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AUTORIDADES
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PRESENTACIÓN
La Universidad Nacional del Altiplano de Puno, viene enfocando sus
actividades a fin de lograr el nuevo Licenciamiento Institucional para el año
2023. Desde el año 1856 formamos profesionales de alto nivel, que
contribuyen al desarrollo de la Región y del País.
Actualmente trabajamos fortaleciendo nuestras actividades de acuerdo a los
nuevos requerimientos de la Superintendencia Nacional de Educación
Superior Universitaria (SUNEDU): la formación académica con calidad, la
investigación publicada en revistas de alto impacto y la responsabilidad
social de la universidad con la sociedad.
Los tiempos actuales de pandemia nos permiten plantear nuevos desafíos,
como la educación y la gestión administrativa virtual, así como el trabajo
administrativo remoto, los que la comunidad universitaria afronta con
responsabilidad, cuyos resultados se reflejarán paulatinamente, dando
cumplimiento a los retos establecidos en la Misión y Visión institucional de
la UNA Puno.
La actual convocatoria pública de Docentes permitirá dar oportunidad a
profesionales de alta competencia que prestigien no solo a la universidad
sino a la formación académica con calidad.
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ANTECEDENTES HISTÓRICOS
La Universidad Nacional del Altiplano de Puno fue creada mediante la
Ley N° 406, el 29 de agosto de 1856, por el Presidente de la República
Don Ramón Castilla. La Ley N° 406 contiene 04 artículos: el primero y
más resaltante señala que, "Se erige en la ciudad de Puno una
Universidad, para la enseñanza de la Teología, Jurisprudencia, Medicina,
Filosofía y Letras, Matemáticas y Ciencias Naturales y para que en estas
mismas Facultades se confieran Grados Académicos". Las razones por las
cuales la universidad dejó de funcionar se relacionan con problemas
socio-políticos y económicos. Otra razón que determinó su cierre oficial
es el hecho de que no fue considerada en el Reglamento Nacional de
Instrucción Pública de 1867.
Respecto a la actividad y vigencia de la Universidad, Torres E. (1958:
15), indica que, desde su instalación del 1 de mayo de 1859 hasta su
clausura en 1866, registra aproximadamente 6 años de vida institucional,
Ramos A. (1987: 22) señala que la duración fue de 17 años con tres
meses. Por otro lado, el Ing. Alberto Barreda Cuentas, en su primer
discurso con motivo de la inauguración de las labores académicas,
manifestó que la universidad tuvo vigencia, de 8 años de funcionamiento
lectivo.
La reapertura de nuestra Universidad es producto de varios proyectos de
Ley. Destaca el primer proyecto de Ley presentado el 2 de noviembre de
1954 por el Dr. José Antonio Encinas, en su condición de Senador por
Puno. Proyecto que contenía 3 artículos. El Proyecto propone que se
organizará la Universidad en Facultades, Institutos y Escuelas.
El siguiente proyecto de Ley fue presentado el 15 de noviembre de
1955 por el Senador Carlos A. Barreda Ramos. Este proyecto que contenía
04 artículos proponía la creación de las Facultades de Agronomía,
Veterinaria, Química Industrial y de las secciones de Pedagogía, Letras,
Ciencias Económicas y Comerciales y Bellas Artes.
El 20 de noviembre de 1957, los diputados Teófilo Monroy Solórzano,
Fernando Manrique Enríquez y Roger Cáceres Velásquez presentaron
ante su respectiva Cámara un nuevo proyecto compuesto de 14 artículos,
en los que se proponía la instalación de 2 Facultades: Facultad de Estudios
Agropecuarios y la Facultad de Estudios Sociales.
Los tres proyectos de Ley presentados no tuvieron la acogida necesaria. En
ese entonces, imperaba un gobierno dictatorial y no le convenía crear
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y reaperturar más universidades. Por cuanto, estas se constituían en un
peligro para su gobierno.
El día 15 de noviembre de 1958, el Senador Enrique Torres Belón,
presenta en su Cámara el histórico Proyecto de Ley de Reapertura de la
Universidad de Puno. Proyecto que contenía 23 artículos y proponía
como nombre Universidad Técnica del Altiplano, que debía iniciar su
funcionamiento con la sola Facultad de Ingeniería Agropecuaria. Este
proyecto, luego de una brillante exposición y sustentación fue aprobado
por unanimidad en la Cámara de Senadores; sin embargo, como lo
tipifica Ramos, A. (1987: 55): "la noche triste del 4 de noviembre de
1960", fecha que estaba determinada para su discusión y aprobación, no
fue tratada ni menos aprobada, causa que se le imputa al diputado
Roger Cáceres Velásquez y otros que habían boicoteado nuestra justa
aspiración, a quienes el pueblo de Puno los declaró como traidores.
A raíz de este problema, el pueblo de Puno fue convocado a una reunión
de emergencia, que se realizó el 26 de noviembre de 1960, en la que
frente a la renuncia irrevocable del presidente del Comité Pro Reapertura
de la Universidad de Puno, fue elegido como presidente el Dr. Juan Zea
Gonzáles y se cambió la denominación a Frente Departamental Pro
Universidad de Puno.
En la primera sesión de la Legislatura Extraordinaria, de la noche del 27
de diciembre de 1960, fue aprobado el proyecto de Ley propuesto por
el Senador Enrique Torres Belón. En esta sesión 82 diputados votaron a
favor y 10 en contra.
Finalmente, después de dos meses, el 10 de febrero de 1961 fue
promulgada la Ley No. 13516 que reabría la Universidad con el nombre de
Universidad Técnica del Altiplano, siendo Presidente Constitucional de la
República el Dr. Manuel Prado y Ugarteche.
