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Trabajo grupal, Química 1

Nombres y apellidos:

Kevin jianpier chambilla mamani.


Abel Eugenio cusi Aucca.

Actividad 1
1. Sí en la desintegración de una sustancia
radioactiva se liberan 6x1020 ergios, determinar la
masa en kilogramos que libera dicha energía.
DATOS:
C: 3X1010 Cm/s
E:6x1020ergios
M:?kg
M=E/C2
M=6x1020gxcm/s2/(3X1010 Cm/s)2
M=6x1020gxcm/s2/9X1020 Cm/s2
M=6.67x10-2g
M=6.67x10-2gx1k/1000g
M=6.67x10-2gx1k/103g
M=6.67x10-4k

2. Una sustancia radioactiva de 27x104 kg se


descompone liberando una gran cantidad de energía.
Determinar la cantidad de energía liberada en Joule.
DATOS:
M: 27x104kg
C:3X108 m/s
E:J?
E=MC2
E=27x104kg x (3X108 m/s)2
E=2.43X1022 J
3.10 mg de sustancia se somete a una reacción nuclear
liberándose 40,5x1010 joule de energía. Calcular la masa
remanente de la sustancia al final de la reacción en mg.
Datos:
M:10 mg
E:40,5x1010 j
C:3X108 m/s
Mr=mg?

Me=40,5x1010m/s2 /(3X108 m/s)2


Me=40,5x1010m/s2 /(9X1016 m/s2
Me=4.5x10-6kg

Me=4.5x10-6kgx103gx103mg/1kg x1g
Me=4.5x10-6 x 106mg
Me=4.5mg

4. En una reacción nuclear se han utilizado inicialmente 10


miligramos de plutonio-242 liberándose 40,5x1010 joule de energía
¿Qué porcentaje de la masa inicial se ha convertido en energía?
DATOS:
E:40,5x1010Joule
Mi:10mg
C: 3X108 m/s
E=MC2 , M=E/C2
M=40,5x1010 Kg (m/s)2/ (3X108 m/s)2
M=40,5x1010 Kg (m/s)2/ 9X1016 (m/s)2
M=4,5x10-6 Kg

Convirtiendo de Kg a mg.
M=4,5x10-6 Kgx1000gr/1Kg
M=4,5x10-3 gr.x1000mg/1gr
M=4,5 mg.
10mg……...100%
4,5mg………….”X”

X=4,5mgx100%/10mg Entonces: 45%


Actividad 2
1. La longitud de onda de la luz verde de una señal de semáforo de
tráfico es de 605 nm. Calcule la frecuencia en MHz y la energía de
esta señal en Joule y ergios.
DATOS:

λ=605 nm.
C=3X108 m/s
H=6.63 x 10-34 joule × s

F=?HZ
E= Erg. y Joules ?
f=C/λ

F= 3X108 m/s/ 605X10-9m

F=0.00495x1017/ s
F=4.95x1014 Hz
E=hxC
E=6.35x10-34 j × sX4.95x1014 Hz
E=31.43x10-20 joule
E=3.14x10-19 J
Ergios:

E=3.14x10-19 JX107 ergios/1 joule


E=3.14x10-12 Ergios

2.¿Cuál es la longitud de onda en metros (m) (A°) y en nanómetros


(nm) de una onda electromagnética que tiene una frecuencia de
8.04×107 Hz y Determine la energía del fotón en ergios, Joule y
eV .
DATOS:
F:8.04×107 Hz

C=3X108 m/s
H=6.63 x 10-34 joule × s

E= ?
λ=?m, nm, angstromn.

E=HxF
E=6.35x10-34 j × sX8.04×107 Hz
E=51.05X10-27 Joule
E=51.05X10-27 JX10-7 ergios/1 joule
E=51.05X10-34 ergio
E=51.05X10-34 ergios X1eV/1.6X10-12ergios
E=31.9X10-22eV

λ=c/f
λ=3X108 m/s/8.04×107 Hz
λ=0.37x 1015m

λ=0.37x 1015mx 1nm/10-9m


λ=0.37x 1024 nm
λ=0.37x 1024 nmx1A°/0.1nm
Zλ=3.7x 1024 A°

3.¿Cuál es la energía en Joule de un fotón de rayos X, cuya


longitud de onda es 0,3 Angstroms?
DATOS:

C=3X108 m/s
h: 6.626 ×
longitud de onda=0,3 Angstroms=4x10-11m
Efoton= 6.63 × x3X108 m/s/4x10-11m
Efoton=4.97 X10-15 j

4. Una lámpara fluorescente puede producir 10 W de luz visible.


Si sus fotones tienen una longitud de onda promedio de 500 nm.
¿Cuántos fotones por segundo producirá una lámpara
fluorescente?

