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Escuelas Representantes Planteamientos Críticas

Sociológicas

Escuela Clásica Cesare Beccaria, Concepto principal Muchos cuestionan


es que el delito es la idea de que el
una elección delito sea una
racional del elección libre y,
individuo. Las como veremos más
personas cometen adelante, muchas
delitos cuando 1. explicaciones de la
pueden maximizar delincuencia afirman
sus beneficios y que está deter-
2.pueden estar minada de alguna
relativamente segu- manera por las
ros de que no serán condiciones sociales
castigados.

Escuela Positivista David Matza (1964) Se centran en las Intenta explicar la


características y desviación
causas de un estudiando las
prototipo de características de los
delincuente. individuos, pero los
positivistas no
ofrecen explicación
alguna de los
mecanismos sociales
que califican algunas
conductas como
normales y otras
como desviadas

Teoría Funcionalista Emile Durkheim Aunque todos 1. Solo cuando


(1964a, ed. orig. tenemos cierta los demás lo
1895; 1964b, ed. tendencia a pensar definen así,
orig. 1893) en la des- viación la conducta
como el resultado de de uno es una
opciones o fracasos conducta
puramen- te desviada.
personales, la
conducta desviada 2. La capacidad
(así como cualquier de elaborar
otro tipo de reglas así
conducta), viene en como de
gran parte romper- las
determinada por el no está
contexto social igualmente
distribuida
entre la
población.

Teoría de la Tensión Robert Merton En particular, el Si bien puede


(1938, 1968) grado y el carácter explicar unas
de la des- viación determinadas formas
dependen del grado de desviación,
en que los miembros (como el robo, por
de una sociedad ejemplo), no puede
pueden lograr los explicar otras (el
objetivos culturales crimen pasional, o
vigentes en esa los delitos que
sociedad (como el cometen los que sí
éxito económico, por cuentan con
ejemplo) a tra- vés oportuni- dades
de mecanismos lícitas para satisfacer
institucionalizados sus aspiraciones)
(como, por ejemplo,
los que ofrecen las
políticas de igualdad
de oportunidades).

Teoría del Etiquetaje Los teóricos más Una de las Al sugerir que la
destacados del contribuciones más desviación es un
etiquetaje eran los interesantes del proceso que resulta
norteamericanos enfoque del de la interacción
Howard S. Becker y interaccionismo social quizá se está
Edwin Lemert. simbólico a la relativizando en
sociología de la des- exceso el concepto
viación es la teoría de desviación, pues
de la etiquetaje. hay
Según esta teoría, la comportamientos
desviación y la delictivos o
conformidad se desviados que
definen no tanto por parecen universales
las acciones de las (el asesinato o el
personas como por incesto, por
la respuesta del ejemplo).
entor- no social a
esas acciones.
Bibliografías

KP, J. J. M. (2011). Sociología (4.a ed.) [Libro electrónico]. Pearson.

https://bibliotecavirtualceug.files.wordpress.com/2017/06/sociologc3ada-macionis-y-

plummer.pdf

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