En 1961 se crea la Facultad de Ingeniería Agropecuaria y el Instituto de
Estudios Socioeconómicos. El 29 de abril de 1962 se inició la actividad
académica de la Universidad Técnica del Altiplano, en las aulas aún no
concluidas, debido a la demora en la entrega de la Quinta Valderrama
por el Ministerio de Guerra. Se inicia con la Facultad de Ingeniería
Agropecuaria y el Instituto de Estudios Socio Económicos. Este singular
día, con participación de las principales autoridades del departamento
de Puno y delegaciones de las universidades del Cusco, Agraria y de la
Universidad Técnica de Aquisgran, en una ceremonia histórica en el
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patio central de la ciudad universitaria se da inicio a la actividad
académica con un discurso a manera de Memoria dado por el presidente
de la Junta Organizadora, seguido por el Dr. Juan Luis Mercado
(Prefecto del departamento) y el Dr. J. Alberto Catacora Pino (Presidente
del Comité Pro Reapertura de la Universidad). De esta manera se encamina
la labor académica en la Universidad con la Creación de Facultades y
Escuelas Profesionales.
En el año 1964 se crea la Facultad de Ciencias Económicas y
Comerciales que posteriormente se convierte en la Facultad de Ciencias
Económicas (Escuelas de Economía y Contabilidad). El mismo año la
Facultad de Ingeniería Agropecuaria se desdobla en la Facultad de
Agronomía y la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia en 1965 se
crea la Escuela de Enfermería y las escuelas de mando medio (Topografía
y Agrimensura), igualmente se incorpora a la Universidad Técnica del
Altiplano la Escuela de Servicio social de Puno. El 6 de abril de 1969
toma el nombre de Universidad Nacional Técnica del Altiplano
(UNTA).
Con la Promulgación de la Ley Universitaria N° 23733, de fecha 9 de
diciembre de 1983, se establece la denominación Universidad Nacional
del Altiplano de Puno (UNA – Puno) y se restituyen las autonomías
normativas, académica, de gobierno y administrativa.
Frente a la promulgación de la actual Ley Universitaria N° 30220, con
fecha 9 de julio del 2014, la Universidad Nacional del Altiplano orientó
su gestión institucional hacia la mejora continua académica,
investigación e innovación, en consecuencia, el 30 de diciembre de
2017 se logra la aprobación y publicación de la Resolución del Consejo
Directivo N° 101-2017-SUNEDU/CD, que otorga la Licencia
Institucional a la Universidad Nacional del Altiplano, para ofrecer el
servicio educativo superior universitario.
Al año 2021, la Universidad Nacional del Altiplano, a nivel de pregrado,
cuenta con 35 Escuelas Profesionales organizadas en 19 Facultades.
Además, tiene una Escuela de Posgrado con 61 Programas de Maestría y
12 Programas Doctorales. Es la sexta universidad pública en haber
alcanzado su Licenciamiento Institucional y ha logrado la Acreditación
de 26 Programas Académicos. En el Pregrado se forman 18,749
estudiantes, que en los últimos 10 años ha registrado una tasa de
crecimiento promedio anual de 2.43 %. En el Posgrado se tiene 3,640
estudiantes de Maestría y 813 estudiantes de Doctorado. Para la
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formación profesional de pregrado, cuenta con 1,264 docentes, de los
cuales 1262 son plazas docentes y 2 jefes de práctica. De las 1262
plazas docentes, 423 son de la categoría principal, 229 asociados, 200
auxiliares, 47 contratados tipo A y 363 contratados tipo B. Además, se
cuenta con 813 plazas de personal administrativo, de las cuales 131 son
plazas de funcionarios y directivos, 142 profesionales, 357 técnicos y
183 auxiliares.
Además, la acertada gestión universitaria y el desempeño de sus docentes
han permitido el posicionamiento de nuestra Universidad que ha sido
ubicada en el décimo primer lugar entre las veinte mejores
universidades públicas del Perú. Ranking de la SUNEDU. Igualmente
ha sido reconocida con el premio excelencia ELSEVIER como la
institución pública universitaria con el mejor crecimiento en número de
publicaciones científicas entre el año 2014 al 2018.
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FINES DE LA UNIVERSIDAD
Son fines de la UNA Puno:
a) Preservar, acrecentar y transmitir de modo permanente la herencia
histórica, científica, tecnológica, cultural, deportiva y artística de
la humanidad.
b) Formar profesionales de alta calidad de manera integral y con
pleno sentido de responsabilidad social de acuerdo a las
necesidades del país, en el marco de un modelo educativo fundado
en valores para el desarrollo.
c) Preparar y capacitar permanentemente a sus docentes dedicados a la
enseñanza, investigación, extensión, bienestar y proyección social.
d) Proyectar a la comunidad sus acciones y servicios para promover su
cambio y desarrollo.
e) Participar de modo eficaz en la afirmación de la democracia, el
estado de derecho y la inclusión social.
f) Promover, realizar y difundir la investigación científica, tecnológica
y humanística, la creación intelectual y artística, con sentido de
responsabilidad social.
g) Difundir críticamente el conocimiento universal en beneficio de la
humanidad.
h) Afirmar y transmitir las diversas identidades culturales de la región y
del país.
i) Promover el desarrollo humano y sostenible con altos criterios de
interdisciplinariedad en el ámbito local, regional, nacional y
mundial.
j) Servir a la comunidad y al desarrollo integral con perspectiva de
interculturalidad.
k) Formar personas libres en una sociedad libre.
l) Fomentar la preservación, conservación y defensa del ambiente,
desde espacios académicos, de investigación y de responsabilidad
social.
m) Fomentar el emprendimiento y el liderazgo.
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VISIÓN
Todos los peruanos acceden a una educación que les permite desarrollar su
potencial desde la primera infancia y convertirse en ciudadanos que valoran
su cultura, conocen sus derechos y responsabilidades, desarrollan sus
talentos y participan de manera innovadora, competitiva y comprometida
en las dinámicas sociales, contribuyendo al desarrollo de sus comunidades
y del país en su conjunto.
MISIÓN
Formar profesionales y posgraduados calificados y competitivos;
aportando a la sociedad los resultados de la investigación científica,
tecnológica y humanística, con identidad cultural y responsabilidad social,
que contribuyan al desarrollo sostenible de la región y del país.
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PRINCIPIOS DE LA UNIVERSIDAD
xiii
CONTENIDO
Pág.
