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CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN
SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
I CUATRIMESTRE

FUNDAMENTOS DE LA UTILIZACIÓN DE LA REGLA DE 3

PRESENTADO A: IVON MARITZA FORERO

PRESENTADO POR:

GABRIEL ANDRÉS JIMÉNEZ RAMOS ID 775819


DORA GRACIELA CASALLAS ID 779293
DAYRON STIVEN LUIS BENITEZ ID 773689
DANIELA ARANGO GALVIS ID 431026

22 OCTUBRE 2020

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS


FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN
FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS

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SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
I CUATRIMESTRE

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………….………… 3
DESCRIPCIÓN DE CONCEPTOS REGLA DE TRES………………………..………..….4
SOLUCION DE PROBLEMAS…………………………………………………………………..6

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I CUATRIMESTRE

INTRODUCCIÓN

Los fundamentos de la matemática son de gran importancia para que los profesionales
de áreas administrativas cuenten con los suficientes conocimientos sólidos al
momento de realizar actividades administrativas que impliquen su uso en los
diferentes contextos, entre ellos el planteamiento y la solución de diversos problemas.

En este trabajo se busca plantear una de las reglas fundamentales de la matemática


conocida como la regla de tres y aplicarla a casos reales de la vida cotidiana de cada
uno de los estudiantes, de esta forma reforzar y afianzar conocimientos matemáticos
básicos al nivel de un estudiante de pregrado.

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¿QUE ES LA REGLA DE TRES?

La regla de tres o regla de tres simple se puede definir como una forma de resolver
problemas de proporcionalidad entre tres valores conocidos y un valor incógnito,
estableciendo una relación de proporcionalidad entre todos ellos. Es decir, lo que se
pretende con esta regla es hallar el cuarto término de una proporción conociendo los
otros tres.

En la regla de tres simple se establece, por tanto, la relación de


proporcionalidad entre dos valores conocidos A y B , y conociendo
un tercer valor C, se calcula un cuarto valor D.

Dicha relación de proporcionalidad existente entre A y B puede ser directa o inversa.

Será directa cuando, dentro de esa proporcionalidad, a un mayor valor de A le


corresponda también un mayor valor de B (o a un menor valor de A le corresponde un
menor valor de B), y será inversa, cuando a un mayor valor de A le corresponde un
menor valor de B (o a un menor valor de A le corresponda un mayor valor de B).

Regla de tres simple directa, Tenemos que:

En la regla de tres simple directa, en la relación entre los valores, se cumple que:

y decimos que A es a B directamente proporcional, como


C es a D.

se deduce fácilmente que, por ejemplo, si


conocemos los valores A, B y C, y
queremos calcular D, éste último será:

Regla de tres simple inversa

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En la regla de tres simple inversa, en la relación entre los valores, se cumple que:

y decimos que A es a B inversamente


proporcional, como C es a D. Conocidos los valores A, B y C, el valor D
será:

Regla de tres compuesta inversa

Se aplica cuando todas las relaciones de


proporcionalidad que se establecen son
inversas.

Conociendo los valores A1, B1, C1, D,


A2, B2 y C2, el valor de X será

Regla de tres compuesta mixta

Se aplica cuando en las relaciones de


proporcionalidad que se establecen hay relaciones
directas e inversas.

Conociendo los valores A1, B1, C1, D, A2, B2 y C2, el


valor de X se obtiene como:

Lo anterior nos da las bases necesarias para poder desarrollar cada una de las
situaciones problemas que se establecerá a continuación como ejemplos planteados y
desarrollados por cada uno de los integrantes del grupo.

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APLICACIONES DE LA REGLA DE 3 EN NUESTRA VIDA COTIDIANA

1. Calcular costos

2. Calcular el ingreso y los gastos de un día diario

3. Calcular precios a la hora de comprar

.A través de la regla de tres podemos conocer el cuarto elemento de una proporción


sabiendo sólo los otros 3 elementos que la conforman.

