GPAC.

Grupo de Investigación en Patrimonio Construido

A. Azkarate
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, Centro de
Investigación y Estudios Avanzados (CIEA), C/Miguel de Unamuno, nº 3, VITORIA-
GASTEIZ 01006.

Desde nuestro Grupo de Investigación (antes GIAA, ahora GPAC) -en el que
están implicados 6 centros universitarios y otros tantos departamentos y áreas de
conocimiento DELA universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(Figura 1)-, procuramos organizar nuestra agenda de investigación no solamente
en función de los intereses curriculares al uso sino en función también de las
necesidades de lo que se ha definido como el “contexto de aplicación” de la
propia actividad investigadora y que ha acabado articulando muchas de nuestras
experiencias en una “perspectiva CTS” que defiende la construcción social del
conocimiento. El eslogan “abierto por obras” que preside el más conocido de los
proyectos entre los que hemos tomado parte (Catedral Vieja de Vitoria-Gasteiz),
no es un acierto publicitario sino una declaración de principios sobre la
responsabilidad social de la investigación científica.

Figura 1. De dentro a afuera, Áreas de conocimiento, Departamentos y Centros

universitarios implicados en el GPAC.

Por lo tanto, dejamos hace ya tiempo de discutir entre conceptos como

Investigación Básica e Investigación Aplicada porque, sencillamente, creemos no
constituyen sino el anverso y reverso de una misma moneda. No hay voluntarismo
en ello, ni cesión a atajos de fácil tránsito porque, como dicen que dice un

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proverbio chino, “es más fácil saber cómo se hace una cosa, que hacerla”. Por
eso creemos que los nuevos tiempos están alumbrando un conocimiento que
enfatiza y defiende el binomio investigación-acción en detrimento del tradicional
conocimiento-verdad. Y el binomio investigacion-accion se mueve como pez en el
agua en el proceloso océano del patrimonio cultural o, mejor, de los paisajes
culturales.
Hemos optado por recurrir a la cadena de valor porque pensamos que
compendia mejor que cualquier otra alternativa la idea de “proceso” y, en
consecuencia, posibilita una diagnosis del estado de salud de cada una de las
etapas que conforman ese itinerario. De la misma manera, nos permite también
mirar críticamente una praxis cotidiana excesivamente reduccionista que tiende
a instalarse en alguno de los eslabones de esa cadena, olvidándose de la
integralidad del proceso.

Líneas de investigación y proyectos de conocimiento (2010-2015)

Identificación
Objetivos: Contribución, mediante el diseño y desarrollo de nuevas
metodologías y técnicas, a la identificación de los elementos patrimoniales
susceptibles de tutela. Una identificación canalizada a través de un censo o
inventario general de los mismos que sirva, además, como herramienta de
gestión en lo referente a las necesidades de intervención y/o conservación del
patrimonio edificado.
Proyectos: a) Plan estratégico para la gestión del Patrimonio Construido; b)
Identificación y elaboración del catálogo de arquitectura urbana contemporánea:
la vivienda en Vitoria-Gasteiz y Donostia-San Sebastián.

Documentación y registro
Objetivos: Mantener, administrar e incrementar la información existente
sobre el Patrimonio, bien por medio de la adquisición y gestión de registros o por
el tratamiento de estos hasta la obtención de otros resultados que precisen la
contribución de análisis e investigaciones multidisciplinares. El registro implica a
todas las áreas que obtienen y almacenan alguna característica del elemento
patrimonial, sean estas geométricas, arqueométricas, históricas, fisico-químicas,
etnográficas...
Proyectos: a) Estudio de viabilidad, adaptación y procedimentación de nuevas
técnicas en la documentación geométrica del patrimonio; b) Estándares y
metainformación y transcendencia de la información en la documentación del
patrimonio; c) Geometric documentation of heritage: european integration of
Technologies; d) SWIP (sistema web de información patrimonial).

Valoración y significación
Objetivos: Para una correcta “valoración” del patrimonio es imprescindible
contar con herramientas hermenéuticas eficaces y ello exige el desarrollo, por
parte del GIAA, de estrategias de investigación en indicadores cronológicos:
estudios mensiocronológicos, cronotipológicos y cerámicos. Se perseguirá
desarrollar, asimismo, estrategias y sistemas para el análisis territorial y de

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poblamiento siguiendo tanto un eje diacrónico (época romana, altomedieval y
bajomedieval) como temático (ámbito rural, ámbito urbano).
Proyectos: a) Configuración del hábitat rural en época altomedieval; b)
Configuración del hábitat urbano en época medieval; c) La arquitectura del
poder: castillos y casas-torres; d) Desarrollo de estrategias de investigación en
indicadores cronotipológicos.

