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QUENA TRADICIONAL
   
construcción con un tubo de plástico. Angel Sampedro del Río

Si bien hay distintos tipos de quenas, según su digitación, diámetro, tipo de embocadura,
tomo acá una quena de digitación directa y de un diámetro intermedio, que es bastante fácil
de tocar para quien se inicia y puede resultar un interesante instrumento para el experto. De
todas formas, es requisito para la construcción que sepas al menos hacer sonar una quena. Si
no eres experto en su ejecución, es muy posible que las notas te suenen bajas, hasta que
tomes práctica en el soplo.

Recomiendo también que leas todo este artículo antes de poner manos a la obra.

Definamos previamente.-
Tubo: es el cuerpo que contiene la columna de aire de la quena- en este caso, un caño
plástico cilíndrico. La mayoría de los tubos de cañas de bambú usados para construir quenas
tradicionales son ligeramente cónicos.
Escotadura: es la muesca afilada que sirve para producir el sonido. Corta el chorro de aire
del soplo y lo convierte en sonido. Puede tener distintas formas (U, V, W, cuadrada, etc.), lo
que resulta distintos timbres.
Inclinación: es el ángulo que tiene el corte superior de la quena (donde se apoya el labio)
con respecto a la recta del tubo.
Embocadura: es el conjunto quena-quenista que produce el sonido. También, la forma
particular de soplar de cada quenista o la zona del instrumento por donde se sopla.
Extremo distal: extremo opuesto a la embocadura, o sea la salida del instrumento. Es el
instrumento que construiremos, la salida es igual al diámetro del tubo, pero existen muchas
quenas en que este extremo está semicerrado.
 Digitación directa: es aquella digitación en la que destapando los agujeros
progresivamente de a uno, de abajo hacia arriba, se obtiene una escala (ver cuadro al final) La
digitación cruzada o de horca es aquella en la que algunas notas de la escala se obtienen
dejando destapado algún agujero superior, y tapados alguno o algunos de abajo (en el cuadro,
ver "alteraciones por digitación").

Materia a utilizar.-
Tubo de plástico, usado como cañería de agua, de unos 17-18 mm internos y unos 3 mm
de pared: 50 cm (Atención: ciertos plásticos pueden emanar gases tóxicos al ser lijados o
aserrados. Usa una máscara con filtro químico).

Herramientas.-
Taladro (de banco, mejor) cuchillo afilado, lijas, lima redonda de 6-8mm, sierra de mano.

Construcción.-
1. Realiza un agujero de 7 mm a los 41 cm del
tubo.

2. Con un cuchillo afilado, aprolija quitando toda la


rebaba.

3. Corta con una sierra de manera que queden


unos 3/4 de agujero de 7 mm del lado útil (con el
que haremos el instrumento) El corte puede ser
ligeramente inclinado hacia atrás, es decir, dejando
el borde del agujero algo más alto que el opuesto
(1-2mm)

4. Aprolija con lija. Sugerencia: pega lijas de


distintos granos sobre superficie plana.
5. Utilizando una lima redonda, rebaja la
escotadura desde fuera y desde dentro, buscando
una forma de U abierta. Dependiendo de la
inclinación con que cortamos el tubo, el tamaño y
forma de la escotadura, y de la forma de la cara
del ejecutante, es la embocadura ideal. Si se
dispone de un torno con puntas para trabajar
metal, mejor (recordar usar máscara) Es ideal que
la escotadura no quede extremadamente filosa, ya
que podría producir seseos.

6. Aprolija con lija de mano, grano 120 para


comenzar, luego lijas más finas.
7. Verifica con una mecha de 7 mm el tamaño de
la escotadura. A más larga sea, más volumen pero
también será más dificil de soplar. A mayor ancho,
se ganará en volúmen y contenido de armónicos
del instrumento.

8. A esta altura, ya puedes ir probando soplar.


Si se tiene a mano un afinador electrónico, mejor...verificar que la quena tiene que
estar sonando algo debajo de un Sol4.

9. En este punto debemos dar la afinación inicial


del tubo: Si el soplo es cómodo y el sonido
agradablemente potente, corta el extremo distal del
tubo de a 5 mm al principio, hasta llegar a un largo
total de 40cm. Si estás usando un caño de más
diámetro interno, puedes acortar hasta unos 39 cm
buscando la afinación del Sol4.
10. Si con las medidas sugeridas la quena aún da
baja, agranda la escotadura, primero hacia los
costados, luego hacia abajo.
 

Nota % agujeros chicos %agujeros grandes


Sol (Tónica) 100 100
La 81.5 84
Si 73 75
Do 67 69
Re 59 61
Mi 51 53
Fa# 44 46
Cómo usar esta tabla:

Esta tabla es útil para varios tamaños de quenas y flautas, aunque es bueno
aclarar que está sujeta a error (si varías el tamaño de la pared, o la inclinación, o el
tamaño de la escotadura, o si el tubo no es cilíndrico o está algo cerrado en la
salida).

Las medidas están expresadas en % del largo total, tomado desde el extremo de la
escotadura (las puntas de la U) hasta el centro del agujero. Así, el 100%
corresponde a la nota tónica de la escala, en nuestro caso, un Sol

Toma el largo total del instrumento (sugerido para este caso, 40cm)

Calcula para cada agujero la distancia desde la escotadura. Así, un agujero de La


debe realizarse al 81,5% de 40cm

11. Sigue las medidas de la tabla, y márcalas en lápiz sobre el tubo. Esta tabla sirve, con
cierta aproximación, para instrumentos en otras afinaciones, con tal que sean cilíndricos y de
un diámetro no muy diferente. Usa mecha de 7 mm. Recuerda: si los agujeros están más
cerca de la embocadura, resultarán más pequeños, y si están más lejos, más grandes. Si
dudas, haz los agujeros más lejos de la escotadura uno a uno, verificando afinación.

¿A A
guj gu
ero jer
s os
Gr pe
an qu
de eñ
s o os
pe
qu

os
?

No
ha
y
un
ac
uer
do
ac
erc
a
de
qu
e
ta
ma
ño
ide
al
de
ag
uje
ros
de
be
llev
ar
un
a
fla
uta
,
ya
qu
e
est
e
as
unt
o
tie
ne
su
s
ve
nta
jas
y
de
sv
ent
aja
s.
Pu
ed
o
me
nci
on
ar
las
sig
uie
nte
s:

Ag
uje
ro

Gr
an
de

So So
n n
má m
s ás
inc có
óm m
od od
os os

Tie Ti
ne en
n en
má m
s en
vol os
um vol
en u
so m
nor en
o so
no
ro

Difi Fa
cul vo
tan re
la ce
dig n
ita la
ció di
n git
de aci
se ón
mit de
on se
os mi
por to
cru no
ce s
-ha po
y r
qu cr
e uc
us e
ar
me
dio
ag
uje
ro

Alc Pu
an ed
za en
n fall
má ar
s en
fác oc
ilm ta
ent va
e s
oct su
av pe
as rio
su re
per s
ior
es

12. Prueba la escala...¡seguro suena terrible!

13. Ir agrandando ligeramente los agujeros, comenzando por el primero de abajo (La4), hasta
alcanzar la afinación deseada. Usa un cuchillo bien afilado o un torno. Luego, continua con el
Si, el Do...hasta llegar a afinar el Fa#
14. Saca todas las rebabas tanto de fuera como de dentro del tubo. En la foto muestro un
simpático aparatito, que acá en Argentina se llama escariador móvil. El filo se va acomodando
solo al sacar la rebaba. Si no, usar un cuchillito afilado o una lija pegada a un palillo.

15. Prueba ahora

16. Hagamos ahora el agujero de atrás: si los agujeros te han quedado de un diámetro de 8
mm o superiores, coloca tu pulgar en el lugar que iría cómodamente el agujero trasero. Es
aproximadamente 1,5 cm por arriba del último. Recuerda: si los agujeros quedan
desalineados, no afectará la afinación. Es recomendable no hacer el agujero trasero
exactamente opuesto a los delanteros en una quena plástica, ya que la saliva emitida durante
la ejecución tenderá a taparlo. Mejor desplázalo un poco. Iniciarlo con una mecha de 5,5mm, y
agrandarlo hasta llegar a un Sol5.

17. ¡¡A tocar!!

Para terminar, incluyo un cuadro de digitación directa de la quena que estamos haciendo.
Comienza en la nota Sol (aunque se la suele llamar quena "en La"), y se obtiene la escala
mayor destapando los agujeros progresivamente. Los semitonos pueden hacerse tapando
medio agujero. Esta es la manera más tradicional, pero así todo incluyo una guía de digitación
cruzada de algunos semitonos
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
.Construcción de la
Quena
El
material:

Existen diferentes tipos de cañas que se utilizan para la


construcción de las Quenas.
Podría diferenciarlas en cañas americanas, europeas y
asiáticas.
De todo modos el parecido entre ellas es grande, aunque las
de mejor calidad sean las americanas y las asiáticas (sic.).
Lo principal es que la caña sea ideal para el modelo que nos
hayamos propuesto realizar.

Corte de la
caña:

Un vez que hemos elegido la caña y que además ésta tiene


las curvas deseadas, se procede al corte, recto o anatómico
según los gustos de cada uno.
Para saber la longitud exacta de la Quena se calcula en base
a la siguiente fórmula:

Siendo:

L = longitud del tubo


V = velocidad del sonido
a = vibraciones de la nota expresadas en Hz. (con el
sonador destapado)

Construcción de la
boquilla:

Una vez decidido el tipo de chanfle a construir se corta con


un pequeño limatón, adecuado al tamaño de la boquilla.
Las medidas de anchura y profundidad van estrechamente
relacionadas con el diámetro de la Quena. Aquí debajo doy
las medidas aproximadas de las boquillas correspondientes
a los tres tipos de Quenas que más atrás he explicado (dado
un diámetro del tubo promedio) :

Los bordes verticales, así como la curva de la boquilla van


afinados con la lima, para ofrecer la mínima resistencia al
aire.

El chanfle tiene debajo de su curva y en la parte exterior de


la caña, una limadura a modo de canal, para que el aire se
deslice sobre él.
No hay ni que decir que cuando se trabaje la boquilla todos
los cuidados son pocos, ya que si ésta se estropea queda
inutilizada la caña.

Esta limadura, igual que la siguiente deben ser hechas hacia


abajo para que las rozaduras de la lima y los pelos de la
fibra vegetal tampoco ofrezcan resistencia al aire.
La limadura interior es más profunda que la exterior y se
suele hacer de dos maneras una corta y otra larga, a gusto
del constructor. Hay que decir que la profundidad de esta
limadura depende especialmente del tipo de chanfle
elegido, porque la ubicación de éste varía según el modelo.

La altura de la boquilla, de su curva, en el grosor de la caña


depende del chanfle.
Para el chanfle recto será baja, para el chanfle en V será
mediana, y para el chanfle en C y en U, alta.
Horadación de los
agujeros:

Para la ubicación exacta de los orificios de la Quena se


recurre desde tiempos ancestrales a "trucos" muy
ingeniosos. Uno de ellos consiste en introducir la Quena
semi acabada, o sea con el chanfle y el agujero inferior ya
acabado, en un líquido, posiblemente agua, y soplar en ella
para luego valiéndose de una tabla comparativa, trazar una
rayita en la superficie de la caña donde el nivel del líquido
marque el lugar aproximado.
La tabla comparativa que doy aquí, muestra en la primera
columna los orificios que al ser destapados producen la nota
de la segunda columna. En la tercera columna viene dada la
nota que al introducir la Quena en el agua verticalmente
producirá cuando el nivel del liquido raye aproximadamente
la parte superior del orificio hipotético. Como apreciarán
hay una distancia de un tono entre las notas.

(semitapadillo) 0 SOL LA

(sonador) 1 LA SI

2 SI DO#

3 DO RE

4 RE MI

5 MI FA#

6 FA# SOL#

7 SOL LA
Otra técnica y ésta posiblemente sea la más usada desde
siempre, es la de usar una Quena maestra como modelo
para reproducir otras tantas imitaciones de la primera. Para
obtener dicha Quena maestra se nos plantea el mismo
problema, pero no hay que olvidar la habilidad de los
artesanos rurales y el factor selectivo. De todas formas la
manera más lógica sigue siendo la empírica pues cada
persona sopla de una forma y por lo tanto distorsiona el
sonido originalmente pensado en base a la propia intensidad
e inclinación del soplo del constructor.
Lo mejor sería por lo tanto una Quena a "medida", pero
también hay que saber dominar una Quena cualquiera ya
que si ésto no se consigue, simplemente es por falta de
práctica.
Hay que suponer que si una Quena está bien construida
debe de ser manejable por todos.
El cálculo matemático de la ubicación exacta., a parte de ser
bien complicado carece de sentido visto lo anterior, pues
¿ qué factores determinan la propia personalidad de cada
músico para que dicho cálculo sea exacto ?. Lo mejor en
todo caso es disponer de un buen número de Quenas donde
elegir una que, aunque no sea la propia ideal ( ya que es
muy difícil dar con ella ) se aproxime a ella.
En la horadación de los agujeros hay que seguir la siguiente
regla : abrir y acabar cada uno de los agujeros por separado
y desde el más bajo, para arriba.
La altura del sonido es determinada por la distancia del
chanfle al orificio y por el escape de aire o superficie
abierta del mismo y de los restantes (si los hay) inferiores.
Es por esto que no se debe afinar antes un orificio de arriba
que otro de abajo, sino todo lo contrario.
El primero será por lo tanto el extremo distal al final del
tubo y por debajo de la base de éste, que la mayoría de las
veces coincide con el nudo y que es llamado
"semitapadillo". Luego viene el sonador, y detrás todos los
otros para acabar en el posterior que comúnmente tapará el
pulgar izquierdo en el manejo de la Quena.
En las Quenas de uso popular el sonador no se tapa por lo
tanto hay que entender su importancia por encima del
orificio del semitapadillo, pues el sonador es el que se usa
para afinar el tono de la flauta, y no el de abajo.
Sin embargo ya que yo sí recomiendo el "uso" del Sol
grave, el papel del "sonador" lo asume entonces el
semitapadillo, y por ende debe ser afinado.
En el ámbito rural como he dicho éste no se afina y se dan
dos tipos principales, uno completamente abierto, sobretodo
en Quenas de metal y plástico, y otro el llamado
semitapadillo, en Quenas de madera y caña. Igualmente
hay casos aislados de Quenas de madera y caña
completamente abiertas en su extremo distal.
Comúnmente los orificios se hacen redondos y a veces
ovalados (aunque ésto suele ser por el afinado posterior)
pero hay también Quenas con los orificios cuadrados, por
ejemplo en Cusco. La distancia entre ellos es exactamente
igual en el ámbito rural.
El oyente europeo tiene la sensación, al escuchar su escala
que la Quena no está bien afinada, pero hay que recordar
que los cánones de esta música son distintos a los
occidentales, y lo más probable es que a ellos les suene
desafinada una flauta europea que sea correcta. También el
diámetro es igual en todos, menos en el sonador, que es
más pequeño, y a veces en el agujero posterior, que se
asemeja en tamaño al sonador, e inclusive lo he visto más
chico.
Debido al desarrollo reciente en la construcción de Quenas,
y a la constante búsqueda del sonido ideal , potente y
afinado, los artesanos han concebido unos diámetros
distintos para cada orificio y un patrón de distancias común
a todas las Quenas, pero variable por los múltiples factores
que determinan que no existan dos Quenas iguales, grosor
de la caña, espesor y concentración de la misma, dureza del
material (caña, plástico, hueso, piedra, metal, madera, fibra
de vidrio, etc.. ), construcción del chanfle, y por último
soplo del constructor y factores ajenos ambientales. Existe
un limite en los tamaños de los agujeros (bien definido por
la experimentación) después y antes del cual el sonido o es
demasiado "expandido" o demasiado "ahogado", en cada
caso. Por lo tanto cabe suponer un diámetro ideal para cada
caso, pues como apuntaba anteriormente, más alto es el
orificio más factores adicionales de fuga de aire deben
sumársele.
Si tomamos un tubo no horadado de Quena y lo perforamos
notamos que para producir una nota X, el lugar de este
orificio es relativo, pues al agrandarlo sube la nota que se
produce, y es perfectamente imaginable un orificio más
pequeño pero situado más arriba, con lo cual se consigue la
misma nota.

Si tenemos en cuenta que se han establecido unos diámetros


ideales para cada nota, lo difícil en éste caso es situar el
centro del círculo del agujero. Por eso se podrá observar un
leve retocado final al orificio, elevando su parte superior
con limatón, fresa o hierro incandescente. Así que todo
constructor precavido hará los agujeros más pequeños para
poder luego corregir su entonación. Si un orificio se hiciera
más arriba de lo debido y su tamaño diera la nota
ligeramente sostenida, no hay otra forma de arreglarlo que
pegando un trozo de caña, cola, emplaste, etc., en su parte
superior, para rebajarlo así de su ubicación.

Hay que procurar por todos los medios no llegar a esta


situación.
Visto que la finalidad del diámetro consiste en dejar salir el
aire justo para que de esa manera el instrumento vibre al
máximo doy los diámetros aproximados como guía de la
Quena mediana / gorda.

Diámetro en Diámetro en
Orificio Núm. milímetros milímetros
en la Quena Mediana en la Quena Gorda

6 11,5 12,5
4 11 12
3 11 11,5
2 10,5 11
5 8 9
7 7 7,5
1 6 6,5

La disposición de los agujeros en la Quena, como he dicho,


se va encuadrando últimamente dentro de un patrón que se
aleja de la igualdad interdistal tradicional, caracterizándose
por un notable acercamiento del tercero al segundo. Dicho
orificio es el que destapado produce la nota Do, lo cual me
hace suponer que la llamada "digitación argentina" sea
más antigua, pues ésta conserva el agujero situado más alto,
dando el Do ligeramente sostenido.
Otra notable característica innovadora es la disposición del
sonador. En la Quena tradicional todos los orificios siguen
una verticalidad con los extremos distales, mientras que en
la Quena moderna el sonador es desviado normalmente
hacia la derecha, visto desde arriba, o hacia la Izquierda
visto de frente. Esto va íntimamente ligado a la digitación,
pues al ser usado, su posición es tenida en cuenta y sobre
todo porque en ciertas digitaciones modernas la mano
derecha tapa cuatro agujeros tocando al sonador el dedo
meñique, que es más corto, y por ello se facilita su labor
acercándole el agujero. Curiosamente ésta es una digitación
muy tradicional, pues al no necesitar tapar el sonador, no
existe la necesidad de usar el meñique y entonces la mano
derecha usa sólo tres dedos sin ser "forzada".

Otros aspectos en la construcción de la


Quena:

La construcción de Quenas se ha extendido notablemente y


el desarrollo de las mismas se ha visto enriquecido con
innovaciones sorprendentes tales como por ejemplo el canal
interior para la evacuación de la saliva, segregada
inevitablemente por la acción del potente soplo que necesita
la Quena, o como la adición de llaves experimentales para
trasladar de esta forma la técnica de la Travesera a la
Quena. El tiempo será el mejor juez de estos inventos; ya
veremos qué tal aceptación puedan ir teniendo.
Tengo también que hablar del chanfle, único en su genero,
hecho por los indios Q’ero de Paucartambo, que se
diferencia de los normales por estar hecho exclusivamente
en el interior de la caña.
Existen otras técnicas referidas a la caña misma que por
ejemplo se secciona parcialmente en la planta para que así
seque y esté lista para la construcción. También la "zafra"
puede obedecer a una época del año muy especial e
íntimamente ligada a las fiestas rituales, e inclusive a los
andares de la madre luna, pues su influjo, cuando está llena
es preponderante en la humedad del vegetal. Se "cosecha"
por lo tanto en cuarto menguante, luego de la última helada,
y se deja secar a la sombra. Posteriormente el constructor
suele "preparar" el bambú "secándolo" a la fuerza con
fuego, y más modernamente con soplete, rectificando
posibles imperfecciones de la caña, curvas etc..., y
consiguiendo así un total secado.
Hay sin embargo un factor discutido en torno al sonido
emitido por la Quena que aquí quisiera resaltar.
Existen tres puntos localizables en la Quena; uno al
comienzo de la misma, aproximadamente 1 cm después del
chanfle, otro antes del orificio posterior, y el último al final,
después del sonador a media distancia de la salida. Estos
puntos suelen ser fijados estrechamente mediante ataduras
hechas con tendones, cuerdas o hilo de nylon. Al parecer la
finalidad principal es la de proteger la caña de los cambios
de temperatura y humedad, que hacen que las fibras
vegetales se dilatan y contraen. Por otro lado 1a constante
humedad a la cual es sometida la Quena es protegida por el
posible resquebrajamiento de la caña, con dichas ataduras.
Para ello además en ciertos lugares pintan la superficie
entre la atadura superior y su extremo, con laca de uñas
generalmente, con lo cual se protege ulteriormente esta
zona que es la más afectada por la humedad.
También toda la Quena es sumergida en aceite (de linaza)
para aislarla por completo. En teoría si la Quena no está
hecha de un material fibroso y poroso como la caña o la
madera podría prescindir de las tres ataduras antes
mencionadas, pero aquí entran en liza los partidarios de este
sistema, ya que al parecer en estos puntos se producen
vientres de oscilación por la vibración de la columna de
aire, y por ende se ven potenciados con esta técnica
especial.
De izquierda a derecha :
l) Quena con horadación tradicional
2) Quena con horadación moderna
3) Quena con ataduras

CANCIONES

Título: Danubio azul (adaptado)


Género: Clásico
Autor.: Johann Strauss (hijo)
Para..: Flauta, piano, guitarra...
Creado: http://presencias.net
Sitio.: Presencias de Música
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

Do Do Mi Sol Sol Mi Mi Do Do
Do Do Mi Sol Sol Fa Fa Re Re
Re Re Fa La La Fa Fa Re Re
Re Re Fa La La Mi Mi Do Do

Do Do Mi Sol do Sol Sol Mi Mi


Do Do Mi Sol do La La Fa Fa
Re Re Fa La La Sol Sol mi
do Mi Mi Re La Sol Do

* algunas notas se quitan o repiten


según proceda la letra o versión.

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
Título: El condor pasa
Género: Folklórico (huaino)
Autor.: Alomías Robles
Para..: Flauta, piano, guitarra...
Creado: http://presencias.net
Sitio.: Presencias de Música
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

Mi La Sol# La Si do Si do re mi
sol mi la sol mi mi re do re do La

Mi La Sol# La Si do Si do re mi
sol mi la sol mi mi re do re do La

Mi La Sol# La Sol# La Sol# La Si do


do La Sol La Sol Mi
Mi La Sol# La Sol# La Sol# La Si do
do La Sol La Sol Mi
mi re do re Do La

* algunas notas se quitan o repiten


según proceda la letra o versión.