Presentación .......................................................................................................iii
Antecedentes históricos .....................................................................................vii
Fines de la Universidad ......................................................................................xi
Visión ................................................................................................................xii
Misión ...............................................................................................................xii
Principios de la Universidad ............................................................................xiii
Reglamento de la II Convocatoria del concurso de cátedras para contrato de
docentes 2021 ......................................................................................................1
CAPÍTULO I .....................................................................................................1
Finalidad..............................................................................................................1
Base Legal ...........................................................................................................1
Generalidades ......................................................................................................2
CAPÍTULO II....................................................................................................4
De la Comisión de Concurso de Cátedras 2021 ..................................................4
CAPÍTULO III ..................................................................................................5
De las Etapas del concurso ..................................................................................5
CAPÍTULO IV ..................................................................................................6
De la Convocatoria ..............................................................................................6
Plazas contempladas en el marco del D.S. N° 418-2017-EF ................................6
CAPÍTULO V ....................................................................................................7
De los Requisitos de postulación ........................................................................7
CAPÍTULO VI ..................................................................................................8
De la Inscripción .................................................................................................8
CAPÍTULO VII.................................................................................................9
De la Revisión de expedientes ............................................................................9
CAPÍTULO VIII .............................................................................................10
De la Evaluación ...............................................................................................10
CAPÍTULO IX ................................................................................................10
De la Evaluación del récord profesional y académico ......................................10
CAPÍTULO X ..................................................................................................12
De la Evaluación de la capacidad docente ........................................................12
CAPÍTULO XI ................................................................................................16
De la Apertura de actas, cómputo final y declaratoria de ganadores ................16
CAPÍTULO XII...............................................................................................17
Disposiciones Finales ........................................................................................17
Calificación para valorar el récord profesional y académico ............................21
Cronograma de la II Convocatoria del concurso de cátedras para contrato de
docentes 2021 ....................................................................................................25
xiv
Programación de plazas de contratos de docentes año 2021 (cd tipo A y B)...26
Resumen de plazas de contratos de docentes año 2021....................................56
Disponibilidad de plazas orgánicas para contrato de docente año 2021..........57
Resumen de plazas orgánicas para concurso de catedra de contratos 2021..69
Resumen general de plazas para concurso de catedra de contratos 2021.........70
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REGLAMENTO DE LA II CONVOCATORIA DEL CONCURSO DE
CÁTEDRAS PARA CONTRATO DE DOCENTES 2021
CAPÍTULO I
FINALIDAD
Art. 1º El presente Reglamento establece las normas, procedimientos y
criterios de evaluación para acceder como docente contratado a la
Universidad Nacional del Altiplano de Puno (UNA Puno) para el año 2021
(II Convocatoria), de acuerdo a lo establecido por la Ley Universitaria N°
30220, el Texto Único Ordenado (TUO) del Estatuto de la UNA Puno y
demás normas legales y administrativas vigentes.
BASE LEGAL
a) Constitución Política del Perú
b) Ley Universitaria N° 30220.
c) TUO de la Ley del Procedimiento Administrativo General N° 27444,
y su Reglamento aprobado por Decreto Supremo N° 004-2019-JUS.
d) Ley del Código de Ética de la Función Pública N° 27815.
e) Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto N° 28411 y sus
modificatorias.
f) Ley que establece prohibición de ejercer la facultad de nombramiento y
contratación de personal en el sector público, en casos de parentesco N°
26771 y su modificatoria Ley Nº 30294.
g) Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2021 N°
31084.
h) Ley General de la Persona con Discapacidad Nº 29973.
i) Ley del Servicio Militar N° 29248.
j) Decreto Legislativo Nº 1246, que aprueba diversas Medidas de
Simplificación Administrativa.
k) Decreto Legislativo que aprueba la Ley de Gobierno Digital N° 1412,
y su reglamento aprobado con Decreto Supremo Nº 029-2021-PCM.
l) Decreto Supremo Nº 418-2017-EF, que aprueba el monto de la
remuneración mensual de los docentes contratados de la Universidad
Pública; y establece los criterios y condiciones para la determinación
y percepción del referido monto de remuneración.
m) Decreto Supremo Nº 009-2021-SA, que prorroga la Emergencia
Sanitaria declarada por Decreto Supremo N° 008-2020-SA, prorrogada
1
por Decretos Supremos N° 020-2020-SA, N° 027-2020-SA y N° 031-
2020-SA.
n) Decreto de Urgencia Nº 127-2020, que establece el otorgamiento de
subsidios para la recuperación del empleo formal en el sector privado y
establece otras disposiciones
o) Decreto Supremo Nº 029-2021-PCM, que aprueba el Reglamento del
Decreto Legislativo N° 1412, Decreto Legislativo que aprueba la Ley de
Gobierno Digital, y establece disposiciones sobre las condiciones,
requisitos y uso de las tecnologías y medios electrónicos en el
procedimiento administrativo
p) Decreto Supremo Nº 009-2021-SA, que prorroga la Emergencia
Sanitaria declarada por Decreto Supremo N° 008-2020-SA, prorrogada
por Decretos Supremos N° 020-2020-SA, N° 027-2020-SA y N° 031-
2020-SA
q) Decreto Supremo Nº 058-2020-PC, que modifica el Artículo 4 del
Decreto Supremo N° 044-2020-PCM
r) Texto Único Ordenado del Estatuto Universitario 2015 de la UNA
Puno, aprobado con Resolución de Asamblea Universitaria N° 017-
2017-AU-UNA.
s) Resolución de Consejo Directivo Nº 007-2017-SUNEDU/CD.
t) Resolución de Presidencia N° 172-2019-CONCYTEC-P, que aprueba
el Reglamento de calificación, clasificación y registro de los
Investigadores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e
Innovación Tecnológica.
u) Resolución Rectoral N° 0144-2021-R-UNA, que ratifica la Comisión de
Concurso de Cátedras 2020 de la UNA Puno.
v) Resolución Rectoral N° 0717-2021-R-UNA, que aprueba el
cronograma de la II convocatoria al concurso de cátedras para contrato
de docentes 2021.
