Está en la página 1de 5

Semana 1

Actividad integradora 2

Antes y después de la caída de Tenochtitlán

1. Coloca las fechas y los eventos ocurridos antes, durante y después de la conquista que consideres
más importantes. Agrega el número de filas que requieras, entre el inicio y el final que te
proponemos en la tabla. Coloca algunas imágenes que ilustren los eventos o personajes que
participaron; no es necesario que cada suceso esté ilustrado.

Fecha Suceso Imagen

Contraen matrimonio Isabel, princesa de Castilla,


19 de octubre
y Fernando, heredero al trono de Aragón.
de 1469

12 de octubre Cristóbal Colon descubre América


de 1492

8 de febrero de Parte la primera expedición a territorio mexicano


1517 a cargo de Francisco Hernández de Córdoba.
Descubren las costas Yucatecas.

8 de abril de Parte la segunda expedición a cargo de Juan de


1518 Grijalva y descubre el estado de Tabasco.
Semana 1
Actividad integradora 2

18 de La primera expedición de Hernán Cortés en el


noviembre de continente Americano (Cuba) en la que salió de
1518 Santiago de Baracoa hacia el puerto de la
Trinidad.

12 de marzo de Hernán Cortés Desembarca en Tabasco (México)


1519

24 de abril de Cortés se reúne con los embajadores de


1519 Moctezuma.

16 de agosto de Cortés y su ejército emprenden la marcha hacia


1519 Tenochtitlán "La Ruta de Cortés".

16 de octubre Matanza del Templo Mayor


de 1519

8 de noviembre Entrada de Hernán Cortes a Tenochtitlan donde es


de 1519 bien recibido por su gobernante Moctezuma II
Semana 1
Actividad integradora 2

19 de junio de Muere Moctezuma


1520

30 de junio de Derrota de la Noche Triste


1520

10 de mayo de Comienza el sitio a Tenochtitlan.


1521

13 de agosto de Caída de Tenochtitlan encabezada por Hernán


1521 Cortés.

17 de marzo de Inicia el virreinato en la Nueva España


1535

Carlos III nombra a José de Gálvez visitador


1763 general de Nueva España.
Semana 1
Actividad integradora 2

2. Reflexiona y responde en un párrafo: ¿Cómo ocurrió el choque cultural? ¿Qué papel desempeñaron la
evangelización y la violencia en la conquista?

El choque cultural fue inmenso pues en un inicio los nativos de México creían que los gachupines eran
una especie de Dios, porque venían montados a caballo, por sus armaduras y rasgos físicos, sin
embargo con la llegada de Hernán Cortés comienza el recorrido por querer dominar México a través
de la violencia, acto que terminó con el conflicto armado de 1810, es decir, casi 300 años fuimos
esclavos, no obstante, las razas comenzaron a mezclarse, trayendo a la Nueva España órdenes
religiosas, así como la educación; principalmente en materia de religión.

3. Señala las características económicas, sociales, políticas y culturales del virreinato de Nueva España y
cómo influyeron en cada uno de estos ámbitos las reformas borbónicas.

Virreinato de Nueva España Influencia de las reformas borbónicas

La política era sencilla, ya que la Nueva Fortalecer las finanzas de la corona


España era controlada por reyes que durante el virreinato.
Política tenían en su mando el poder de las
audiencias, del consejo religioso y de
cuerpos militares.

En un inicio la actividad económica era el Principalmente que se aumentaron los


Trueque, la moneda era el Cacao, sin impuestos, así como también se
embargo con la invasión española surge eliminó el antiguo sistema de flotas,
la moneda y un sistema económico que galeones y se habilitaron nuevos
pretendía evitar la fuga de capitales puertos para el comercio que
Económica fiscales y promover la producción, para favorecieran a la corona. El objetivo de
aumentar así la recaudación de estos cambios era favorecer el
impuestos. Para lograrlo, se necesitaba surgimiento de zonas agropecuarias
reformar instituciones y procedimientos orientadas hacia la exportación para
viciados complementar la exportación de
metales preciosos.

Social La sociedad se encontraba estructurada En este caso que los borbones


por reyes, españoles peninsulares, asumieron el trono de España y
seguido de los criollos, mestizos, propusieron una serie de reglas con el
indígenas (Campesinos y artesanos), los fin de mejorar el control de las clases
negros y finalmente las razas castas. sociales y la estabilidad de la corona
sobre sus colonias en América. Con
esto se promueve la educación
fundando la Real y Pontificia
Universidad de México y se le daba un
enfoque de mucha más relevancia al
aspecto religioso. Así como también
Semana 1
Actividad integradora 2

llegan las audiencias.

La religión católica, filosofía escolástica, Aunque en este rubro incursiona la


desprecio al trabajo manual y mercantil, religión y así como una serie de figuras
nos pasaron conocimientos de los chinos filosóficas y de pensamiento, se
(Brújula, pólvora, seda e imprenta), las estableció un gobierno denominado
Cultural
audiencias, el fanatismo religioso, despotismo ilustrado, apoyándose en
militarismo, autoritarismo y las cuestiones tecno científicas de
tradicionalismo y un estilo de vida Europa.
barroco.

Fuentes de consulta

http://www.todahistoria.com/la-conquista-de-tenochtitlan/
http://www.siempre.mx/2015/10/antes-de-la-conquista-anecdotas-sucesos-y-relatos/
https://red.unid.edu.mx/index.php/blog-edu/la-conquista-de-america-choque-entre-dos-mundos