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
Título: Bésame mucho
Género: Bolero
Autor.: Consuelo Velázquez
Para..: Flauta, piano, guitarra...
Creado: http://presencias.net
Sitio.: Presencias de Música
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

La La La Re Mi Fa La Sol
Sol Sol Sol La La La
Sib Sib Sib do# re mi La
re re re re do Sib La Sol
re La Fa La Fa Re Fa Mi
Mi Mi Fa Sol Mi

La La La Re Mi Fa La Sol
Sol Sol Sol La La La
Sib Sib Sib do# re mi La
re re re re do Sib La Sol
re La Fa La Fa Re Fa Mi
Mi Mi Re Do# Re

Sol Sol Sol Sol Fa Mi


Fa Fa Fa Fa Mi Re
Mi Mi Mi Mi Fa Sol La
Sol Sol Sol Sol Fa Mi
Fa Fa Fa Fa Mi Re
Mi Mi Mi Mi Fa Mi Re

* algunas notas se quitan o repiten


según proceda la letra o versión.

Publicado: 11 Dic 2006 22:34
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selección]

hola amigos de ste foro.....


alguien e podria enviar notas
musciales de canciones
andinas....

para quena..zampoña .....


y yo les enviare notas de las
que tengo....

alguien es de mexico??

Anónimo # Publicado: 12 Dic 2006 20:35


Responder  [Pegar selección]

do-re-mi-re-si-do*-mi*-sol-do- mi-fa-la
esa es una parte
si me puedes mandar tus notass a emilio93@gmail.com
*=agudo

Anónimo # Publicado: 21 Dic 2006 20:44


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Hola Amigos:
necesito notas para quena y zampoñas si rienen la de condor canqui se los
agradesere muchisimo o cual quier otra cancion grasias les doy las notas de la cansion
cascabel

Ruper # Publicado: 21 Dic 2006 20:52


Responder  [Pegar selección]

mi la do si mi re mi si
mi la do si mi re mi do
mi la do si mi re mi mi si re re
si do do si si la
mi mi*
re re*
do do*
si si* mi si mi
do mi do mi si mi si mi
do mi do mi do mi
si mi si mi si mi
do mi do mi do mi do mi do mi do mi
si mi si mi si mi si mi si mi si mi
si la do si mi re mi (4veces)
espero y me manden alguna a mi correo "diesel01@toditocard.com"

Ruper # Publicado: 21 Dic 2006 20:55


Responder  [Pegar selección]

Ana Elena yo soy de mexico pasame tu correo y te mando algunas y espero y tu


tambien me pases algunas por sierto ya puse la de cascabel aprendetela espero tu
respuesta

Daniel Chavez # Publicado: 21 Dic 2006 22:28


Miembro Responder  [Pegar selección]

yo tengo un apagina que les puede interesar ay temas para interpretar con cualquier
instrumento, como flauta, organo, guitarra, quena, charango, armonica, etc.

Tiene muchas canciones populares, como noche de paz, dos palomitas, popeye el
marino, cancion del adios, danubio azul.

Madenme un mail con una letra y se la dire

Zidane_1082@hotmail.com

silvio # Publicado: 27 Dic 2006 22:21


Miembro Responder  [Pegar selección]

Hola Ena Elena yo puedo facilitarte algunas canciones en quena, solamante dime
como cuales talves las tengo en mi repertorio y te las envio.

saludes.

Anónimo # Publicado: 29 Dic 2006 22:43


Responder  [Pegar selección]

hola silvio, soy andres te agradeceria si a mi tambien me pasaras notas de canciones


para quena, cualquiera yo te estaria bastante agradecido mi correo es
andresitofv@hotmail.com, muchas gracias

silvio # Publicado: 3 Ene 2007 17:57


Miembro Responder  [Pegar selección]

Hola Ana Elana te envio par de canciones para quena y sampoña, espero te sean de
utilidad, cualquier cosa estoy a la orden, compartelas con otros miembros del foro,
tambien se las envie a Andres a su correo.

disculpa por el error en tu nombre puse Ena en el correo anterior.

Saludes.

FLAUTA DE PAN ( primera parte)

((sol sol sol la si si sol


sol sol sol la si si fa#
sol sol sol fa# re de re))

re re re si la si sol
re re re si la si fa#
sol sol sol fa# re de re

LOS SONIDOS DEL SILENCIO

(( mi mi sol* sol* si* si* la*


re re fa# fa# la* la* sol*
sol* sol* si* si* re* re* mi* mi* re*)) Bis

sol* sol* mi* mi* fa# sol* sol*


fa# mi* re* mi* re* si* sal* re*...fa# sol mi

Estas dos se pueden interpretar con quena o con sampoña, cualquier duda que tengas
me contactas por el foro o a mi correo. silvio_a35@yahoo.com.

saludos y espero te sirvan estas que te envio.

silvio # Publicado: 3 Ene 2007 18:07


Miembro Responder  [Pegar selección]

Hola ana y andres se me olvidó hacerles algunas recomendaciones sobre estas


canciones que :

1) si las notas no tienen asterisco sigifica que estan en primera octava


2) si las notas llevan el asterisco, estan en segunda octava
3) si llevan asterisco acompañado de un número es tercera actava de la nota

Las notas que estan entre parentesis en la flautan de pan se repiten dos veces.

saludes.

RUPER # Publicado: 4 Ene 2007 21:35


Responder  [Pegar selección]

HOLA SILVIO ME LLAMO ROBERTO YO CREO QUE HAY QUE HACER FUERTE
ESTE FORO Y DESPRENDERNOS DE NUESTRAS NOTAS PARA QUE ESTE FORO
CRESCA Y PUEDAMOS INTERCAMBIAR TODO TIPO DE MISICA ESPERO EN
ENCONTRAR A VARIOS AMANTES DE ESTOS INSTRUMENTOS Y TRANSMITIR
NUESTRO CONOCIMIENTO BYE MI CORREO ruperquena@hotmail.com
ARRIBA PUSE LAS NOTAS DE CASCABEL AHORA PONGO LAS DE MONTES
PUNKU
//

SI MI MI MI MI MI MI SOL MI RE SI SI LA SI //
//SOL LA LA SOL LA SOL LA LA SI LA SOL MI MI RE MI //
//SOL FA MI RE MI //

SOL FA MI SOL FA MI

SI LA SOL SI LA SOL

RE DO SI RE MI DO SI
//LA LA DO LA SOL MI DO SOL FA FA MI RE MI //
//LA LA SI LA SOL MI SI SOL FA MI RE MI

ES TODA ESPERO Y LES GUSTE YA VAN 2 QUE PONGO NO SEAN MALA ONDA
PONGAN ALGUNA POR EJEMPLO SI ALGUIEN TIENE LA DE CONDOR CANKI SE
LO AGRADECERIA MUCHO ESPERO ENCONTRAR A VARIOS AMIGOS AQUI BYE

edgar # Publicado: 4 Ene 2007 22:15


Miembro Responder  [Pegar selección]

hola silvio, ana, roberto mi nombre es edgar y me atrevi a agregarlos como contactos
de msn solo me falto el tuyo ana a mi tambien me gustaria que me facilitaran las notas
de la saya sensual o imillitay un saludo y mi correo es comotu2099@hotmail.com

edgar # Publicado: 4 Ene 2007 22:22


Miembro Responder  [Pegar selección]

tengo algunas canciones y espero poder conpartir con uds. lo que he aprendido.

Anónimo # Publicado: 5 Ene 2007 00:05


Responder  [Pegar selección]

que tranza tengo algunas canciones


gente de mi bolivia
sabor a almendra
el remolino
etc

warajara@hotmail.com

Anónimo # Publicado: 5 Ene 2007 00:16


Responder  [Pegar selección]

hay va la de gente de mi bolivia


parte de quena:

mi mi mi mi do mi sol mi re si mi mi mi re si si si la sol *2

segunda parte
si do si la sol fa

la si la sol fa mi
si do si la sol la la la sol sol fa fa fa sol fa mi

sarahi # Publicado: 5 Ene 2007 00:49


Miembro Responder  [Pegar selección]

NECESITO CASTILLOS D HIELO PLIZ EN FLAUTA DULCE

RUPER # Publicado: 5 Ene 2007 15:14


Responder  [Pegar selección]

HOLA ATODOS ME DA MUCHO GUSTO VER QUE HAY CARNALES QUE LES
GUSTE ESTA MUSICA TAN CHINGONA ESPERO Y FORMEMOS UN FORO
CHINGON PERO PARA ESO HAY QUE TRANSMITIR TODO LO QUE SABEMOS
ESPERO Y Y LO TOMEN EN CUENTA CUALQUIER COSA TIENEN MI CORREO

demmis # Publicado: 5 Ene 2007 16:34


Miembro Responder  [Pegar selección]

holas a todos quisiera que me manden algun tema romantico no se tipo sin
bandera o reik para quena ok

demmis # Publicado: 5 Ene 2007 16:43


Miembro Responder  [Pegar selección]

aqui les tengo el tema de los camonosde la vida de vicentico


Mi Mi La La do do mi mi
do mi mi do mi mi re re
Si re re Si re re do do
La do do La do fa mi

Mi Mi La La do do mi mi
do mi mi do mi mi re re
Si re re Si re re do do
La do do La do fa mi

Mi Mi do do re re mi mi
do mi mi do mi mi re re
Si re re Si re re do do
La do do La do fa mi mi

Mi Mi do do re re mi mi
do mi mi re re Sol Sol
Si Si do do re Si re re do
do Fa Fa La La Si Si do La do fa mi
mi re mi re mi re mi mi
mi mi re re Sol Sol Si Si do do re
Si re re do do Fa Fa La La
do do fa do fa do mi

[estribillo]

mi mi mi mi re re re do do do Sol
mi mi mi mi re re re do do Si
re re re re do do do Si Si Si Si
re re re re do do do Si La Sol

mi mi mi mi re re re do do do Sol
mi mi mi mi re re re do do Si
re re re re do do do Si Si Si Si
re re re re do do do Si La Sol

demmis # Publicado: 5 Ene 2007 16:44


Miembro Responder  [Pegar selección]

espero me manden las de reik a mi correo

RUPER # Publicado: 6 Ene 2007 20:19


Responder  [Pegar selección]

que PASO CARNALES POR LO QUE VEO NADIE QUEIERE CONTRIBUIR A


ENGRANDECER ESTE FORO NO HAY PEOR NECIO QUE EL QUE NO QUIERE
OIR ESPERANDO Y SE DESPRENDAN DE SU CONOCIMIENTO ESTARE E LA
ESPECTATIVA DE QUE ES LO QUE SUCEDE NOO SEAN ASI SI TIENEN LA DE
NEGRO JOSE PAJARO CAMPANA Y LA QU ESTOY BUSCANDO DESDE HACA
MUCHO TIEMPO CONDOR CANKI PORFAVOR NO SEAN EGOISTAS NADAMAS
VAN A LOS DE LAS FLAUTAS ELLOS SI QUE COMPARTEN SEGURO ESTOY QUE
MUCHOS VAN A LEER ESTE MENSAJE Y ALGUNOS LO VAN A IGNORAR PERO Y
ESPERO Y OTROS LO TOMEN EN CUENTA

edgar # Publicado: 11 Ene 2007 21:27


Miembro Responder  [Pegar selección]

hola espero que le sirva el tiempo al tiempo

mi mi mi mi si mi fa sol mimi si mi fa sol mi mi


re sol la si sol sol re sol la si sol sol
do si la la la la do si la la la sol sol fa la

si mi si mi si mi si mi si mi fa sol mi mi
si mi fa sol mi mi re sol la si sol sol re sol la si sol sol do si la la la la
do si la la la sol sol fa la

saludos ruper espero que te sirva y guste esta voy a tratar de encontrar la que
necesitas.
bye

ruper # Publicado: 12 Ene 2007 18:00


Responder  [Pegar selección]

QUE PASO EDGAR ME DA GUSTO QUE HALLAAS CONTESTADO YA ME SENTIA


ABANDONADO GRACIAS POR LAS NOTAS AHORA LA BUSCARE PARA
ESCUCHARLA POR QUE NO LA CONOSCO Y UN SALUDO PARA TODOS LOS
QUE LES GUSTA ESTA HERMOSA MUSICA Y LOS INVITO A QUE CONTRIBULLAN
A QUE ESTE FORA AGARRE FUERZA Y LES MANDOUN SALUDO

Anónimo # Publicado: 1 Feb 2007 18:41


Responder  [Pegar selección]

[b]ruper[/b]
no hay nadie que quiera contribuir a la enseñanza de esta musica por que se cotizan
por que son asi sigo esperando respuesta bye

Anónimo # Publicado: 2 Feb 2007 04:19


Responder  [Pegar selección]

Hola amigos.. me compre una quena hace una semana... quisiera consejos para
manejarla mejor... me cuesta mucho el mi y el re de la 2ª octava.... tambien quisiera
saber cuanto se demoraron ustedes en manejarla.. desde ya muchisimas gracias

carlos zambrano # Publicado: 12 Feb 2007 09:14


Miembro Responder  [Pegar selección]

hola a todos soy nuevo y me gustaria saber si alguien me puede pasar partituras de
folklore argentino para quena

carlos zambrano # Publicado: 12 Feb 2007 09:17


Miembro Responder  [Pegar selección]
hola a todos soy nuevo y me gustaria saber si alguien me puede pasar partituras de
folklore argentino muchas gracias

cata # Publicado: 5 Mar 2007 18:56


Responder  [Pegar selección]

hola: alguien me puede dar las notas de la cancion "candombe con Jose" o conocida
como "negro jose" en quena o zampoñas?

Anónimo # Publicado: 7 Mar 2007 01:02


Responder  [Pegar selección]

yo soy de méxico ana elena y me gustaria que nos psaramos algunas rolas

Anónimo # Publicado: 7 Mar 2007 01:09


Responder  [Pegar selección]

Cata tengo una version que dice asi


sol - do- sol-do-sol-do-sol.-sol
fa- mi- fa-sol

fa-la-fa-la-fa-la-fa-fa
mi- re -mi -fa

la-la-sol-sol-fa-fa-fa-mi-re-m i-fa-sol

la-la-sol-sol-fa-fa-mi.

Canciones en Quena

El panorama

Mi-Mi-Mi-MI-Fa#-Mi-Fa#-Mi-Re-Re

Re-Re-Mi-Re-Mi-Re-Do-Do

Do-Do-Re-Do-Re-Do-Si

Baila Negra

Mi-Mi-Mi-Mi-Mi-Mi-Re-Re
Si-Re-Si-Re-Si-Re-Re

Re-Mi-Re-Do-Si-La

La-Do-La-Do-La-Do-La-Do-La-Do

Do-La-Do-La-Do-La-Do-La-Do-La

Re

Re-Si-Re-Si-Re-Si-Re-Re

Mi-Re-Do-Si-La

Cancion y huayño (poco a poco) (illapu y los askis)

Mi-Mi-Mi-Mi-Mi-Re-Re-Sol-Mi-Mi

Mi-Mi-Mi-Re-Re-Mi-Do-Do

Do-Do-Do-Si-Si-Re-Do-Do

Do-Do-Do-Si-Si-Do-La

Mi-La-Sol-Mi-La-Sol-Sol-Sol-Sol

La-La-Sol-Mi-Re-Do-Do-Do-Do

Mi-La-Sol-Mi-La-Sol-Sol-Sol-Sol

La-La-Sol-Mi-Re-Do

Do-Re-Mi-Sol-Mi-Re-Do-Mi-La

Condor Pasa (los calchakis)

si-mi-re-mi-fa#-sol-fa#-sol-la-si

re-si-mi-re-si

la-sol-mi-re-sol-mi
si-do-re-mi

re-mi-re-mi-re-mi

mi-fa#-sol-mi-re-re

re-mi-mi-re-si-si

El aparecido (inti-illimani)

sol-fa#-mi-si-si-do-si

do-fa#-fa#-mi-do-si

sol-fa#-mi-si-si-do-re-mi

sol-fa#-mi-si-si-do-si

do-fa#-fa#-mi-do-si-sol

sol-fa#-mi-si-si-do-si

do-fa#-fa#-mi-do-si-si

sol-fa#-mi-si-si-do-re-mi

sol-fa#-mi-si-si-do-si

do-fa#-fa#-mi-do-si-sol

sol-fa#-mi-si-si-do-si

do-fa#-fa#-mi-do-si-si

sol-fa#-mi-si-si-do-si

do-fa#-fa#-mi-do-si
sol-fa#

Carnavalito

Intro

re-re-si-la-si-re-re-si-la-si

re-mi-re-mi-re-mi-mi-mi

si-mi-mi-mi-mi-mi-mi-sol
sol-mi-re-re-re-si-mi-re

si-si-la-re-si-si-la-re
si-si-la-sol-mi
mi-fa#-sol-la

si-si-la-re-si-si-la-re
si-si-la-sol-mi
re-mi-re-mi-re-mi-mi-mi

mi-mi-fa#-sol-re-re-re-mi-re-si

El cascabel (illapu)

mi-la-do-si-mi-re-mi-si

mi-la-do-si-mi-re-mi-do

mi-la-do-si-mi-re-mi-mi-si-re-re
si-do-do-si-si-la

mi-mi
re-re
do-do
si-si-mi-si-mi
do-mi-do-mi-si-mi-si-mi
do-mi-do-mi-do-mi

si-mi-si-mi-si-mi
do-mi-do-mi-do-mi-do-mi-do-mi-do-mi
si-mi-si-mi-si-mi-si-mi-si-mi-si-mi
si-la-do-si-mi-re-mi
si-la-do-si-mi-re-mi
si-la-do-si-mi-re-mi
si-la-do-si-mi-re-mi

La pastora (Calchakis)

la-la-do-do-mi-mi-sol-mi-re
mi-sol-do-mi-mi-mi-si

mi-mi-mi-sol-re-re-re
do-do-do-mi-la-la-la

Corazon adolorido

do-re-mi-mi-mi-mi-re-do
sol-la-do
do-re-mi-mi-mi-mi-re-do
mi-re-re-do-la

mi-re-do-re-mi-sol-re-do
do-re-mi-mi-mi-mi-re-do
mi-re-re-do-do-la

Si les gustaron las canciones dejen comentarios y pueden dejar canciones para
hacer mas grande este post
 

  PIFANO de C A ÑA Luis A. Pa

  SONIDO Real Audio - 14 Kb.

Es una pequeña flauta travesera


construida con un tubo de caña de 27
  cm. de longitud y 1,5 cm. de diámetro.
Uno de sus extremos estará
perfectamente cerrado por un nudo o
mediante cera, lacre o resina.
 

MATERIALES: Tubo de caña de 27 cm. X 1,5 cm de diámetro cerrado por un o


extremos.
HERRAMIENTAS: taladro y brocas.

1. Cortaremos el canuto de caña quitando re


y limpiándola con lija, para que quede suave
tacto

   

2. A 4 cm. del extremo cerrado se realiza un


  lateral de 0,7 cm. de diámetro que será la bo

   

3. Partiendo del extremo opuesto, practicare


seis agujeros que servirán para la digitación
comenzando, como en el caso del pito de ca
  diámetros pequeños y agrandándolos hasta
conseguir la afinación adecuada; todos ellos
cara superior del instrumento y alineados co
boquilla.

   
4. Remataremos los agujeros con un hierro
candente, al igual que en otras flautas de ca

 
CROQUIS DEL PIFANO DE CAÑA

PITO de VARA Luis A. Payno

 
  Se trata de una flauta cerrada, con un émbolo que acorta o disminuye la longitud y cambia la nota. Normalme
para obtener efectos sonoros curiosos, pero con habilidad se pueden tocar melodías.

MATERIALES : Tubo de caña, palo, madera para el tapón del bisel, tela
HERRAMIENTAS: Limas, cuter.

1. Construimos un pito como el de caña, pero sin hacer agujeros


notas y abriendo totalmente el extremo inferior y puliendo su interio
posible con un canuto de lija.

   

2. Se construye vara delgada y fuerte, en cuyo extremo se enroll


bien unos pedazos de tela, de forma que tapone totalmente la secc
  tubo, y se introduce por el extremo abierto de forma que se deslice
pudiendo deslizarse en su interior. Ello se facilita impregnándola lig
de aceite.

   
3. La vara actuará como un émbolo que al alargar o acortar la lon
  interna del tubo, provocará notas más graves o más angudas de m
continua.

CROQUIS DEL PITO DE VARA

PITO de CENTENO Luis A. Payno

 SONIDO Real Audio - 26 Kb.


  Se construye a partir de un tallo de centeno o avena salvaje
(recogido sobre junio o julio). Cortaremos un canuto de 18,5 cm. de lo
mm. de diámetro, buscando que uno de los extremos esté cerrado po
A 1 cm. de él se practica una lengüeta simple (foto A) de 0,3 cm. de
cm. de larga (sonará más grave cuanto más larga sea), haciendo
transversal y otro longitudinal (ver sección LENGÜETAS).

Introduciendo la lengüeta totalmente en la boca y soplando c


conseguiremos que la lengüeta vibre y produzca el sonido. Sin o f
ésta se pegara al tubo sin vibrar, es necesario introducir un pap
lámina y el corte, levantando de esta forma la lengüeta ligeramente. L
nos enseñará todos los secretos referentes a la obtención de un buen

Una vez conseguido éste, se practicarán los agujeros en número


alineados con la lengëta y de 2 ó 3 mm. de diámatro, utilizando pa
alambre al rojo vivo (foto B), teniendo siempre cuidado de no atraves
paredes, pues es un material muy delicado. Las distancias de lo
dependerán de muchos factores: grosor y longitud de la lengüeta, t
tubo, etc... y su afinado resulta difícil; tan sólo con práctica se puede
Unas medidas orientativas son las que se muestras en el siguiente gr
 

  PITO de TUBO de PURO Luis A. Payno

 
MATERIALES: Funda metálica de puro, tapón de corcho.

HERRAMIENTAS:  Punzón o punta de Navaja, limas finas.

Cuando no se tiene a mano caña se emplean otros tipos de tubos para hacer
flautas: patas de silla, cañones de escopeta vieja o como en el caso de ésta variante po
aprendí de un pastor soriano, de funda de puro.

FABRICACION:

1.- Se hace un agujero en el extremo cerrado de 0,5 cm.

2.- El bisel se realiza haciendo un cuadrado con una lima fina y aplastando ligeramen
correspondiente al bisel.

3.- El tapón, con un trozo de tapón de corcho al que se le lima o corta con cuchill
correspondiente al conducto. (ver apartado LENGÜETAS, BISELES Y BOQUILLAS)

 
4.- Habrá que tantear manipulando el bisel y el tapón hasta conseguir el sonido adecuado.

5.- Los agujeros se hacen con el punzón o brocas, con cuidado, se irán aumentando de diámetro   hasta la no
parte de los correspondientes a las notas, debemos de realizar un agujero en el extremo del tubo.