Intervención y conservación
Objetivos: a) Entender la restauración como un proceso de conocimiento, de
manera que cualquier proyecto de restauración debe constituir un proceso
cognitivo que implique un profundo conocimiento del edificio o del sitio; b)
Respetar más los valores integrales del Patrimonio Edificado
Proyectos: a) Estancias jesuíticas en Uruguay; b) Recuperación de las murallas
prefundacionales de Vitoria-Gasteiz; c)Análisis de cargas in situ en estructuras de
mampostería (sillería y ladrillo), en estructuras de madera y en estructuras
metálicas, mediante la técnica hole drilling.

Transmisión. Difusión y socialización

Objetivos relacionados: a) Puesta en valor y difusión del patrimonio
arquitectónico; b) Salvaguarda y exposición de los fondos documentales
arquitectónicos y urbanísticos, introduciéndolos dentro de los circuitos
museográficos adecuados para su mejor conocimiento
Proyectos relacionados: a) Museo Municipal San Telmo (Donostia-San
Sebastián); Otras maneras de musealización del patrimonio.

Transferencia. El valor del Patrimonio

Objetivos impacto sociocultural: a) Realizar investigaciones donde el objeto
de investigación sean, por un lado, los sujetos que activan o ponen en valor su
patrimonio y, por otro, el conjunto de valoraciones que realizan acerca del
mismo; b) Analizar la relación entre el patrimonio cultural, las políticas
culturales y la identidad cultural; c) Analizar la relación entre la globalización, el
patrimonio cultural y la diversidad cultural.
Proyectos: La producción de la localidad a través del patrimonio cultural:
globalización, agentes y valores culturales en el medio rural.
Objetivos Patrimonio y Valor: a) Desarrollar un método de gestión del Bien
Cultural Edificado que considera su puesta en valor como motor de la
reactivación socioeconómica de todo el área sobre la que influye; b) Trata de
rentabilizar el beneficio obtenido de la restauración y socialización del Bien, no
sólo para los habitantes del entorno, sino también para el agente que afronta la
inversión de capital inicial necesaria.
Proyectos: Método de optimización territorial de la inversión en valores
arquitectónicos (M.O.T.I.V.A.)

Composición del GPAC

- Araujo de la Mata, Andrés (Economista). Departamento de Economía Financiera
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Campus de Bizkaia).

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- Arrieta Urtizberea, Iñaki (Antropólogo). Departamento de Filosofía de los
valores y Antropología social (Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación.
Campus de Gipuzkoa).
- Azkarate Garai-Olaun, Agustín (Arqueólogo). Departamento de Geografía,
Prehistoria y Arqueología (Facultad de Letras. Campus de Alava).
- Basurto Ferro, Nieves (Historiadora del Arte). Departamento de Historia del
Arte y de la Música (Facultad de Bellas Artes. Campus de Bizkaia).
- Benedet, Verónica (Arquitecta). “Heritage” Patrimonio Cultural, S.L
- De la Fuente Arana, Ander (Arquitecto). “Heritage” Patrimonio Cultural, S.L
- Díaz Balerdi, Iñaki (Historiador del Arte). Departamento de Historia del Arte y
de la Música (Facultad de Letras. Campus de Alava).
- Escribano Ruiz, Sergio (Arqueólogo). Departamento de Geografía, Prehistoria y
Arqueología (Facultad de Letras. Campus de Alava).
- Feijo Guerrero, Fernando (Ingeniero). Grupo de Investigación em Patrimônio
Construído (GPAC).
- Pacho Fernández, Maria Jesús (Historiadora Del Arte). Departamento de Historia
del Arte y de la Música (Facultad de Letras. Campus de Alava).
- Sánchez Beitia, Santiago (Físico). Departamento de Arquitectura (Escuela T.S.
de Arquitectura. Campus de Gipuzkoa).
- Sánchez Zufiaurre, Leandro (Arqueólogo). Arqueologia QARK Arkitectura.
- Solaun Bustinza, José Luis (Arqueólogo). Departamento de Geografía,
Prehistoria y Arqueología (Facultad de Letras. Campus de Alava).
- Valle Melón, José Manuel (Ingeniero). Ingeniería Minera y Metalúrgica, Ciencia
de los Materiales (Escuela Universitaria de Ingeniería. Campus de Alava).

Figura 1. Primera fase del proyecto de recuperación integral de las murallas

prefundacionales de Vitoria-Gasteiz (Europa Nostra 2010).

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