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Escuela: _____________________________________________________________________
Curso: __________________ Grupo: ________________ Calificación: ___________________
Profesor: _________________ Tutor legal: ________________ Número: ________________
1.2.
Relaciona
las
imágenes
con los
nombres
de las fiestas y con las respectivas descripciones.
1. Son unas fiestas con una arraigada tradición en la ciudad de Valencia y diferentes poblaciones de la
Comunidad Valenciana. Se celebran del 15 al 19 de marzo. Actualmente, esta festividad se ha
convertido en un atractivo turístico muy importante ya que están catalogadas como fiesta de Interés
Turístico Internacional.
2. Es una fiesta en honor a un santo que se celebra anualmente en Pamplona. Los festejos comienzan
con el lanzamiento del chupinazo (cohete) desde el balcón del Ayuntamiento de Pamplona a las 12 del
mediodía del 6 de julio y terminan a las 24h del 14 de julio con el “Pobre de mí”, una canción de
despedida.
3. Es una fiesta que se celebra en el municipio valenciano de Buñol, en la que los participantes se
arrojan tomates los unos a los otros. Se celebra el último miércoles del mes de agosto, encuadrada
dentro de la semana de fiestas de Buñol.
4. Durante una semana Sevilla vive solo para esta fiesta. La música, la gastronomía, el baile y las ganas
de divertirse crean un ambiente muy especial. Oficialmente la fiesta empieza el lunes a las doce de la
noche con la “prueba del alumbrado”, el encendido de las miles de bombillas de colores del recinto
ferial y la portada principal, que alcanza casi 50 metros de altura y es diferente cada año.
5. Esta fiesta nace como rememoración de la etapa de poderío musulmán en la península ibérica.
Fuegos artificiales, música de pasodobles y comparsas, impresionantes desfiles, procesiones y el
atronador sonido de la pólvora caracterizan esta celebración llena de colorido y vistosidad que se
prolonga a lo largo de seis días.
6. En 1980 fue declarada Fiesta de Interés Turístico Internacional por la Secretaría de Estado para el
Turismo y es uno de los carnavales más importantes del mundo. Ostenta la máxima consideración
para fiestas que concede el ministerio con competencias en turismo en España. Cuenta con murgas,
Examencomparsas,
U9 grupos de disfraces, rondallas y agrupaciones musicales.
1.3. Relaciona las siguientes palabras del texto con las respectivas definiciones.
1. conjunto de personas que van en grupo disfrazadas o
a. chupinazo
vestidas de la misma manera.
b. bombillas 2. grupo de músicos callejeros.
c. comparsas 3. conjuntos musicales de instrumentos de cuerda.
d. procesiones 4. disparo de un cohete de fuegos artificiales.
5. sucesiones de personas que caminan lentamente y
e. murgas de forma solemne y ordenada, con un motivo religioso
y portando imágenes u otros objetos de culto.
6. aparatos que sirven para iluminar en cuyo interior
f. rondallas hay un filamento que se pone incandescente con el
paso de la corriente eléctrica.
1.4. Escribe una frase para cada una de las siguientes palabras/expresiones.
a. festejos __________________________________________________________________
b. fuegos artificiales __________________________________________________________
c. disfraces _________________________________________________________________
2.1. Relaciona cada definición con una palabra o expresión del texto.
a. _______________ Momento culminante de las fallas en el que todos los monumentos
son devorados por el fuego, que ejerce su efecto purificador.
Contigo.es, 10.o ano (continuação) – Avaliação © Porto Editora
b. _______________ Son auténticos monumentos formados por una o dos figuras
gigantescas rodeadas por grupos de figuras más pequeñas.
c. _______________ Especie de largo candelabro con varios brazos.
d. _______________ Figuras con apariencia humana, que forman parte de una falla
valenciana.
2.2. Relaciona las oraciones de las dos columnas para formar frases.
1. …tuvo su origen en el aspecto de figura
a. La falta de luz eléctrica…
humana que tenían los parots.
b. Los parots empezaron a ser quemados… 2. …es el eje esencial de las fallas.
3. …es el momento más esperado de la
c. El ninot con apariencia humana…
fiesta.
d. La sátira hacia la sociedad… 4. …originó el parot.
5. …la ofrenda se realiza a la Virgen de los
e. La quema de las fallas…
Desamparados.
f. Aunque el día principal de la fiesta tiene
6. …porque ya no hacían falta.
lugar el día de san José,…
3. Comenta la siguiente afirmación: “Las Fallas son unas fiestas que mezclan tradición, religión y
modernidad”.
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Examen U9
4. La expresión “se iba acortando” (l. 3) es una perífrasis verbal que se construye con “ir+
gerundio”. Señala la idea que expresa.
a. repetición; b. desarrollo progresivo; c. insistencia.
7. Elige una de las fiestas populares de tu país o ciudad y descríbela: lo que se hace, fecha(s) de
la fiesta, temas y motivos, entre otros aspectos que consideres pertinentes (150-200 palabras
aproximadamente).
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Examen U9
Puntuación
TOTAL ..................................................................................................................................... 200 puntos
1. 1.1. 10 puntos
1.2. 18 puntos (3 cada)
1.3. 18 puntos (3 cada)
1.4. 15 puntos (5 cada)
2. 2.1. 16 puntos (4 cada)
2.2. 18 puntos (3 cada)
3. 10 puntos
4. 5 puntos
5. 15 puntos (3 cada)
6. 15 puntos (3 cada)
7. 60 puntos
Soluciones
1. 1.1. Posible respuesta: “Las fiestas más populares de España”.
1.2. A – c6; B – f1; c – e4; D – a2; E – b3; F – d5.
Contigo.es, 10.o ano (continuação) – Avaliação © Porto Editora
1.3. a. 4; b. 6; c. 1; d. 5; e. 2; f. 3.
1.4. a. Los festejos de Semana Santa son diferentes en cada ciudad.
b. Casi todas las fiestas populares tienen fuegos artificiales que dan color y sonido a las mismas.
c. En Carnaval los disfraces son muy variados.
2. 2.1. a. La cremà; b. Las fallas; c. El parot; d. Los ninots.
2.2. a. 4; b. 6; c. 1; d. 2; e. 3; f. 5.
3. Las Fallas tienen su origen en la tradición, o sea en el trabajo de los carpinteros. Tienen también un
carácter religioso ya que se celebran en honor a San José y hay también la ofrenda a la Virgen de los
Desamparados. Son todavía modernas puesto que las fallas tienen como objetivo la sátira de la
sociedad actual.
4. b.
5. a. van quemando; b. andan construyendo; c. viene ganando; d. andan diciendo; e. anda repitiendo.
6. a. habrían empezado; b. habría querido; c. habrían invitado; d. habrían sido; e. habría avisado.
7. Respuesta libre atendiendo a las pautas señaladas.