Las medidas dependen del tamaño de la funda, y por tanto del puro.

PITO de C A ÑA  
Juanma
Sánchez

SONIDO Real Audio - 11 Kb.

Es una flauta de pico construida con un


caña o bambú. podemos encontrar gra
en cuanto a tamaño y digitación.

El modelo que aquí se muestra pre


afinación semejante a la de la flauta dul
consiguiendose ampliar la escala aum
intensidad del sonido.

1.- Buscamos una


caña de unos 30 cm
de longitud y 2.5 de
diámetro cerrada
por un extremo.
2.- En el extremo
cerrado hacemos un
agujero de unos 8 ó
9 mm.
3.- Con una navaja
hacemos el corte
del bisel a unos 2 cm del extremo
4.-En dicho extremo hacemos un corte inclinado, aunque esto es
5.-Lijamos un poco el corte que hemos hecho.
 
6.- Cortamos un tapón de madera
diámetro que el diámetro
de la caña y de unos 2 cm de
7.- Lijamos el tapón por un lateral
quede
8.- Encajamos el tapón con la parte p
el bisel. Según
encajamos iremos soplando por la
para tantear el
9.- Lijamos el tapón para que coja
inclinada de la caña.

10, 11.- Con un hierro al rojo perforamos los


agujeros del pito.
Empezamos desde el último por abajo, con un
pequeño diámetro que después iremos
agrandando para afinarle (más o menos). Antes
de todo esto, conviene marcarlos con un lapiz
en la caña.

12.- Decoramos con


nuestro
13.- Con un hierr
repasamos los
14.- Y ya está listo el pito.

Si quieres ver e imprimir el plano en formato ADOBE


ACROBAT (.pdf) con las dimensiones del PITO de CAÑA,
pincha AQUI o en el gráfico.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXxx

  Flauta de Pan (sicus) Alberto Siquier

Hola amigos del foro. Aunque llevo bastante tiempo siguiendo vuestras
actividades, por fin he encontrado algo de tiempo para poder colaborar con lo
que muy modestamente pueda contribuir.

Me decido a enviar este documento de este modo porque la verdad es que


aún no me manejo muy bien con esto de internet. Hace unos días intenté
contestar a una consulta acerca de la afinación de sicus (flautas de pan
bolivianas) y creo que no lo envié del modo más correcto pues no veo la
respuesta en el foro. En fin. Lo intentaré así, a ver si sale.

El instrumento al que se refiere la consulta, el sicu o siku es la denominación


boliviana de un tipo de flauta de pan que – con algunas variantes – se halla
bastante extendida por los territorios americanos correspondientes a Perú,
Bolivia, Ecuador, Norte de Chile y Noroeste de Argentina, tomando diferentes denominaciones en función de la
tamaño, disposición de los tubos, etc. Nos encontramos así con otras denominaciones más particulares
zampoñas, lacas, pusas, licos o icos, zanjas o sankas, toyos... Existe una gran confusión en la denominación
instrumentos. Genéricamente usaré sólo el término sicu que en cualquier caso parece que es e
antiguo y generalizado..

Las flautas de pan consisten en la reunión de una serie de tubos cerrados por uno de sus ext
y simplemente abiertos por el otro. El músico sopla de una determinada manera por la parte ab
de modo que el aire interacciona con el borde del tubo produciéndose el sonido de modo anál
como se produce en las flautas, quenas, shakuhachis, pitos etc.

Pero bueno, pasemos al terreno práctico; si queremos fabricar una flauta de pan del tipo que
con la tonalidad que nos apetezca, lo primero que habremos de saber es la longitud que ha de tener un tubo
producir una nota determinada. Pues bien, como hemos dicho, el tubo en cuestión es un tubo cerrado a efect
acústica, y por tanto la longitud del mismo será la cuarta parte de la longitud de una onda de sonido completa. Si
la longitud del tubo y “lo” la longitud de onda del sonido, tendremos: L=lo/4

Como sabemos la longitud de onda está relacionada con la frecuencia del sonido y con la velocidad de éste
expresión: lo=v/f
donde v=velocidad del sonido: 345 m/s (en realidad es variable con la temperatura y la presión atmosférica. Si t
temperatura en grados centígrados: v=344+0.6(t-20)). Y f la frecuencia del sonido que deseamos
producir.

Puede encontrarse una buena tabla donde se relacionan las longitudes de onda y las frecuencias de
las notas de la escala cromática desde Do0 hasta Re#8 en:
http://www.phy.mtu.edu/~suits/notefreqs.html.

Combinando las expresiones anteriores, la longitud de nuestro tubo para producir una nota de
frecuencia f será: L=v/(4xf)
O sea L=345/(4xf) (metros)

Como todo se ve más fácilmente con ejemplos prácticos vamos a proyectar un pequeño sicu en la tonalidad
mayor, a partir de La4 (440 hz). Si lo hacemos de once notas dicha escala tendremos los siguientes valores:

Número de tubo Nota Frecuencia (hz) Longitud de onda (cm) Longitud del tubo (cm)
1 La4 440 78.4 19.6
2 Si4 493.88 69.9 17.5
3 Do#5 554.37 62.2 15.6
4 Re5 587.33 58.7 14.7
5 Mi5 659.26 52.3 13.1
6 Fa#5 739.99 46.6 11.7
7 Sol#5 830.61 41.5 10.4
8 La5 880 39.2 9.8
9 Si5 987.77 34.9 8.7
10 Do#6 1108.73 31.1 7.8
11 Re6 1174.66 29.4 7.4

Por ejemplo, el tubo correspondiente a La4 tendrá una longitud: L=lo/4=78.4/4=19.6 cm

O bien: L=345/(4x440)=0.196 m=19.6 cm

Estas longitudes constituyen nuestra primera aproximación. Para afinar correctamente los tubos de nuestra flau
pan procederemos de diferente modo según como la hagamos, pero como regla general cortaremos cada tubo
longitud superior a las obtenidas procediendo después al ajuste de la afinación.
¿Cómo fabricar nuestro sicu?. Vamos a verlo un poco más detenidamente:

a)     TUBOS .-

Se puede emplear cualquier tipo de tubo, aunque lo tradicional es fabricarlo de cañas del tipo que se tengan m
mano. Así, en Europa se han fabricado desde Grecia al Pirineo con tubos de caña mediterránea, en la América a
con una especie de caña de muy finas paredes y gran distancia entre nudos que en realidad no sé como se llam
China y sudeste asiático con bambú, etc

Si nos proponemos hacer nuestra flauta con caña, buscaremos cañas rectas, más o menos secas y con la m
distancia posible entre nudos. Digo más o menos secas ya que en mi caso he fabricado sicus con cañas r
cortadas en pleno verano (no en enero) y con la luna sabe Dios cómo, que, sin embargo se han ido curando ya s
parte del instrumento sin que en años haya variado su entonación y timbre, por lo que opino que cuando un coleg
loco por la música como nosotros tenga el gusanillo de fabricarse un instrumento, es mejor no esperar dema
hasta conseguir los materiales más adecuados y ponerse manos a la obra con lo que encuentre.

Cortaremos los tubos aprovechando los nudos para el lado cerrado si podemos. Los cortaremos más largos
indicado en nuestros cálculos e iremos recortando el borde hasta conseguir la entonación adecuada. Pero...¿Que
si nuestras cañas no tienen la suficiente separación entre nudos?, nada se corta y se perforan los nudos interm
con una varilla de metal, broca larga de pared etc, y después refinamos las zonas de los nudos por el interior con
o lija fijada a un palo.

Hay gente que también afina los tubos añadiendo poco a poco cera de una vela al interior del tubo. No e
sistema, aunque hay que tener un poco de cuidado en que la cera se deposite en el fondo del tubo y no e
paredes.

Los diámetros de los tubos dependerán de la longitud de los mismos variando desde 1 cm para los tubos
agudos hasta 1.5-1.6 cm para los medianos y hasta 2 cm en sicus muy bajos de tubos enormes como los que se
en Bolivia y Ecuador en agrupaciones folclóricas. No se puede dar una relación longitud/diámetro determina
normal es que esté entre 1/15 y 1/20 para tubos de longitudes entre 15 cm y 1 metro, aunque, como ya digo, es
muy variable y con un poco de sentido común el tema no tiene mayor importancia.

¿Qué pasa si donde vivo no hay cañas?, ¿Abandono la idea y me dedico a leer el marca y ver la tele?; ¡Nunca
compro unos cuantos metros de tubo de PVC de los usados en fontanería o en canalizaciones eléctricas que re
bastante baratos y fáciles de trabajar.

Buscando mucho los podemos encontrar de 11 mm de diámetro, y fácilmente de16 mm y 21 mm, aunque este
lo usaremos sólo en tubos muy muy largos.

Los cortaremos como 4 cm más largos de la longitud teórica y los taponaremos con corcho sólo si el tapón se
perfectamente, si lo tenemos que recortar, probablemente lo haremos irregularmente y tendremos fugas de ai
mejor cortar un trozo de varilla cilíndrica de madera que más o menos se ajuste al diámetro y con cinta de enmas
o similar hacer un arrollamiento alrededor de la misma que ajuste bien apretado en el tubo. También se pueden
tapones con pasta de modelar y procediendo de igual manera que con la madera.

Una vez el tapón en el tubo, podemos ajustar la afinación desplazándolo arriba o abajo hasta lograr el tono des

b)     ARMADO DE LOS TUBOS .-

Los tubos se fijan unos a otros de muy diversas maneras. La más común sin embargo es que se aten bien entr
a una o varias piezas transversales de la misma caña, madera, mimbre etc. Los sicus andinos suelen fijarse por m
de unas tiras de mimbre que rodean los tubos y que son apretadas contra estos por medio de cuerdas finas.
fijación permite una cierta movilidad de los tubos que es útil para alinearlos a gusto del intérprete. También es c
que sean atados a láminas de caña obtenidas cortando longitudinalmente las mismas. Hay muchos tipos de ata
más o menos decorativas y realmente no es un tema complicado.

Para las flautas de PVC,  yo he usado de todo, se pueden pegar con pegamento especial unos a otros aunque
recomiendo. Una manera de fijar los tubos muy eficaz que yo uso es agruparlos adecuadamente y fijarlos con
dos correas de cinta aislante preferiblemente blanca dando varias vueltas. Después con un cordel enhebrado
aguja de coser se van dando vueltas por entre medio de los tubos apretando el conjunto. Es un método rápido, ef
no demasiado antiestético, muy indicado para quien piense hacer muchos instrumentos y experimentar con ellos.

c) DISPOSICION .-

Las flautas de pan tradicionales en el mundo difieren en la disposición de los tubos y


escala y/o modo empleado. Vamos a ver cómo podemos hacer diversos instrum
tradicionales del mundo:

Sicus: En los sicus, la mitad de las notas de la escala se fijan por un lado y la otra mita
otro de modo que el instrumento pueda ser tocado por dos intérpretes que debidamente sit
crean un efecto estereofónico natural. En nuestro ejemplo haríamos dos filas:

Fila 1: tubos 1, 3, 5, 7, 9, y 11.

Fila 2: tubos 2, 4, 6, 8, y 10

Se atarán separadamente ambas filas como si de dos instrumentos se tratara. El intérpre


superpone sosteniéndolas con las manos haciendo un escalón entre una fila y otra no
grande y que le venga cómodo al tocar.
   
Antara: Son pequeñas flautas de pan de 7 tubos generalmente,
hechas de cañas finas y dispuestas en una sola fila. Sus notas
  Flauta d e Pan (sicus) Alberto Siquier
siguen la escala pentatónica menor. Si la primera nota es Do, la
escala sería Do-Mib-Fa-Sol-Sib-Do-Mib. Tienen un sonido que
recuerda bastante a las flautas de nuestros afiladores.
Hola amigos del foro. Aunque llevo bastante tiempo siguiendo vuestras
actividades, por finRondadores:
he encontrado algo de
Constan detiempo paramás
bastantes poder colaborar
tubos conenlouna
ubicados que
muy modestamente pueda contribuir.
sola fila, yo tengo uno de 20 tubos y otro de 25. Hay mucha
variedad. Los más primitivos siguen una escala que yo definiría
Me decido a enviar
como este documentopolitonal,
pentatónica de este modo porque prácticos
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Ecuador construyen un tipo de rondador que sigue la misma
escala pentatónica menor que la antara, diferenciándose de la
El instrumentomisma
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tubos,
es la denominación
boliviana de un tipo de flauta de pan que – con algunas variantes – se halla
bastante extendidaFlautaspor losde territorios
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y tan perdidas. Este a Perú,
es unBolivia,
tema
Ecuador, Norte quede Chile y Noroeste de Argentina, tomando
me toca el corazoncito. En nuestras colmenas diferentes denominaciones
ya no en función de la zona,
disposición de los tubos, etc. Nos encontramos así con otras
escuchamos ni la risa de los niños jugando, ni los cencerros, ni eldenominaciones más particulares como zampoña
pusas, licos o icos, zanjas o sankas, toyos...
viento con sus múltiples timbres... ni las flautas del señor afilador Existe una gran confusión en la denominació
instrumentos. Genéricamente usaré sólo
cuyo sonido parecía formar parte de la propia naturaleza. Uno el término sicu que en cualquier caso parece que e
antiguo
tiene y generalizado..
la impresión de que somos animales fuera de su medio y eso
nunca puede traer nada bueno. En el foro ya se ha hablado lo que
se sabe de ellas
Las flautas depero
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el borde del virtuosos tocando al el sonido de modo análogo
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se produce en las demostrando
flautas, quenas,las shakuhachis,
posibilidades pitos y dignidad
etc. del
instrumento. ¡A ver si podemos hacer algo hombre!.
Pero bueno, pasemos al terreno práctico; si queremos fabricar una flauta de pan del tipo que s
laEntonalidad
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para producir una nota determinada.
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se onda de sonido completa. Si
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y “lo” lade longitud de onda del
muy diversos sonido, tendremos:
materiales aparte de laL=lo/4 caña. En los
pirineos y la Provenza suelen estar hechas de madera. En un
bloque se perforan los tubos a las longitudes correspondientes.
Payno ha hecho algo de esto en relación con las flautas de
afilador. En Yugoeslavia, Moldavia, Rumanía y Rusia existen otras
variantes en las que se combinan la voz humana y el sonido de los
tubos. En china se disponen los tubos en forma de haz, sin formar
una fila. Adjunto varios dibujos y fotografías de flautas de pan de
diversas procedencias, aunque esto es una muy sencilla
aproximación, ya que el tema es muy
Como sabemos la longitud de onda está relacionada con la frecuencia del sonido y con la velocidad de és
expresión: lo=v/f
donde v=velocidad del sonido: 345 m/s (en realidad es variable con la temperatura y la presión atmosférica. S
temperatura en grados centígrados: v=344+0.6(t-20)). Y f la frecuencia del sonido que deseamos producir.

Puede encontrarse una buena tabla donde se relacionan las longitudes de onda y las frecuencias de las
notas de la escala cromática desde Do0 hasta Re#8 en:
http://www.phy.mtu.edu/~suits/notefreqs.html.

Combinando las expresiones anteriores, la longitud de nuestro tubo para producir una nota de frecuencia
f será: L=v/(4xf)
O sea L=345/(4xf) (metros)

Como todo se ve más fácilmente con ejemplos prácticos vamos a proyectar un pequeño sicu en la tonalid
mayor, a partir de La4 (440 hz). Si lo hacemos de once notas dicha escala tendremos los siguientes valores:

Número de tubo Nota Frecuencia (hz) Longitud de onda (cm) Longitud del tubo (cm)
1 La4 440 78.4 19.6
2 Si4 493.88 69.9 17.5
3 Do#5 554.37 62.2 15.6
4 Re5 587.33 58.7 14.7
5 Mi5 659.26 52.3 13.1
6 Fa#5 739.99 46.6 11.7
7 Sol#5 830.61 41.5 10.4
8 La5 880 39.2 9.8
9 Si5 987.77 34.9 8.7
10 Do#6 1108.73 31.1 7.8
11 Re6 1174.66 29.4 7.4

Por ejemplo, el tubo correspondiente a La4 tendrá una longitud: L=lo/4=78.4/4=19.6 cm

O bien: L=345/(4x440)=0.196 m=19.6 cm

Estas longitudes constituyen nuestra primera aproximación. Para afinar correctamente los tubos de nuestra
pan procederemos de diferente modo según como la hagamos, pero como regla general cortaremos cada tub
longitud superior a las obtenidas procediendo después al ajuste de la afinación.
¿Cómo fabricar nuestro sicu?. Vamos a verlo un poco más detenidamente:

a)     TUBOS .-

Se puede emplear cualquier tipo de tubo, aunque lo tradicional es fabricarlo de cañas del tipo que se tenga
mano. Así, en Europa se han fabricado desde Grecia al Pirineo con tubos de caña mediterránea, en la Améric
con una especie de caña de muy finas paredes y gran distancia entre nudos que en realidad no sé como se
China y sudeste asiático con bambú, etc

Si nos proponemos hacer nuestra flauta con caña, buscaremos cañas rectas, más o menos secas y con
distancia posible entre nudos. Digo más o menos secas ya que en mi caso he fabricado sicus con cañas recién
en pleno verano (no en enero) y con la luna sabe Dios cómo, que, sin embargo se han ido curando ya siendo
instrumento sin que en años haya variado su entonación y timbre, por lo que opino que cuando un colega tan lo
música como nosotros tenga el gusanillo de fabricarse un instrumento, es mejor no esperar demasiado hasta c
los materiales más adecuados y ponerse manos a la obra con lo que encuentre.

Cortaremos los tubos aprovechando los nudos para el lado cerrado si podemos. Los cortaremos más larg
indicado en nuestros cálculos e iremos recortando el borde hasta conseguir la entonación adecuada. Pero...¿Qu
nuestras cañas no tienen la suficiente separación entre nudos?, nada se corta y se perforan los nudos interme
una varilla de metal, broca larga de pared etc, y después refinamos las zonas de los nudos por el interior con lim
fijada a un palo.

Hay gente que también afina los tubos añadiendo poco a poco cera de una vela al interior del tubo. No es mal
aunque hay que tener un poco de cuidado en que la cera se deposite en el fondo del tubo y no en las paredes.

Los diámetros de los tubos dependerán de la longitud de los mismos variando desde 1 cm para los tubos má
hasta 1.5-1.6 cm para los medianos y hasta 2 cm en sicus muy bajos de tubos enormes como los que se usan en
Ecuador en agrupaciones folclóricas. No se puede dar una relación longitud/diámetro determinada, lo normal es
entre 1/15 y 1/20 para tubos de longitudes entre 15 cm y 1 metro, aunque, como ya digo, esto es muy variable
poco de sentido común el tema no tiene mayor importancia.

¿Qué pasa si donde vivo no hay cañas?, ¿Abandono la idea y me dedico a leer el marca y ver la tele?; ¡Nu
compro unos cuantos metros de tubo de PVC de los usados en fontanería o en canalizaciones eléctricas que
bastante baratos y fáciles de trabajar.

Buscando mucho los podemos encontrar de 11 mm de diámetro, y fácilmente de16 mm y 21 mm, aunque este
usaremos sólo en tubos muy muy largos.

Los cortaremos como 4 cm más largos de la longitud teórica y los taponaremos con corcho sólo si el tapón
perfectamente, si lo tenemos que recortar, probablemente lo haremos irregularmente y tendremos fugas de aire,
cortar un trozo de varilla cilíndrica de madera que más o menos se ajuste al diámetro y con cinta de enmascarar
hacer un arrollamiento alrededor de la misma que ajuste bien apretado en el tubo. También se pueden hacer tap
pasta de modelar y procediendo de igual manera que con la madera.

Una vez el tapón en el tubo, podemos ajustar la afinación desplazándolo arriba o abajo hasta lograr el tono des

b)     ARMADO DE LOS TUBOS .-

Los tubos se fijan unos a otros de muy diversas maneras. La más común sin embargo es que se aten bien en
una o varias piezas transversales de la misma caña, madera, mimbre etc. Los sicus andinos suelen fijarse por m
unas tiras de mimbre que rodean los tubos y que son apretadas contra estos por medio de cuerdas finas. Est
permite una cierta movilidad de los tubos que es útil para alinearlos a gusto del intérprete. También es común q
atados a láminas de caña obtenidas cortando longitudinalmente las mismas. Hay muchos tipos de ataduras más
decorativas y realmente no es un tema complicado.

Para las flautas de PVC,  yo he usado de todo, se pueden pegar con pegamento especial unos a otros aunq
recomiendo. Una manera de fijar los tubos muy eficaz que yo uso es agruparlos adecuadamente y fijarlos con u
correas de cinta aislante preferiblemente blanca dando varias vueltas. Después con un cordel enhebrado a una
coser se van dando vueltas por entre medio de los tubos apretando el conjunto. Es un método rápido, efic
demasiado antiestético, muy indicado para quien piense hacer muchos instrumentos y experimentar con ellos.

c) DISPOSICION .-

Las flautas de pan tradicionales en el mundo difieren en la disposición de los tubos y en


y/o modo empleado. Vamos a ver cómo podemos hacer diversos instrumentos tradicion
mundo:

Sicus: En los sicus, la mitad de las notas de la escala se fijan por un lado y la otra mitad
de modo que el instrumento pueda ser tocado por dos intérpretes que debidamente situad
un efecto estereofónico natural. En nuestro ejemplo haríamos dos filas:

Fila 1: tubos 1, 3, 5, 7, 9, y 11.

Fila 2: tubos 2, 4, 6, 8, y 10

Se atarán separadamente ambas filas como si de dos instrumentos se tratara. El intérprete las su
sosteniéndolas con las manos haciendo un escalón entre una fila y otra no muy grande y que le venga cómodo al

Antara: Son pequeñas flautas de pan de 7 tubos generalmente, hechas de cañas finas y dispuestas en una
Sus notas siguen la escala pentatónica menor. Si la primera nota es Do, la escala sería Do-Mib-Fa-Sol-Sib
Tienen un sonido que recuerda bastante a las flautas de nuestros afiladores.

Rondadores: Constan de bastantes más tubos ubicados en una sola fila, yo tengo uno de 20 tubos y otro de
mucha variedad. Los más primitivos siguen una escala que yo definiría como pentatónica politonal, a efectos
son muy complicados de tocar pues no siguen el orden al que estamos habituados en la cultura europea, ad
dibujo para que os hagáis una idea. Otros se ajustan a la escala diatónica. En Ecuador construyen un tipo de
que sigue la misma escala pentatónica menor que la antara, diferenciándose de la misma en el mayor número y
de los tubos,

Flautas de afilador: tan nuestras y tan perdidas. Este es un tema que me toca el corazoncito. En nuestras colm
no escuchamos ni la risa de los niños jugando, ni los cencerros, ni el viento con sus múltiples timbres... ni las fla
señor afilador cuyo sonido parecía formar parte de la propia naturaleza. Uno tiene la impresión de que somos
fuera de su medio y eso nunca puede traer nada bueno. En el foro ya se ha hablado lo que se sabe de ellas per
así os animo a todos a perseverar en la recuperación de este instrumento. Por aquí en el sur, he podido es
afiladores que eran verdaderos virtuosos tocando al estilo de aquí demostrando las posibilidades y dign
instrumento. ¡A ver si podemos hacer algo hombre!.

