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(UTESA-Sede)
Nombre:
Cesar Gutiérrez.
m
er as
Matricula:
co
eH w
1-19-2740.
o.
rs e Carrera:
ou urc
Ing. Eléctrica.
Asignación:
o
aC s
Circuitos RL y RC básicos.
vi y re
Asignatura:
ed d
Profesor:
Fecha:
10/08/2020
sh
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Introducción:
En el resumen trataremos el tema, Circuitos RL y RC básicos. Vimos como un
circuito RL se interpreta sin fuente y da también da a conocer sus métodos para
solucionarlo, luego, resolvimos un ejemplo explicando este procedimiento.
Pudimos tratar también, las propiedades de las repuestas exponencial, que en
ella vemos algunos gráficos explicando el resultado de RL.
Luego tratamos el tema del circuito RC sin fuente, en el vimos un ejemplo y su
concepto o definición y luego vimos (los circuitos RL y RC generales). Y, por
último, vimos la función escalón unitario.
Desarrollo:
El circuito RL sin fuente: Los circuitos RL son aquellos que contienen una bobina
m
er as
(inductor) que tiene autoinductancia, esto quiere circuito puesto que se considera
co
mucho menor a la del inductor. Es decir, que evita cambios instantáneos en la
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corriente. Siempre se desprecia la autoinductancia en el resto del circuito puesto
que se considera mucho menor a la del inductor.
o.
rs e
Para un tiempo igual a cero, la corriente comenzará a crecer y el inductor producirá
ou urc
igualmente una fuerza electromotriz en sentido contrario, lo cual hará que la
corriente no aumente. A esto se le conoce como fuerza contraelectromotriz.
El análisis de circuitos que contienen inductores y/o capacitores depende de la
o
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El estudio comenzará con el análisis
transitorio considerando el simple circuito RL
en serie que se presenta en la figura 8.1. Se
va a designar la corriente variable en el tiempo
como i(t); se representará el valor de i(t) en t =
0 como I0; en otras palabras, i(0) = I0. Por lo
tanto, se tiene:
𝑑𝑖
Ri + VL = Ri + L𝑑𝑡 = 0
La meta es una expresión de i(t) que satisfaga esta ecuación y también tenga el
valor I0 en t =0. La solución se obtiene mediante varios métodos diferentes.
m
Método directo: Un método muy directo para resolver una ecuación diferencial
er as
consiste en expresarla de manera que se separen las variables y luego se integre
co
cada miembro de la ecuación. Las variables en la ecuación [1] son i y t, y resulta
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evidente que la ecuación se podría multiplicar por dt, dividirse entre i y arreglarse
o.
con base en las variables separadas:
rs e
ou urc
𝑑𝑖 𝑅
= − 𝑑𝑡
𝑖 𝐿
o
aC s
i(t) = I0e−Rt/L
ed d
Este tipo de circuito es idéntico al que se vio con anterioridad, por lo que se
espera que la corriente que circula por el inductor sea de la forma.
iL(t) = I0e−R/Lt
donde R =200 Ω, L =50 mH e I0 es la corriente inicial que circula a través del
inductor en t =0. Por ende,
iL(t) =2e−4000t
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Sustituyendo t =200×10−6 s, se puede ver que iL(t) =898.7 mA, que es menor
que la mitad del valor inicial.
m
CIRCUITO RC SIN FUENTE:
er as
Los circuitos que se basan en combinaciones resistencia-capacitor son más
co
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comunes que sus análogos resistencia-inductor. Las principales razones
consisten en las menores pérdidas que se generan en un capacitor físico, el
o.
rs e
menor costo y el hecho de que el modelo matemático simple concuerda mejor
ou urc
con el comportamiento real del dispositivo, así como su tamaño y peso menores
(que son dos aspectos muy importantes en las aplicaciones de circuitos
integrados). Se verá en qué grado el análisis del circuito RC en paralelo (¿o está
o
V0
ed d
ar stu
is
Th
Para encontrar la tensión que se pide, será necesario dibujar y analizar dos
circuitos separados: uno antes de que se dispare el interruptor (figura 8.17b), y
otro después (figura 8.17c).
El único propósito de analizar el circuito de la figura 8.17b es obtener una tensión
inicial del capacitor; se supone que cualquier transitorio en ese circuito
desapareció hace mucho tiempo y quedó un circuito de cd puro. Si no existe
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ninguna corriente que circule a través del capacitor o la resistencia de 4 Ω,
entonces,
V (0) =9V
Enseguida se enfoca la atención en el circuito de la figura8.17c, reconociendo
que.
τ = RC = (2+4) (10×10−6) =60×10−6 s
Por lo tanto, a partir de la ecuación v(t) = v (0)e−t/RC = V0e−t/RC
v(t) = v (0)e−t/RC = v (0)e−t/60×10−6
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o.
rs e
ou urc
o
aC s
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v(t) =9e−t/60×10−6 V
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Circuitos RL generales:
Th
1 2
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𝐿𝑒𝑞
t=
𝑅𝑒𝑞
Circuitos RC generales:
Muchos de los circuitos RC para los que se desearía encontrar una respuesta
natural contienen más de una sola resistencia y un solo capacitor. Del mismo
modo en que se hizo con los circuitos RL, se analizan primero los casos en los
que el circuito dado puede reducirse a un circuito equivalente consistente en sólo
una resistencia y un capacitor.
Suponga primero que se abordará un circuito que nada más contiene un
capacitor, pero un número cualquiera de resistencias. Se puede sustituir la red
m
er as
resistiva de dos terminales que se encuentra en las terminales del capacitor por
una resistencia equivalente, y luego se podría escribir de inmediato la expresión
co
eH w
de la tensión del capacitor. En dichas circunstancias, el circuito tiene una
constante de tiempo efectiva dada por.
o.
τ = ReqC
rs e
ou urc
donde Req es la resistencia equivalente de la red. Una perspectiva alterna es que
Req sea en realidad la resistencia equivalente de Thévenin “vista” por el capacitor.
o
Ceq, entonces el circuito tendrá una constante de tiempo efectiva dada por.
τ = RCeq
ed d
ar stu
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Toda corriente y toda tensión en la parte resistiva de la red debe tener la forma
Ae−t/ReqC, donde A es el valor correspondiente a las condiciones iniciales de esa
corriente o tensión. Así, la corriente en R1, por ejemplo, se expresaría como.
i1 =i1(0+) e−t/τ
donde
𝑅 𝑅
τ =(𝑅2 + 𝑅 1+ 𝑅3 ) C
1 3
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co
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Conclusión:
o.
En este resumen puede ver y aprender algunos conceptos nuevos sobre estos
rs e
maravillosos temas. puede entender o adquirir que Los circuitos RL son aquellos
ou urc
que contienen una bobina (inductor) que tiene autoinductancia, esto quiere
circuito puesto que se considera mucho menor a la del inductor. Es decir que
o
Gracias a estos temas puede aprender sus conceptos y objetivos de cada tema
adquirido del resumen.
ed d
ar stu
Bibliografía:
is
Th
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