GENERALIDADES
Art. 2º El docente de la UNA Puno, es un profesional académico altamente
especializado, competitivo e idóneo; cultiva valores ético-morales,
comprometido en la formación de profesionales competentes, con
responsabilidad socio ambiental y participa en la solución de los problemas
de la sociedad. Produce y ejerce un trabajo intelectual calificado, con calidad
humana y vocación de servicio.
2
Art. 3º Los docentes de la UNA Puno, ejercen función académica, de
investigación, mejoramiento continuo de la enseñanza, gestión universitaria
y responsabilidad social; siendo inherente a su función la capacitación
permanente, la producción intelectual y de bienes para el desarrollo
institucional, el progreso de la región y del país.
Art. 4º Para el ejercicio de la docencia universitaria en la UNA Puno, en la
condición de docente contratado en el nivel de pregrado, es obligatorio
poseer título profesional y grado de maestro (magíster) o doctor. Los grados
académicos y títulos profesionales, deben haber sido obtenidos con estudios
presenciales y estar inscritos en el Registro Nacional de Grados y Títulos de
la SUNEDU o haber obtenido los grados de maestro y doctor otorgados por
la UNA Puno, demostrados con la Resolución Rectoral correspondiente. Los
grados y títulos obtenidos en el extranjero deben estar debidamente
revalidados o reconocidos en el Perú, según la legislación vigente.
Art. 5º La admisión a la docencia por contrato en la UNA Puno, se realiza
por concurso público de méritos y tiene como base fundamental la calidad
intelectual y académica del concursante; conforme a lo establecido en la Ley
Universitaria Nº 30220 y en el TUO del Estatuto Universitario.
Art. 6º El proceso del concurso público de cátedras para contrato de
docentes 2021, se realiza conforme a cronograma aprobado por Consejo
Universitario.
Art. 7º Las plazas docentes son convocadas por requerimiento de las
Escuelas Profesionales, previa coordinación con la Oficina General de
Planificación y Desarrollo de la UNA Puno, reguladas por el Decreto
Supremo N° 418-2017-EF.
Art. 8º Los criterios de evaluación a tomar en cuenta en el presente
concurso público de cátedras para contrato de docentes 2021 son:
a) Los establecidos en la Ley Universitaria N° 30220.
b) El TUO del Estatuto Universitario vigente.
c) Las actualizaciones y capacitaciones en su especialidad.
d) Los trabajos de investigación y publicaciones.
e) La experiencia en el ejercicio profesional.
f) El conocimiento de un idioma extranjero o nativo
g) El conocimiento en el uso de software especializado
h) La realización de actividades de extensión cultural, proyección y
responsabilidad social durante el ejercicio profesional.
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i) La clase magistral y entrevista personal en un solo acto público y
j) Otros que establezcan las normas para la admisión a la función pública,
según las características y exigencias de las plazas en concurso.
CAPÍTULO II
DE LA COMISIÓN DE CONCURSO DE CÁTEDRAS 2021
Art. 9º La CCC-2021, es una comisión especial nominada por Consejo
Universitario y ratificada con Resolución Rectoral N° 0144-2021-R-UNA. Se
encarga de la administración de los procesos de concurso de cátedras.
Art. 10º La CCC-2021, tendrá las siguientes funciones:
a) Planificar, organizar, dirigir, ejecutar y supervisar el concurso
público de cátedras para contrato de docentes, en todas sus etapas.
b) Elaborar el plan de trabajo, reglamento, instructivos e instrumentos de
evaluación.
c) Verificar el cumplimiento de los requisitos exigidos para la admisión
a la carrera docente y la validez de los documentos presentados por
los concursantes.
d) Absolver y resolver los reclamos e impugnaciones presentados por los
concursantes, dentro de los plazos establecidos según cronograma.
e) Evaluar el récord profesional y académico de los concursantes de
acuerdo a la escala de valoración (Tabla 4).
f) Inhabilitar del proceso de concurso de cátedras a los postulantes
que presenten documentos fraudulentos o adulterados, se detecte el
incumplimiento a los requisitos de admisión a la carrera docente o
que incurran en actos irregulares durante el proceso de concurso,
informando a la autoridad competente para el inicio de las acciones
que correspondan.
g) Declarar aptos a los concursantes que cumplan con los requisitos
establecidos.
h) Custodiar los resultados de las evaluaciones de los concursantes.
i) Presentar el informe final sobre los actuados durante el proceso del
concurso.
Art. 11º La Oficina General de Asesoría Jurídica de la UNA Puno
orienta la legalidad de los diferentes procesos de concurso implementados
por la CCC-2021, debiendo cumplir las siguientes funciones:
- Asesorar la correcta aplicación de las normas.
- Absolver las consultas de carácter legal y administrativo.
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- Asumir la defensa legal de la CCC-2021.
- Brindar asesoría legal a la CCC-2021, en lo concerniente a la
elaboración de documentos normativos.
- Asesorar en la absolución de reclamos presentados por los postulantes
y otros.
Art. 12º La CCC-2021, contará con el apoyo de las sub comisiones
siguientes:
- Sub comisión de informática.
- Sub comisión de inscripción y verificación.
- Sub comisión de calificación.
Art. 13º La sub comisión de informática, es la responsable de la
implementación de los softwares para la inscripción, evaluación del récord
profesional y académico, así como para la evaluación de la capacidad
docente.
Art. 14º La sub comisión de inscripción y verificación, cumple la función
de verificar los requisitos de postulación, establecidos en los Arts. 20° y 21°
del presente reglamento, validando la autenticidad de los documentos
presentados en el expediente de postulación de los ganadores de las plazas
en concurso.
Art. 15º La sub comisión de calificación, se encarga de evaluar el
currículum de los postulantes al concurso de cátedras para contrato 2021,
debiendo cumplir las siguientes funciones:
- Revisar los documentos contenidos en el currículum vitae.
- Asignar puntajes de acuerdo a la tabla de calificación para valorar el
récord profesional y académico.
- Suscribir actas de resultados y registrar en la plataforma virtual
CCC2021/UNAP.
