1. TALLER Nº 2 LAS ORACIONES Y SUS PARTES1.

Ordena las palabras de manera que puedas comunicar claramente una idea.

2.  es una guía El libro para hombre la vida del.

3.  la confianza los seres humanos La sinceridad es base de entre.

4.  La familia para aprender a comunicarnos es el primer espacio.

5.  una noble responsabilidad El trabajo es un don y para servir.

6.  a estudiar y con alegría trabajar De nuevo a mi colegio.

7.  animales y plantas La tierra para las personas, es fuente de vida.

2. CLASIFICA LAS ORACIONES SEGÚN LAS CATEGORÍAS DEL CUADRO

8.  El colegio permite la formación de ciudadanos comprometidos con su

entorno social.

9.  La constitución escolar busca propiciar y mantener la convivencia entre los

diferentes estamentos de la comunidad educativa

10.  Las normas colombianas se fundamentan en el respeto por la dignidad

humana.

11.  Una familia unida es el secreto para ser felices

12.  Los antiguos estaban interesados en conocer el mundo que los rodeaba

13.  Los caminantes salen de paseo los fines de semana.

SUJETO PREDICADO
 1. En toda oración se habla del
A. acampo
B. que come mucho
C. sujeto
D. predicado
2. Son partes de una oración.
A. Sujeto-predicado.
B. María juega mucho.
C. gladiolos-flores-geranios sujeto
D. sujeto mensaje
3. Una oración es

A. un conjunto de palabras.

B. un conjunto de palabras con sentido.

C. un conjunto de palabras unidas entre sí

D. Un conjunto de frases

4. ¿Cuál es el sujeto en la siguiente oración?

“En aquellas calles, todas las mañanas, llamando a su madre llegaba la

niña”.

A) Aquellas calles

B) Todas las mañanas

C) Su madre

D) La niña

5. En la oración “Ya te había dicho que los alumnos de mi colegio

llegaron tarde”, señale el sujeto de la oración.

A) Alumnos.

B) Los alumnos de mi colegio.

C) Yo.

D) Colegio