En Europa: las flautas de pan siguen por lo general la escala diatónica. En Grecia las antiguas siringas pol
constaban por lo general de nueve tubos en una sola fila como una balsa y se hacían de muy diversos materiale
de la caña. En los pirineos y la Provenza suelen estar hechas de madera. En un bloque se perforan los tub
longitudes correspondientes. Payno ha hecho algo de esto en relación con las flautas de afilador. En Yug
Moldavia, Rumanía y Rusia existen otras variantes en las que se combinan la voz humana y el sonido de los t
china se disponen los tubos en forma de haz, sin formar una fila. Adjunto varios dibujos y fotografías de flautas d
diversas procedencias, aunque esto es una muy sencilla aproximación, ya que el tema es muy

   

  Flauta de Pan (sicus) Alberto Siquier

Hola amigos del foro. Aunque llevo bastante tiempo siguiendo vuestras
actividades, por fin he encontrado algo de tiempo para poder colaborar con lo que
muy modestamente pueda contribuir.

Me decido a enviar este documento de este modo porque la verdad es que aún
no me manejo muy bien con esto de internet. Hace unos días intenté contestar a
una consulta acerca de la afinación de sicus (flautas de pan bolivianas) y creo que
no lo envié del modo más correcto pues no veo la respuesta en el foro. En fin. Lo
intentaré así, a ver si sale.

El instrumento al que se refiere la consulta, el sicu o siku es la denominación


boliviana de un tipo de flauta de pan que – con algunas variantes – se halla
bastante extendida por los territorios americanos correspondientes a Perú, Bolivia,
Ecuador, Norte de Chile y Noroeste de Argentina, tomando diferentes denominaciones en función de la zona,
disposición de los tubos, etc. Nos encontramos así con otras denominaciones más particulares como zampoña
pusas, licos o icos, zanjas o sankas, toyos... Existe una gran confusión en la denominació
instrumentos. Genéricamente usaré sólo el término sicu que en cualquier caso parece que e
antiguo y generalizado..

Las flautas de pan consisten en la reunión de una serie de tubos cerrados por uno de sus ex
simplemente abiertos por el otro. El músico sopla de una determinada manera por la parte ab
modo que el aire interacciona con el borde del tubo produciéndose el sonido de modo análogo
se produce en las flautas, quenas, shakuhachis, pitos etc.

Pero bueno, pasemos al terreno práctico; si queremos fabricar una flauta de pan del tipo que s
la tonalidad que nos apetezca, lo primero que habremos de saber es la longitud que ha de tene
para producir una nota determinada. Pues bien, como hemos dicho, el tubo en cuestión es un tubo cerrado a ef
acústica, y por tanto la longitud del mismo será la cuarta parte de la longitud de una onda de sonido completa. Si
longitud del tubo y “lo” la longitud de onda del sonido, tendremos: L=lo/4

Como sabemos la longitud de onda está relacionada con la frecuencia del sonido y con la velocidad de és
expresión: lo=v/f
donde v=velocidad del sonido: 345 m/s (en realidad es variable con la temperatura y la presión atmosférica. S
temperatura en grados centígrados: v=344+0.6(t-20)). Y f la frecuencia del sonido que deseamos producir.

Puede encontrarse una buena tabla donde se relacionan las longitudes de onda y las frecuencias de las
notas de la escala cromática desde Do0 hasta Re#8 en:
http://www.phy.mtu.edu/~suits/notefreqs.html.

Combinando las expresiones anteriores, la longitud de nuestro tubo para producir una nota de frecuencia
f será: L=v/(4xf)
O sea L=345/(4xf) (metros)

Como todo se ve más fácilmente con ejemplos prácticos vamos a proyectar un pequeño sicu en la tonalid
mayor, a partir de La4 (440 hz). Si lo hacemos de once notas dicha escala tendremos los siguientes valores:

Número de tubo Nota Frecuencia (hz) Longitud de onda (cm) Longitud del tubo (cm)
1 La4 440 78.4 19.6
2 Si4 493.88 69.9 17.5
3 Do#5 554.37 62.2 15.6
4 Re5 587.33 58.7 14.7
5 Mi5 659.26 52.3 13.1
6 Fa#5 739.99 46.6 11.7
7 Sol#5 830.61 41.5 10.4
8 La5 880 39.2 9.8
9 Si5 987.77 34.9 8.7
10 Do#6 1108.73 31.1 7.8
11 Re6 1174.66 29.4 7.4

Por ejemplo, el tubo correspondiente a La4 tendrá una longitud: L=lo/4=78.4/4=19.6 cm

O bien: L=345/(4x440)=0.196 m=19.6 cm

Estas longitudes constituyen nuestra primera aproximación. Para afinar correctamente los tubos de nuestra
pan procederemos de diferente modo según como la hagamos, pero como regla general cortaremos cada tub
longitud superior a las obtenidas procediendo después al ajuste de la afinación.
¿Cómo fabricar nuestro sicu?. Vamos a verlo un poco más detenidamente:

a)     TUBOS .-

Se puede emplear cualquier tipo de tubo, aunque lo tradicional es fabricarlo de cañas del tipo que se tenga
mano. Así, en Europa se han fabricado desde Grecia al Pirineo con tubos de caña mediterránea, en la Améric
con una especie de caña de muy finas paredes y gran distancia entre nudos que en realidad no sé como se
China y sudeste asiático con bambú, etc

Si nos proponemos hacer nuestra flauta con caña, buscaremos cañas rectas, más o menos secas y con
distancia posible entre nudos. Digo más o menos secas ya que en mi caso he fabricado sicus con cañas recién
en pleno verano (no en enero) y con la luna sabe Dios cómo, que, sin embargo se han ido curando ya siendo
instrumento sin que en años haya variado su entonación y timbre, por lo que opino que cuando un colega tan lo
música como nosotros tenga el gusanillo de fabricarse un instrumento, es mejor no esperar demasiado hasta c
los materiales más adecuados y ponerse manos a la obra con lo que encuentre.

Cortaremos los tubos aprovechando los nudos para el lado cerrado si podemos. Los cortaremos más larg
indicado en nuestros cálculos e iremos recortando el borde hasta conseguir la entonación adecuada. Pero...¿Qu
nuestras cañas no tienen la suficiente separación entre nudos?, nada se corta y se perforan los nudos interme
una varilla de metal, broca larga de pared etc, y después refinamos las zonas de los nudos por el interior con lim
fijada a un palo.

Hay gente que también afina los tubos añadiendo poco a poco cera de una vela al interior del tubo. No es mal
aunque hay que tener un poco de cuidado en que la cera se deposite en el fondo del tubo y no en las paredes.

Los diámetros de los tubos dependerán de la longitud de los mismos variando desde 1 cm para los tubos má
hasta 1.5-1.6 cm para los medianos y hasta 2 cm en sicus muy bajos de tubos enormes como los que se usan en
Ecuador en agrupaciones folclóricas. No se puede dar una relación longitud/diámetro determinada, lo normal es
entre 1/15 y 1/20 para tubos de longitudes entre 15 cm y 1 metro, aunque, como ya digo, esto es muy variable
poco de sentido común el tema no tiene mayor importancia.

¿Qué pasa si donde vivo no hay cañas?, ¿Abandono la idea y me dedico a leer el marca y ver la tele?; ¡Nu
compro unos cuantos metros de tubo de PVC de los usados en fontanería o en canalizaciones eléctricas que
bastante baratos y fáciles de trabajar.

Buscando mucho los podemos encontrar de 11 mm de diámetro, y fácilmente de16 mm y 21 mm, aunque este
usaremos sólo en tubos muy muy largos.

Los cortaremos como 4 cm más largos de la longitud teórica y los taponaremos con corcho sólo si el tapón
perfectamente, si lo tenemos que recortar, probablemente lo haremos irregularmente y tendremos fugas de aire,
cortar un trozo de varilla cilíndrica de madera que más o menos se ajuste al diámetro y con cinta de enmascarar
hacer un arrollamiento alrededor de la misma que ajuste bien apretado en el tubo. También se pueden hacer tap
pasta de modelar y procediendo de igual manera que con la madera.

Una vez el tapón en el tubo, podemos ajustar la afinación desplazándolo arriba o abajo hasta lograr el tono des

b)     ARMADO DE LOS TUBOS .-

Los tubos se fijan unos a otros de muy diversas maneras. La más común sin embargo es que se aten bien en
una o varias piezas transversales de la misma caña, madera, mimbre etc. Los sicus andinos suelen fijarse por m
unas tiras de mimbre que rodean los tubos y que son apretadas contra estos por medio de cuerdas finas. Est
permite una cierta movilidad de los tubos que es útil para alinearlos a gusto del intérprete. También es común q
atados a láminas de caña obtenidas cortando longitudinalmente las mismas. Hay muchos tipos de ataduras más
decorativas y realmente no es un tema complicado.

Para las flautas de PVC,  yo he usado de todo, se pueden pegar con pegamento especial unos a otros aunq
recomiendo. Una manera de fijar los tubos muy eficaz que yo uso es agruparlos adecuadamente y fijarlos con u
correas de cinta aislante preferiblemente blanca dando varias vueltas. Después con un cordel enhebrado a una
coser se van dando vueltas por entre medio de los tubos apretando el conjunto. Es un método rápido, efic
demasiado antiestético, muy indicado para quien piense hacer muchos instrumentos y experimentar con ellos.

c) DISPOSICION .-

Las flautas de pan tradicionales en el mundo difieren en la disposición de los tubos y en


y/o modo empleado. Vamos a ver cómo podemos hacer diversos instrumentos tradicion
mundo:

Sicus: En los sicus, la mitad de las notas de la escala se fijan por un lado y la otra mitad
de modo que el instrumento pueda ser tocado por dos intérpretes que debidamente situad
un efecto estereofónico natural. En nuestro ejemplo haríamos dos filas:

Fila 1: tubos 1, 3, 5, 7, 9, y 11.

Fila 2: tubos 2, 4, 6, 8, y 10

Se atarán separadamente ambas filas como si de dos instrumentos se tratara. El intérprete las su
sosteniéndolas con las manos haciendo un escalón entre una fila y otra no muy grande y que le venga cómodo al

Antara: Son pequeñas flautas de pan de 7 tubos generalmente, hechas de cañas finas y dispuestas en una
Sus notas siguen la escala pentatónica menor. Si la primera nota es Do, la escala sería Do-Mib-Fa-Sol-Sib
Tienen un sonido que recuerda bastante a las flautas de nuestros afiladores.

Rondadores: Constan de bastantes más tubos ubicados en una sola fila, yo tengo uno de 20 tubos y otro de
mucha variedad. Los más primitivos siguen una escala que yo definiría como pentatónica politonal, a efectos
son muy complicados de tocar pues no siguen el orden al que estamos habituados en la cultura europea, ad
dibujo para que os hagáis una idea. Otros se ajustan a la escala diatónica. En Ecuador construyen un tipo de
que sigue la misma escala pentatónica menor que la antara, diferenciándose de la misma en el mayor número y
de los tubos,

Flautas de afilador: tan nuestras y tan perdidas. Este es un tema que me toca el corazoncito. En nuestras colm
no escuchamos ni la risa de los niños jugando, ni los cencerros, ni el viento con sus múltiples timbres... ni las fla
señor afilador cuyo sonido parecía formar parte de la propia naturaleza. Uno tiene la impresión de que somos
fuera de su medio y eso nunca puede traer nada bueno. En el foro ya se ha hablado lo que se sabe de ellas per
así os animo a todos a perseverar en la recuperación de este instrumento. Por aquí en el sur, he podido es
afiladores que eran verdaderos virtuosos tocando al estilo de aquí demostrando las posibilidades y dign
instrumento. ¡A ver si podemos hacer algo hombre!.

En Europa: las flautas de pan siguen por lo general la escala diatónica. En Grecia las antiguas siringas pol
constaban por lo general de nueve tubos en una sola fila como una balsa y se hacían de muy diversos materiale
de la caña. En los pirineos y la Provenza suelen estar hechas de madera. En un bloque se perforan los tub
longitudes correspondientes. Payno ha hecho algo de esto en relación con las flautas de afilador. En Yug
Moldavia, Rumanía y Rusia existen otras variantes en las que se combinan la voz humana y el sonido de los t
china se disponen los tubos en forma de haz, sin formar una fila. Adjunto varios dibujos y fotografías de flautas d
diversas procedencias, aunque esto es una muy sencilla aproximación, ya que el tema es muy

   

  Flauta de Pan (sicus) Alberto Siquier

Hola amigos del foro. Aunque llevo bastante tiempo siguiendo vuestras
actividades, por fin he encontrado algo de tiempo para poder colaborar con lo que
muy modestamente pueda contribuir.

Me decido a enviar este documento de este modo porque la verdad es que aún
no me manejo muy bien con esto de internet. Hace unos días intenté contestar a
una consulta acerca de la afinación de sicus (flautas de pan bolivianas) y creo que
no lo envié del modo más correcto pues no veo la respuesta en el foro. En fin. Lo
intentaré así, a ver si sale.
El instrumento al que se refiere la consulta, el sicu o siku es la denominación boliviana de un tipo de flauta de p
con algunas variantes – se halla bastante extendida por los territorios americanos correspondientes a Perú
Ecuador, Norte de Chile y Noroeste de Argentina, tomando diferentes denominaciones en función de la zona,
disposición de los tubos, etc. Nos encontramos así con otras denominaciones más particulares como zampoña
pusas, licos o icos, zanjas o sankas, toyos... Existe una gran confusión en la denominació
instrumentos. Genéricamente usaré sólo el término sicu que en cualquier caso parece que e
antiguo y generalizado..

Las flautas de pan consisten en la reunión de una serie de tubos cerrados por uno de sus ex
simplemente abiertos por el otro. El músico sopla de una determinada manera por la parte ab
modo que el aire interacciona con el borde del tubo produciéndose el sonido de modo análogo
se produce en las flautas, quenas, shakuhachis, pitos etc.

Pero bueno, pasemos al terreno práctico; si queremos fabricar una flauta de pan del tipo que s
la tonalidad que nos apetezca, lo primero que habremos de saber es la longitud que ha de tene
para producir una nota determinada. Pues bien, como hemos dicho, el tubo en cuestión es un tubo cerrado a ef
acústica, y por tanto la longitud del mismo será la cuarta parte de la longitud de una onda de sonido completa. Si
longitud del tubo y “lo” la longitud de onda del sonido, tendremos: L=lo/4

Como sabemos la longitud de onda está relacionada con la frecuencia del sonido y con la velocidad de és
expresión: lo=v/f
donde v=velocidad del sonido: 345 m/s (en realidad es variable con la temperatura y la presión atmosférica. S
temperatura en grados centígrados: v=344+0.6(t-20)). Y f la frecuencia del sonido que deseamos producir.

Puede encontrarse una buena tabla donde se relacionan las longitudes de onda y las frecuencias de las
notas de la escala cromática desde Do0 hasta Re#8 en:
http://www.phy.mtu.edu/~suits/notefreqs.html.

Combinando las expresiones anteriores, la longitud de nuestro tubo para producir una nota de frecuencia
f será: L=v/(4xf)
O sea L=345/(4xf) (metros)

Como todo se ve más fácilmente con ejemplos prácticos vamos a proyectar un pequeño sicu en la tonalid
mayor, a partir de La4 (440 hz). Si lo hacemos de once notas dicha escala tendremos los siguientes valores:

Número de tubo Nota Frecuencia (hz) Longitud de onda (cm) Longitud del tubo (cm)
1 La4 440 78.4 19.6
2 Si4 493.88 69.9 17.5
3 Do#5 554.37 62.2 15.6
4 Re5 587.33 58.7 14.7
5 Mi5 659.26 52.3 13.1
6 Fa#5 739.99 46.6 11.7
7 Sol#5 830.61 41.5 10.4
8 La5 880 39.2 9.8
9 Si5 987.77 34.9 8.7
10 Do#6 1108.73 31.1 7.8
11 Re6 1174.66 29.4 7.4

Por ejemplo, el tubo correspondiente a La4 tendrá una longitud: L=lo/4=78.4/4=19.6 cm

O bien: L=345/(4x440)=0.196 m=19.6 cm

Estas longitudes constituyen nuestra primera aproximación. Para afinar correctamente los tubos de nuestra
pan procederemos de diferente modo según como la hagamos, pero como regla general cortaremos cada tub
longitud superior a las obtenidas procediendo después al ajuste de la afinación.

¿Cómo fabricar nuestro sicu?. Vamos a verlo un poco más detenidamente:

a)     TUBOS .-

Se puede emplear cualquier tipo de tubo, aunque lo tradicional es fabricarlo de cañas del tipo que se tenga
mano. Así, en Europa se han fabricado desde Grecia al Pirineo con tubos de caña mediterránea, en la Améric
con una especie de caña de muy finas paredes y gran distancia entre nudos que en realidad no sé como se
China y sudeste asiático con bambú, etc

Si nos proponemos hacer nuestra flauta con caña, buscaremos cañas rectas, más o menos secas y con
distancia posible entre nudos. Digo más o menos secas ya que en mi caso he fabricado sicus con cañas recién
en pleno verano (no en enero) y con la luna sabe Dios cómo, que, sin embargo se han ido curando ya siendo
instrumento sin que en años haya variado su entonación y timbre, por lo que opino que cuando un colega tan lo
música como nosotros tenga el gusanillo de fabricarse un instrumento, es mejor no esperar demasiado hasta c
los materiales más adecuados y ponerse manos a la obra con lo que encuentre.

Cortaremos los tubos aprovechando los nudos para el lado cerrado si podemos. Los cortaremos más larg
indicado en nuestros cálculos e iremos recortando el borde hasta conseguir la entonación adecuada. Pero...¿Qu
nuestras cañas no tienen la suficiente separación entre nudos?, nada se corta y se perforan los nudos interme
una varilla de metal, broca larga de pared etc, y después refinamos las zonas de los nudos por el interior con lim
fijada a un palo.

Hay gente que también afina los tubos añadiendo poco a poco cera de una vela al interior del tubo. No es mal
aunque hay que tener un poco de cuidado en que la cera se deposite en el fondo del tubo y no en las paredes.

Los diámetros de los tubos dependerán de la longitud de los mismos variando desde 1 cm para los tubos má
hasta 1.5-1.6 cm para los medianos y hasta 2 cm en sicus muy bajos de tubos enormes como los que se usan en
Ecuador en agrupaciones folclóricas. No se puede dar una relación longitud/diámetro determinada, lo normal es
entre 1/15 y 1/20 para tubos de longitudes entre 15 cm y 1 metro, aunque, como ya digo, esto es muy variable
poco de sentido común el tema no tiene mayor importancia.

¿Qué pasa si donde vivo no hay cañas?, ¿Abandono la idea y me dedico a leer el marca y ver la tele?; ¡Nu
compro unos cuantos metros de tubo de PVC de los usados en fontanería o en canalizaciones eléctricas que
bastante baratos y fáciles de trabajar.
Buscando mucho los podemos encontrar de 11 mm de diámetro, y fácilmente de16 mm y 21 mm, aunque este
usaremos sólo en tubos muy muy largos.

Los cortaremos como 4 cm más largos de la longitud teórica y los taponaremos con corcho sólo si el tapón
perfectamente, si lo tenemos que recortar, probablemente lo haremos irregularmente y tendremos fugas de aire,
cortar un trozo de varilla cilíndrica de madera que más o menos se ajuste al diámetro y con cinta de enmascarar
hacer un arrollamiento alrededor de la misma que ajuste bien apretado en el tubo. También se pueden hacer tap
pasta de modelar y procediendo de igual manera que con la madera.

Una vez el tapón en el tubo, podemos ajustar la afinación desplazándolo arriba o abajo hasta lograr el tono des

b)     ARMADO DE LOS TUBOS .-

Los tubos se fijan unos a otros de muy diversas maneras. La más común sin embargo es que se aten bien en
una o varias piezas transversales de la misma caña, madera, mimbre etc. Los sicus andinos suelen fijarse por m
unas tiras de mimbre que rodean los tubos y que son apretadas contra estos por medio de cuerdas finas. Est
permite una cierta movilidad de los tubos que es útil para alinearlos a gusto del intérprete. También es común q
atados a láminas de caña obtenidas cortando longitudinalmente las mismas. Hay muchos tipos de ataduras más
decorativas y realmente no es un tema complicado.

Para las flautas de PVC,  yo he usado de todo, se pueden pegar con pegamento especial unos a otros aunq
recomiendo. Una manera de fijar los tubos muy eficaz que yo uso es agruparlos adecuadamente y fijarlos con u
correas de cinta aislante preferiblemente blanca dando varias vueltas. Después con un cordel enhebrado a una
coser se van dando vueltas por entre medio de los tubos apretando el conjunto. Es un método rápido, efic
demasiado antiestético, muy indicado para quien piense hacer muchos instrumentos y experimentar con ellos.
 

c) DISPOSICION .-

Las flautas de pan tradicionales en el mundo difieren en la disposición de los tubos y en


y/o modo empleado. Vamos a ver cómo podemos hacer diversos instrumentos tradicion
mundo:

Sicus: En los sicus, la mitad de las notas de la escala se fijan por un lado y la otra mitad
de modo que el instrumento pueda ser tocado por dos intérpretes que debidamente situad
un efecto estereofónico natural. En nuestro ejemplo haríamos dos filas:

Fila 1: tubos 1, 3, 5, 7, 9, y 11.

Fila 2: tubos 2, 4, 6, 8, y 10

Se atarán separadamente ambas filas como si de dos instrumentos se tratara. El intérprete las su
sosteniéndolas con las manos haciendo un escalón entre una fila y otra no muy grande y que le venga cómodo al

Antara: Son pequeñas flautas de pan de 7 tubos generalmente, hechas de cañas finas y dispuestas en una
Sus notas siguen la escala pentatónica menor. Si la primera nota es Do, la escala sería Do-Mib-Fa-Sol-Sib
Tienen un sonido que recuerda bastante a las flautas de nuestros afiladores.

