Semana 1

Actividad integradora 2

Antes y después de la caída de Tenochtitlán

1. Coloca las fechas y los eventos ocurridos antes, durante y después de la conquista que consideres
más importantes. Agrega el número de filas que requieras, entre el inicio y el final que te
proponemos en la tabla. Coloca algunas imágenes que ilustren los eventos o personajes que
participaron; no es necesario que cada suceso esté ilustrado.

Fecha Suceso Imagen

19 de octubre Contraen matrimonio Isabel, princesa de Castilla,

de 1469 y Fernando, heredero al trono de Aragón.

1492 Se conquista Granada el ultimo reducto musulmán

1508 Colonización de Puerto Rico

1516 Se heredan los reinos de castilla

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Actividad integradora 2

Carlos III nombra a José de Gálvez visitador

1763
general de Nueva España.

2. Reflexiona y responde en un párrafo: ¿Cómo ocurrió el choque cultural? ¿Qué papel desempeñaron la
evangelización y la violencia en la conquista?

Cuando llegaron los españoles a tierras americanas, se cambia el curso de la historia universal, por la
mezcla cultural, la expansión de el imperio europeo, donde había variedad en clases sociales, Cristóbal
colon junto a su tribulación llegan a América el 12 de octubre 1942, el propósito original era
establecer y abrir una ruta comercial entre España y Asia. El papel que desempeñaron, los indígenas
eran comunidades politeístas y no poseían educación católica como los europeos. Se les otorgo la
tarea a los sacerdotes y jesuitas enviados por los reyes católicos a que evangelizaran y convirtieran al
Cristianismo, pues al inicio los Españoles torturaban y sometían a los indígenas que no tenían fe
católica, hubo mucha crueldad a los que no abandonaban sus creencias.

3. Señala las características económicas, sociales, políticas y culturales del virreinato de Nueva España y
cómo influyeron en cada uno de estos ámbitos las reformas borbónicas.

Virreinato de Nueva España Influencia de las reformas borbónicas

Establecieron el sistema virreinal como Recuperaron el control político,

modo de gobierno en toda América acabaron con el poder de los
Política corregidores, redujeron el poder del
rey de Perú, eran nombrados por el
rey.

Estableció el régimen de propiedad aumentaron los ingresos, aumentaron

privada de la tierra, favoreció el los impuestos en las colonia,
Económica
monopolio, para impedir el libre combatieron el contrabando.
comercio, protegió a la industria,.

Nobleza, clase media, bajo pueblo, indios, Neutralizar el poder, imponer el poder
Social esclavos, imponer creencias e ideologías. Real sobre la iglesia católica, conflictos
internos en las colonias.

Una ves concluida la conquista espiritual Desarrollo de una clase media

Cultural y material, las artes , santuarios, la intelectual, arte neoclásico, ciencia
platería y cerámica. filosofía y literatura.

Fuentes de consulta
https://arqueologiamexicana.mx/mexico-antiguo/caida-de-mexico-tenochtitlan#:~:text=Los
%20hechos%20se%20sucedieron%20vertiginosamente,aun%20despreciado%20por%20su%20pueblo.
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Actividad integradora 2

https://www.google.com/amp/s/www.infobae.com/america/mexico/2019/08/13/a-498-anos-de-la-
caida-de-tenochtitlan-la-historia-de-la-victoria-poco-conocida-de-los-mexicas-antes-del-fin/
%3foutputType=amp-type

https://g19c3.prepaenlinea.sep.gob.mx/course/view.php?id=48