IMA – Práctica Profesional Docente III y Residencia

2021

ANEXO I

Se presentan a continuación las respuestas elaboradas por las integrantes del grupo
de formación a la siguiente pregunta extraída de la Encuesta inicial 2021:

¿Cuáles serían para usted los principales aprendizajes que no deberían faltar en una
propuesta de enseñanza para niños de primer ciclo?

- Situaciones de escritura y lectura, reflexión

- Considero que lo deseable sería que los niños puedan adquirir los conocimientos y
aprendizajes mínimos propuestos por los NAPs.

- Considero que los principales aprendizajes que no deberían faltar en una propuesta
de enseñanza para los niños de primer ciclo, deben estar basados en los saberes
propuestos en los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios para primer ciclo

- Aquellos relacionados con el desarrollo de la lectura y la escritura, para una

conquista progresiva de una autonomía en las actividades planteadas hacia una
articulación de todas las áreas. Además se debe tener en cuenta la concepción
frente a problemas numéricos y los conocimientos previos respecto a hechos
sociales. Buscar reconocer qué pudieron construir en sus hogares y en nivel
inicial.

- Que el niño aprenda de manera significativa para que ese conocimiento adquirido
le sea útil a lo largo de su vida. Por ejemplo no solamente a leer y a escribir sino
también a cuestionar y tener un pensamiento crítico acerca del mundo que lo
rodea.

- Aprendizajes principales: Macrohabilidades en cada área y articuladas entre ellas,

comprensión tanto lectora como de sucesos históricos, hechos reales y números.

- Creo que los principales aprendizajes estarían relacionados a que el niño pueda
desarrollar sus habilidades cognitivas, que se les proponga ciertos desafíos para
que pueda construir el aprendizaje, que se posibilite el intercambio y que por
ejemplo el niño sea crítico de la forma en que se aborda el contenido

- Los principales aprendizajes que no deberían faltar en una propuesta para primer
ciclo son los propuestos por el Diseño curricular y los NAP, Núcleos de
Aprendizaje Prioritarios para el Primer Ciclo.

- No responde
-
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2021

- La alfabetización en cuanto a intercambio grupal e individual.

- Principalmente, los aprendizajes que no deberían faltar son aquellos relacionados

al desarrollo de las macro habilidades lingüísticas.

- Considero que todo tipo de aprendizaje es indispensable para un sujeto en

formación, pero principalmente el conocimiento que nunca debe faltar es el
enseñar a poder expresarse de diferentes formas, leer, escribir, y relacionarse con
otros desde la comunicación, es un aprendizaje que va de la mano con todo lo
demás.
*Un aprendizaje basado en los sujetos como protagonistas con una participación
activa en la elaboración, reestructuración y construcción de su contexto natural y
social, que los ayude a resolver los problemas que se le presentan.
*Aprendizaje que contengan; conocimientos, saberes, habilidades, principios y
valores que se consideren valiosos socialmente.
*Aprendizajes reflexivos para el desarrollo del pensamiento crítico y que vialize
una ciudadanía activa a futuro.

- Leer y escribir, interpretación, pensamiento matemático, Conocer la realidad

social en que vivimos.