Rondadores: Constan de bastantes más tubos ubicados en una sola fila, yo tengo uno de 20 tubos y otro de
mucha variedad. Los más primitivos siguen una escala que yo definiría como pentatónica politonal, a efectos
son muy complicados de tocar pues no siguen el orden al que estamos habituados en la cultura europea, ad
dibujo para que os hagáis una idea. Otros se ajustan a la escala diatónica. En Ecuador construyen un tipo de
que sigue la misma escala pentatónica menor que la antara, diferenciándose de la misma en el mayor número y
de los tubos,

Flautas de afilador: tan nuestras y tan perdidas. Este es un tema que me toca el corazoncito. En nuestras colm
no escuchamos ni la risa de los niños jugando, ni los cencerros, ni el viento con sus múltiples timbres... ni las fla
señor afilador cuyo sonido parecía formar parte de la propia naturaleza. Uno tiene la impresión de que somos
fuera de su medio y eso nunca puede traer nada bueno. En el foro ya se ha hablado lo que se sabe de ellas per
así os animo a todos a perseverar en la recuperación de este instrumento. Por aquí en el sur, he podido es
afiladores que eran verdaderos virtuosos tocando al estilo de aquí demostrando las posibilidades y dign
instrumento. ¡A ver si podemos hacer algo hombre!.

En Europa: las flautas de pan siguen por lo general la escala diatónica. En Grecia las antiguas siringas pol
constaban por lo general de nueve tubos en una sola fila como una balsa y se hacían de muy diversos materiale
de la caña. En los pirineos y la Provenza suelen estar hechas de madera. En un bloque se perforan los tub
longitudes correspondientes. Payno ha hecho algo de esto en relación con las flautas de afilador. En Yug
Moldavia, Rumanía y Rusia existen otras variantes en las que se combinan la voz humana y el sonido de los t
china se disponen los tubos en forma de haz, sin formar una fila. Adjunto varios dibujos y fotografías de flautas d
diversas procedencias, aunque esto es una muy sencilla aproximación, ya que el tema es muy

   

  Flauta de Pan (sicus) Alberto Siquier


Hola amigos del foro. Aunque llevo bastante tiempo siguiendo vuestras
actividades, por fin he encontrado algo de tiempo para poder colaborar con
lo que muy modestamente pueda contribuir.

Me decido a enviar este documento de este modo porque la verdad es


que aún no me manejo muy bien con esto de internet. Hace unos días
intenté contestar a una consulta acerca de la afinación de sicus (flautas de
pan bolivianas) y creo que no lo envié del modo más correcto pues no veo
la respuesta en el foro. En fin. Lo intentaré así, a ver si sale.

El instrumento al que se refiere la consulta, el sicu o siku es la


denominación boliviana de un tipo de flauta de pan que – con algunas
variantes – se halla bastante extendida por los territorios americanos correspondientes a Perú, Bolivia
Norte de Chile y Noroeste de Argentina, tomando diferentes denominaciones en función de la zona
disposición de los tubos, etc. Nos encontramos así con otras denominaciones más particulares como z
lacas, pusas, licos o icos, zanjas o sankas, toyos... Existe una gran confusión en la denominac
instrumentos. Genéricamente usaré sólo el término sicu que en cualquier caso parece
más antiguo y generalizado..

Las flautas de pan consisten en la reunión de una serie de tubos cerrados por u
extremos y simplemente abiertos por el otro. El músico sopla de una determinada ma
parte abierta, de modo que el aire interacciona con el borde del tubo produciéndose
de modo análogo a como se produce en las flautas, quenas, shakuhachis, pitos etc.

Pero bueno, pasemos al terreno práctico; si queremos fabricar una flauta de pan d
sea y con la tonalidad que nos apetezca, lo primero que habremos de saber es la lo
ha de tener un tubo para producir una nota determinada. Pues bien, como hemos dicho, el tubo en c
un tubo cerrado a efectos de acústica, y por tanto la longitud del mismo será la cuarta parte de la longi
onda de sonido completa. Si “L” es la longitud del tubo y “lo” la longitud de onda del sonido, tendremos

Como sabemos la longitud de onda está relacionada con la frecuencia del sonido y con la velocid
por la expresión: lo=v/f
donde v=velocidad del sonido: 345 m/s (en realidad es variable con la temperatura y la presión atmos
es la temperatura en grados centígrados: v=344+0.6(t-20)). Y f la frecuencia del sonido que
deseamos producir.

Puede encontrarse una buena tabla donde se relacionan las longitudes de onda y las
frecuencias de las notas de la escala cromática desde Do0 hasta Re#8 en:
http://www.phy.mtu.edu/~suits/notefreqs.html.

Combinando las expresiones anteriores, la longitud de nuestro tubo para producir una nota de
frecuencia f será: L=v/(4xf)
O sea L=345/(4xf) (metros)

Como todo se ve más fácilmente con ejemplos prácticos vamos a proyectar un pequeño sicu en la
de La mayor, a partir de La4 (440 hz). Si lo hacemos de once notas dicha escala tendremos los
valores:

Número de tubo Nota Frecuencia (hz) Longitud de onda (cm) Longitud del tubo (cm)
1 La4 440 78.4 19.6
2 Si4 493.88 69.9 17.5
3 Do#5 554.37 62.2 15.6
4 Re5 587.33 58.7 14.7
5 Mi5 659.26 52.3 13.1
6 Fa#5 739.99 46.6 11.7
7 Sol#5 830.61 41.5 10.4
8 La5 880 39.2 9.8
9 Si5 987.77 34.9 8.7
10 Do#6 1108.73 31.1 7.8
11 Re6 1174.66 29.4 7.4

Por ejemplo, el tubo correspondiente a La4 tendrá una longitud: L=lo/4=78.4/4=19.6 cm

O bien: L=345/(4x440)=0.196 m=19.6 cm

Estas longitudes constituyen nuestra primera aproximación. Para afinar correctamente los tubos d
flauta de pan procederemos de diferente modo según como la hagamos, pero como regla general c
cada tubo a una longitud superior a las obtenidas procediendo después al ajuste de la afinación.

¿Cómo fabricar nuestro sicu?. Vamos a verlo un poco más detenidamente:

a)     TUBOS .-

Se puede emplear cualquier tipo de tubo, aunque lo tradicional es fabricarlo de cañas del tipo que
más a mano. Así, en Europa se han fabricado desde Grecia al Pirineo con tubos de caña mediterrá
América andina con una especie de caña de muy finas paredes y gran distancia entre nudos que en r
sé como se llama, en China y sudeste asiático con bambú, etc

Si nos proponemos hacer nuestra flauta con caña, buscaremos cañas rectas, más o menos seca
mayor distancia posible entre nudos. Digo más o menos secas ya que en mi caso he fabricado sicus
recién cortadas en pleno verano (no en enero) y con la luna sabe Dios cómo, que, sin embargo s
curando ya siendo parte del instrumento sin que en años haya variado su entonación y timbre, por lo
que cuando un colega tan loco por la música como nosotros tenga el gusanillo de fabricarse un instru
mejor no esperar demasiado hasta conseguir los materiales más adecuados y ponerse manos a la o
que encuentre.

Cortaremos los tubos aprovechando los nudos para el lado cerrado si podemos. Los cortaremos más
lo indicado en nuestros cálculos e iremos recortando el borde hasta conseguir la entonación adecua
¿Que pasa si nuestras cañas no tienen la suficiente separación entre nudos?, nada se corta y se p
nudos intermedios con una varilla de metal, broca larga de pared etc, y después refinamos las zo
nudos por el interior con limas o lija fijada a un palo.

Hay gente que también afina los tubos añadiendo poco a poco cera de una vela al interior del tubo.
sistema, aunque hay que tener un poco de cuidado en que la cera se deposite en el fondo del tubo y
paredes.
Los diámetros de los tubos dependerán de la longitud de los mismos variando desde 1 cm para los
agudos hasta 1.5-1.6 cm para los medianos y hasta 2 cm en sicus muy bajos de tubos enormes como
usan en Bolivia y Ecuador en agrupaciones folclóricas. No se puede dar una relación longitu
determinada, lo normal es que esté entre 1/15 y 1/20 para tubos de longitudes entre 15 cm y 1 metro
como ya digo, esto es muy variable y con un poco de sentido común el tema no tiene mayor importanc

¿Qué pasa si donde vivo no hay cañas?, ¿Abandono la idea y me dedico a leer el marca y ve
¡Nunca!. Me compro unos cuantos metros de tubo de PVC de los usados en fontanería o en cana
eléctricas que resultan bastante baratos y fáciles de trabajar.

Buscando mucho los podemos encontrar de 11 mm de diámetro, y fácilmente de16 mm y 21 mm, au


último lo usaremos sólo en tubos muy muy largos.

Los cortaremos como 4 cm más largos de la longitud teórica y los taponaremos con corcho sólo si e
ajusta perfectamente, si lo tenemos que recortar, probablemente lo haremos irregularmente y tendre
de aire, es mejor cortar un trozo de varilla cilíndrica de madera que más o menos se ajuste al diám
cinta de enmascarar o similar hacer un arrollamiento alrededor de la misma que ajuste bien apretado
También se pueden hacer tapones con pasta de modelar y procediendo de igual manera que con la ma

Una vez el tapón en el tubo, podemos ajustar la afinación desplazándolo arriba o abajo hasta log
deseado.

b)     ARMADO DE LOS TUBOS .-

Los tubos se fijan unos a otros de muy diversas maneras. La más común sin embargo es que se
entre sí o a una o varias piezas transversales de la misma caña, madera, mimbre etc. Los sicus andin
fijarse por medio de unas tiras de mimbre que rodean los tubos y que son apretadas contra estos por
cuerdas finas. Esta fijación permite una cierta movilidad de los tubos que es útil para alinearlos a
intérprete. También es común que sean atados a láminas de caña obtenidas cortando longitudina
mismas. Hay muchos tipos de ataduras más o menos decorativas y realmente no es un tema complica

Para las flautas de PVC,  yo he usado de todo, se pueden pegar con p


especial unos a otros aunque no lo recomiendo. Una manera de fijar los tubos
que yo uso es agruparlos adecuadamente y fijarlos con una o dos correas de cin
preferiblemente blanca dando varias vueltas. Después con un cordel enhebra
aguja de coser se van dando vueltas por entre medio de los tubos apretando e
Es un método rápido, eficaz y no demasiado antiestético, muy indicado para qu
hacer muchos instrumentos y experimentar con ellos.

c) DISPOSICION .-

Las flautas de pan tradicionales en el mundo difieren en la disposición de los


la escala y/o modo empleado. Vamos a ver cómo podemos hacer diversos ins
tradicionales del mundo:
Sicus: En los sicus, la mitad de las notas de la escala se fijan por un lado y la otra mitad por otro de
el instrumento pueda ser tocado por dos intérpretes que debidamente situados crean un efecto est
natural. En nuestro ejemplo haríamos dos filas:

Fila 1: tubos 1, 3, 5, 7, 9, y 11.

Fila 2: tubos 2, 4, 6, 8, y 10

Se atarán separadamente ambas filas como si de dos instrumentos se tratara. El intérprete las
sosteniéndolas con las manos haciendo un escalón entre una fila y otra no muy grande y que le venga
tocar.

Antara: Son pequeñas flautas de pan de 7 tubos generalmente, hechas de cañas finas y dispuest
sola fila. Sus notas siguen la escala pentatónica menor. Si la primera nota es Do, la escala sería Do-M
Sib-Do-Mib. Tienen un sonido que recuerda bastante a las flautas de nuestros afiladores.

Rondadores: Constan de bastantes más tubos ubicados en una sola fila, yo tengo uno de 20 tubos
25. Hay mucha variedad. Los más primitivos siguen una escala que yo definiría como pentatónica p
efectos prácticos son muy complicados de tocar pues no siguen el orden al que estamos habituados en
europea, adjunto un dibujo para que os hagáis una idea. Otros se ajustan a la escala diatónica. E
construyen un tipo de rondador que sigue la misma escala pentatónica menor que la antara, diferenci
la misma en el mayor número y tamaño de los tubos,

Flautas de afilador: tan nuestras y tan perdidas. Este es un tema que me toca el corazoncito. E
colmenas ya no escuchamos ni la risa de los niños jugando, ni los cencerros, ni el viento con sus
timbres... ni las flautas del señor afilador cuyo sonido parecía formar parte de la propia naturaleza. U
impresión de que somos animales fuera de su medio y eso nunca puede traer nada bueno. En el for
hablado lo que se sabe de ellas pero yo aun así os animo a todos a perseverar en la recuperació
instrumento. Por aquí en el sur, he podido escuchar a afiladores que eran verdaderos virtuosos tocand
de aquí demostrando las posibilidades y dignidad del instrumento. ¡A ver si podemos hacer algo hombr

En Europa: las flautas de pan siguen por lo general la escala diatónica. En Grecia las antigua
policálamos constaban por lo general de nueve tubos en una sola fila como una balsa y se hacía
diversos materiales aparte de la caña. En los pirineos y la Provenza suelen estar hechas de made
bloque se perforan los tubos a las longitudes correspondientes. Payno ha hecho algo de esto en relaci
flautas de afilador. En Yugoeslavia, Moldavia, Rumanía y Rusia existen otras variantes en las que se
la voz humana y el sonido de los tubos. En china se disponen los tubos en forma de haz, sin forma
Adjunto varios dibujos y fotografías de flautas de pan de diversas procedencias, aunque esto es una m
aproximación, ya que el tema es muy extenso.

Cualquier comentario, corrección o duda serán muy bien recibidas y comentadas por mí. Podéis es
albertoing@ono.com.

Un cálido saludo para


Alberto Siquier.

Título: Cielito lindo


Género: Popular mexicano
Autor.: Quirino Mendoza
Para..: Flauta, piano, guitarra...
Creado: http://presencias.net
Sitio.: Presencias de Música
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

do do La Si Sol
do do La Si Sol
do do La Si Sol Fa Re
Si Si Si Si La Sol Sol
Re Mi Fa Sol Sol Sol Fa Mi Re Do

mi re do La
re re do mi do
Sol La Sol La La Sol fa fa
re Si Sol La La Sol Fa Mi Re Do

* algunas notas se quitan o repiten


según proceda la letra o versión.

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
Título: Himno a la alegría
Género: Clásico
Autor.: L. Beethoven / F. Schiller
Para..: Flauta, piano, guitarra...
Creado: http://presencias.net
Sitio.: Presencias de Música
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

Si Si do re re do Si La Sol Sol La Si Si La La
Si Si do re re do Si La Sol Sol La Si La Sol Sol

La Si Sol La Si do Si Sol
La Si do Si La Sol La Re

Si Si do re re do Si La Sol Sol La Si La Sol Sol

* algunas notas se quitan o repiten

Posiciones Quena
      Llorando se fue .-                                                                                            

si la sol fa mi mi sol fa mi re mi si la si la si (bis)  la la sol do do mi si la sol do do sol fa


mi re mi re mi (bis) si mi mi mi si mi mi mi re sol sol sol la la sol do do mi si la sol do
do sol fa mi re mi re mi

HOla soy candelaria tengo la canción del titanic espero que les
guste
fa sol la sol fa sol do'.
si la fa re do
fa sol la sol fa sol do'
la do' re' do' sol
Empieza a cantar
fa fa fa fa mi fa
fa mi fa sol la sol
fa fa fa fa mi fa fa do
(bis2)
fa sol do do' si la sol la
si la sol fa mi fa mi re do
fa sol do do' si la sol la si
la sol fa mi fa mi mi fa sol la sol fa

aqui les dejo la cancion popeye el marino soy

Mi Sol Sol Sol Fa Mi Sol


Sol La Fa La do La Sol
Sol La Fa La do Si La Sol La Sol Mi Do
Sol La La La Si Si do

so| do*do* do* so| do* mi*,mi* mi* do* mi* so|*, so|*so|* mi* do* so|,
so| do*do* do* so| do* mi*,mi* mi* do* mi* so|*, mi*do* so| so| do*,

do fa la do*do* la sib sib so| la do*—–En lo alto de una abrupta serranía


la sib do* re*re* do#* re* —————acompañado se encontraba
do#*re* re#* mi*————————- un regimiento
mi*mi*mi* re*do*re*——————- y una moza que valiente
do* sib re* do* ————————— lo seguía
la sib do*, si do*re*, do* sib la,——locamente enamorada del sargento

do fa la do*do* la sib sib so| la do*–Popular entre la tropa era Adelita


la sib do* re*re* do#* re* ———– la mujer que el sargento
do#*re* re#* mi*———————- idolatraba
mi*mi*mi* re*do*re*—————- porque a más de ser valiente
do* sib re* do* ———————– era bonita
la sib do*, sib do*re*, do* sib la,– y hasta el mismo coronel la respetaba

so|so| la sib sib————————Y si Adelita


sibsib so| la sib la do* ————-quisiera ser mi esposa
so|so| la sib sib———————– y si Adelita
sibsib so| la sib do* ————— fuera mi mujer
fafa so| do*do* do*sib————le compraría un
la sib do* re* re*—————— vestido de seda
mi*re*do* re*do* sib, ———- para llevarla a bailar
la so| fa—————————— al cuartel

do fa la do*do* la sib sib so| la do*–Si Adelita se fuera con otro


la sib do* re*re* do#* re* ———–la seguiría por tierra
do#*re* re#* mi*———————- y por mar
mi*mi*mi* re*do*re*—————-si por mar en un buque
do* sib re* do* ———————– de guerra
la sib do*, sib do*re*, do* sib la,– si por tierra en un tren militar

so| do*do* do* so| do* mi*,mi* mi* do* mi* so|*, so|*so|* mi* do* so|,
so| do*do* do* so| do* mi*,mi* mi* do* mi* so|*, mi*do* so| so| do*,

so|so| la sib sib————————Y si Adelita


sibsib so| la sib la do* ————-quisiera ser mi esposa
so|so| la sib sib———————– y si Adelita
sibsib so| la sib do* ————— fuera mi mujer
fafa so| do*do* do*sib————le compraría un
la sib do* re* re*—————— vestido de seda
mi*re*do* re*do* sib, ———- para llevarla conmigo
la so| fa—————————— al Edén

do fa la do*do* la sib sib so| la do*–Si Adelita se fuera con otro


la sib do* re*re* do#* re* ———–la seguiría por tierra
do#*re* re#* mi*———————- y por mar
mi*mi*mi* re*do*re*—————-si por mar en un buque
do* sib re* do* ———————– de guerra
la sib do*, sib do*re*, do* sib la,– si por tierra en un tren militar

so| do*do* do* so| do* mi*,mi* mi* do* mi* so|*, so|*so|* mi* do* so|,
so| do*do* do* so| do* mi*,mi* mi* do* mi* so|*, mi*do* so| so| do*,

do fa la do*do* la sib sib so| la do*–y si acaso yo muero en la guerra


la sib do* re*re* do#* re* ———–y si mi cuerpo lo van
do#*re* re#* mi*———————- a sepultar
mi*mi*mi* re*do*re*—————-ay Adelita por Dios
do* sib re* do* ———————– te lo ruego
la sib do*, si do*re*, mi* do* fa*,– que por mí no vayas a llorar

Y aquí las notas de “alma llanera”


re* fa* mi* re* do#* mi* re* do#* re* la
re* fa* mi* re* do#* mi* re* do#* re*
re* fa* mi* re* do* re* do* si* la
so| la sib la re* la, so| fa mi (re)

fa*fa* fa*mi*re* mi*mi*


mi*mi* mi*re* do#* re* la
la la lado*do* sib mi
so|so| so|lala fa re
fa*fa* fa*mi*re* mi*mi*
mi*mi* mi*re* do#* re* la
la la lado*do* sib mi
so|so| so|lala fa re

la, lalare* do#*mi* re* fa#* mi*———— Yo nací en esta ribera


re* do#* mi* re*do#* si do#* la————- del Arauca vibrador
si si re6* re*re*re* do#* la——————- Soy hermano de la espuma
si si re* re*re*re* do#* la——————– De las garzas de las rosas
si si re* re*re*re* do#* la——————– Soy hermano de la espuma
lala siso| so|so| la fa#————————– De las garzas de las rosas
so| mi (la) so| mi (re)————————- Y del so| (del so|) y del so|.

la, lalare* do#*mi* re* fa#* mi*———- Me arrulló la viva diana


re* do#* mi* re*do#* si do#* la———– de la brisa en el palmar
si si re* re*re*re* do#* la—————- Y por eso tengo el alma
si si re* re*re*re* do#* la————— Como el alma primorosa
si si re* re*re*re* do#* la————— Y por eso tengo el alma
lalasi so|so|so| la fa#———————— Como el alma primorosa
so| mi (la) so| mi (re)———————– De cristal de cristal.

la la , si si, do#*do#* re* re*————- Amo, río, canto, sueño


fa#* re* mi* do#* re* si so|————- Con claveles de pasión
mi* do#* re* si do#* la fa————– Con claveles de pasión

la la , si si, do#* do#* re* re*————- Amo, río, canto, sueño


fa#* re* mi* do#* re* si do#* La——- Para aunar las rubias crines
lala sisi la so| mi re———————- Del potro que monto yo

lala lala so|fa# la mi————– Yo nací en esta ribera


so|so| so|so| fa# mi re———— Del Arauca vibrador
lala lala so|fa# la mi————— Soy hermano de la espuma
mi fa# so| la si do#* re* fa#*—- De las garzas de las rosas
mi* la re*————————— y del so|.

mi si si, si si si do* si si mi re# si si,


la la la si la so| fa# fa# so| so|,
so| so| so| la so| fa# mi fa# so|fa#,
mi si si, mifa# so| la sisi do* si , si mi re# si,
la la la si la so| fa# so| laso|fa# so|
mi fa# so| la si la so| fa# mi fa# so| fa# mi fa#

mi si si,—————————————-El amor
si si si do* si si mi re# si si —————-es una gota de agua en un cristal
re la la si la la fa# fa# so| so|————–es un paseo largo sin hablar
do so| so| la so| fa# mi fa#—————-es una fruta para dos

mi si si,—————————————-El amor
mi si si do* si la si re* do* do*,———es un espacio donde no hay lugar
do*re*mi*re*do* si la si so| mi———para otra cosa que no sea amar
si4 so| fa# mi fa# si4 mi——————-es algo entre tu y yo

mi fa# so| fa# mi so| ———————-El amor es llorar


so| so| so| la si do*————————cuando se dice adiós
la la la so| fa# fa#————————-el amor es sentir
re re re re* do* si————————oyendo una canción

si si si do* si si —————————-El amor es rezar


do* si la so| fa# so|———————–poniendo el corazón
si4 so| so| fa# mi fa#——————–es perdonarme tú
si4 fa# so| fa# mi fa# ——————-y comprenderte yo

si4 si4 so| fa# mi so| ——————-El amor es parar


so| so| so| la si do*———————el tiempo en un reloj
la la la so| fa# fa# ———————-es buscar un lugar
re re re re* do* si ———————donde escuchar tu voz

si si si do* si si ————————-el amor es crear


do* si la so| fa# so| ——————-un mundo entre los dos
si4 so| so| fa# mi fa#—————–es perdonarme tú
si4 fa# fa# mi re mi —————–y comprenderte yo.

mi si si ———————————-El amor
si si si do* si si mi re# si si ———es una boca con sabor a miel
re la la si la la fa# fa# so| so|——-es una lluvia en el atardecer
do so| so| la so| fa# mi fa#———es un paraguas para dos

mi si si,—————————————-El amor
mi si si do* si la si re* do* do*,———es un espacio donde no hay lugar
do*re*mi*re*do* si la si so| mi———para otra cosa que no sea amar
si4 so| fa# mi fa# si4 mi——————-es algo entre tu y yo

mi fa# so| fa# mi so| ———————-El amor es llorar


so| so| so| la si do*————————cuando se dice adiós
la la la so| fa# fa#————————-el amor es sentir
re re re re* do* si————————oyendo una canción
si si si do* si si —————————-El amor es rezar
do* si la so| fa# so|———————–poniendo el corazón
si4 so| so| fa# mi fa#——————–es perdonarme tú
si4 fa# so| fa# mi fa# ——————-y comprenderte yo

si4 si4 so| fa# mi so| ——————-El amor es parar


so| so| so| la si do*———————el tiempo en un reloj
la la la so| fa# fa# ———————-es buscar un lugar
re re re re* do* si ———————donde escuchar tu voz

si si si do* si si ————————-el amor es crear


do* si la so| fa# so| ——————-un mundo entre los dos
si4 so| so| fa# mi fa#—————–es perdonarme tú
si4 fa# fa# mi re# mi —————–y comprenderte yo.

