SIG- UCSM 2021 Ing. Berly Edinssón Cárdenas Pillco; Arq.

Gustavo Alonso Delgado Alvarado;

PRÁCTICA Nº 2

1. COMPETENCIAS

• Conoce y descarga los limites políticos y cartas nacionales del Perú para
poder utilizar los shapefile dentro del análisis ambiental.
• Reconoce las herramientas de Seleccionar y extraer datos dentro del
programa QGIS.
• Aplica las herramientas de seleccionar y extraer datos shapefile de la
información de las cartas nacionales y limites políticos para poder analizarlos
ambientalmente.
• Estima los datos reconocidos dentro de las cartas nacionales y la utilización
de las herramientas del QGIS en el análisis ambiental.

2. FUNDAMENTO TEORICO

2.1. Cartas Nacionales

La Cartas Nacionales comprende el cartografiado de mapas a diferentes escalas

que pueden ser visualizados en formatos jpg. desde la web GEOGPSPERU
(PERU, 2020) y también ser descargados en formatos shp., las cartas que se
pueden encontrar son de información geológica, hidrológica, limites políticos,
líneas base ambientales, etc. Un ejemplo de las cartas nacionales que se utilizan
mucho en el análisis ambiental son las Geológicas en una escala 1:100,000; que
se encuentran conformadas por 501 cuadrángulos, los cuales fueron
cartografiados entre los años 1960 y 1999. Cada mapa geológico o grupo de
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mapas vienen acompañados de un boletín Serie A (Carta Geológica Nacional), en

el que se brinda información objetiva del terreno estudiado, resaltando la
estratigrafía, rocas ígneas y geología estructural; en algunos casos se encuentran
acompañadas de geología económica, geología histórica entre otras ramas
geológicas de la región estudiada. Toda la información está ilustrada con
fotografías de campo, columnas estratigráficas, secciones estructurales,
resultados de laboratorio y la bibliografía de referencia, para darle al producto la
solidez científica y técnica (Carta Geológica Nacional - Ingemmet, 2020).

2.2. Seleccionar Entidades

La selección de entidades permite identificar o trabajar con un subconjunto de

entidades en el mapa. Es muy probable que trabaje con entidades seleccionadas
cuando consulte, explore, analice o edite datos. La aplicación de una selección
permite especificar las entidades para las que desea calcular estadísticas, ver
atributos o editar o definir el conjunto de entidades que comprende una capa de
mapa.

Hay una manera principal para seleccionar entidades de manera interactiva en el

mapa:

• Utilice la herramienta Seleccionar objetos espaciales en la barra de

herramientas Herramientas Atributos.

A medida que selecciona, la zona o el límite de la entidad se delinea de color

celeste claro después de hacer la selección. Para agregar entidades a una selección
existente, mantenga presionada la tecla ctrl mientras selecciona entidades. Para
quitar una o más entidades de una selección de varias entidades, mantenga
presionada la tecla ctrl y haga clic en ellas.
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Para desmarcar de una sola vez las entidades seleccionadas, haga clic en el mapa
donde no hay entidades y, a continuación, haga clic en una entidad de una capa
que no se puede seleccionar o en la herramienta Borrar entidades seleccionadas en
la barra de herramientas Herramientas (Seleccionar—Ayuda | ArcGIS for
Desktop, 2020).

2.3.Extraer entidades seleccionadas

Extraer datos a través de un recorte o división. Ambos métodos superponen la

clase de entidad original y otra clase de entidad para crear nuevas clases de
entidades de salida. La herramienta Recortar crea una nueva clase de entidad que
contiene únicamente aquellas partes de las entidades originales que se encuentran
dentro de los polígonos en la clase de entidad de recorte. La
herramienta Dividir crea una nueva clase de entidad para cada polígono, con un
valor único en la clase de entidad de división. Estas clases de entidad contienen
únicamente las entidades de la clase de entidad original que se encuentran dentro
de los polígonos (Seleccionar y extraer datos—Ayuda | ArcGIS for Desktop,
2020).

3. METODOLOGIA Y DESARROLLO

➢ Bajarse los limites políticos Departamentales, provinciales y distritales del Perú

de las pagina GEOS PERU (https://www.geogpsperu.com/2014/03/base-de-
datos-peru-shapefile-shp-minam.html).
➢ Hacer la selección del departamento de Arequipa y extraer la entidad geográfica,
➢ Usar el shapefile de provincias de Perú y Seleccionar todas las provincias que
pertenezcan al departamento de Arequipa y extraer las entidades geográficas.
➢ Seleccionar solo la provincia de Arequipa y extraerla.
➢ Seleccionar todos los distritos de la provincia de Arequipa y extraerlo.
➢ Analizar la tabla de atributos y hacer una discusión.
➢ Bajarse las cartas Nacionales de la ciudad de Arequipa.
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➢ Analizar todos los datos que se obtienen de las cartas nacionales y como se usarían
dentro del análisis SIG
➢ Poner las cuencas hidrográficas en la provincia Arequipa con sus distritos.
➢ Hacer el mismo proceso con 3 diferentes departamentos y presentarlo como
resultado.

