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Ética de las Profesiones

Año 2020.
Proyecto

Ética

Nombre:_________________________________ Matrícula: ______________Fecha: ________________

Asignación #1: Ver la película “Eyes in the Sky (Espías en el cielo)”, y elaborar un ensayo de no
más de 500 palabras que contenga los siguientes elementos:

a) ¿Cuál es el dilema ético que se presenta en la película?

El dilema que se presenta en esta película es sobre si disparar el cohete o no, ya que quieren
matar a los terroristas, pero debido a que hay una niña que está en la zona de peligro esta
puede resultar herida o muerta.

b) ¿Cuáles son los principales argumentos a favor y en contra para realizar el ataque al
blanco?

A favor de lanzar el ataque tienen como argumento la necesidad y la importancia que es para
ellos que los enemigos sean eliminados para que estos no cobren las vidas de los demás
habitantes, y se ven con la oportunidad de poder acabar con todos de un golpe lanzando el
cohete, pero en contra tienen la situación de que hay una niña en la zona de riesgo y que si
hacen el ataque esta puede morir y eso implicaría un problemas para ellos por haber dado la
orden sabiendo que la niña estaba ahí en ese momento.

c) Presenta tres propuestas de solución ética al conflicto utilizando alguna de las corrientes
estudiadas en clases.

1. Podían no lanzar el ataque en ese momento y así no tener que matar a la niña por
desesperación, aunque eran dos los que tenían los chalecos y se iban a dividir, tenían la
opción de seguir a uno a pie y tratar de neutralizrlo y al otro eliminarlo con el misil

2. Otra opción es que, si el ministro hubiese dado la orden de lanzar el misil sin tener que
acudir a sus superiores y hacerse cargo el mismo de la situación, aunque no hubiese sido
lo correcto para él, se podía haber lanzado el misil antes de que la niña se coloque en la
zona de riesgo, haciendo cumplir lo que dijo Presocrática… no existe ni lo bueno ni lo malo
sino lo valido, que en ese momento no hubiese estado ni bien ni mal lanzar el misil sin
autorizar con sus superiores sino valido.

3. Por ultimo si el que estaba encargado de lanzar el misil hubiese esperado 1 minuto más
aunque desobedeciera las ordenes de su superior como hizo antes, solo un 1 minuto mas
hubiese sido suficiente tiempo para que el niño fuera a comprarle el pan a la niña y se
hubiese ido de ahí, claro este no sabia que justo en ese momento le iban a comprar el pan
pero ¿por qué no seguir esperando a que le terminen de comprar el pan y después lanzar
el misil? aunque estés cuestionando una orden directa, esto entra en lo que dice
Presocrática, no hubiese sido una mala o buena acción, sino la válida para dicho momento.

Rúbrica a evaluar:

CATEGORY Muy Alto (5-4) Alto (3) Bajo (2) Muy bajo (1-0)
Calidad de las Las respuestas son Las respuestas son Respuestas muy Respuestas
respuestas fruto de la razonadas, pero parecidas a las copiadas y pegadas
interpretación creativa muy parecidas a las ofrecidas en las desde las fuentes sin
del estudiante, ofrecidas en las fuentes. ninguna elaboración
utilizando la fuentes de por parte del
información obtenida información, pero estudiante.
pero plasmándolas ofrece su propio
con sus propias punto de vista.
palabras y ofreciendo
su punto de vista.
Contenido de El trabajo contiene El trabajo se En el trabajo faltan 1 En el trabajo faltan
los elementos todos los elementos restringe a presentar o dos elementos de más de dos
pedidos y se agregan todos los elementos los solicitados. elementos de los
pedidos en el algunos más de pedidos en el solicitados.
trabajo manera creativa. trabajo.

Respeto de las El uso de mayúsculas Hay 1 error en el Hay 2 errores en el Hay más de 2
reglas y puntuación es uso de mayúsculas, uso de mayúsculas o errores en el uso de
consistente. Se en la puntuación o en la puntuación o en mayúsculas o en la
ortográficas respetan las reglas de en la acentuación. la acentuación. puntuación o
acentuación. acentuación.

Calidad visual El trabajo es El trabajo es El trabajo es El afiche es bastante


del trabajo excepcionalmente atractivo en relativamente desordenado o está
atractivo en términos términos de diseño, atractivo aunque muy mal diseñado.
de diseño, distribución y orden. puede estar un poco No es atractivo.
distribución y orden. desordenado.

Conocimiento El estudiante puede El estudiante puede El estudiante puede El estudiante no


ganado contestar con contestar con contestar con parece tener
precisión todas las precisión la mayoría precisión conocimiento sobre
preguntas de las preguntas aproximadamente el los hechos o los
relacionadas con el relacionadas el 75% de las preguntas procesos usados en
trabajo y los procesos trabajo y los relacionadas con el la creación del
usados para crearlo. procesos usados trabajo y los procesos trabajo.
para crearlo. usados para crearlo.
Uso correcto de Todas las respuestas La mayor parte de Sólo una o dos de las Las respuestas y el
la citación y el contenido del las respuestas y el respuestas están contenido del trabajo
trabajo está contenido del referenciadas. no están
bibliográfica debidamente trabajo está referenciadas.
referenciado según el debidamente
modelo APA (visto en referenciado.
clases).

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