λ=500 nm
C=3X108 m/s
f=3X108 m/s/500X10-9m
f=0.006X1017 HZ
f=0.6X1015 HZ

E =h . f
E= 6,63 X10-34 J · s x 0.6X1015 HZ
E= 3.978X 10-19 joule
x=10w/3.978X 10-19 joule
x=2.5138xX 10-19 fotones por segundo

5. . Un horno de 1400 W de potencia emite radiaciones de


frecuencia 5x109 Hz. Calcular el número de fotones emitidos por
unidad de tiempo. Expresar en notación científica.
DATOS:
F:5X109 HZ
H=6.63X10-34 J.s
E=?

E =h . f
E= 6,63 X10-34 J · s –1X 5 ·109 Hz
E= 3,312 X 10-24 joule
x=1400/3,312·10-24
x= 4,226X1026 fotones por segundo.

Actividad 3

1. Según la teoría de Niels Bohr, ¿cuál es la distancia, en


centímetros, del núcleo al segundo nivel de energía?
DATOS:
R= …? Cm.
n= 2

r2 =0.53Aºxn2
r2 =0.53Aºx(2)2
r2 =0.53Aºx4
r2 =212Aºx10-8cm/1Aº
r2 =2.12x10-7cm

2. Según la teoría de Niels Bohr, ¿cual es la distancia, en


centímetros, entre el tercer y el quinto nivel en el átomo de
hidrógeno?
DATOS:
r3=...?cm
r5=...?cm
r5-r3 =...?cm
r3=3 cm
r5=5 cm

Reemplazando 3
r3 =0.53Aºxn2
r3 =0.53Aºx(3)2
r3 =0.53Aºx9Aº
r3 =4.77Aº
r3 =4.77Aºx10-8cm/1Aº
r3 =4.77x10-7cm

Reemplazando 5
r5 =0.53Aºxn2
r5 =0.53Aºx(5)2
r5 =0.53Aºx25Aº
r5 =13.25Aº
r5 =13.25Aºx10-8cm/1Aº
r5 =13.25x10-7cm

Entonces
r5-rE=-13.6eV =13.25x10-7cm-4.77x10-7cm
r5-r3 =8.48x10-7cm
3. Según la teoría de Niels Bohr, ¿cuál es la energía, en Joule,
en el tercer nivel de energía?

DATOS:
r3=...?cm
E=...? Joule

E3=b/n2
E3=-13.6eV/(3)2
E3=-13.6eV/9
E3=-1.51eV
E3=-1.51eVx1.6 x 10-19cm/1eV Joule
E3=2.42x10-19Joule

4. Según la teoría de Niels Bohr, ¿cuál es la energía, en ergios,


en el quinto nivel de energía?

DATOS:
E5=...? Ergios

E5=b/n2
E5=-13.6eV/(5)2
E5=-13.6eV/25
E5=0.54eV
E5=0.54eVx1.6 x 10-12erg/1eV
E5= 0.86x10-12erg
5. Calcule la energía, en Joule y en ergios, que el átomo emite
cuando el electrón salta del tercer al segundo nivel de
energía.

DATOS:
E= …? Joule, Erg.
E3= 3
E2= 2

AE= Et-E1
AE=13.6eV(1-1/n12-n12)
AE=13.6eV(1-1/(3)2-(2)2)
AE=13.6eV(1-1/9-4)
AE= -1.889 eV

Para Joule
AE=1.889eV1.6 x 10-19joule/1eV
AE= -3.022x 10-19 joule

Para Ergios

AE= -1.889eV1.6 x 10-12erg./1eV


AE= -3.022 x 10-12erg.
6. ¿Cuál es la longitud de onda (nm) de un fotón emitido durante
la transición desde el estado n=5 al estado n=2 en el átomo
de hidrógeno?
AE=13.6eV(1-1/(5)2-n(2)2
AE=13.6eV(1-1/25-4)
AE=13.6eV(-0.21)
AE= -2.85eV1.6 x 10-12erg./1eV
Fórmula Planck
E=hxf f=E/h
f= 4.569 x 10-12 erg./6.63 x 1027ergxs
f= 0.689x 1015s-1
f= 6.89x 1014 Hz.

λ=c/f
λ=3x108m/s/3.89x 1014s-1
λ= 0.435x 10-6mx1nm/10-9m
λ= 0.435x 103 nm

λ= 4.35x 102 nm
ACTIVIDAD 4

1. ¿Qué significa materia continua y discontinua?


