EL DOCENTE COMO EDUCADOR DEL JOVEN

TABLA DE CONTENIDOS
 Kerchesteiner
 Calseman
 Adelaide Lisboa
 Doring
 Nerici

UNIDAD II EL DOCENTE COMO EDUCADOR DEL JOVEN

 TIPOS DE MAESTRO SEGÚN:
KERCHESTEINER

EDUCADOR ANGUSTIADO: No le gusta encontrarse con alumnos

que sepan más que él. Por lo que se dedica a ponerle límites a la
iniciativa que presentan sus alumnos.
EDUCADOR INDOLE: Deja que sus alumnos hagan lo que quieran
por falta de importancia. Ejemplo deja que sus alumnos anden en el
celular dentro del aula sin importarle nada.
EDUCADOR PONDERADO: Da libertad a sus alumnos en partes
iguales sin que esto perjudique lo que son las reglas pedagógicas
que conoce.
EDUCADOR NATO: El profesor es practico por naturaleza le gusta
ser docente y ama lo que hace por naturaleza. Por lo que se dice
que se nace con el don de ser docente.

CASELMAN
 PROFESOR LOGOTROPO: Se preocupa por los valores culturales y
motiva a sus alumnos para practicar sus mismos valores. Es más centrado
en la filosofía y la ciencia del porqué de las cosas, se preocupa demasiado
por enseñar de manera correcta a sus alumnos.
 PROFESOR PAIDOTROPO: Se preocupa por la formación de sus alumnos
ya que se interesa de cómo sus alumnos aprenden y las dudas que tienen.
ADELAIDE LISBOA

EL BRILLANTE: Le importa más la impresión que puede ocasionar

en sus alumnos que no le importa si aprenden.
EL ESCRUPULOSO: Se centra el reglamento de la escuela hasta los
más mínimos por lo que limita la forma de aprender de sus alumnos.
EL MERO PROFESIONAL: Da clases solo por ganar dinero, por
darse la buena vida. No le importa si sus alumnos aprenden o no.
EL EUFORICO: Felicita, motiva y juzga de manera positiva a sus
alumnos diciéndoles que lo hacen muy bien que son buenos
estudiantes y reconoce sus errores de forma positiva.
EL DISPLICENTE: Siempre está desinteresado y retrasado en sus
obligaciones al igual que en la preparación de sus clases por lo que
a veces no sabe qué hacer en las clases e improvisa.
EL DEPRESIVO: Siempre ve el lado negativo y recalca sus errores a
sus alumnos de manera muy negativa.
 EL POETA: Se hace distante de la realidad de sus alumnos es decir
que no se da cuenta de si sus alumnos aprenden o no, él se hace la
fantasía de que explica muy bien y que queda claro.
EL DESCONFIADO: Se enoja de todo lo que hacen sus alumnos ya
que siente que harán algo en contra de él. Es decir que se siente con
miedo de que sus alumnos hagan algo en contra de su persona o se
burlen de el por equivocarse y afecte su dignidad.
EL ABSORBENTE: Se centra en conseguirla admiración de sus
alumnos
EL SUGESTIVO: Es casi el profesor perfecto ya que le gusta que
sus alumnos lo alcancen u opinen acerca de algo que encuentran
mal, busca la manera de que sus alumnos aprendan por igual,
inculca las buenas acciones, les hace comentarios positivos y les
ayuda a solucionar sus dudas es el profesor que busca la manera de
que sus alumnos estén bien y motivados para tener un muy buen
aprendizaje.

DORING

 TEORICO: Se muestra serio y amargado al intentar hacer comunicación o

establecer relaciones sociales con sus alumnos.
 PRACTICO: Busca alcanzar porcentajes perfectos sin el más mínimo
esfuerzo
 ESTETA: Es el que considera el aprendizaje de sus alumnos como una
obra de arte
 SOCIAL: Es el que enlaza buena comunicación y relación social con sus
alumnos por lo que le conlleva a ser comprensivo y paciente con sus
estudiantes.
 AUTORITARIO: Es celoso de que sus alumnos sepan más que él no le
gusta que lo corrijan y siempre se siente superior que sus alumnos
 RELIGIOSO: Se preocupa más por el hecho de que sus alumnos aprendan
más de religión que de educación por lo cual se le considera que prefiere
salvar las almas de sus alumnos que brindarles información que les sirva en
su vocación

NÉRICI
INSTRUCTOR: Se preocupa por enseñar lo que el programa de
aprendizaje le plantea por lo que no les toma importancia a las dudas
de sus alumnos o limita el aprendizaje de los mismos
ERUDITO: Se enfoca en enseñar lo que según él sabe no le importa
si sus alumnos aprenden y siempre improvisa las clases con
palabras o las inventa.
INVESTIGADOR: Siempre se actualiza con los métodos nuevos de
aprendizaje y enseñanza como por medo de clases virtuales por lo
que a un a si sigue preparándose
EDUCADOR: Estimula, orienta y se hace amigo de sus estudiantes
por lo que crea confianza y empatía con ellos.