CAPÍTULO III
DE LAS ETAPAS DEL CONCURSO
Art. 16º El proceso de la II convocatoria de concurso público de cátedras
para contrato de docentes 2021, consta de las siguientes etapas:
- Convocatoria.
- Inscripciones.
- Revisión de expedientes
- Evaluación del récord académico y profesional.
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- Evaluación de la capacidad docente.
- Cómputo final y declaratoria de ganadores.
CAPÍTULO IV
DE LA CONVOCATORIA
Art. 17º La II convocatoria a concurso público de cátedras para contrato
docente, es realizada por la CCC-2021 en coordinación con Secretaría
General y las dependencias pertinentes, mediante avisos publicados en el
diario de mayor circulación de la Región de Puno y en el portal web de
la UNA Puno, conforme a la Resolución Rectoral Nº 0717-2021-R-UNA,
que autoriza la II convocatoria y la Resolución Rectoral Nº 0718-2021-R-
UNA, que dispone la emergencia académica 2021.
Art. 18º El docente contratado, es el que presta servicios a plazo
determinado a la universidad, en los tipos y condiciones que fija el
respectivo contrato. Para la aplicación del presente reglamento, el docente
contratado se clasifica en:
- Docente contratado Tipo A (DC A).- Se refiere al docente contratado
que cumple con los requisitos para el ejercicio de la docencia
universitaria, establecidos en el artículo 82° de la Ley Universitaria N°
30220, y que además cuenta con grado a académico de Doctor.
- Docente contratado Tipo B (DC B).- Se refiere al docente contratado
que cumple con los requisitos para el ejercicio de la docencia
universitaria, establecidos en el artículo 82° de la Ley Universitaria N°
30220.
Art. 19º Las plazas contempladas en el marco del D.S. N° 418-2017-EF, que
establece los criterios y condiciones para los docentes contratados de las
universidades públicas, se detallan en la tabla siguiente:
Tabla 1
PLAZAS CONTEMPLADAS EN EL MARCO DEL D.S. N° 418-2017-EF
Horas Carga académica
Tipo de docente Remuneración
Clasificación (semanal- Horas Horas no
contratado Mensual S/
mensual) lectivas lectivas
DC A1 32 16 16 5 956,00
Docente contratado
Tipo A (DC A)
DC A2 16 8 8 2 978,00
DC A3 8 4 4 1 489,00
DC B1 32 16 16 2 514,00
Docente contratado
Tipo B (DC B)
DC B2 16 8 8 1 257,00
DC B3 8 4 4 628,50
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CAPÍTULO V
DE LOS REQUISITOS DE POSTULACIÓN
Art. 20º Para postular a una plaza de docente contratado Tipo A (DC A),
se requiere como mínimo:
a) Título profesional universitario en la especialidad, registrado en la
SUNEDU. Los títulos obtenidos en el extranjero deben estar
debidamente reconocidos o revalidados en el Perú.
b) Grado académico de doctor en la especialidad o afín (con estudios
presenciales), registrado en la SUNEDU o Resolución Rectoral que
aprueba el grado de doctor otorgado por la UNA Puno. Los grados
obtenidos en el extranjero deben estar debidamente reconocidos o
revalidados en el Perú.
c) Acreditar como mínimo cinco (5) años de ejercicio profesional en
el área de su formación, contados a partir de la fecha de obtención
del respectivo título universitario, sustentados con los contratos de
trabajo, resoluciones o acto administrativo que acredite el vínculo
laboral.
d) Ser miembro hábil del colegio profesional de su especialidad, que
será verificado en el portal web de su institución. En caso de no existir
la respectiva publicación de habilidad, el postulante deberá presentar
la constancia de habilidad profesional vigente. Se exceptúa de este
requisito a los participantes que no cuenten con Colegio Profesional.
e) Contar con los requisitos exigidos por la respectiva Escuela
Profesional para la plaza en concurso.
Art. 21º Para la postulación a plaza de docente contratado Tipo B (DC
B), se requiere como mínimo:
a) Título profesional universitario en la especialidad, registrado en
SUNEDU. Los títulos obtenidos en el extranjero deben estar
debidamente reconocidos o revalidados en el Perú.
b) Grado académico de maestro o doctor en la especialidad o afín (con
estudios presenciales), registrado en SUNEDU o Resolución Rectoral
que aprueba el grado de maestro o doctor otorgado por la UNA Puno;
así como título de segunda especialidad profesional para Medicina
Humana. Los grados y especialidades obtenidos en el extranjero
deben estar debidamente reconocidos o revalidados en el Perú.
c) Acreditar como mínimo cinco (5) años de ejercicio profesional en
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el área de su formación, contados a partir de la fecha de obtención
del respectivo título universitario, sustentados con los contratos de
trabajo, resoluciones o acto administrativo que acredite el vínculo
laboral.
d) Ser miembro hábil del colegio profesional de su especialidad, que
será verificado en el portal web de su institución. En caso de no existir
la respectiva publicación de habilidad, el postulante deberá presentar
la constancia de habilidad profesional vigente. Se exceptúa de este
requisito a los participantes que no cuenten con Colegio Profesional.
e) Contar con los requisitos exigidos por la respectiva escuela
profesional para la plaza en concurso.
CAPÍTULO VI
DE LA INSCRIPCIÓN
Art. 22º Para su inscripción, el postulante debe acceder a la plataforma
virtual CCC2021/UNAP, a través de la dirección web: ccc2021.unap.edu.pe
donde se registrará y adjuntará el archivo digital en formato PDF, de los
documentos siguientes:
a) Solicitud de inscripción (Anexo 1).
b) Currículum vitae documentado con firma del postulante, en cada página.