R//: La materia es continua cuando al dividirla en partes cada vez más
pequeñas estas no cambian sus propiedades (materia discontinua) Sostenía
que todo el material estaba hecho del mismo elemento y que las diferencias
entre las distintas sustancias se debían al tamaño y distribución de esos
átomos en cada cuerpo.

2. ¿Cuáles fueron las conclusiones del experimento de


Rutherford?
R//: Rutherford llegó a la conclusión de que la masa del átomo se
concentraba en una región pequeña de cargas positivas que impedían el paso
de las partículas alfa.

3. ¿Cuándo se forma un espectro de emisión y absorción?


R//: Si hacemos pasar la luz blanca por una sustancia antes de atravesar el
prisma sólo pasarán aquellas longitudes de onda que no hayan sido
absorbidas por dicha sustancia y obtendremos el espectro de absorción de
dicha sustancia.

4. ¿Qué es el efecto Zeeman?


R//: Es el efecto de la división de una línea espectral en varios componentes
en presencia de un campo magnético estático. Es análogo al efecto Stark, la
división de una línea espectral en varios componentes en presencia de un
campo eléctrico.

5. Una muestra de metal es sometida a calentamiento


provocando una pérdida de energía de 2.89x10-19 Joule al
descender un electrón de un nivel a otro, ¿cuál es la longitud de
onda (Ȧ) y la coloración de la llama observada?

DATOS:
E=2.89x10-19 Joule

λ=...? Anstroms
Fórmula Planck
E=hxf f=E/h
f=2.89x10-19 Joule/6.63 x 10-34joulexs
f=0.4358x1015 s-1
f=4.358x1014 Hz

λ=c/f
λ=3.1010cm/s/4.35x1014s-1
λ=0.7126x10-4cmxA/10-8cm
λ= 7.126x103 A
λ= 7126 A
λ= 712.6 nm. color rojo

ACTIVIDAD 5
1. Hallar las partículas subatómicas fundamentales para:

2. ¿Cuántos neutrones tiene un átomo, si es isótono con


e isobaro con
3. Si un átomo tiene 20 electrones y su número de
neutrones excede en tres unidades al número de
protones ¿Cuál es el número de masa?

4. Se tiene dos isótonos, cuyos números atómicos suman


76 y la diferencia entre sus números de masa es 4.
Indique la carga eléctrica negativa del núclido más
liviano.
5. La suma del número de masa y el número atómico de un
elemento es 40 considerando que tiene 14 neutrones,
determine el número de electrones de su catión
trivalente.
ACTIVIDAD 6
1. La diferencia de los cuadrados de la masa atómica y
número atómico es igual a la suma de la masa atómica y
número atómico. Halle el número de neutrones.

A2 -Z2 = (A+Z)(A-Z)
A-Z=1
2. La masa atómica promedio del cobre es 63,546 uma. Las
masas de los dos isótopos del cobre de procedencia
natural son 63Cu, 62,9298 uma y 65Cu, 64,9278 uma.
Calcule el porcentaje de 63Cu que hay en el cobre de
procedencia natural.
Datos:
A2 - Z2 =A2 + Z2
resolviendo:

A2 - Z2 =(a+z)(a-z)
a-z=1
recordemos:
A=z+n
A-z=n n=1
ojo:
A=masas de los isótopos
x=porcentajes de abundancia

m=63,546(62,9298).(xi)+(64.9278).(30,91%)/100

xi=69,09%

cu63=69,09%

3. Dos isótopos tienen por número de neutrones 18 y 20


respectivamente. Si la suma de sus números de masa es
72. ¿Cuál es el número atómico?
DATOS:
N1=18
N2=20
Se sabe:A-Z=N
isótopo 1:
A1-Z=18.....(1)
A2-Z=20....(2)
lo tomas cómo un sistema de ecuaciones
sumas los sistemas
A1+A2-2Z=38,Dato: A1+A2=72
72-2Z=38
34=2Z
Z=17

4. La suma de los números de masa de dos isóbaros es 120,


si el número atómico del primero es 27, calcule el número
atómico del segundo sabiendo que sus neutrones exceden
en 2 a los neutrones del primero.

Isóbaros - A1=A2 Tienen igual número de masa


2A=120
A=60
Hallar n1 - N1=A-Z / Z=27
n=27-60
n=33

Hallar N2
neutrones exceden en 2 a los neutrones del primero
n2=n1+2
n2=35

Hallar Z2
Z2= 60-35
Z2=25

5. Para dos isótopos de un elemento, se cumple que la suma


de sus neutrones es 38 y la suma de sus números de masa
es 72. Halle la carga nuclear del elemento.

