Universidad Privada Domingo Savio

Sede La Paz

Ingeniería Industrial
Proceso Industrial 2

ACTIVIDAD 7

Autores: Carlos Gary Zelaya Garcia

Docente

Ing. Lorena Magne

Fecha:

20/05/2021
 RESUMEN

SEMINARIO INVERSTIGACION EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA

“Ser competente en el are x”, son palabras que constantemente escuchamos, pero la palabra competente
puede darse a entender de manera diferente según la perspectiva de cada uno o de la área en la cual
queramos ser competentes.

Pero el concepto fue formulado por expertos realizando una recopilación, según la inteernational projet
management el modelo internacional de competencia profesional es “un compendio de conocimientos,
actitud personal, destrezas y experiencia relevante, necesario para tener éxito en una determinada
función”.

El área donde realicemos estudios esta encargado de brinda al estudiante planes y programas de
competencias que serán dictados por un profesional que a la vez debe cumplir con las competencias
necesaria para apoyar al estudiante, conducir su organización hacia la eficacia y la eficiencia.

En este sentido los estudios a nivel universitario representan la interacción ente el sistema educativo, lo
científico y tecnológico y la investigación como factores clave del desarrollo social, por lo mismo emana
in liderazgo requerido papa la formación de profesionales.

En este punto debemos ver las “competencias academias” que se a definido por especialistas como el
conjunto de dominios expresados en conocimientos, habilidades, actitudes y valores para realizar
determinados tipos de tareas o actividades con un alto nivel de calidad.

Educación basada en competencias la investigación educativa representa un área de oportunidad cunado

se explora desde otros horizontes, en cuanto a los conocimientos adquiridos como cada uno puede
desenvolverse para la construcción de pruebas, saber presentar los resultados, así como disponer de
estrategias nos pone en un espacio donde somos competentes con el conjuntos de aprendizajes ye
experiencias nos dan.

Competencias profesionales

GONCZI y ATHANASOU, Señala que las competencias pueden tipificarse en tres grupos, competencia
como lista de tareas, como conjunto de atributos y como relación holística o integrada

Modelo de competencias