Audioperceptiva II

Audioperceptiva es principalmente una práctica. Esta guía es un complemento al

apunte de cátedra y está pensada para que puedan llevar adelante un
entrenamiento auditivo regular.

Guía de ayuda para el análisis integral auditivo

Forma musical

Preguntas para el análisis de la Forma musical:

Sugerimos hacer una escucha que vaya de lo general a lo particular, para que el
árbol no nos tape el bosque.

¿Qué parámetro musical funciona como organizador estructural de la forma? Es

importante que si establecemos un parámetro o un criterio para dividir en partes
sea el mismo que utilicemos luego para todo el análisis. Esto va a evitar las
incoherencias. Recordar: si lo que escuchamos tiene una melodía clara, ese será el
parámetro organizador. Pero, con frecuencia, en la música del siglo XX y XXI los
parámetros que organizan la forma son otros.

¿Se perciben diferentes partes o momentos en la pieza musical? ¿Podemos hablar

de secciones?

¿Cómo están articuladas esas partes?

¿Qué pasa en cada parte o sección?

¿Qué función formal cumple esa parte?

¿A qué nivel formal pertenece en la estructura general de la pieza/obra?

¿Cuál es el principio formal al que responde la pieza/obra? (Permanencia, cambio o

retorno) Recuerden que solo puede responder a uno de los tres principios.

Prestar atención que las preguntas van de lo general a lo particular para,

finalmente, volver a una mirada/escucha general. No es recomendable responder la
última pregunta al inicio del análisis, porque eso debe ser una conclusión a la que
arribamos después de saber en profundidad qué pasa en la pieza/obra.
 Ritmo - Duraciones

1- No pulsado
a. Ritmo libre liso
b. Ritmo libre estriado
2- Pulsado
a. No métrico
b. Métrico
i. Compás simple
ii. Compás compuesto
iii. Compás amalgama
iv. Hemiola
v. Compás aditivo
vi. Compás balcánico o de pulsos asimétricos
vii. Polimetrías
1. Homogénea
2. Heterogénea
3- Rítmica de lo melódico o de alguna parte del discurso sonoro:

i. Rítmica uniforme
ii. Rítmica periódica
iii. Rítmica no periódica no uniforme
iv. Rítmica mixta

4- Cantidad de compases de frases, de ideas melódicas, etc.

5- Densidad cronométrica (alta o baja, cambios graduales o bruscos, etc)
6- Trayectorias: lento a rápido, alta densidad cronométrica a muy baja
densidad cronométrica.
7- Células rítmicas o fórmulas rítmicas (escritura) en compases tradicionales y
balcánicos.
8- En compases aditivos: como es la organización interna del compás
9- Cifras de compás
 Alturas (usar diapasón)

1. Repertorios de altura
2. Escalas, modos, series
3. Notas polares de fragmentos melódicos
4. Intervalos en contextos melódicos
5. Centro tonal o nota polar
6. Escribir melodías (melos y melodías)

Armonía

Trabajar solo con diapasón

1. Acordes reales (acordes que están sonando en una pieza musical)

2. Complejidad de los acordes: inversiones, notas agregadas, acordes no
triádicos, clusters.
3. Arpegios
4. Relación armonía-melodía
5. Tipo de sucesión de acordes: yuxtaposición, enlaces, paralelismos, falsas
relaciones.
6. Otros recursos armónicos: cambios de centro tonal, modulaciones, etc.
7. Bajos (de formaciones acórdicas)

Texturas

1. Tipo de textura
2. Relación textura- forma musical
3. Texturas de acompañamiento
4. Polifonía vertical: misma rítmica o similar y planos diferentes con alturas
distintas
i. Van todas las voces en la misma dirección e interválica: textura
homofónica
ii. Van las voces en diferente dirección: texturas de Polifonía Vertical
propiamente dicha
iii. Hay movimiento directo en todas las voces, pero el repertorio de
alturas es pentatónico: textura de slendro
5. No hay melodías, pero se escuchan grupos tímbricos similares (tipo de
instrumento, ritmos, registros, tipos de toque o articulación) que se
superponen con otros grupos que van haciendo otras cosas: textura de
franjas sonoras
6. Se percibe un solo instrumento, pero se distinguen varios planos
diferenciados (melodía acompañada o cambios de registro y de tímbre):
textura de polifonía oblicua de tipo 1
7. Se perciben dos o más líneas melódicas superpuestas: polifonía horizontal
8. Estímulos aislados y breves que no generan ni melodías ni armonías: textura
de puntos.