Art. 23º Los postulantes al Concurso de Cátedras para docente contratado
deben presentar declaraciones juradas de:
a) Haber cumplido con el Servicio Rural Urbano Marginal de Salud
(SERUMS), para los concursantes a plazas docentes en Medicina
Humana, Enfermería, Odontología, Nutrición Humana, el Programa
de Microbiología y Laboratorio Clínico de la Facultad de Biología
(Anexo 2).
b) No estar incurso en ninguna de las incompatibilidades establecidas
en la Ley, el Estatuto o sus normas conexas (Anexo 3).
c) No estar impedido para el ejercicio de la función pública (Anexo 4).
d) No haber sido sentenciado por delito doloso en agravio del Estado
mediante sentencia judicial en la condición de firme, consentida o
ejecutoriada (Anexo 5).
e) No haber sido sancionado por el Instituto Nacional de Defensa de la
Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual
(INDECOPI) por plagio y otras faltas contra la propiedad intelectual
(Anexo 6).
8
f) No tener antecedentes judiciales ni penales (Anexo 7).
g) No haber sido condenado, sentenciado o estar procesado
judicialmente por los delitos de terrorismo, apología del terrorismo,
violación de la libertad sexual y tráfico ilícito de drogas, Ley Nº
29988 (Anexo 8).
h) No estar registrado como deudor alimentario moroso REDAM
(Anexo 9).
i) No haber sido destituido, despedido o habérsele resuelto contrato
por falta administrativa grave, Ley N° 26488 (Anexo 10).
j) No haber incurrido en inasistencias injustificadas a su función docente,
Art. 95, inciso 95.9 de la Ley 30220 (Anexo 11).
k) No haber sido desaprobado en la Evaluación de Desempeño Docente
de parte de los estudiantes, Reglamento de Evaluación de
Desempeño Docente UNA Puno (Anexo 12).
l) No adeudar al Estado por concepto de reparación civil (Anexo 13).
m) Autenticidad de documentos (Anexo 14).
n) No estar comprendido en el Registro Nacional de Sanciones Contra
Servidores Civiles (RNSSC) (Anexo 15).
o) No tener relación de parentesco hasta el cuarto grado de
consanguinidad, segundo de afinidad, por razón de matrimonio, unión
de hecho o convivencia, con el personal docente de la unidad
académica a la que postula (Anexo 16).
Art. 24º Para las maestrías de formación académica afín se aplicará lo
dispuesto en la Carta Nº 058-2017-SUNEDU/03-08-08-04: “en términos
generales “AFINES” en la formación académica, debe entenderse de
manera limitada a carreras profesionales similares por los fines que
persiguen y/o procesos que abordan y/o materias desarrolladas siempre que
se guarde relación directa con las funciones del puesto”.
CAPÍTULO VII
DE LA REVISIÓN DE EXPEDIENTES
Art. 25º El proceso de revisión de expedientes estará a cargo de la sub
comisión de inscripción, la que se encargará de constatar que los documentos
presentados por los postulantes cumplan con los requisitos exigidos para
acceder a la carrera docente, establecidas en el presente reglamento.
9
CAPÍTULO VIII
DE LA EVALUACIÓN
Art. 26º El proceso del Concurso de Cátedras evaluará los siguientes
aspectos, calificables en escala centesimal (0-100 puntos).
a) Récord académico y profesional (60 puntos).
b) Evaluación de la capacidad docente: Clase modelo (30 puntos) y
entrevista personal (10 puntos).
Art. 27º El puntaje final mínimo aprobatorio será de 52.50 puntos; caso
contrario, el postulante será eliminado.
CAPÍTULO IX
DE LA EVALUACIÓN DEL RÉCORD PROFESIONAL Y
ACADÉMICO
10
e) Posdoctorado en el área, acreditado con la constancia de la respectiva
universidad y los artículos científicos indexados en Scopus, Web of
Science, Wiley, IEEE Xplore, Mathematical Reviews, Medline, SPIE
Digital Library, McGraw-Hill o en Springer.
f) Certificado de estudios de doctorado o de segunda especialidad
profesional por semestre académico concluido, cuando no se cuente con
el grado académico de doctor o título de segunda especialidad
profesional, respectivamente. Los estudios deben ser en el área de
formación del concursante. (No se considera estudios de Segunda
Especialidad Profesional para Medicina Humana).
g) Certificado de diplomado de nivel universitario en el área de formación
del concursante.
h) Participación en congresos, en el área de formación del concursante,
acreditada mediante el respectivo certificado, con una antigüedad no
mayor a 5 años.
i) Cursos de actualización en la especialidad, acreditados con el
certificado respectivo, con una antigüedad no mayor a 5 años.
j) Artículos científicos en el área o especialidad de formación del
concursante, publicados en revistas científicas internacionales o
nacionales indizadas, adjuntando la hoja de vida de Ciencia Tecnología
e Innovación (CTI Vitae), con Número Internacional Normalizado de
Publicaciones Seriadas (ISSN) o Identificador de Objeto Digital (DOI).
k) Libros de nivel universitario en el área o especialidad del
concursante, acreditados con un archivo escaneado que contenga la tapa
y la hoja de datos de: Título, autor, edición, tiraje, registro de proyecto
editorial, ISBN, depósito legal en la Biblioteca Nacional del Perú,
editorial y la respectiva constancia de registro ISBN (Número
internacional normalizado de libro).
l) Patentes acreditadas mediante el respectivo certificado emitido por
INDECOPI.
m) Ganador de proyecto de investigación CONCYTEC u otro, acreditado
con documento correspondiente.
n) Investigaciones científicas indirectas en condición de director, asesor o
jurado de tesis universitarias sustentadas, acreditadas con constancias
emitidas por la plataforma PILAR de la UNA Puno o constancias de
repositorios institucionales o instancias pertinentes.
o) Experiencia profesional no docente universitaria, calificable por año
calendario a partir de la fecha de obtención del título profesional,
acreditada con resoluciones o contratos. Los documentos señalados
11
deberán estar ordenados cronológicamente y presentar fecha de inicio
y fin del tiempo laboral; la experiencia profesional debe ser en su
especialidad.
p) Experiencia en docencia universitaria, acreditada con Resolución
Rectoral y constancia o certificado de trabajo, en orden cronológico.
q) Manejo de software especializado según requerimiento de cada
Facultad, acreditado con certificado que precise el número de horas de
capacitación, emitido por una institución de reconocido prestigio.
