Colegio BECARB

UNIDAD CURRICULAR EDUCACIÓN POSITIVA

“Promover la educación basada en la felicidad, el amor y las fortalezas personales”
2° Guía de Religión Quinto Básico A
II Unidad: La Religión
Profesora: Jacqueline Iris Castro Abarca.
Nombre: Semana del 01 al 12 de junio N°
Objetivos: Clasificar las mediaciones religiosas. Valorar la experiencia religiosa de Jesús en su relación con Dios.

Habilidad: Comprender, analizar, argumentar, identificar

1.- Lee el relato y responde las preguntas.

En la fiesta de Pascua: (Lucas 2, 41-52)
Iban sus padres todos los años a Jerusalén en la fiesta de la Pascua.
Y cuando tuvo doce años, subieron ellos a Jerusalén conforme a la costumbre de la fiesta.
Y cumplidos los días, al volver ellos, se quedó el niño Jesús en Jerusalén, sin saberlo José y su madre.
Y pensando que estaba entre los del grupo, anduvieron camino de un día; y le buscaban entre los parientes y entre
los conocidos; pero como no le hallaron, volvieron a Jerusalén buscándole.
Y aconteció que tres días después le hallaron en el templo, sentado en medio de los doctores de la ley, oyéndolos y
preguntándoles.
Y todos los que le oían se asombraban de su entendimiento y de sus respuestas.
Y cuando le vieron, se maravillaron; y su madre le dijo: Hijo, ¿por qué nos has hecho así? He aquí, tu padre y yo te
hemos buscado con angustia.
Entonces él les dijo: ¿Por qué me buscabais? ¿No sabíais que en los asuntos de mi Padre me es necesario estar?
Pero ellos no entendieron las palabras que les habló.
Y descendió con ellos y vino a Nazaret, y estaba sujeto a ellos. Y su madre guardaba todas estas cosas en su
corazón.
Y Jesús crecía en sabiduría, y en estatura y en gracia para con Dios y los hombres.

a) ¿Por qué fue Jesús con sus padres a Jerusalén? ¿Qué fiesta se celebra?
_
_

b) ¿Qué hizo Jesús cuando llegó el momento de regresar a Nazaret?

_
_

c) ¿Dónde encontraron sus padres a Jesús? ¿Con quiénes estaba hablando?

_

d) ¿Qué explicación dio Jesús dio Jesús a sus padres? ¿A qué Padre se refería?

2.- En el relato anterior están citadas cuatro mediaciones religiosas muy importantes en el tiempo de Jesús. Lee el
texto del recuadro y señala de que mediaciones se trata en cada caso.

Una fiesta Una ciudad Un edificio Una persona

La Pascua, En ella los Jerusalén, era la ciudad El templo de Jerusalén, el Los sacerdotes. Eran los
judíos celebran la salida de santa por excelencia. lugar más sagrado por dirigentes de la religión y
Egipto, cuando Dios los considerarlo la morada de del culto.
libró de la esclavitud. Dios entre los hombres
Los cristianos descubrimos en Jesús lo más importante que es Dios y la religión para todas las personas.
Pero, ante todo, en Jesús descubrimos a Dios y el camino para relacionarnos con Él.

La persona religiosa
 Cree en Dios y busca encontrarse con Él.
 Reconoce que el mundo y las personas dependen de Dios.
 Confía en Dios y se entrega a Él.
 Se relaciona con Dios y rinde culta.
 Actúa en su vida de acuerdo con sus creencias.

3.- Completa las frases con las palabras del recuadro.

Cree – relaciona - culto - confía

a) La persona religiosa _ en Dios y en Él.

b) Reconoce que las y el mundo dependen de Dios.

c) Se con Dios y le rinde

4.-Fíjate en la imagen y responde las preguntas:

a) ¿Qué hacen los niños representados?

_

b) ¿Qué gesto realizan y por qué?

_

d) Lee el significado de mediaciones y responde la pregunta.

Mediaciones: Son las acciones, lugares, personas, objetos, textos, oraciones,

ritos, fiestas y conductas mediante los cuales los seres humanos se relacionan
con Dios. Son como puntos de encuentro entre Dios y el ser humano. Por ejemplo: la Biblia.

¿Lo que están realizando los niños es una mediación religiosa? ¿Por qué?

5.- Busca en la sopa de letras cinco verbos citados en el texto anterior.

N L A A B C O N F I A R

R S E C Z K J S T D O C

M E N T R E G A R S E R

H A F U S V M Y G A I E

R E L A C I O N A R S E

U T D R H I N T C S L R