vínculo entre: economía, finanzas, información, telecomunicaciones y
la empresa en general, los cuales afectan a la difusión correcta de la información en la
televisión ecuatoriana.

La mayoría de televisoras son empresas las cuales buscan la atracción de

televidentes para así llegar a más público y que su prestigio se eleve, esto puede
desencadenar que la televisión cada vez se llene con programas no muy educativos y al
ser un monopolio manejado por ciertos privilegiados se convierte también en un ente de
corrupción provocando que se transmita información no verificada a sus televidentes.

Los medios de comunicación manejan un enorme poder en la decisión de las

personas ya que informan todo lo que pasa en diferentes ámbitos de la sociedad como
por ejemplo las protestas que se realizaron en octubre, los medios de comunicación
dieron a saber a la comunidad lo que estaba sucediendo afuera de nuestros hogares tras
la manifestación que hubo en ese lapso de tiempo tras la subida de los precios en los
combustibles ellos informaron paso a paso lo que sucedió en la manifestación y después
de ella así el pueblo entendió lo que el gobierno realizo mediante el decreto dado.

Otro ejemplo es el papel que jugó en medio de la emergencia sanitaria por el

virus Covid-19 en las diferentes partes del mundo los medios de comunicación jugaron
un papel fundamental ya que gracias a ellos se supo del avance del virus y sus
consecuencias causadas en la humanidad, ellos dieron a conocer el estado de cuarentena
obligatorio y prácticamente nos dieron las herramientas para poder protegernos del
mismo e informarnos de su a avance.
6. Metodología
Para la presente investigación se utilizará el método cualitativo el cual
consiste en conocer lo generativo o único, vale decir, el orden de significación, la
perspectiva y la visión delos sujetos con los cuales se trabaja, este método posibilita
una aproximación más holística al fenómeno en estudio, pudiendo indagar en el
ámbito de los significados y las prácticas de los sujetos desde su perspectiva. De
este modo su utilización permite un acercamiento a los discursos, las prácticas y las
relaciones institucionales que participan en el ámbito televisivo.
Además para la elaboración del informe se analizó detalladamente cada uno
de los puntos a tratar, libros, reportajes, noticias, en general todo contenido web
disperso en internet sirvieron de ayuda para enfatizar, reforzar y generar
conocimientos referentes al tema. Cabe destacar que la opinión de cada participante
también fue tomada en cuenta incluyendo aquellas sugerencias que emitían.
También se usó estudios descriptivos, los cuales consisten en detallar los
hechos como son observados en la investigación misma que explica cómo fue la
influencia de la televisión en las familias ecuatorianas referente a la problemática
del paro que tuvo lugar el diecinueve de octubre del dos mil diecinueve. Esta
tergiversación a la información fue evidente ya que, los canales de Tv se esforzaban
para crear cortinas de humo con el objetivo de distraer la atención de la gente,
dichos hechos fueron registrados en distintas plataformas dedicadas a la interacción
social como: Instagram, twitter, Facebook, entre otros; esto fue un punto clave para
generar opinión pública. La historia se repitió durante el confinamiento de Marzo a
causa del Covid-19 debido a las restricciones las redes sociales fueron ente para la
trasmisión de información inmediata, un ejemplo claro de este hecho fue las cifras
referentes al aumento de los contagios a nivel nacional, provincial y finalmente
cantonal. Dichas cifras se desbordaban con el pasar de las horas dejando a la
población con un mal sabor de boca seguido por la preocupación y desesperación.
No obstante, es importante mencionar la existencia delas noticias falsas o
“FakeNews” las cuales invadían las redes sociales debido a su rápida trasmisión,
inmediatez, y debido a que es un medio de acceso público con el objetivo de generar
caos y conmoción social. Varios entes gubernamentales iniciaron la lucha por
desmentir dicha información, sin embargo estas instituciones no entregaban reportes
reales o claros.
Debido a esto se examinó cuidadosamente las noticias que se generaron
durante estos acontecimientos los cuales marcaron un hito en la historia del país y de
los ciudadanos, fueron de gran ayuda reportajes y noticias de medios extranjeros
debido a su veracidad y ética al momento de informar.
7. Conclusiones

Nuestro país que sufre una censura y un estado de represión generalizada esto
fue tomando forma cuando en el gobierno anterior tras duras críticas al mandatario
transformo a Ecuador en uno de los países con la libertad de prensa más restrictiva de
nuestro continente, con la promesa de conducir al país a una “revolución ciudadana”
pero luego de anunciar que lucharía contra la supuesta “elite corrupta” sería el inicio de
una confrontación agresiva contra los medios informativos atentando el derecho
internacionalmente reconocido de todos los ciudadanos a la libertad de expresión. Su
administración ha creado un elaborado entramado legal para restringir a los medios de
comunicación.

Históricamente, los medios audiovisuales ecuatorianos han sido controlados por

poderosos grupos financieros vinculados a la política y al poder, donde diferentes
perspectivas expresadas son mentiras que son vendidas debido a la “propaganda oficial”
ofrecida en los medios públicos por el Gobierno.

El deterioro de la libertad de expresión en los medios televisivos es algo que en

nuestro país ha llegado a establecerse como un hecho indiscutible y aunque varios de
ellos asegure que la información mostrada no ha sido tergiversada.

Los medios son el paso directo de la propaganda del Gobierno, actualmente, el

único modo de informarse bien es recurriendo a medios alternativos, comunitarios,
digitales y extranjeros

Actualmente se maneja el mismo sistema por lo que es imprescindible realizar el

cambio en la forma en la que los medios son manipulados en favor del gobierno
garantizando que se apacigüe al pueblo y este continúe pasivo.
8. Recomendaciones
 Usar los medios de comunicación de forma moderada. Nos deben brindar
información acerca de lo que sucede en nuestro país, por ejemplo: la radio y la
televisión, son medios audiovisuales resaltando que en ambos hay programas de
entrevistas informativas, concursos culturales, algunos difunden conocimientos
científicos, también se debe realizan campañas de conciencia a cuidar nuestro
bienestar cultura, social, etc. Los cuales deben ser con total responsabilidad, ya
que son muy importantes para las personas, siendo estos los medios de
información para la sociedad.
 La sociedad no debe guiarse o confiar al 100% de la información brindada por
los medios de comunicación. Impulsa a la sociedad a indagar más para que busque
más información. Formar una concientización sobre la influencia de los medios de
comunicación y elegir entre los mejores, que brinden información verídica.
 Reforzar conceptos acerca de normas APA
 Buscar información en plataformas digitales de vídeo como: reportajes y
documentales
 Realizar un conversatorio sobre cómo elaborar el informe
 Indagar conceptos en fuentes fiables
9. Referencias

 Diario El universo. (14 de 07 de 2014). El Universo. Obtenido de El Universo:

https://www.eluniverso.com/opinion/2014/07/14/nota/3231961/medioscomunica
cion-incautados

 León Ortiz Carlos, A. S. (2016). Redalyc.org. Obtenido de Redalyc.org:

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199545660008

 Martha, S. E. (17 de Julio de 2006). Redalyc. Obtenido de Redalyc:

https://www.redalyc.org/pdf/647/64750202.pdf

 Mollen, V. v. (2004). Scielo. Obtenido de Scielo:

http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-
92672006000200002

 Rakos, L. &. (2000). Scielo. Obtenido de Scielo:

http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-
92672006000200002

 Wikipedia. (07 de abril de 2020). Wikipedia. Obtenido de Wikipedia:

https://es.wikipedia.org/wiki/Televisi%C3%B3n_en_Ecuador