10 preguntas y respuestas que considerar al momento de

evaluar:

1. ¿Cuándo deben rendirse las evaluaciones?

• Evaluación 1: Al finalizar el proceso de Nivelación y Desarrollo
Curricular.
• Evaluación 2: Al finalizar el proceso de Reenseñanza, si se
utilizó este tiempo en reforzar la Nivelación de aprendizajes
por obtener menos de un 80% de nivel de logro en la
Evaluación 1.

2. ¿Cada cuánto se realizan las evaluaciones?

Para el caso de Matemática, se toman tras cada OA visto. Para el
caso de Lenguaje, tras cada unidad.

3. ¿Dónde deben rendirse las evaluaciones?

A través de las plataformas de evaluaciones Aptus, para el caso de
los establecimientos que forman parte del Plan desde el 2020, y G-
Suite para los establecimientos que ingresaron al Plan en 2021.

4. ¿Qué son las plataformas de evaluación?

Son plataformas generadas específicamente para que los estudiantes
de los establecimientos que participan del Plan Escuelas Arriba
puedan rendir las evaluaciones de las asignaturas de Lenguaje y
Matemática, permitiendo a los docentes identificar los logros de los
estudiantes y aplicar medidas remediales para su aprendizaje.

5. ¿Quiénes pueden usar las plataformas de evaluación?

Los directores, jefes de UTP, encargados de plataforma, los docentes
de Lenguaje y Matemática y los estudiantes de los establecimientos
que participan del Plan Escuelas Arriba.

6. ¿Cómo rinden las pruebas de Lenguaje y Matemática los

estudiantes?
A través de un correo electrónico o un link, enviado por el docente,
para que el estudiante pueda responder de forma online. Para ello, se
requiere tener un dispositivo (PC, Móvil, Tablet) conectado a
Internet.

7. ¿Qué hacer si mis estudiantes no tienen conexión a internet o

si mi establecimiento no tiene habilitada la plataforma?
Debe aplicar la prueba en formato impreso, y luego, el
establecimiento tendrá que subir manualmente los resultados en la
 plataforma con el mecanismo que indicará oportunamente el Plan
Escuelas Arriba.

8. ¿Los resultados de las evaluaciones son en % de logro?

Sí, los resultados están en escala 0 a 100.

9. ¿Por qué es importante reportar los resultados de las

evaluaciones en las plataformas?
Porque es la manera de monitorear el nivel de logro de los
estudiantes que participan en el Plan.

10. ¿Cómo se evalúa los alumnos que pertenecen al PIE del

establecimiento?
Un estudiante con NEE puede ser evaluado, pero en el caso de que
esta evaluación haya recibido ajustes por el equipo PIE, no es
necesario reportar los resultados en la plataforma.