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Tabla de Contenido
Introducción
Al referirnos a procesos altimetría se debe tener en cuenta los métodos relacionados con
nivelación, la nivelación tiene como objetivo la descripción de la superficie de un terreno en
específico, donde se tienen en cuenta las distancias verticales como punto de referencia para
la realización de diferentes trabajos topográficos, en el caso de la nivelaciones este proceso
nos permite determinar la diferencia o desnivel que existe entre dos puntos, por general
siempre se parte de un delta hacia un punto desconocido, una vez ya teniendo claro el
concepto de nivelación, se puede establecer que existen diferentes tipos de nivelación, en este
informe el tema central es uno de estos tipos de nivelación que corresponde a la
trigonometrica.
La nivelación trigonométrica consiste en determinar distancia verticales o desniveles como
cualquier otra nivelación, pero con la diferencia de que en este procedimiento se debe tener
en cuenta unas observaciones de distancias cenitales (la distancia cenital es una medida de
carácter angular de una astro con respecto al cielo) por lo general el cenit se mide de 0 a 90
grados, siendo 90 grados la pendiente más pronunciada entre dos puntos con respecto a un
horizonte , la particularidad de este modelo de nivelación, es que el más utilizado para el
traslados de cotas, este procedimiento se relaciona con la tecnologías modernas donde a partir
de ello podemos realizar los modelos digitales de terreno, puesto que a partir de ello podemos
determinar cada detalle relevante con respecto al terreno.
Cuando utilizamos este proceso tenemos pueden presentarse diversos errores entre los más
comunes se presentan que son los errores ocasionados a partir de factores directos, como por
ejemplo, el mal uso de los datos, errores en las medidas más que todo son errores producidos
por la curvatura de la tierra debido a que la tierra es un cuerpo analiticamente indeterminado
por las diferentes superficies en la tierra se puede determinar diferentes geometrías
representarla se debe considerarla como plana, esférica o elipsoide, por eso a través de ello se
pueden presentar errores de distancia, ángulos y alturas también se tienen los errores de
manera indirecta, donde algunos ejemplos que representan este tipo error son los ocasionados
por los implementos o herramientas de uso topográficos, algunos factores que influyen en el
funcionamiento de la maquinaria, donde uno de los más comunes es la refracción de la luz,
esto interviene de manera negativa en la toma de medidas, debido a que los rayos de luz
provenientes del sol atraviesan la atmósfera, por lo que son refractados en dirección a la
superficie de la tierra, a través de ello la luz realiza un efecto de manera curva sobre las
medidas que se toman con los instrumentos topográficos, pero esto es dependiente de varios
condiciones como son las atmosféricas y la distancia
Objetivos
Objetivo General:
● Aprender e identificar el procedimiento de una nivelación geométrica
Objetivos Específicos:
● Adquirir la habilidad en el manejo de un nivel de precisión para una nivelación
geométrica correcta.
● Obtener por medio de unas mediciones, las diferencias de altura de los respectivos
puntos de un terreno
● Lograr un alto grado de precisión en el proceso para así tener certeza de los datos
tomados en campo
Marco Teórico
● Nivelación
La nivelación en topografía es un proceso de medición de elevaciones o altitudes de
puntos sobre la superficie de la tierra. Siendo la altitud la distancia vertical medida
desde una superficie de referencia hasta al punto considerado.
La distancia vertical se mide a lo largo de una línea vertical que sigue la dirección de
la gravedad o dirección de la plomada.
● Nivelación trigonométrica
La nivelación trigonométrica utiliza ángulos verticales para la determinación del
desnivel entre puntos.
Se realiza con la ayuda de una estación total, con este instrumento obtendremos la
diferencia de nivel entre el punto al que hagamos puntería con el prisma y el centro
óptico de la estación total.
Para determinar el desnivel entre dos puntos es necesario conocer la altura a la cual se
instaló la estación así como la altura del prisma.
Con este método tenemos la ventaja de que podemos conocer el desnivel que hay
entre puntos relativamente alejados.
El tipo de MDT más conocido del modelo de digital de elevaciones donde la variable
representada es la cota del terreno en relación a un sistema de referencia.
● Distancia vertical
La Distancia Vertical entre dos puntos es la diferencia de cotas, o desnivel, entre las
superficies de nivel que pasan por ellos.
● Cota: Se llama cota al número que en los mapas cumple la función de indicar la altura
de un punto sobre el nivel del mar o sobre otro plano.
Procedimiento
Campo:
Se reconoce el terreno y los puntos a utilizarse para armar el nivel topográfico.
Se arma y centra el nivel topográfico en el primer punto, teniendo en cuenta la visibilidad entre los
puntos. Si ese no es el caso se hace un traslado para volver a armar el nivel y seguir con el proceso (se
tiene en cuenta la medida de altura en el punto armado anteriormente).