r) Dominio de idioma extranjero o lengua nativa, acreditado con
certificado del Centro Cultural Peruano Norteamericano, Alianza
Francesa, Peruano Británico, Centro de Estudios de Lenguas
Extranjeras y Nativas de la UNA Puno (CELEN) o Escuela de
Posgrado, con un máximo de cinco (5) años de antigüedad. Se
computa el último nivel aprobado. En el caso de no contar con las
certificaciones señaladas, se aceptará una constancia de proficiencia
en idioma extranjero o nativo emitida por el CELEN.
s) Reconocimiento al mérito dentro del sistema universitario, en el área
a la que concursa, en los siguientes rubros: quinto o tercio superior
de su promoción (promedio de todos los semestres académicos del
pregrado y posgrado), acreditada con constancia emitida por la
instancia académica correspondiente; ayudantía de cátedra, acreditada
mediante resolución decanal.
t) Actividad de responsabilidad social en el área de su especialidad,
acreditada por certificado o resolución rectoral, directoral o decanal.
u) Los docentes del Registro Nacional de Ciencia y Tecnología
(RENACYT) y del Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e
Innovación Tecnológica (SINACYT), acreditan su condición
adjuntando resolución directoral del CONCYTEC y currículum vitae
actualizada de CTI Vitae, donde conste el número de registro de
docente RENACYT.
CAPÍTULO X
DE LA EVALUACIÓN DE LA CAPACIDAD DOCENTE
Art. 29º La capacidad docente se evalúa a través de la clase modelo y
entrevista personal, a desarrollar ante un jurado, en un solo acto público
virtual de 30 minutos por concursante, con una duración de 20 y 10
minutos, respectivamente; este acto será grabado en video y audio; el mismo
que por constituir un acto público se transmitirá por medios virtuales a través
de la Oficina de Imagen y Comunicaciones, así como la OTI.
12
Art. 30º La clase modelo evalúa el dominio académico y la aplicación de
los procesos pedagógicos en la sesión de aprendizaje calificable sobre
30 puntos (Tabla 2).
Art. 31º La entrevista personal evalúa los conocimientos profesionales,
actualización científica y tecnológica, cultura general, desenvolvimiento y
cualidades personales del concursante, calificable sobre 10 puntos (Tabla 3).
Art. 32º El sorteo de los temas para la clase modelo se realiza con 24 horas
de anticipación, en acto público virtual con asistencia de los postulantes. Está
a cargo del Decano y el Director de la Escuela Profesional, con presencia del
Director de Departamento de la respectiva Escuela Profesional. Los temas se
sortean de los sílabos proporcionados por la Dirección de Escuela
Profesional. La inasistencia de los postulantes no invalida el acto. Los
resultados del sorteo de temas, serán publicados por el Decano en la página
web de la CCC-2021; este acto será grabado en video y audio; el mismo que
por constituir un acto público se transmitirá por medios virtuales a través de
la Oficina de Imagen y Comunicaciones, así como la OTI.
Art. 33º La convocatoria a los docentes y estudiantes para el sorteo de
jurados de clase modelo y entrevista personal se realizará con 24 horas de
anticipación, a través de los medios virtuales oficiales de cada facultad, está
bajo la responsabilidad del Decano.
Art. 34º El sorteo del jurado de la clase modelo y entrevista personal, está
bajo la responsabilidad del Decano y se realizará a partir de las 07:00 horas
del día programado, a través de un aplicativo informático implementado por
la CCC-2021. Los docentes deberán estar presentes en la reunión virtual,
puntual y obligatoriamente. La inasistencia de los estudiantes no invalida el
acto.
Art. 35º El jurado está conformado por seis (6) miembros: cuatro (4)
docentes ordinarios (con grado de Maestro o Doctor) y dos (2) estudiantes
del tercio superior de los semestres VI, VII, VIII y IX del 2020-II de la
respectiva escuela profesional, cuyo reporte en formato Excel será remitido
por el Vicerrectorado Académico a la CCC-2021, con siete (7) días de
anticipación al día del sorteo.
Art. 36º Los jurados docentes deben tener igual o mayor grado que el de los
concursantes. Los jurados se sortean de entre los docentes de la escuela
profesional o programa de la escuela, uno de ellos deberá ser especialista en
la asignatura de la clase modelo; preside el docente de mayor categoría,
antigüedad y grado.
13
Art. 37º El Director de Departamento y el Director de Escuela Profesional
participan en el proceso del sorteo y no pueden ser miembros del Jurado de
la Clase Modelo y Entrevista Personal, con excepción de las Escuelas
Profesionales que no cuenten con la cantidad suficiente de docentes para
conformar los jurados, de conformidad con el Art. 35°.
Art. 38º Las Escuelas Profesionales que no cuenten con el número
suficiente de docentes ordinarios con la categoría y grado requerido para la
clase modelo y entrevista personal, pueden conformar sus jurados con
docentes de otras Escuelas Profesionales o Facultades afines.
Art. 39º La clase modelo y la entrevista personal a partir de las 09:00 horas
y se realiza en el aula virtual Cisco Webex Meetings, generado por el
presidente del jurado. El postulante tiene hasta cinco (5) minutos de
tolerancia después de la hora programada, luego de los cuales pierde el
derecho de participación, prosiguiendo con el siguiente concursante.
Art. 40º Para su participación en la clase modelo y entrevista personal el
concursante deberá contar con una computadora, micrófono, cámara web de
buena resolución (encendida durante la sesión) y acceso a internet de alta
velocidad, a fin de garantizar su presentación sin interrupciones. En casos
fortuitos o de fuerza mayor que interrumpan el proceso, éste se reprogramará
en el plazo más breve después de superado el impase. De presentarse
situaciones atribuibles exclusivamente al concursante, perderá su derecho a
continuar en el proceso de clase modelo y entrevista personal.