EJERCICIO 1

PLANTEADO Y SOLUCIONADO POR DANIELA ARANGO ID 431026

En la empresa Cayena frutos deshidratados, la máquina 1 tarda 13 horas en


deshidratar 100 kg de fruta fresca, para un pedido de exportación la empresa requiere
deshidratar 350 kg de fruta. ¿cuántas horas se requieren para cumplir con el pedido?

para la solución de este problema se usará la regla de tres simple directa, porque a
más cantidad de Fruta más horas se requieren

según la regla de tres simples directas empleadas para la solución de este problema se
puede determinar que para deshidratar 350 kg de fruta se requiere de 45.5hr de
tiempo en la máquina.

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EJERCICIO PLANTEADO Y SOLUCIONADO POR DORA GRACIELA CASALLAS.

REGLA DE TRES INVERSA

24 Personas pintan un edificio en 72 horas si esta labor la realizan 12 personas ¿en


cuánto tiempo pinta el edificio?

SOLUCIÓN
ubicamos
# personas # horas
24 72

24 72
12 X = invertir los términos
12 X

24 X 24 X 72
= =X
12 72 12

24
X= ٠ 72
12

1728 432
X= simplificar (2) = X = 144
12 3

Rta = Las 12 personas gastan 144 horas.

EJERCICIO 3

PLANTEADO Y SOLUCIONADO POR DAYRON LUIS ID 773689

Ayer 2 camiones transportaron una mercancía desde el puerto hasta el almacén. Hoy 3
camiones, iguales a los de ayer, tendrán que hacer 6 viajes para transportar la misma
cantidad de mercancía del almacén al centro comercial. ¿Cuántos viajes tuvieron que
hacer ayer los camiones?

Colocamos los datos en una tabla y aplicamos la fórmula de la regla de 3 simple


inversa:

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Solución: Ayer los 2 camiones hicieron 9 viajes.

EJEMPLO 2

8 válvulas abiertas por 10 horas diarias han arrojado una cantidad de agua, con un
valor de 400 pesos. Se requiere conocer el Precio del Vertido de 16 válvulas abiertas 12
horas durante los mismos días.

Fijando la variable de referencia, que es el Precio del Vertido, se analizan las


Proporciones de las otras magnitudes con respecto a ella:

Mientras mayor es el número de válvulas, Mayor es el precio de vertido. Proporción


Directa.

Mientras Mayor es el número de horas diarias, mayor es el precio de vertido.


Proporción Directa.

Después se organizarán los datos en una tabla:

8 válvulas 10 horas diarias 400 pesos

16 válvulas 12 horas diarias X (dato desconocido)

Ya sabiendo que la Proporción es Directa, se procede a hacer el arreglo matemático


para solución, multiplicando Directamente los elementos conocidos, e igualándolos a
la relación de magnitudes en que se encuentra la incógnita

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EJERCICIO 3 DIRECTAS

ELABORADO POR GABRIEL ANDRES JIMENEZ RAMOS ID 775819

Ejemplo # 1 Sobre un hotel 4 estrellas en Bogotá DC.


6 familiares compuestas por padre, madre, abuela y sus 3 hijos pueden vivir en un
hotel 4 estrellas durante 12 días por 1.800.000.
¿Cuánto costará el hotel de 15 personas durante ocho días?

Solución:
A más personas mayor coste y más días mayor coste también,
por tanto son magnitudes directamente proporcionales

6 personas 12 días 1.800.000

15 personas 8 días x

6 12 1.800.000 15· 8 · 1.800.000


= x= = 3.000.000
15 8 x 6 · 12

Ejemplo # 2 Sobre una Obra civil obreros

25 obreros labran un campo rectangular de 320 m de largo y 48 de ancho en 6 días.

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¿Cuántos obreros serán necesarios para labrar otro campo análogo de 700 m de
largo por 56 m de ancho en cinco días?

Solución:

A más superficie más días necesitaremos. Son magnitudes directamente


proporcionales

A más días menos obreros necesitaremos. Son magnitudes inversamente


proporcionales

320 · 48 m² 6 días 25 obreros


700 · 56 m² 5 días x obreros

320· 48 5 11 700· 56 · 6· 25
= x= = 76 obreros
700 ·56 6 x 320 · 48 ·5

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BIBLIOGRAFIA

 ARTACHO. A, AGOSTO 2015. ACERCANDO LAS MATEMATICAS A TODO EL


MUNDO.

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