Amor eterno

si re* do*re* , do*re*, do*re*, do*re*, do*re*, do*re*mi*, re* do* si


si re* do*re* , do*re*, do*re*, do*re*, do*re*, do*re*mi*, re* do* si
re* so|* fa*so|*, fa*so|*, fa*so|*, fa*so|*, fa*so|*, fa*so|* la*, so|*fa* mi*

la* la* la* la* so|*, so|*so|*so|*


so|* so|* so|* so|* fa*, fa*fa*fa*
fa*fa*fa*fa*fa*, mi*

so|*la* so|*la*so|*, so|*la* so|*la*so|*, so|*la* so|*la*so|*,

mi* so|* mi* so|* mi* so|* mi* so|* fa* si ——————Tu eres la tristeza de mis ojos
so|* fa* so|*fa* so|*fa* mi*re* so| do*————– Que lloran en silencio por tu amor
so| do*do* do*do* do*do* fa* do*do* re*——Me miro en el espejo y veo tu rostro
so| fa*fa* fa*fa* mi*re* do* re* mi*————El tiempo que he sufrido por tu adiós

so|*do**do**do**do** si* si* si*si* la*fa* —-Obligo a que te olvide el


pensamiento
so|* si* la*la* so|*la* so|*la* so|*la* so|* —Pues siempre estoy pensando en el ayer
so|*mi*so|* mi*so|* mi*so|* mi*so|* fa* si —-Prefiero estar dormido que despierto
so|*fa* so|*fa* so|*fa* mi* re* so| do* ———De tanto que me duele que no estés

mi* la*, fa* mi* re* so|*, mi* so|* mi* re* mi* ——Como quisiera, que tu vivieras
mi* so|* fa* mi* re* do#* re* mi* fa*fa* ———-Que tus ojitos jamás se hubieran
mi* fa* so|* la*la*, so|*la*, so|*la*, so|*so|* —–cerrado nunca y estar mirandolos
mi* so|* mi* la* si , so|*la* so|*la* so|* ———-Amor eterno e inolvidable
mi* so|* fa* mi* re* do#* re* mi* fa* fa* ——Tarde o temprano estaré contigo
mi* fa* so|* la* , si re* do* do* ——————–Para seguir, amándonos

do* mi*fa*, mi*re*so|*do*,


so| do* si, mi*re* do*, so| so| do*

mi* so|* mi* so|* mi* so|* mi* so|* fa* si —————Yo he sufrido tanto por tu
ausencia
so|* fa* so|*fa* so|*fa* mi*re* so| do*————– Desde ese día hasta hoy no soy feliz
so| do*do* do*do* do*do* fa* do*do* re*——Aunque tengo tranquila mi conciencia
so| fa*fa* fa*fa* mi*re* do* re* mi*————Se que pude haber hecho mas por ti

so|*do**do**do**do** si* si* si*si* la*fa* —-Oscura soledad estoy viviendo


so|* si* la*la* so|*la* so|*la* so|*la* so|* —La misma soledad de tu sepulcro
so|*mi*so|* mi*so|* mi*so|* mi*so|* fa* si —-Tu eres el amor del cual yo tengo
so|*fa* so|*fa* so|*fa* mi* re* so| do* ———El mas triste recuerdo de Acapulco

mi* la*, fa* mi* re* so|*, mi* so|* mi* re* mi* ——Como quisiera, que tu vivieras
mi* so|* fa* mi* re* do#* re* mi* fa*fa* ———-Que tus ojitos jamás se hubieran
mi* fa* so|* la*la*, so|*la*, so|*la*, so|*so|* —–cerrado nunca y estar mirandolos

mi* so|* mi* la* si , so|*la* so|*la* so|* ———-Amor eterno e inolvidable
mi* so|* fa* mi* re* do#* re* mi* fa* fa* ——Tarde o temprano estaré contigo
mi* fa* so|* la* , si re* do* do* ——————–Para seguir, amándonos

mi* so|* fa* so|*, fa* so|*, fa* so|*, fa* so|*, fa* so|*, fa* so|* la*, so|*fa* mi*

Apolo 11
do* si do* re*
do* si do* la
do* si do* re*
do* si so| la

so| do* do*


si do* la
si si la

so| do* do*


re* la
do* so|

bajo del mar tema de la sirenita

re fa sib re* re* sib do* re#* re* sib, do re fa sib sib do la do* sib
re fa sib re* re* sib do* re#* re* sib, do re fa sib sib do la do* sib re* sib re* sib

Tú crees que en otros lagos,–fa sib sib sib la do* sib fa


las algas más verdes son,—- re fa fa fa do fa re
y sueñas con ir arriba, ——-fa sib sib sib la do* sib fa
qué gran equivocación. —— re fa fa fa do fa re

No ves que tu propio mundo,–so| sib sib so| fa sib fa sib


no tiene comparación,——— do*do* do* sib re* do* sib
¿qué puede haber allá afuera,— so| sib sib so| fa sib fa sib
que cause tal emoción? ,——— do*do* do* sib re* do* sib

Bajo el mar, bajo el mar, ————–re* do* sib so|, re* do* sib do*
vives contenta———————- ——re* do* sib so| re#
siendo sirena, eres feliz—————re* do* sib so| fa, re* do* sib re*

sé que trabajan sin parar, ————re* do* sib so| sib sib so| do*
y bajo el so| para variar————— do* sib do* re* re* do*do* sib
mientras nosotros ———————re* do *sib so| fa
siempre flotamos bajo el mar——- re* do *sib so| fa, re* do* sib sib

Los peces son muy felices —— sib sib sib sib la do* sib fa
aquí tienen libertad,————- fa fa fa fa do fa re
los peces allá están tristes——— sib sib sib sib la do* sib fa
sus casas son de cristal ——–fa fa fa fa do fa re

la vida de nuestros peces,——-so| sib sib so| fa sib fa sib


muy larga no suele ser,——— do*do* do* sib re* do* sib
si al dueño le apetece,———-so| sib sib so| fa sib fa sib
a ti te van a comer,———— do*do* do* sib re* do* sib

Bajo el mar, bajo el mar, ———-re* do* sib so|, re* do* sib do*
nadie nos fríe————————– re* do* sib so| re#
ni nos cocina en una sartén——-re* do* sib so| fa, re* do* sib re*

si no te quieres arriesgar, ————re* do* sib so| sib sib so| do*
bajo el mar te quedarás, ————- do* sib do* re* re* do*do* sib
y sin problemas ————————re* do *sib so| fa
entre burbujas tú vivirás————- re* do *sib so| fa, re* do* sib sib

Bajo el mar, hay siempre ritmo— re* do* sib do*, re* do* sib so| re#
en nuestro mundo, al natural—– re* do* sib so| fa, re* do* sib re*

La mantarraya tocará, ————–re* do* sib so| sib sib so| do*
el esturión se unirá—————— do* sib do* re* re* do*do* sib
siempre hay ritmo, ——————-re* do* sib so| re#
ritmo marino , bajo el mar———- re* do *sib so| fa, re* do* sib sib

Oye la flauta, oye el arpa————-fa la la la la fa fa fa fa fa


y al contrabajo, ponle atención——fa la la la la fa fa fa fa fa
verás las trompetas y el tambor—-fa so| so| so| sib so| fa fa fa sib
disfruta de tu canción—————–sib la la sib do* sib sib

Sí, con la marimba y el violín—————fa la la la la fa fa fa fa fa


las truchas volteando, el otro cantando –fa la la la la fa fa fa fa fa
sin olvidarnos del espadín——————-fa so| so| so| sib so| fa fa fa sib
que empiece la función———————-sib la la sib do* sib sib

re* do* sib so|, re* do* sib do*, re* do* sib so|, re# re* do* sib so|
fa re* do* sib re*
re* do* sib so|, sib sib so| do*do* sib do* re*, re* do*do* sib
re*do* sib so|, re# re* do* sib so|, fa re* do* sib re*

Sí, bajo el mar,—————————– mi* re* do* la,


bajo el mar, hay bailarinas————– mi* re* do* re*, mi* re* do* la ,
son las sardinas, ven a bailar——— fa mi* re* do* la so| , mi*re*do* mi*,

para qué quieres explorar————— mi* re* do* la do*do* la re*,


si nuestra banda va a tocar———— re* do* re* mi*, mi*re* mi* re* do*
Hay castañuelas ————————-mi* re*do* la, fa
son las almejas, bajo el mar———- mi* re* do* la so| ,mi* re* do*do*

y las babosas son tan jocosas,——- mi* re*do* la, fa mi* re* do* la so|,
bajo el mar——————————– mi*re*do*do*
el caracol es saxofonista,————- mi* re*do* la, fa mi* re* do* la sol
y sus burbujas llenan la pista ——–mi* re*do* la mi*re* do* re* do*
para que bailes en esta fiesta——– mi* re* do* re*, do* mi*re* do* re* do*
bajo el mar ——————————- mi* re* do*do*
Otra versión

so| do* do* do* si re* do* so| mi so| so| so| re so| mi so| do* do* do* si re* do* so| mi
so| so| so| re so| mi la do* do* do* so| do* so| do* re* re* re* do* mi* re* do* la do*
do* do* so| do* so| do* re* re* re* do* mi* re* do* mi* re do* la mi* re* do* re* mi*
re* do* la so| mi* re* do* la so| mi* re* do* mi* mi* re* do* la do* do* la re* re* do*
re* mi* mi* re* re* do mi* re* do* la so| mi* re* do* la so| mi* re* do do*

mi* re* do* re* mi* re* do* la so| mi* re* do* la so| mi* re* do* mi* mi* re* do* la
do* do* la re* re* do* re* mi* mi* re* re* do* mi* re* do* la so| mi* re* do* la so|
mi* re* do* do* so| si si si si so| so| so| so| so| so| si si si si so| so| so| so| so| so| la la la
do* la so| so| so| do* do* si do* re* do* do* so| si si si si so| so| so| so| so| so| si si si si
so| so| so| so| so| so| la la la do* la so| so| so| do* do* si do* re* do* do*
so| do* do* do* si re* do* so| mi so| so| so| re so| mi so| do* do* do* si re* do* so| mi
so| so| so| re so| mi la do* do* do* so| do* so| do* re* re* re* do* mi* re* do* la do*
do* do* so| do* so| do* re* re* re* do* mi* re* do* mi* re do* la mi* re* do* re* mi*
re* do* la so| mi* re* do* la so| mi* re* do* mi* mi* re* do* la do* do* la re* re* do*
re* mi* mi* re* re* do mi* re* do* la so| mi* re* do* la so| mi* re* do do*

La bamba

re mi fa# so|, si re* do* mi* re*, re fa# la do* do* si la so|
si re*l do* mi* re* , re fa# la do* do* si la so|
Para bailar la bamba———————–do*do*do*do* do* si so|
para bailar la bamba————————do*do*do*do* do* si so|
se necesita, una poca de gracia——-so| so| mi la fa#, la do* si la si so|
una poca de gracia y otra cosita——-do*do*do*do* do* si so|, so| so| la fa#

Ay arriba y arriba—————————-la do* si la la si so|


ay arriba y arriba—————————–do*do*do*do* do* si so|
arriba iré—————————————-so| so| so| la
arriba iré, arriba iré————————-la la do* si, si so| mi re

Yo no soy marinero————————do*do*do*do* do* si so|


Yo no soy marinero, soy capitán—–do*do*do*do* do* si so|, so| so| la fa#
soy capitán, soy capitán, —————la do* si si, so| so| mi re

Bamba, bamba—————————-so| mi fa# fa#


bamba, bamba—————————-si so| la la
bamba, bamba—————————-si so| la la, so| mi re

BURRITO SABANERO

Esta canción navideña “Mi burrito sabanero” me ha costado un poco de trabajo


conseguirla, ya que aparecen las notas para flauta dulce en varias páginas, pero al
parecer no están correctas:
so| so| so| so| so| so| so| do do do do la la so| la si so|(bis)
so| so| so|(bis)
Si si la la so| fa# so|
Si si si si la la so| so|
Si si si si la la so|
so| so| so| so| so| so| si so|
Fa# si la so| fa# la so|(bis)

Otra versión de “Burrito Sabanero” en flauta dulce

so| so| so| so| so| so| so| do do do do la la so| la si so| (bis)
so| so| so| so| so| so| si si la la so| fa# so| (bis)
si si si si la la so| so| si si si si la la so|
so| so| so| so| so| so| so| si so| re si la so| fa# la so|

Otra versión más de “Burrito Sabanero” en flauta dulce

Con mi burrito sabanero voy camino de Belén


Fa Fa Fa Fa Fa Fa Fa Sib Sib Sib Sib so| so| Fa so| La Fa
con mi burrito sabanero voy camino de Belén
Fa Fa Fa Fa Fa Fa Fa Sib Sib Sib Sib so|so| Fa so| La Fa
si me ven, si me ven, voy camino de Belén
Fa Fa Fa, Fa Fa Fa Fa, La La so| so| Fa Mi Fa
si me ven, si me ven, voy camino de Belén
Fa Fa Fa, Fa Fa Fa Fa, La La so| so| Fa Mi Fa

El lucerito mañanero ilumina mi sendero


Fa Fa Fa Fa Fa Fa Fa Sib Sib Sib Sib so| so| Fa so| La Fa
El lucerito mañanero ilumina mi sendero
Fa Fa Fa Fa Fa Fa Fa Sib Sib Sib Sib so| so| Fa so| La Fa
si me ven, si me ven, voy camino de Belén
Fa Fa Fa, Fa Fa Fa Fa, La La so| so| Fa Mi Fa
si me ven, si me ven, voy camino de Belén
Fa Fa Fa, Fa Fa Fa Fa, La La so| so| Fa Mi Fa

Apúrate mi burrito que ya vamos a llegar


so| so| so| so| so| so| Mi Mi so| so| so| Fa Mi Re Do
Tuqui tuqui tuqui tuqui, Tuqui tuqui tuqui ta
La La La La so| so| Fa Fa, La La La La so| so| Fa
Tuqui tuqui tuqui tuqui, Tuqui tuqui tuqui tu
La La La La so| so| Fa Fa, La La La La so| so| Fa
Apúrate mi burrito vamos a ver a Jesús
Fa Fa Fa Fa Fa Fa La Fa, Do La so| Fa Mi so| Fa

Más canciones navideñas en flauta:

SE BUSCA

la, si, do*, mi, so|


la, si, do*, mi, re
mi, so|, mi, so|, mi, so|, mi, mi*, re*; do*
si, si, si, la, so|, la
//: do*, so|, do*, so|, do*, re*
mi(*), re*, do*, si, la,
mi, la, mi, la, si, do*, si, la, so|://

la, si. do*, mi, so|


la, si, do*, mi, re
mi, so|, mi, so|, mi, so|, mi, mi*
re*, do*, si, si, si, la, so|

CABALLO VIEJO

so| sib sib sib so| la sib


so| sib re* fa* mi* re* sib
so| sib re* fa* mi* re* la
fa la la la fa so| la
fa la re* fa* re* la so|
mi so| so| so| mi fa so|
la la la do#* la so| mi re
re*re*re* (bis)

la4 re mi fa —————————————–Cuando el amor


fa fa mi, mi fa so| la la —————————llega así de esta manera,
la re* la do* so| sib la, so|fa mi —————uno no se da ni cuenta,
la do#* mi* do#* la, la*
la mi mi mi mi do#* la la ———————-el carutal reverdece,
so| la sib sib sib sib so| fa mi ——————el guamachito florece
mi fa so| la la la so| re ————————–y las sogas se revientan. (bis)

so| sib sib la so| la sib sib ——————- Caballo le dan sabana
so| sib re* fa* mi* re* la ———————porque está viejo y cansao
la la la so| fa so| la la ————————–pero no se dan de cuenta
re re*re*re* la fa mi ———————– que un corazón amarrao
mi so| so| fa mi fa so| so| ——————–cuando le sueltan las riendas
la la la do#* la so| fa re ———————-es caballo desbocao.

so| sib sib la so| la sib sib ——————- Y si una potra alazana
so| sib re* fa* mi* re* la ———————caballo viejo se encuentra
la la la so| fa so| la la ————————–el pecho se le desgrana
re re*re*re* la fa mi ———————– no le hace caso a falsetas
mi so| so| fa mi fa so| so| ——————–y no le obedece al freno
la la la do#* la so| fa re ———————-ni lo paran falsas riendas.
so| sib sib sib so| la sib
so| sib re* fa* mi* re* sib
so| sib re* fa* mi* re* la
fa la la la fa so| la
fa la re* fa* re* la so|
mi so| so| so| mi fa so|
la la la do#* la so| mi re
re*re*re* (bis)

la4 re mi fa —————————— ———–Cuando el amor


fa fa mi, mi fa so| la la —————————lle ga así de esta manera,
la re* la do* so| sib la, so|fa mi —————uno no tiene la culpa,
la do#* mi* do#* la, la*
la mi mi mi mi do#* la la ———————-quererse no tiene horario
so| la sib sib sib sib so| fa mi —————— ni fecha en el calendario
mi fa so| la la la so| re ————————– cuando las ganas se juntan. (bis)

so| sib sib la so| la sib sib ——————- Caballo le dan sabana
so| sib re* fa* mi* re* la ——————— y tiene el tiempo contao
la la la so| fa so| la la ————————– y se va por la mañana
re re*re*re* la fa mi ———————– con su pasito apurao
mi so| so| fa mi fa so| so| ——————– a verse con su potranca
la la la do#* la so| fa re ———————- que lo tiene embarbascao.

so| sib sib la so| la sib sib ——————- El potro da tiempo al tiempo
so| sib re* fa* mi* re* la ——————– porque le sobra la edad
la la la so| fa so| la la ————————– caballo viejo no puede
re re*re*re* la fa mi ———————– perder la flor que le dan
mi so| so| fa mi fa so| so| ——————- porque después de esta vida
la la la do#* la so| fa re ——————— no hay otra oportunidad.

so| sib sib sib so| la sib


so| sib re* fa* mi* re* sib
so| sib re* fa* mi* re* la
fa la la la fa so| la
fa la re* fa* re* la so|
mi so| so| so| mi fa so|
la la la do#* la so| mi re

CHIKITITA
mi fa so| la, so| fa mi so| ——–Chiquitita dime por qué
mi fa so| la, so| fa mi re ———Tu dolor hoy te encadena
(si) la si (do*) la so|, re mi fa fa– En tus ojos hay una sombra
fa mi re mi—————————- De gran pena

mi fa so| la so| fa mi so|—- No quisiera verte así


mi fa so| la si la so| si so|—- Aunque quieras disimularlo
(si) la si (do*) la so|———— Si es que tan triste estás
re mi fa fa fa mi re do——— Para que quieres callarlo

mi fa so| la, so| fa mifa so|———– Chiquitita dímelo tú


mi fa so| la so| fa mi re———— En mi hombro aquí llorando
(si) la si (do*) la so|——————– Cuenta conmigo ya
re mi fa fa fa mi re mi—————– Para así seguir hablando

mi fa so| la, so| fa mifa so|————- Tan segura de conocí


mi fa so| la si la so| si so|———— Y ahora tu ala quebrada
(si) la si (do*) la so|——————– Deja de lamentar
re mi fa fa fa mi re do—————– Yo la quiero ver curada

la si do*re* do* si la la si do*——–Chiquitita sabes muy bien


la si do* re* do* si la do*————Que las penas vienen y van
lasido* so| fa mi———————–Y desaparecen
mi fa so| la si do* si——————–Otra vez vas a bailar,
la si do* la so|—————————y serás feliz
re mi fa, fa fa mi re mi—————Como flores que desaparecen

la si do*re* do* si la la si do*——-Chiquitita no hay que llorar


la si do* re* do* si la do*————-Las estrellas brillan por ti
re* mi* re* do* mi* do*————–Allá en la alto
mi fa so| la si do* si———————-Quiero verte sonreír
la si do* la so|, re mi fa fa————-Para compartir, tu alegría
fa mi re do——————————–Chiquitita

re* do* si, la si do* la so| ————Otra vez, quiero compartir


re mi fa, fa fa mi re do—————-tu alegría chiquitita.

mi fa so| la, so| fa mi so| ——–Chiquitita dime por qué


mi fa so| la, so| fa mi re ———Tu dolor hoy te encadena
(si) la si (do*) la so|, re mi fa fa– En tus ojos hay una sombra
fa mi re mi—————————- De gran pena

mi fa so| la so| fa mi so|—- No quisiera verte así


mi fa so| la si la so| si so|—- Aunque quieras disimularlo
(si) la si (do*) la so|———— Si es que tan triste estás
re mi fa fa fa mi re do——— Para que quieres callarlo
la si do*re* do* si la la si do*——–Chiquitita sabes muy bien
la si do* re* do* si la do*————Que las penas vienen y van
lasido* so| fa mi———————–Y desaparecen
mi fa so| la si do* si——————–Otra vez vas a bailar,
la si do* la so|—————————y serás feliz
re mi fa, fa fa mi re mi—————Como flores que desaparecen

la si do*re* do* si la la si do*——-Chiquitita no hay que llorar


la si do* re* do* si la do*————-Las estrellas brillan por ti
re* mi* re* do* mi* do*————–Allá en la alto
mi fa so| la si do* si———————-Quiero verte sonreír
la si do* la so|, re mi fa fa————-Para compartir, tu alegría
fa mi re do——————————–Chiquitita

re* do* si, la si do* la so| ————Otra vez, quiero compartir


re mi fa, fa fa mi re do—————-tu alegría chiquitita.

