GUIA DE APRENDIZAJE No.

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PARA 2 SEMANAS
1. IDENTIFICACIÓN

COMPONENTE/AREA TECNOLOGÍA
GRADO RECURSOS TÓPICOS GENERATIVOS
❖ Materiales solicitados
DECIMO ❖ Video explicativo del Proyecto de tecnologías para el
tutor medio ambiente
METAS DE COMPRENSIÓN DESEMPEÑOS DE
❖ Diseñar un producto tecnológico para el medio COMPRENSIÓN
ambiente ❖ Construye un aparato y/o
producto tecnológico para el
medio ambiente.
2. PRESENTACIÓN DEL TÓPICO GENERATIVO

PROYECTO

Apreciado estudiante, a continuación encontrará los materiales y pasos para elaborar una
matera casera con materiales reciclables. Sigue las instrucciones y responde las preguntas
de la sección ACTIVIDADES A DESARROLLAR. Éxitos. Recuerda realizarlo con la ayuda
de un adulto responsable

Materiales:
• Cuerda de 1/4 de pulgada (la cantidad depende
del tamaño de su botella)
• Botella de plástico
• Tijeras
• Pegamento para manualidades (instantáneo)
• Tierra para macetas
• Planta suculenta o pequeña

Procedimiento:

1. Use unas tijeras para cortar la parte superior de

la botella de plástico.

2. Cubrir la botella con pegamento. Luego, envolver

la cuerda alrededor de la botella comenzando
desde la parte inferior y avanzando hacia el borde
superior, como se observa en la imagen.
3. Agregar un poco de pegamento a la parte superior
del borde y cubrir el borde de la botella con una
cuerda, luego cortar el exceso con unas tijeras.

4. Use tierra para macetas para plantar algunas

suculentas fáciles de cuidar o plantas pequeñas.

3. ACTIVIDADES A DESARROLLAR

1. Explica por qué este proyecto se puede considerar que ayuda a la conservación y
cuidado del medio ambiente.
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2. Explica, por medio de un panfleto publicitario, cómo le darías publicidad a tu maceta para
poderla vender.
3. ¿Cómo te sentiste haciendo el proyecto? ¿Qué fue lo que más se te dificultó? ¿Lo que
más te gusto? ¿Qué le añadirías o le quitarías para una próxima ocasión?
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4. MATERIALES DE APOYO (Bibliografía y web grafía sugerida como complemento)

https://www.amarilloverdeyazul.com/transforma-tus-botellas-plastico-en-linterna-casera/

5. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE (Es lo que debes subir a la plataforma para que yo

pueda tener certeza que estudiaste y comprendiste la guía)

La guía resuelta, en formato PDF, dónde esté tu nombre, apellidos, grado y fecha y una foto
del paso a paso y del proyecto terminado.

6. EVALUACIÓN
RUBRICA. (Esta es la forma como te voy a evaluar con base en los desempeños de comprensión.
Revísalos de nuevo)
ASPECTOS ESCALA DE VALORACION NACIONAL
(Directiva 05 del SUPERIOR ALTO BASICO BAJO
MEN)
COGNITIVO Responde de Responde de Responde las No responde
(Los avances, los manera correcta manera correcta preguntas pero las preguntas
aciertos) las preguntas las preguntas algunas de solicitadas.
solicitadas con solicitadas manera incorrecta,
argumentos aunque sus con argumentos
sólidos argumentos no insuficientes
son suficientes
PROCEDIMENTAL Sigue de manera Sigue de manera Sigue las No sigue las
(las acciones, la correcta las correcta las indicaciones de la indicaciones
creatividad) indicaciones de la indicaciones de guía aunque no se de la guía
guía y utiliza la guía evidencia
creatividad para creatividad en las
responder las respuestas de las
preguntas preguntas
ACTITUDINAL Entrega de Entrega de Entrega el trabajo No entrega el
(Desarrollo de manera puntual el manera puntual con retraso y falta trabajo
habilidades, trabajo, es el trabajo, orden en el
capacidad de ordenado en el aunque falta desarrollo del
reflexión) desarrollo del orden en el mismo.
mismo. desarrollo del
mismo.