➢ Entregables
• Llevar este procedimiento anterior con 3 departamento diferentes, du
provincia capital con sus distritos y cuencas hirográficas.
• El informe contendrá: Titulo, Fundamento teórico, Metodología y
Desarrollo (se tendrá que explicar paso a paso como se obtuvo los
entregables: impresiones de pantalla de los pasos importantes), Resultados
(capturas de pantalla de los 3 departamentos y capitales; además de
mostrar sus cuencas hidrográficas) y Discusión (hacer una explicación de
la herramienta seleccionar y extraer en la edición de mapas, además de la
diferencia del contenido de la tabla de atributos de cada shape) y
bibliografía (se deberá referenciar o citar el análisis de la discusión y
fundamento teórico).
• Se entregará en formato PDF en el aula virtual como tarea. Se tendrá que
subir el archivo respetando el máximo de tamaño permitido.
• Los horarios de entrega y limites, se proporcionarán en la descripción de
la tarea en el aula virtual.
• La calificación se llevará acabo con la rúbrica del punto 5. Tomar en
cuenta.

4. BIBLIOGRAFIA

• Carta Geológica Nacional—Ingemmet. (2020). https://www.ingemmet.gob.pe/carta-

geologica-nacional

• GEO GPS PERÚ. (2020). https://www.geogpsperu.com/

SIG- UCSM 2021 Ing. Berly Edinssón Cárdenas Pillco; Arq. Gustavo Alonso Delgado Alvarado;

• Seleccionar y extraer datos—Ayuda | ArcGIS for Desktop. (2020).

https://desktop.arcgis.com/es/arcmap/10.3/analyze/commonly-used-tools/extracting-

data.htm

• Seleccionar—Ayuda | ArcGIS for Desktop. (2020).

https://desktop.arcgis.com/es/arcmap/10.3/tools/analysis-toolbox/select.htm
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5. RÚBRICA DEL INFORME

Criterio Excelente Bueno Regular Deficiente Nota

(20-16) (15-12) (11-09) (08-05)
● Presenta el avance en clases que ● Presenta el avance ● Presenta el avance del ● No presenta el
Presentación del se pide en el desarrollo de la del 50 % en clases, 25 % en clases, que se avance en clases que
avance práctica. que se pide en el
desarrollo de la
pide en el desarrollo de
la práctica. ●
se pide en la práctica.
No presenta el
práctica. desarrollo de la
práctica.

●
Puntaje
● Hace una metodología entendible ● Cumple 2 puntos ● No hace una ● No Presenta la
Metodología y y con orden. de la lista de metodología entendible metodología y
desarrollo de la ● Presenta las capturas de pantalla EXCELENTE. y ordenada. desarrollo.
más importantes del ● No hace capturas de
practica procedimiento. pantallas ni cita.
● Cita las imágenes en el
procedimiento.

● ●
Puntaje
● Hace las capturas de pantallas ● Cumple 2 puntos ● No tiene capturas de ● No hay capturas de
Capturas de correspondientes. más de la lista de pantallas q referencias pantalla
pantalla de los ● Hace el análisis de las tablas de EXCELENTE. el trabajo.
atributos de cada shapefile. ● No hay análisis ni
departamentos y ● Hace la discusión del aporte de discusión.
esta herramienta de seleccionar y
sus capitales extraer.

Puntaje
● Cita adecuadamente la ● Cumple 2 puntos ● No citan ● No presenta
Bibliografía bibliografía en el desarrollo de la de la lista de adecuadamente la bibliografía.
práctica. EXCELENTE. bibliografía en la
● Cita la bibliografía en formato práctica en formato
APA. APA.
● Tiene información bibliográfica ● La bibliografía es de
de fuentes confiables (scielo, fuentes no confiables.
scopus y webofscience, Alicia,
renati, etc)

● ●
Puntaje
● Se conecta temprano a clases. ● Se conecta tarde a ● Se conecta tarde a ● No asisten a clases
Puntualidad ● Presenta el avance en clases, que clases. clases. ● No presenta el
se pide en la práctica, a tiempo. ● Cumple 1 punto ● Presenta el desarrollo desarrollo de la
● Presenta la práctica desarrollada a más de la lista de de la práctica y el práctica, ni el avance
tiempo. EXCELENTE. avance en clases a en clases a tiempo.
destiempo.

●
Puntaje

NOTA PROMEDIO DE LOS CRITERIOS