(re*) do* (si), la si (do*) la so| ——Otra vez, quiero compartir


re mi fa, fa fa mi re (do)—————-tu alegría chiquitita.

100AÑOS

RE LA SOL, FA SOL LA LA— PASASTE A MI LADO


LA SOL FA MI FA SOL SOL—CON GRAN INDIFERENCIA

LA SOL FA MI FA SOL SOL—TUS OJOS NI SIQUIERA


SOL SOL FA MI FA SOL —– VOLTEARON HACIA MI

RE LA SOL, FA SOL LA LA—-TE VI SIN QUE ME VIERAS


LA SOL FA MI FA SOL SOL—TE HABLE SIN QUE ME OYERAS
SOL SOL FA MI FA SOL SOL–Y TODA MI AMARGURA
LA SI LA SOL FA SOL——-SE AHOGO DENTRO DE MI

LA SOL LA ————ME DUELE


LA LA LA FA LA ——-HASTA LA VIDA
LA SOL ————–PENSAR
LA SI LA FA LA ——QUE ME OLVIDASTE

SOL LA ————-SABER
LA SI LA SOL LA—–QUE NI DESPRECIO
LA SOL LA SI LA DO*- MERESCA YO DE TI…

RE LA SOL, FA SOL LA LA— Y SIN EMBARGO SIGUES


LA SOL FA MI FA SOL SOL.— UNIDA A MI EXISTENCIA

RE LA SOL, FA SOL LA LA—— Y SI VIVO CIEN AÑOS


RE LA SOL FA MI FA———-CIEN AÑOS PIENSO EN TI.
EL CONDOR PASA

Mi La SoI# La Si do Si do re mi
so| mi la so| mi mi re do re do La

Mi La SoI# La Si do Si do re mi
so| mi la so| mi mi re do re do La

Mi La SoI# La SoI# La SoI# La Si do


do La SoI La SoI Mi
Mi La SoI# La SoI# La SoI# La Si do
do La SoI La SoI Mi
mi re do re Do La

Otra versión

mi la so| la
si do si do
re mi mi mi mi mi mi
so| mi mi mi mi mi mi
re do la la la la la la (bis)

mi la
so| la so| la so| la
do so| so| so| so| so| so|
la so| mi mi mi mi mi mi (bis)

mi re do la la la la la la
do la la la la la la
do la re
mi
la la la la

Otra versión

Mi – la – so|#- la – si – do* – si – do* – re – mi*_mi*


la*_so|* – mi* – re* – do – la_la – so| – do* – la_la
mi – la – so|# – la – si – do* – si – do* – re – mi*_mi*
so| – mi*_mi* – la*_so|* – mi* – re*_do* – la – so|_do* – la
mi* – la* – so|*# – la* – so|# – la – so|# – la – do*_la – so|*
la* – so|* – mi* – mi – re* – do* – la
mi* – la* – so|# – la – so|# – la – so|# – la – do* – la* – so|
la*_ so|* – mi* – re* – do* – la – do* – la – so|_do* – la_la
Otra versión

INTRODUCCIÓN
LA….SOL LA SOL MI RE DO RE MI….
MI MI MI FA RE MI RE DO SI DO LA…

LENTO(YARAVÍ)
MI LA SOL# LA SI DO SI DO RE MI…
SOL…MI…LA SOL MI. MI RE DO LA

DO RE MI LA…SOL# LA SOL# LA SOL# LA


DO LA SOL…LA SOL MI.
DO RE MI LA…SOL# LA SOL# LA SOL# LA…
DO LA SOL…LA SOL MI..MI RE DO LA
DO…LA…DOLA RE MI.

(PASACALLE)
LA LA LA LA LA LA LA
MI LA SOL# LA SI DO SI DO RE MI
SOL MI….RE DO LA
MI LA….SOL# LA SOL# LA

MI LA SOL# LA SI DO SI DO RE MI
SOL MI….RE DO LA
MI LA….SOL# LA SOL# LA

DO LA SOL….LA SOL MI
MI LA SOL# LA SI DO SI DO RE MI
SOL MI….RE DO LA

MI LA SOL# LA SI DO SI DO RE MI
SOL MI..MI RE MI RE DO LA
DO LA DO LA DO RE MI LA.

(HUAYNO)
MI LA SOL# LA MI RE DO LA SOL LA MI
SOL LA SI RE MI SOL MI

MI LA SOL# LA MI RE DO LA SOL LA MI
SOL LA DO RE MI RE DO SI LA
MI SOL MI SOL RE SOL MI
MI SOL MI SOL RE SOL MI

MI LA SOL# LA MI RE DO LA SOL LA MI
SOL LA DO RE MI RE DO SI LA
DO DO MI RE DO LA DO LA SOL
DO DO MI SOL MI RE DO
LA LA DO LA SOL MI MI RE MI SOL
LA LA DO LA SOL MI MI RE MI SOL
DO DO RE MI RE DO LA

TERMINACIÓN
MI LA SOL# LA SI DO SI DO RE MI
LA SOL# LA MI RE DO SI LA SI
DO RE MI RE DO SI LA.

CRUS DE NAVAJAS

si si si la la la so|so| so| la
fa# so| fa# la___
si si si la la la so| so| la la__

si si si la la la so| so| so| la


fa# so| fa# la__
si si si la la la so| so| so| la
fa# mi fa# la fa#
so| fa# mi fa# fa#

fa# mi fa# la fa#


so| fa# mi fa#
so| so| so| so| so| fa# mi re mi
si si si la la la
so| so| so| la
fa# so| fa# la__
si si si la la la
so| so| la la

si si si la la la
so| so| so| la
fa# so| fa# la__
si si si la la la so| so| so| la
fa# mi fa# la fa#
so| fa# mi fa# fa#

fa# mi fa# la fa#


so| fa# mi fa# fa#
so| so| so| so| so| fa#
mi re mi
la la la so| so| so| fa# fa# fa# so|
la la la so| so| so| fa# fa# fa# so| la
la la la so| so| so| fa# re so| fa# re re
si si si la la la
so| so| so| la
fa# so| fa# la__
si si si la la la
so| so| la la
si si si la la la
so| so| so| la
fa# so| fa# la__
si si si la la la so| so| so| la
fa# mi fa# la fa#
so| fa# mi fa# fa#

fa# mi fa# la fa#


so| fa# mi fa# fa#
so| so| so| so| so| fa# mi re mi
la la la so| so| so| fa# fa# fa# so|
la la la so| so| so| fa# fa# fa# so| la
la la la so| so| so| fa# re so| fa# re re

si si si la la la
so| so| so| la
fa# so| fa# la__
si si si la la la
so| so| la la

si si si la la la
so| so| so| la
fa# so| fa# la__
si si si la la la so| so| so| la
fa# mi fa# la fa#
so| fa# mi fa# fa#

fa# mi fa# la fa#


so| fa# mi fa# fa#
so| so| so| so| so| fa# mi re mi
la la la so| so| so| fa# fa# fa# so|
la la la so| so| so| fa# fa# fa# so| la
la la la so| so| so| fa# re so| fa# re re
mi fa# so|
la la la so| so| so| fa# fa# fa# so| la
la la so| so| so| fa# fa# fa# so|
la la la la so| so| so| fa# re so| fa# re re

DESDE MI CIELO
Fa# si do# re si fa#
Re do# la fa#
Si si la fa# la

Fa# si do# re si fa#


Re do# la fa#
Re si fa# la

Estrofa 1:
Re re re re do# la fa# la
Re re si si si la so| re fa# fa#
Fa# re re mi re do# la

Re re re re do# la fa# la
Re re si si si la so| re fa# fa#
Fa# re re re mi re do# la

Estrofa 2:
Si si si la fa# fa# fa# mi re do# la si
Si si si la fa# fa# fa# fa# mi fa# so| la laEstribillo:
Fa# so| la la re
la la si la so| la la fa#
mi la la mi mi re
mi fa# so| la fa# re fa# mi
fa# so| la la re
la la si re re si la fa#
fa# fa# mi la la si mi re
mi fa# so| so| la fa# fa# re fa# mi
la la la fa# fa# mi fa# mi re

Estrofa 1:
Re re re re do# la fa# la
Re re si si si la so| re re fa# fa#
Fa# re re mi re do# la

Estrofa 2:
Si si si la fa# fa# fa# mi re do# la si
Si si si la fa# fa# fa# fa# mi fa# so| la la si do# re mi

Estribillo:
Fa# so| la la re
la la si la so| la la fa#
fa# mi la la re mi re
re mi fa# so| la fa# re fa# mi
fa# so| la la re
la la si re re si la fa# mi
fa# fa# mi la la si mi re
mi fa# so| so| la re re re la

Estrofa 3:
Si si si si si la so|# fa# so|#
Mi la so|# fa# mi mi re mi do#
Si si si si si la so|# fa# mi
Mi mi la fa#

Estrofa 2:
Si si si la fa# fa# fa# mi re do# la si
Si si si la fa# fa# fa# fa# so| la la

Estribillo:
Fa# so| la la re
la la si la so| la la fa#
fa# mi la la re mi re
re mi fa# so| la fa# re fa# mi
fa# so| la la re
la la si re re si la fa# mi
fa# fa# mi la la re mi re
mi fa# so| so| la fa# fa# re fa# mi

Fa# so| la la re
la la si la so| la la fa#
fa# fa# mi la la si mi re
re mi fa# so| la fa# re fa# mi
fa# so| la la re
la la si re re si la fa# mi
fa# fa# mi la la re mi re
re mi fa# so| so| la fa# fa# re fa# mi

DIIOS ESTA AQUÍ


fa# la mi fa# re ———————–Dios está aquí,
re sisi sisi si si ———————— tan cierto como el aire
la so| fa# la —————————–que respiro.
re sisi sisi si si la si———————Tan cierto como en la mañana
la so| fa# mi re ————————-se levanta el so|,
re so|so| so|so| so| so| fa# mi ——- tan cierto como que le canto
mi mi re do# re ————————y El me puede oír

fa# la mi fa# re ———————–Lo puedes notar


re sisi sisi si si ———————— a tu lado en este mismo
la so| fa# la —————————–instante,
re sisi sisi si si la si———————Lo puedes sentir muy dentro
la so| fa# mi re ————————-de tu corazón.
re so|so| so|so| so| so| fa# mi ——- Lo puedes hallar en ese
mi mi re do# re ————————problema que tienes,

fa# fa# mi re mi ———————– Jesús está aquí,


la4 la4 rere rere mi re fa# re ——– si tu quieres tu lo puedes seguir.

fa# fa# mi re mi ———————– Jesús está aquí,


la4 la4 re re re mi re fa# ————- si tu quieres tu lo puedes seguir.
fa# fa# mi re mi ———————– Jesús está aquí,
la4 rerere miremi fa# re ————- si tu quieres tu lo puedes seguir.
fa# fa# mi re mi ———————– Jesús está aquí,
la4 la4 rerere mire do# re ————- si tu quieres tu lo puedes seguir.

fa# la mi fa# re ———————–Dios está aquí,


re sisi sisi si si ———————— tan cierto como el aire
la so| fa# la —————————–que respiro.
re sisi sisi si si la si———————Tan cierto como en la mañana
la so| fa# mi re ————————-se levanta el so|,
re so|so| so|so| so| so| fa# mi ——- tan cierto como que le canto
mi mi re do# re ————————y El me puede oír
re so|so| so|so| so| so| fa# mi ——- tan cierto como que le canto
mi mi re do# re ————————y El me puede oír

Otra versión de “Dios está aquí”

Mi___ so| re___ mi do do do re mi____


Do la la la la la la so|___ fa mi so|____
Do la la la la la la so| la so| fa mi__ re___ do___
Do fa fa fa fa fa fa mi re re re do re do___

DUST IN THE WIND


música
Notas en flauta de “Dust in the wind”, interpretada y grabada por la banda de
rock Scorpions en 1977:
Introducción:
si DO RE MI I close my eyes
SOL SOL SOL SOL SOL FA Only for a moment,
MI RE RE MI MI And the moment’s gone.
DO RE MI All my dreams,
SOL SOL SOL SOL SOL FA MI RE RE MI MI Pass before my eyes, a curiousity.
RE DO si la Dust in the wind,
RE RE RE RE RE DO si la All they are is dust in the wind.

DO RE MI Same old song,


SOL SOL SOL SOL SOL FA MI RE RE MI MI Just a drop of water in an endless sea.
DO RE MI All we do
SOL SOL SOL SOL SOL Crumbles to the ground,
FA MI RE RE MI MI Though we refuse to see.
RE DO si la Dust in the wind,
RE RE RE RE RE DO si la All we are is dust in the wind.

SoIo de chelo:
MI / RE DO si DO RE / DO si la si DO / la / si DO si la so| la so| mi re mi / / MI / RE
DO si DO RE / DO si la si DO / si la / si DO si la si DO RE MI FA SOL / SOL LA
SOL FA SOL FA MI FA MI RE MI FA MI RE MI RE DO si la / so| la si DO RE DO
RE MI FA RE MI FA LA SOL / SOL LA SOL FA SOL FA MI FA MI RE DO RE DO
RE DO si la / si / RE / DO

DO RE MI Now, don’t hang on,


SOL SOL SOL SOL SOL FA Nothing lasts forever
MI RE RE MI MI But the earth and sky.
DO RE MI It slips away,
SOL SOL SOL SOL SOL And all your money
FA MI RE RE MI MI Won’t another minute buy.
RE DO si la Dust in the wind,
RE RE RE RE RE DO si la All we are is dust in the wind.
RE MI FA MI RE MI Dust in the wind,
RE RE RE RE RE DO si la  Everything is dust in the wind.

Encantador de serientes

: Re-mi-fa-mi-re
Re-mi-fa-sol-fa-mi-re :l
l: Re-re-mi-re, re-re-mi-re
Re-re-do-re. re-re-do-re :l

Eres para mi julieta venegas

re* do#* re* do#* si ——–eres para mi,


re* mi* mi* si re* si ———me lo ha dicho el viento,
re* do#* re* do#* si ——–eres para mi,
si mi* mi* si re* si ———lo oigo todo el tiempo,
re* do#* re* do#* si ——–eres para mi,
mi* mi* mi* si re* si ———me lo ha dicho el viento
re* do#* re* do#* si ——–eres para mi

si fa#* fa#* la* mi* mi* ————la sombra que pasa,


fa#* do#* re* mi* do#* do#* —–la luz que me abraza
do#* si si la si re* fa#* ————–tus ojos mirandome,

si fa#* fa#* la* mi* mi* ———–la calle que canta


mi* re* re* mi* do#* do#* ——su canto de diario,
si re* re* la re* do#* si ————el mundo moviendose,

fa#* si, si re* fa#* fa#* re* ——yo se, que tienes miedo
si fa#* mi* mi* re* mi* re* ——-y no es un buen momento
mi* fa#* si ————————– para ti
si re* fa#* fa#* si —————–y para esto
fa#* mi* re* si fa#* mi* re* si —–que nos viene sucediendo,

si re* do#* re* do#* si ——–Pero eres para mi,


re* mi* mi* si re* si ———me lo ha dicho el viento,
re* do#* re* do#* si ——–eres para mi,
si mi* mi* mi* si re* si ———lo oigo todo el tiempo,
re* do#* re* do#* si ——–eres para mi,
re* mi* mi* si re* si ———me lo ha dicho el viento
re* do#* re* do#* si ——–eres para mi

si si fa#* fa#* la* mi*mi* fa#* re*re* ——–el espejo que da su reflejo
mi* do#* do#* re* si la si si re* fa#* ——–en todo lo pinta tal como es,
si fa#* fa#* la* mi*mi* fa#* re*re* ——–mi cuerpo que no tiene peso
mi* do#* do#* re* si si re* do#* si ———si escucho tu voz llamandome

fa#* si, si re* fa#* fa#* si ——yo se, que tienes miedo
si fa#* mi* mi* re* mi* re* ——-y no es un buen momento
mi* fa#* si ————————– para ti
si re* fa#* fa#* si —————–y para esto
fa#* mi* re* si fa#* mi* re* si —–que nos viene sucediendo,
sisi sisi si si si si si si ————Temes sentir mas de la cuenta,
si si si si si si si si si ————el corazon es un musculo,
si si si si si si si si , si si si ——-si no late revienta, extraño,
si si si si si si ————————-mirar te de lejos,
si si si si si si si ———————-de hacernos los tontos,
si si si si si si si . si si ————–parecemos tan viejos, tiempo,
si si si si si ————————quiere s mas tiempo?
si si si si si si ———————-mirame la piel
si si si si si si si si si ————-no ves a caso lo que siento?

si, si re* re* si ——————–tu eres para mi


re* si* , re* re* si —————yo soy para ti
si si si si si si si ——————-el viento me lo dijo

fa#* si, si re* fa#* fa#* re* ——yo se, que tienes miedo
si fa#* mi* mi* re* mi* re* ——-y no es un buen momento
mi* fa#* si ————————– para ti
si re* fa#* fa#* si —————–y para esto
fa#* mi* re* si fa#* mi* re* si —–que nos viene sucediendo,

si re* do#* re* do#* si ——–Pero eres para mi,


re* mi* mi* si re* si ———me lo ha dicho el viento,
re* do#* re* do#* si ——–eres para mi,
si mi* mi* mi* si re* si ———lo oigo todo el tiempo,
re* do#* re* do#* si ——–eres para mi,
re* mi* mi* si re* si ———me lo ha dicho el viento
re* do#* re* do#* si ——–eres para mi

re* do#* re* mi* si ——–eres para mi

re* do#* re* do#* si ——–eres para mi


si mi* mi* mi* si re* si ———lo oigo todo el tiempo,
re* do#* re* do#* si ——–eres para mi,
re* mi* mi* si re* si ———me lo ha dicho el viento
re* do#* re* do#* si ——–eres para mi
si mi* mi* mi* si re* si ———lo oigo todo el tiempo,
re* do#* re* do#* si ——–eres para mi,
re* do#* re* mi* si ——–eres para mi
si si si si si si ——————Tu eres para mí
si si si si si ———————Yo soy para tí

Flauta de Pan (otra versión)


so| so|
la si si so|
so| so|
la si si fa
so| so| fa re do re re (BIS)

si si do
re re si
si si do
re re si
so| so| fa re do re re (BIS)

re re si la si so|
re re si la si fa
so| so| fa re do re re

FLOR DE La canela

mi so|# si fa*mi* re*, do* si la so|, so|# la si do* la so| fa mi

so|# si re* fa* mi* re*, do* do* si la—————-dejame que te cuente limeña
lalala do* si do* si la si la—————————–dejame que te diga la gloria
sila sila so|si laso| do* laso| mi——————–del ensueño que evoca la memoria
mi*re* do* si la ——————————————- del viejo puente
so|# si so|# mimi re do——————————-—del río y la alameda

so|# si re* fa* mi* re*, do* do si la———–—dejame que te cuente limeña
lalala do* si do* si la si la—————————ahora que aún perfuma el recuerdo
sila sila so|si laso| do* laso| mi——————ahora que aún se mece en un sueño
mi*re* do* si la —————————————— del viejo puente
so|# si so|# mimi re do—————————— —del río y la alameda

so|so| lasi do* re* do*—————————-—jazmines en el pelo


si la so|so| fa# la so|———————————y rosas en la cara
mi so| fa# so| fa# so| fa#————————— airosa caminaba
re fa mi fa so| la so|—————————– —–la flor de la canela

so|so| lasi do* re* do*——————————derramaba lisura


si la so|so| fa# la so|————————– –—y a su paso dejaba
sib la so| fa mi so| fa—————————–—aroma de mistura
so|# so| fa mi re fa mi————————–— que en el pecho llevaba

so|so| lasi do* re* do*————————-—del puente a la alameda


si la so|so| fa# la so|————————— -—menudo pie la lleva
fa# so| fa# so|so|———————— ————por la vereda
fa# so| fa# so| fa—————————- —–—que se estremece
re fafa mifa so| la so|————————-—al ritmo de su cadera
so|so| lasi do* re* do*————————-—recogía la risa
si la so|so| fa# la so|——————————de la brisa del río
sib la so| fa mi so| fa—————————— y al viento la lanzaba
fa so| fa mi re fa mi—————————-—del puente a la alameda

mi*mi* re*mi* re*fa*, mi*re* mi*re* do*—-—dejame que te cuente limeña


mi*re* do* sila so|#so|#so|# si so|#————–ay deja que te diga morena
mi mi mi la mi—————————- ——————-mi pensamiento

mi mi* re*mi* re*fa*, mi*re* mi*re* do*———-a ver si asi despiertas del sueño
mi*re* do* sila so|#so|#so|# si so|#—————-del sueño que entretiene morena
mi mi mi re do– —————————— —————–tu sentimiento

mi so|# si re* do* si mi*mi*————————–—aspira de la lisura que da


mi*mi*mi* re*do* si re* do*—————————la flor de la canela
do* mi* re* do* si la so|#————————– —–adornada con jazmines
so|#so|#so|# si so|# mi mi la mi———————-matizando su hermosura

mi so|# si re* do* si mi*mi*————————– —-alfombra de nuevo el puente


mi*mi*mi* re*do* si re* do*————————-—y engalana la alameda
do* mi* re* do* si la so|#————————– ——que el río acompasará
so|#so|#so|# si so|# mi mi la mi——————–—su paso por la vereda

so| so| la so| la –—————————– ————–y recuerda que


so|so| lasi do* re* do*————————— —-—jazmines en el pelo
si la so|so| fa# la so|————————— ——-—y rosas en la cara
mi so| fa# so| fa# so| fa#————————— —-airosa caminaba
re fa mi fa so| la so|—————————– ———la flor de la canela

so|so| lasi do* re* do*————————— —-—derramaba lisura


si la so|so| fa# la so|————————— ———y a su paso dejaba
sib la so| fa mi so| fa—————————— ——aroma de mistura
so|# so| fa mi re fa mi—————————- ——que en el pecho llevaba

so|so| lasi do* re* do*————————— –—del puente a la alameda


si la so|so| fa# la so|————————— —-—menudo pie la lleva
fa# so| fa# so|so|————————– ————-por la vereda
fa# so| fa# so| fa—————————- ————que se estremece
re fafa mifa so| la so|————————— –—al ritmo de su cadera

so|so| lasi do* re* do*——————————recogía la risa


si la so|so| fa# la so|—————————– —de la brisa del río
sib la so| fa mi so| fa——————————–y al viento la lanzaba
fa*mi* re* do* si re* do*—————————del puente a la alameda

