Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Programa de Psicología
Curso de Diseño de Proyectos Sociales

UNIDAD 1 Conceptos Básicos sobre Proyectos Sociales. Formato para consolidar

la actividad de la Fase 2_Identificar Necesidades

Nombre y apellido: Frank Nicolás Rey Gualdrón

Grupo: 400002A_761

Docente: Amparo Dagua Paz

Zona: Centro Oriente - CEAD: Bucaramanga

Piedecuesta, Santander
Febrero de 2020
1.
Plan de desarrollo “Plan de desarrollo del Municipio de Piedecuesta,
revisado Santander, 2016 – 2019.”
Eje estratégico o Eje educativo, Programa “Educación superior camino
programa revisado al desarrollo.”
A continuación se referencias las principales
problemáticas identificadas en el Municipio de
Piedecuesta relacionadas al eje y programa en
mención.
Problemática
1. Falta de ingreso de egresados bachilleres del
Identificada
Municipio de Piedecuesta, Santander, a la
educación superior.
2. Falta de recursos para manutención y
sostenibilidad del estudiante durante sus
estudios superiores.
Tabla 1 identificación: Plan de desarrollo, Eje o programa y Problemática
identificada
2.
Descripción concreta y alternativas de solución presentadas en el proyecto
seleccionado dentro del plan de desarrollo Municipal o departamental.
Una de las problemáticas del municipio de Piedecuesta se

concentra en la falta de ingreso de estudiantes Bachilleres a

la educación superior, ya sea por falta de recursos o de

Descripción de la
problemática: Entre
orientación. Esta situación conlleva a una desmejora, a
30 a 60 palabras.
futuro, en la proyección de vida de estos jóvenes,

disminuyendo sus posibilidades de acceso a oportunidades

laborales y personales.
Alternativas de Beneficiar anualmente a egresados bachilleres de estratos 1,
solución: entre 30 a
60 palabras 2, 3 y del SISBEN, a través de un fondo de becas integrales

(Estudio y manutención) en convenio con Instituciones de

Educación Superior para facilitar su acceso a las carreras

universitarias, técnicas y tecnológicas. Estas becas serán

 Descripción concreta y alternativas de solución presentadas en el proyecto
seleccionado dentro del plan de desarrollo Municipal o departamental.
otorgadas con horas laborales que el estudiante deberá

cumplir en el mismo lugar de estudio.

Tabla 2: Descripción y Alternativas de solución

3.
Falta de ingreso de egresados bachilleres del Municipio de
Problemática Piedecuesta, Santander, a la educación superior.
identificada: Falta de recursos para manutención y sostenibilidad del
estudiante durante sus estudios superiores.
Involucrado
Alternativas de
s (Actores
Justificación de la Contexto (área solución (las
sociales
selección de la geográfica donde se establecidas en el
relacionados
problemática: ubica la problemática) proyecto
con la
seleccionado)
problemática)
La educación no solo Esta problemática se Los Beneficiar

abre las posibilidades presenta en el contexto principales anualmente a

de mejora en el nivel urbano y rural del actores egresados

socioeconómico de Municipio de sociales bachilleres de

una persona, sino que Piedecuesta, relacionados estratos 1, 2, 3 y del

también aporta a la Santander. son jóvenes SISBEN, a través de

sociedad. Un joven En el Plan de desarrollo egresados un fondo de becas

que no tenga acceso del Municipio de bachilleres integrales (Estudio y

a la educación es más Piedecuesta, del Municipio manutención) en

vulnerable de caer en Santander, 2016 – de convenio con

distintas adicciones, 2019 se evidencia Piedecuesta, Instituciones de

por el contrario, un según el Ministerio de del área rural Educación Superior

joven con acceso a Educación que hay una y urbana, que para facilitar su

una educación integral disminución en la se acceso a las carreras

 Falta de ingreso de egresados bachilleres del Municipio de
Problemática Piedecuesta, Santander, a la educación superior.
identificada: Falta de recursos para manutención y sostenibilidad del
estudiante durante sus estudios superiores.
Involucrado
Alternativas de
s (Actores
Justificación de la Contexto (área solución (las
sociales
selección de la geográfica donde se establecidas en el
relacionados
problemática: ubica la problemática) proyecto
con la
seleccionado)
problemática)
puede aportar matrícula de encuentran universitarias,

activamente a la estudiantes de la entre los 16 y técnicas y

sociedad en diferentes Educación Secundaria 18 años de tecnológicas. Estas

aspectos. a la Educación Básica, edad. becas serán

Más aún, la falta de pasando de 11.170 otorgadas con horas

educación es uno de matrículas a 4.116 laborales que el

los factores más respectivamente. Esto estudiante deberá

influyentes en el lleva a inferir que así cumplir en el mismo

fenómeno de mismo se da una lugar de estudio.

exclusión que sufre disminución De modo que el

nuestra sociedad proporcional a medida estudiante, pueda

actual, por lo que la que aumenta el nivel asistir a sus clases

educación es al educativo, llegando a universitarias y en

mismo tiempo un afectar determinadas

acceso de considerablemente la jornadas preste un

participación, falta de ingreso de servicio dentro de la

democracia e estudiantes bachilleres universidad de modo

inclusión social. a la educación superior. que con su trabajo

 Falta de ingreso de egresados bachilleres del Municipio de
Problemática Piedecuesta, Santander, a la educación superior.
identificada: Falta de recursos para manutención y sostenibilidad del
estudiante durante sus estudios superiores.
Involucrado
Alternativas de
s (Actores
Justificación de la Contexto (área solución (las
sociales
selección de la geográfica donde se establecidas en el
relacionados
problemática: ubica la problemática) proyecto
con la
seleccionado)
problemática)
pague los gastos de

sus estudios

otorgados por la

beca, ciertamente

estas horas de

trabajo serán

considerables y

consideradas para

que pueda también

cada estudiante

responder a las

exigencias

académicas.
Tabla 3: Matriz de análisis del problema

5. Referencias Bibliográfica de acuerdo a las Normas Técnicas APA

Ramirez, D (2016). Plan de desarrollo 2016-2019. Alcaldía de Piedecuesta (pp.
23-40) Recuperado de:
http://www.alcaldiadepiedecuesta.gov.co/MiMunicipio/ProgramadeGobierno/Plan
%20de%20Desarrollo%202016-2019.pdf