A=n+p

Donde:
A: número másico
n: neutrones
p: protones

A1 + A2 = 72

Sustituyendo:
(n1 + p1) + (n2 + p2) = 72

p1 = p2
La ecuación queda:
2p + n1 + n2 = 72 (ecuación l)

n1 + n2 = 38

Sustituimos en la ecuación I

2p + 38 = 72

p = 17

6. En 2 átomos isóbaros, el promedio de sus cargas nucleares


es 19 y el promedio de sus neutrones es 21. Halle el
número de masa en común.
Datos:
Z: número de protones= carga nuclear
N: número de neutrones
A: número de masa

Promedio de cargas nucleares es 19: (Z1+Z2)/2 =19


Z1 +Z2= 2*19 →
Z1+ Z2=38 →
Z1= 38-Z2
Promedio de sus neutrones es 21: (N1+N2)/2 =21
N1 +N2= 2*21 →
N1+N2=42→
N1=42-N2
A=Z1+N1
A= Z2+N2
A=A
Z1+N1= Z2+N2
38-Z2+42-N2= Z2+N2
80= Z2+N2+Z2+N2
80= 2Z2+2N2
80=2(Z2+N2)
40=Z2+Z2
40=A

ACTIVIDAD 7

1. Determinar los subniveles que posee el nivel 1,2,3,4,5,6,7


2. Construir la expresión donde el electrón de mayor energía
presenta los siguientes números cuánticos (3, 1, 0, -1/2).

3. Construir la expresión donde el electrón de mayor energía


presenta los siguientes números cuánticos.
b) (3,3,0,-1/2)

4. Determinar los números cuánticos correspondientes al


electrón de más alta energía de la siguiente expresión 6d9

5. Determinar los números cuánticos correspondientes al


último electrón de la siguiente expresiones:
a) 5p 7

b) 6s1

c) 4f5

20
ACTIVIDAD 8

1. Construir la configuración electrónica para los siguientes


elementos: calcio, plata y oro.

Configuraciones Electrónicas
CALCIO Nº ATÓMICO 20
1s22s22p63s23p64s2 = 20
PLATA Nº ATÓMICO 47
1s22s22p63s23p64s23d104p65s24d9 = 47
ORO Nº ATÓMICO 79
1s22s22p63s23p64s23d104p65s24d105p66s24f145d9= 79

desarrollada y simplificada cromo, cobre, fierro, sodio,

CROMO Nº ATÓMICO 24
(CA20) 1s22s2= 24
COBRE Nº ATÓMICO 29
(Mn25) 1s22s2= 29
HIERRO Nº ATÓMICO 26
(Cr24) 1s2= 26
SODIO Nº ATÓMICO 11
(N7) 1s22s2= 11
2. El átomo de un elemento en su núcleo posee 30 neutrones
y en su tercer nivel energético posee 12 electrones, halle su
masa atómica.
A=Z+N

A= Número de masa
Z= Número de protones
N= Número neutrones

Como el Catión tiene 3 niveles energéticos, quiere decir que en


el primer y el segundo nivel están llenos de electrones, por lo
tanto
Primer Nivel Energetico = 2
Segundo Nivel Energético = 8
Tercer Nivel Energético = 13
Número total de electrones = 23

Número de electrones = Número de protones, entonces = 23


Z = 23
Reemplazando la fórmula A= 23+30 Entonces A= 53

3. Un átomo presenta 4 orbitales “p” llenos. Determine el


número de masa del átomo, si sus neutrones exceden en uno a
sus protones.
4. Un átomo tiene 21 neutrones y el último electrón tiene los
siguientes números cuánticos. (3,2,0,+1/2). Indique su masa
atómica.
5. Determine la carga nuclear de un átomo que posee 6
orbitales incompletos y 5 niveles de energía.
ACTIVIDAD 9

1. ¿Cuál o cuales de los siguientes números cuánticos es o son


posibles?
(1,3,2,+1/2) ; (3,2,2,-1/2) ; (4,1,3,+1/2) y (1,0,1,-1/2).

2. Realice la distribución electrónica de los siguientes elementos


en forma lineal y simplificada y determine la cantidad de
niveles, subniveles, orbitales llenos y semillenos, propiedades
paramagnéticas y diamagnéticas.
a) 30Zn
1s2 2s22p6 3s23p64s23d10
4s2 analizando:
4: cuarto nivel
s:número de orbital
2:número de electrones

b) 56Ba
1s2 2s22p6 3s23p64s23d104p65s24d105p66s2
6s2analizando:
6:nivel sexto
s:numero de orbital
2: numero de electrones

c) 26Fe

1s2 2s22p6 3s23p64s23d6


3d6analizando:
3: 3 nivel
d:numero de orbital
6:numero de electrones

3. Indique el orbital más estable.

7s ; 4d ; 5f ; 6p y 4f

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