FUE EN UN CAFÉ
so| la si si so| so|——————–Cuando yo re recuerdo
la si si si, si re* re* si la ———-que una vez la abandoné
la si do*do*do* do*—————hoy me pongo a llorar
la si do*do* re* do* si la re* —-y no se que hacer para olvidar

so|*so|*so|* mi*re*do*———-Oh, yo no seee


so|*so|*so|* si* so|*—————que voy a hacer
re* mi* si la so|
so| la sisisi re* re*re* si la——-su ausencia me mata y yo
la si si la so|————————-no puedo volver

re re re mi re mi ——————Fue en un caféee
mi*re*mi* fa#* mi*fa#* mi*—donde yo la dejé
mi mi mi re do# re —————–fue en un caféee
re*do*re*mi*re*mi*————-donde la abandoné

re re re mi re mi ——————Fue en un caféee
mi*re*mi* fa#* mi*fa#* mi*—donde la vi llorar
mi mi mi re do# re —————–fue en un caféee
re*do*re*mi*re*mi*————-y no supe escuchar
re re re mi re mi——————–fue en caféee
si4 la4 si4 —————————eh eh eh

so| la si si so| so|——————–Cuando yo re recuerdo


la si si si, si re* re* si la ———-que una vez me engañó
la si do*do*do* do*—————el dolor me hace ver
la si do*do* re* do* si la re* —-que al dejarla yo tuve razón

so|*so|*so|* mi*re*do*———-Oh, yo no seee


so|*so|*so|* si* so|*—————que voy a hacer
re* mi* si la so|
so| la sisisi re* re*re* si la——-su ausencia me mata y yo
la si si la so|————————-no puedo volver

re re re mi re mi ——————Fue en un caféee
mi*re*mi* fa#* mi*fa#* mi*—donde yo la dejé
mi mi mi re do# re —————–fue en un caféee
re*do*re*mi*re*mi*————-donde la abandoné

re re re mi re mi ——————Fue en un caféee
mi*re*mi* fa#* mi*fa#* mi*—donde la vi llorar
mi mi mi re do# re —————–fue en un caféee
re*do*re*mi*re*mi*————-y no supe escuchar
re re re mi re mi——————–fue en caféee
si4 la4 si4 —————————eh eh eh

so|*so|*so|* mi*re*do*———-Oh, yo no seee


so|*so|*so|* si* so|*—————que voy a hacer
re* mi* si la so|
so| la sisisi re* re*re* si la——-su ausencia me mata y yo
la si si la so|————————-no puedo volver

re re re mi re mi ——————Fue en un caféee
mi*re*mi* fa#* mi*fa#* mi*—donde yo la dejé
mi mi mi re do# re —————–fue en un caféee
re*do*re*mi*re*mi*————-donde la abandoné

re re re mi re mi ——————Fue en un caféee
mi*re*mi* fa#* mi*fa#* mi*—donde la vi llorar
mi mi mi re do# re —————–fue en un caféee
re*do*re*mi*re*mi*————-y no supe escuchar
re re re mi re mi——————–fue en caféee
si4 la4 si4 —————————eh eh eh

LA GUADALUPANA

Re Re So| si La So| si La So| Re


Re Re So| si La So| si La So| Re
si si si re* do* do*
La La La do* si si
So| So| So| si La So| Mi Mi si si So|
si si si re* do* do* La La La do* si si
So| So| So| si La So| Mi Mi si si So|

Otra versión de “La Guadalupana”

re re so| si la so| si la so| re


re re so| si la so| si la so| re
si si si re* do* do*
la la la do* si si
so| so| so| si la la re re si la so|

si si si re* do* do* la la la do* si si


so| so| so| si la la re re si la la

HACER EL AMOR CON JOTOS

A–ma-ne-cer con él
do re do mi re do
a mi cos-ta-do noes i–gual quees tar con-ti–go
do re do mi mi mi mi mi mi mi so| so| re
noes quees te mal, niha blar
re mi re fa mi re
pe-ro le fal-ta ma-du-rar es ca-siun ni-ño.
re mi re fa fa fa fa fa mi re do mi re

Tan po-co fue sen–tir


do re do mi re do
sin e–se to-ro que tu lle-vas en el pe–cho
do re do mi mi mi mi mi mi mi so| so| re
fra-gi-li-dad, te-mor
re mi re fa mi re
na-da que ver con mi per-ver-so fa-vo-ri-to,
re mi re fa fa fa fa fa mi re do mi re
sin tus ma-nos a–ra-ñán-do-me laes pal-da
do si la la la la so| re mi fa fa mi
–8->
sin tus ma-nos que mees tru-jan to-do cam-bia
mi re do do re mi re la si do do si
sin tu len-guaen ve-ne-nan-do mi gar-gan-ta
do si la la la la so| re mi fa fa mi
–8–>
sin tus dien-tes que tor-tu-ran
mi re do do re mi mi re
yen dul-zan, yo no sien-to na-da . . .
la la so| so| so| so| so| la so|

Ha–cer el a–mor con o—tro, no, no, no,


so| so| so| fa mi so| so| so| la so| so|
no es la mis-ma co-sa
so| so| fa fa mi fa fa
nohay es-tre-llas de co–lor de ro–sa,
do re mi so| so| so| mi la so| so|
no des-ti-lan los po-ros del cuer-po
mi re do mi mi mi mi la la so|
am-bro-si-as sal-pi-ca-das de te quie–ros;
re mi fa fa fa fa fa mi re do mi re
ha–cer el a–mor con o—tro, no, no, no,
so| so| so| fa mi so| so| so| la so| so|
es co–mo noha cer na-da
so| so| fa fa mi fa fa
fal-ta fue-go en la mi-ra-da
do re mi so| so| so| mi la so|
has-ta dar el al-maen ca-da be-so
mi re do mi mi mi mi la la so|
y sen-tir que pue-des al-can-zar el cie—lo.
re mi fa fa fa fa fa mi re do mi re

Qui-seol vi-dar-te con él


do re do mi so| re do
qui-se ven-gar to-das tus in-fi-de-li–da-des
do re do mi mi mi mi mi mi mi so| so| re
y me sa-lió tan mal
re mi re fa mi re
quehas ta me cues-ta res-pi-rar su mis-mo ai-re
re mi re fa fa fa fa fa mi re do mi re
los me-cho-nes de tu pe–lo ne-gro cres-po
mi re do la la la so| re mi fa fa mi
tus ca-de-ras a–fi-la-das yes cu-rri-das
mi re do do re mi re la si do do si
e–sa bar-ba que ras-pa–ba co-mo li-ja
mi re do la la la so| re mi fa fa mi
y tu son-ri-sa re-tor-ci-da
mi mi mi re re re re mi re
son lo me-jor quehay en mi vi-da . . .
la la la so| so| so| so| la so|

Ha–cer el a–mor con o—tro, no, no, no,


so| so| so| fa mi so| so| so| la so| so|
no es la mis-ma co-sa
so| so| fa fa mi fa fa
nohay es-tre-llas de co–lor de ro–sa,
do re mi so| so| so| mi la so| so|
no des-ti-lan los po-ros del cuer-po
mi re do mi mi mi mi la la so|
am-bro-si-as sal-pi-ca-das de te quie–ros;
re mi fa fa fa fa fa mi re do mi re
ha–cer el a–mor con o—tro, no, no, no,
so| so| so| fa mi so| so| so| la so| so|
es co–mo noha cer na-da
so| so| fa fa mi fa fa
fal-ta fue-go en la mi-ra-da
do re mi so| so| so| mi la so|
has-ta dar el al-maen ca-da be-so
mi re do mi mi mi mi la la so|
y sen-tir que pue-des al-can-zar el cie—lo.
re mi fa fa fa fa fa mi re do mi re

HIJO DE LA LUNA
mi fa# so| si fa# mi ————————- Tonto el que no entienda
mi fa# so| si fa# mi————————- cuenta una leyenda
so| la si mi* si la —————————que una hembra gitana
mi fa# so| si fa# mi————————- conjuró a la luna
do mi so| fa# re mi ————————hasta el amanecer
so| la si mi* si la —————————llorando pedía
mi fa# so| si fa# mi————————- al llegar el día
do mi so| fa# re mi ————————desposar un calé.

fa# so| si la so|


mi fa# so| si fa# mi mi fa# fa# so|———— Tendrás a tu hombre, piel morena
mi fa# so| si fa# mi mi fa# fa# so| ———— desde el cielo habló, la luna llena
so| la si mi* si la ———————————pero a cambio quiero
mi fa# so| si fa# mi—————————— el hijo primero
do mi so| fa# re mi —————————–que le engendres a él
fa# so| si mi* si la ————-que quien su hijo inmola
mi fa# so| si fa# mi————para no estar sola
do mi so| fa# re mi ————–poco le iba a querer.

si si la fa# la si do#* si sib si do#* re* do#* fa#-Luna quieres ser madre
si do#* re* do#* si fa#———————————-y no encuentras querer
si fa# mi re mi fa# ————————————-que te haga mujer
si si la fa# la si do#* si do#* re* do#* fa# ——dime luna de plata
si do#* re* do#* si fa#——————————- qué pretendes hacer
si fa# mi re mi fa# ————————————-con un niño de piel
mi re mi fa# mi re mi fa# —————————-ah, ah,
so| fa# so| fa# so| fa# so| fa#
so| fa# so| fa# so| fa# so| fa# so|

do re mi fa# so| fa# mi ———————————Hijo de la luna.

Mi fa# so| si fa# mi mi fa# so| la —————-De padre canela, nació un niño
mi fa# so| si fa# mi mi fa# so| la —————-blanco como el lomo, de un armiño
so| la si mi* si la ———————————–con los ojos grises
mi fa# so| si fa# mi ———————————en vez de aceituna
do, mi so| fa# re mi —————————–niño albino de luna

so| la si mi* si la ———————————–maldita su estampa


mi fa# so| si fa# mi ———————————este hijo es de un payo
do, mi so| fa# re mi —————————–y yo no me lo cayo.

si si la fa# la si do#* si sib si ————————-Luna quieres ser madre


si do#* re* do#* si fa#———————————-y no encuentras querer
si fa# mi re mi fa# ————————————-que te haga mujer
si si la fa# la si do#* si sib si ————————-dime luna de plata
si do#* re* do#* si fa#——————————- qué pretendes hacer
si fa# mi re mi fa# ————————————-con un niño de piel
mi re mi fa#, mi re mi fa# —————————-ah, ah,

do re mi fa# so| fa# mi ———————————Hijo de la luna.


mi fa# so| si fa# mi, mi fa# so| la —————-Gitano al creerse, deshonrado
mi fa# so| si fa# mi, mi fa# so| la —————-se fue a su mujer, cuchillo en mano
so| la si mi* si la ———————————–¿De quién es el hijo?
mi fa# so| si fa# mi ———————————me has engañao fijo
do, mi so| fa# re mi —————————–y de muerte la hirió

so| la si mi* si la ———————————–luego se hizo al monte


mi fa# so| si fa# mi ———————————con el niño en brazos
do, mi so| fa# re mi —————————–y allí le abandonó.

si si la fa# la si do#* si sib si ————————-Luna quieres ser madre


si do#* re* do#* si fa#———————————-y no encuentras querer
si fa# mi re mi fa# ————————————-que te haga mujer
si si la fa# la si do#* si sib si ————————-dime luna de plata
si do#* re* do#* si fa#——————————- qué pretendes hacer
si fa# mi re mi fa# ————————————-con un niño de piel
mi re mi fa#, mi re mi fa# —————————-ah, ah,

do re mi fa# so| fa# mi ———————————Hijo de la luna.

mi fa# so| si fa# mi, mi fa# so| la —————-Y en las noches que haya, luna llena
mi fa# so| si fa# mi, mi fa# so| la —————-será porque el niño, esté de buenas
so| la si mi* si la ———————————–y si el niño llora
mi fa# so| si fa# mi ———————————menguará la luna
do, mi so| fa# re mi —————————–para hacerle una cuna

so| la si mi* si la ———————————–y si el niño llora


mi fa# so| si fa# mi ———————————menguará la luna
do, mi so| fa# re mi ——————————para hacerle una cuna.

HEY JUDE

so| mi, mi so| la re, re mi fa do*, do* si so| la so| fa mi


so| la la, la re*do* si do* la so|
do re mi la so|so|, so| fa mi si4 do
-—-BIS—–

do do* la la so| so| fa la, do*la, do* fa


do* la so| fa so| so| , la so| fa mi re do
-—-BIS—–

do so| la sib sib si do* re* re*


so| mi, mi so| la re, re mi fa do*, do* si so| la so| fa mi
so| la la, la re*do* si do* la so|
do re mi la so|so|, so| fa mi si4 do
do* mi so|, re*do*re*do*
re*do*re*do*, sib la so|
do* mi so|, re*do*re*do*
re*do*re*do*, sib la so|
Encontre otra versión, muy , muy diferente de esta misma
canción:

Re* Si, Si Re*Mi * La, La Si Do*SoI*, SoI*Fa#*Re*Mi* Re*Do*Si


Re* Mi*Mi*, Mi*La*SoI* Fa#* SoI*Mi*Re*
SoI La Si Mi*Re*Re*, Re*Do*Si Fa# SoI
-—-BIS—–

SoI, SoI*Mi*Mi* Re*Re* Do*Mi*, SoI*Mi*, SoI*Do*,


SoI*Mi*, Re*Do*Re*Re*, Mi*Re*Do*Si La SoI,
—–BIS—–

SoI*Re*Mi*Fa*Fa*, Fa#* SoI*La*La*,


—–BIS toda—–

Sool, Si Re*, La*SoI*La* SoI*, La*SoI*La* SoI*, Fa*Mi*Re*

Otra versión más, a ver si esta si es la buena:

la fa
fa la si mi
mi fa so| re*
re* do* la si la so| fa
la si si
si mi* re* do* re* si la
re mi fa si la
la so| fa do do re (BIS)

re re* do* si la la so| si


re* si re* so|
re* si la so| la
si la so| fa mi re (BIS)

HISTORIA DE UN AMOR

mi* mi* mi mi mi re fa re si* do re —– Ya no estas más a mi lado corazón


mi* mi* re re re do mi do la* si* do —– En el alma solo tengo so|edad
mi* mi* do do do si* re si* —– Y si ya no puedo verte
so|* la* si* si* si* la* do la* —– Porque Dios me hizo quererte
fa* so|* la* la* la* so|#* si* —– Para hacerme sufrir más

mi* mi* mi mi mi re fa re si* do re —– Siempre fuiste la razón de mi existir


mi* mi* re re re do mi do la* si* do —– Adorarte para mi fue religión
mi* mi* do do do si* re si* —– Y en tus brazos yo encontraba
so|* la* si* si* si* la* do la* —– El amor que me brindaba
fa* so|* la* la* so|#* do si* la* —– El amor y la pasión

do si* la* si* do la* re —– Es la historia de un amor


re do si* si* la* so|#* —– Como no hay otro igual
re do si* do re si* mi —– Que me hizo comprender
mi re do do si* la* —– Todo el bien todo el mal
mi re do re mi do fa fa —– Que le dio luz a mi vida
re do si* do re si* mi —– Apagándola después
do si* la* si* do la* re re —– Hay que noche tan obscura
re do si* la* so|* fa* mi* —– Todo se me ha de volver

do si* la* si* do la* re —– Es la historia de un amor… etc.

I am Inuyasha

mi – fa – so|
mi – fa – so|
mi – fa – so|
so| – la – si – si – do* – mi
(fa – mi – re – do)
so| – so| – so| – so| – la – re
so| – so| – so| – so| – la
do* – si – do* – si – si – do*
fa – fa – fa – fa – mi – re – fa – mi
so| – re
mi – mi – mi – mi – re – do – mi – re
so| – re
do – re – mi – fa – so| – la
so| – re – re – do – re – mi – mi – mi
fa – mi – re – re
fa – so| – fa – mi – re – do – re – mi
re – do – re
mi – fa – mi – re – do – do – re – do
fa – so| – fa – mi – re – do – re – mi
re – do – re
re – fa – mi – re
re – re – re – fa – fa
mi – fa – so|
mi – fa – so|
mi – fa – so|
mi – fa – so|
so| – la – si – si – do* – mi
(fa – mi – re – do)
so| – so| – so| – so| – la – re
so| – so| – so| – so| – la
si – si – la – so|
mi – fa – so|
mi – fa – so|
mi – fa – so|
so| – la – si – si – do* – mi
(fa – mi – re – do)
so| – so| – so| – so| – la – re
so| – so| – so| – so| – la
do-si-do-si-si-do
I JUST CALL TO SAY I LOVE YOU

so| si do*do*, so| si do*do*– No new year’s day, to celebrate


so| si do*do*, si do* re*mi*—No chocolate covered candy hearts
re*do* si la——————-to give away
la do#* re*re*————–No first of spring,
do#* la do#* do#* la——–no song to sing
la do#* re*re* do*do*re*—In fact here’s just another
mi*re*do* si so|,———- ordinary day

so| si do*do*, so| si do*do*–No april rain, no flowers bloom


so| si do*do*, si do* re*mi*–No weeding saturday within
re*do* si la——————-the month of june

la do#* re*re*————-But what it is,


do#* la do#* do#* la——- is something true
la do#* re*re* do*do*re*—Made up of these three words that
mi*re*do* si do,———- I must say to you

do*do* la,do* si,so| si do– I just called to say I love you


do*do* la,do* si,———– I just called to say
la so| la mi——————how much I care
do*do* la,do* si ———–I just called to say
so| re* do*——————–I love you
do*do* la,so| fa————– And I mean it from
re mi re mi re do———–the botton of my heart

so| si do*do*, so| si do*do*– No libra sun, no halloween


so| si do*do*, si do* re*mi*-No giving thanks to all the christmas
re*do* si la——————- joy you bring
la do#* re*re*————– But what it is
do#* la do#* do#* la——– though old so new
la do#* re*re* do*do*re*— To fill your heart like no three
mi*re*do* si so|,——— words coul never do

I just called to say I love you


I just called to say how much I care
I just called to say I love you
And I mean it from the bottom of my heart
I just called to say I love you
I just called to say how much I care
I just called to say I love you
And I mean it from the bottom of my heart

re*do*re*, re*do*re*,—Of my heart… of my heart

IMAGINE

mi so| mi so| si si la
mi so| mi so| si la
mi so| si si la
mi so| mi so| si la

la do* la do* mi* mi* re*


si si si do* re*

//segunda parte
mi so| mi so| si si la
mi so| mi so| si la
mi so| mi so| si si la
mi so| mi so| si la

la do* la do* mi* mi* re*


si si si do* re* mi* so|* mi* re* do*
la do* si la si do* so|
la do* si si la la mi
mi la do* si la si do* so|
si do* re* do* re* re* do*

LAMBADA

si4si, la so| fa# mi, mi so| fa# mi re mi si4 la4 si4,


si4si, la so| fa# mi, mi so| fa# mi re mi si4 la4 si4,

la la la so| do, do mi si, la so| do , do so| fa#fa# mi re, re mi re mi,


la la la so| do, do mi si, la so| do , do so| fa#fa# mi re, re mi re so|fa#mi,

si so|so|so|, si so|so|so|, re* sisisi, re* sisisi,


si so|so| so|so|, sisi so|so|so|, re* sisi sisi, re*re* sisisi,

la la la so| do, do mi si, la so| do , do so| fa#fa# mi re, re mi re mi,


la la la so| do, do mi si, la so| do , do so| fa#fa# mi re, re mi re so|fa#mi

Se repite todo

Otra versión de Lambada en flauta

la so| fa mi re
re fa mi re
do re la so| la (BIS)

so| so| so| fa la# la#


re la so| fa la#
re fa mi re
do do re do re

so| so| so| fa la# la#


re la so| fa la#
re fa mi re
do do mi fa mi fa
lamento boliviano

mi sisi la si mi, mi sisi la si mi, –Me quieren agitar, me incitan a gritar


fa# fa# fa# fa# la so| —————soy como una roca
fa# fa# fa# fa# la so| —————palabras no me tocan

fa# so| so| fa# so| mi —————Adentro hay un volcán


fa# so| so| fa# so| mi —————que pronto va a estallar
so| so| so| la, so| so| fa# ———–yo quiero estar tranquilo

mi sisi la si mi, mi sisi la si mi, –Es mi situación, una desolación


fa# fa# fa# fa# la so| —————soy como un lamento
fa# fa# fa# fa# la so| —————lamento boliviano

fa# so| so| fa# so| mi —————que un día empezó


fa# so| so| fa# so| mi —————y no va aterminar
so| so| so| la, so| so| fa# ———–y a nadie hace daño

(mi) (mi), (si)(si), (la)(la), (mi) (si4) –uooooo uoyo oooeee yee

sisi re*si mi*,———————–Y yo estoy aquí


si so|*so|*so|* fa#*————–borracho y loco
laso| laso| si lala so|,————-y mi corazón idiota
laso| laso| si ——————–siempre brillará

sisi re*si mi*,———————–Y yo te amaré


sisi so|*so|*so|* fa#*————te amaré por siempre
laso| laso| si lala so|so| la ——nena no te peines en la cama
so|so|so| la so|———————que los viajantes
so|so| so|so| fa# ——————se van a atrasar

(mi) (mi), (si)(si), (la)(la), (mi) (si4) –uooooo uoyo oooeee yee

(mi) (mi), (si)(si), (la)(la), (mi) (si4)


(mi) (mi), (si)(si), (la)(la), (mi) (si4)

sisi re*si mi*,———————–Y yo estoy aquí


si so|*so|*so|* fa#*————–borracho y loco
laso| laso| si lala so|,————-y mi corazón idiota
laso| laso| si ——————–siempre brillará

sisi re*si mi*,———————–Y yo te amaré


sisi so|*so|*so|* fa#*————te amaré por siempre
laso| laso| si lala so|so| la ——nena no te peines en la cama
so|so|so| la so|———————que los viajantes
so|so| so|so| fa# ——————se van a atrasar

sisi re*si mi*,———————–Y yo estoy aquí


si so|*so|*so|* fa#*————–borracho y loco
laso| laso| si lala so|,————-y mi corazón idiota
laso| laso| si ——————–siempre brillará

sisi re*si mi*,———————–Y yo te amaré


sisi so|*so|*so|* fa#*————te amaré por siempre
laso| laso| si lala so|so| la ——nena no te peines en la cama
so|so|so| la so|———————que los viajantes
so|so| so|so| fa# ——————se van a atrasar

(mi) (mi), (si)(si), (la)(la), (mi) (si4) –uooooo uoyo oooeee yee

Nota: de preferencia hacer las notas en paréntesis con quena

LET IT BE BEATLES

SoI SoI SoI SoI La Mi SoI SoI


do re mi mi mi mi re re do do
mi mi fa mi mi re mi re re do do

SoI SoI SoI La do SoI SoI SoI


do re re mi mi re re re do do do
mi mi fa mi mi mi re mi re re do do

mi re do mi so| la mi re do La SoI mi
mi mi fa mi mi re mi re do do

AMI MAMNERA