Se empieza a tomar las alturas de los puntos observados desde el primer punto con respecto al BM y
registrarlos en la cartera de campo.El proceso anterior se realiza tanto para el punto primero como
para los otros puntos tomando en cuenta los diferentes puntos de la poligonal estudiada
Las diferentes alturas de los puntos de armado se miden utilizando el nivel topográfico el cual nos
permite obtener mayor precisión en las alturas de los puntos a diferencia del nivel.
Para saber las alturas de los respectivos puntos del levantamiento de nivelación en un determinado
marco de referencia, es necesario disponer de alguno de los siguientes elementos: Un punto de
referencia BM conocido, el cual debe tener su respectiva cota para poder ubicarlos demás puntos del
levantamiento (V- o Vi(-)). Se determinan las alturas en la zona a levantar, que se efectúa mediante
las lecturas tomadas con el nivel topográfico y la mira. Si es necesario armar el equipo en otro punto
hasta obtener las alturas requeridas para el correcto desarrollo del levantamiento.
Oficina:
Con los datos obtenidos en campo se realiza los cálculos pertinentes con la utilización de fórmulas y
buscando con estos saber claramente si los datos obtenidos en campo fueron correctamente tomados.
Se utilizó la herramienta Excel para el desarrollo de dichos cálculos así mismo también se utilizó la
herramienta Auto-CAD para plasmar los datos y asi formar el plano topográfico del terreno.
Recursos
Humanos:
● Topografo: Maria Juliana Martinez Peña
● Anotador: Julian David Leon Riaño
● Cadenero 1: Jose David Torres Torres
● Cadenero 2: Laura Daniela Gonzales Flores
Equipos:
● Estacion Total
● Prisma
Materiales:
● Estaca
● AutoCad
● Excel
Cálculos
Cartera de Campo:
Estación Punto Ang Hor. Ang Vert. Dist. Hor Coor N Coor E H ins. H prisma Cota Estación
Cartera de Cálculos:
● Cálculos Coordenadas
Dist Proyecciones Coordenadas
Estación Punto Ang. Hor. Corr. An Azimut Hor Estación
N-S E-W N E
D2
D3 177°53'00'' 177°52'49'' 64° 50' 47'' 88,331 37,545 79,955 106011,799 102298,234 D3
D3
D4 88°23'00'' 88° 23' 49'' 333°14'36'' 61,135 54,589 -27,523 106066,388 102270,711 D4
D3 00°00'00'' 153°14'36''
D4
D5 AUX 271°34'32'' 271°34'32'' 64° 49' 08'' 46,189 1,27 -46,17 106067,658 102224,54 D5 AUX
D4 00°00'00'' 154°42'28''
D5
D6 88°57'50'' 88° 57' 39'' 243°40'07'' 75,677 -33,567 -67,825 106115,471 102163,831 D6
D6
D7 95°16'58'' 95° 16' 47'' 158°56'54'' 150,05 -140,041 53,90 105975,430 102217,73 D7
6
D7
D8
BM4 92°54'40'' 92°54''29'' 159°38'08'' 71,395 -66,933 24,845 105812,220 102018,73 BM4
D8 00°00'00'' 339°38'08''
BM4
Estacion Punto Angulo Hor. Ang Dist. Hor Dist. H ins. H Cota Cota Corre Estacion
Vert. Vert prisma
BM4 2565,287
D1
D2 264° 49' 18'' 88°04'51'' 240,607 8,0623 1,585 1,289 2573,5975 2573,5975 D2
D2
D3 177° 53' 00'' 85°26'28'' 88,331 7,043 1,59 1,509 2580,7215 2580,7215 D3
D3
D4 088° 23' 00'' 87°09'12'' 61,135 3,039 1,41 1,217 2583,9535 2583,9535 D4
D4
D5 181° 28' 03'' 91°44'20'' 91,413 -2,775 1,495 1,5 2581,1735 2581,1735 D5
D5 AUX 271° 34' 32'' 81°13'03'' 46,189 7,136 1,495 1,5 2591,0845 D5 AUX
D5
D6 088° 57' 50'' 93°24'10'' 75,677 -4,500 1,54 1,607 2576,607 2576,607 D6
D6
D7 095° 16' 58'' 91°01'04'' 150,056 -2,666 1,53 1,8 2573,671 2573,671 D7
D7
D8 267° 46' 56'' 92°01'45'' 243,674 -8,633 1,475 1,619 2564,894 2564,894 D8
D8
BM4 092° 54' 40'' 89°45'27'' 71,395 0,3022 1,572 1,394 2565,374 2565,374 BM4
BM4
Conclusiones:
● Se logró adquirir los conocimientos necesarios para llevar a cabo el desarrollo de una
nivelación geométrica.
● Gracias al explicación del docente y al desarrollo de la práctica se pudo adquirir la
habilidad o conocimiento para el manejo de un nivel de precisión correcto.
● Se puede concluir que gracias a la práctica se logró el objetivo de obtener las alturas
Respecto a los puntos de un terreno Y lograr un alto grado de precisión en el proceso.
Bibliografía
Anexos