PLAN DE APRENDIZAJE REMOTO AÑO 2021

Asignatura: Lenguaje y comunicación Curso: 2°A y B

Docente responsable: Carol Torres Toledo – Mirna Villanueva
Contenido: lectoescritura
Indicaciones Generales: El desarrollo de las actividades de esta signatura, se realizarán durante las clases online
(revisar horario) si el alumno no puede ingresar a las clases, puede encontrar el material de trabajo. Consultas a
través de WhatsApp en horario de 08:00 a 17:30 hrs.

CLASE 1
OBJETIVO: OA 5 Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez:
• pronunciando cada palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
• respetando el punto seguido y el punto aparte
• leyendo palabra a palabra
OA 13: Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.
LECCIÓN LECHE
FECHA ACTIVIDAD RECURSO EVALUACION
Lunes 05 de Dictado de palabras lecciones anterior: Tablet  Evaluación formativa a
Abril - mañana Cuaderno través de participación en
- montaña Libro de clases o por medio de
- niña escritura y fotografías enviadas a
- uña lectura matte. classroom.

Presentación de video de la nueva lección leche,

análisis y síntesis, presenta fonema y grafema
“ch”
https://youtu.be/7d45XBeDiRg

Actividad de motivación: tener un vaso de leche,

realizar preguntas tales como: ¿es bueno tomar
leche? ¿por qué? ¿cuál es tu leche preferida?

Realizan página 51 del libro de escritura, que

consiste en escribir letra ch, leche y escribir las
palabras con sílaba cha, che y cho.

CLASE 2
OBJETIVO: OA 5 Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez:
• pronunciando cada palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
• respetando el punto seguido y el punto aparte
• leyendo palabra a palabra
OA 13: Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.
LECCIÓN LECHE
FECHA ACTIVIDAD RECURSO EVALUACION
Martes 06 de Dictado: Tablet  Evaluación formativa a
abril - leche Cuaderno través de participación en
- chileno Libro de clases o por medio de
- chaleco escritura y fotografías enviadas a
 - chocolate lectura matte. classroom.
-
presentación de palabras nuevas, leer página 33
del libro de lectura.
Realizar página 52 del libro de escritura matte.
Escribir en el cuaderno las siguientes oraciones:
- la vaca da leche
- me gusta mucho el chocolate
.
CLASE 3
OBJETIVO: OA 5 Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez:
• pronunciando cada palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
• respetando el punto seguido y el punto aparte
• leyendo palabra a palabra
OA 13: Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.
LECCIÓN: CABALLO

FECHA ACTIVIDAD RECURSO EVALUACION

Miércoles 07 Dictado de palabras lecciones anterior: Tablet  Evaluación formativa a
de abril - ocho Cuaderno través de participación en
- mucho Libro de clases o por medio de
- chico escritura y fotografías enviadas a
- macha lectura matte. classroom.

Presentación de video de la nueva lección leche,

análisis y síntesis, presenta fonema y grafema “ll”
https://youtu.be/AsVXouWxvmI

Actividad de motivación: mostrar láminas de

caballos, preguntar qué es lo que saben de estos
animales.

Realizan página 53 del libro de escritura, que

consiste en escribir letra ll, caballo y escribir el
nombre de las imágenes ( ardilla, ballena, llama,
camello)

CLASE 4
OBJETIVO: OA 5 Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez:
• pronunciando cada palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
• respetando el punto seguido y el punto aparte
• leyendo palabra a palabra
OA 13: Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.
LECCIÓN: CABALLO

FECHA ACTIVIDAD RECURSO EVALUACION

Jueves 08 de Tablet  Evaluación formativa a
abril Dictado: Cuaderno través de participación en
- gallo Libro de clases o por medio de
 - pollo escritura y fotografías enviadas a
- ardilla lectura matte. classroom.
- parrilla
presentación de palabras nuevas, leer página 33
del libro de lectura.
Realizar página 54 y 55 del libro de escritura
matte.
Escribir en el cuaderno las siguientes oraciones:
- el caballo corre en la llanura
- las gallinas están en el gallinero
- en el campo se anda mucho a caballo.
-