Art. 41º Las funciones del jurado de la clase modelo y entrevista personal
son las siguientes:
a) Participar activamente en la clase modelo y entrevista personal.
b) Escuchar con atención la clase modelo del concursante, sin
interrumpir su exposición, excepto cuando exceda el tiempo
establecido.
c) Evaluar la entrevista personal al concursante, formulando hasta un
máximo de dos preguntas referidas al tema de clase modelo o cultura
general.
d) Calificar la clase modelo y entrevista personal del concursante según
las Tablas 2 y 3 respectivamente, debiendo actuar con respeto,
imparcialidad y objetividad.
e) Registrar cuidadosamente en el formulario virtual las calificaciones de
la clase modelo y entrevista personal.
f) Una vez finalizada la calificación, el jurado descargará el acta de clase
14
modelo y entrevista personal, la firmará digitalmente y cargará a la
plataforma virtual CCC2021/UNAP, bajo responsabilidad.
Art. 42º La clase modelo se califica considerando los indicadores, niveles
y puntajes especificados en la tabla siguiente:
Tabla 2
Calificación de la clase modelo: Indicadores, niveles y puntajes.
INDICADORES D R B MB
1. Motiva y mantiene el interés durante el proceso de
2 3 4 6
enseñanza-aprendizaje.
2. Recupera conocimientos previos para
relacionarlos con su experiencia profesional y 2 3 4 6
nuevos conocimientos.
3. Utiliza adecuadamente estrategias didácticas por
competencias: métodos, técnicas, medios y 2 3 4 6
materiales.
4. Tiene dominio del tema y emplea conocimientos
actualizados. 2 3 4 6
5. Dosifica el tiempo disponible y evalúa el
2 3 4 6
aprendizaje logrado.
Niveles: D = deficiente; R = regular; B = bueno; MB = muy bueno.
Nota: El puntaje resulta de la sumatoria de los cinco indicadores.
Art. 43º La entrevista personal se califica considerando los indicadores,
niveles y puntajes especificados en la tabla siguiente:
Tabla 3.
Calificación de la entrevista personal: Indicadores, niveles y puntajes
INDICADORES D R B MB
1. Responde a las preguntas formuladas por el
jurado, referidas al tema de clase modelo o 0.5 1 1.5 2
cultura general.
2. Demuestra conocimiento de los avances
científicos y tecnológicos en el área de su 0.5 1 1.5 2
especialidad.
3. Contextualiza la problemática regional,
0.5 1 1.5 2
nacional e internacional.
4. Muestra serenidad y autocontrol emocional. 0.5 1 1.5 2
5. Demuestra proactividad y actitud
0.5 1 1.5 2
innovadora.
Niveles: D = deficiente; R = regular; B = bueno; MB = muy bueno.
Nota: El puntaje resulta de la sumatoria de los cinco indicadores.
15
CAPÍTULO XI
DE LA APERTURA DE ACTAS, CÓMPUTO FINAL Y
DECLARATORIA DE GANADORES
Art. 44º Para la apertura de actas, cómputo final y declaratoria de
ganadores, el Decano de cada facultad dará inicio al Consejo de Facultad
Extraordinario programado para tal fin, donde accederá a la plataforma
virtual CCC2021/UNAP, para descargar las actas de calificación de récord
académico y profesional, y las actas de la clase modelo y entrevista personal
de los concursantes. En este acto, procede a registrar las calificaciones
obtenidas por los postulantes en la plantilla de resultados disponible en la
plataforma virtual indicada.
Art. 45º Cada puntaje parcial se expresa hasta con dos decimales. El tercer
decimal mayor o igual a cinco (5) se redondea al número inmediato superior
del segundo decimal. El puntaje final, se expresa también con dos (2)
decimales, aplicando el mismo criterio de redondeo.
Art. 46º Los puntajes extremos de la evaluación de capacidad docente
(clase modelo más entrevista personal) con una diferencia ≥ a 4 puntos
respecto del promedio, se eliminan por una sola vez en el extremo inferior y
superior, debiendo calcularse el promedio final (PF) con los puntajes
restantes.
Art. 47º El puntaje final (PF) del concursante, resulta de la sumatoria de los
puntajes parciales de la evaluación del récord académico y profesional (RAP)
más la evaluación de capacidad docente (ECD), que incluye clase modelo y
entrevista personal, a calcular mediante la fórmula siguiente:
PF = RAP + ECD
Art. 48º En caso de empate en una plaza, se declara ganador al concursante
que obtenga el mayor puntaje en el siguiente orden de prioridad: Récord
académico y profesional, seguido de capacidad docente (clase modelo más
entrevista personal). Si aún persiste el empate, en el mismo acto de Consejo
de Facultad, se procede al sorteo utilizando el aplicativo disponible en la
plataforma virtual CCC2021/UNAP.
Art. 49º El Consejo de Facultad declara ganador de una plaza, al postulante
que haya alcanzado el mayor puntaje final aprobatorio y propone al Consejo
Universitario para su ratificación.
16
Art. 50º La adjudicación de las plazas, se realiza después de la ratificación
de ganadores en Consejo Universitario a propuesta de los Consejos de
Facultad. En caso que el ganador no se presente a la adjudicación hasta por
72 horas después del Consejo Universitario, se declarará en abandono la
plaza y se adjudicará al concursante aprobado que sigue en el orden de
méritos en la plaza en concurso.
Art. 51º En caso que un postulante gane en dos plazas, procederá a
renunciar a una de ellas en el mismo acto del Consejo de Facultad, quién
declarará ganador al postulante que quedó en segundo lugar de la plaza del
renunciante. En ausencia del postulante ganador de dos plazas, el Consejo de
Facultad declarará ganador en la plaza que obtuvo mayor puntaje final.
Art. 52º El concursante declarado ganador de una plaza, está obligado a
presentar dentro de diez (10) días hábiles, los documentos originales con sus
correspondientes copias, consignados en el expediente de postulación; de
verificarse la presentación de certificaciones, documentación falsa
declaraciones falsas o se detecte el incumplimiento a los requisitos de
admisión a la carrera docente, será descalificado sin perjuicio de la
responsabilidad civil o penal que pudiera corresponderle y se declarará
ganador al postulante que sigue en orden de méritos con calificación
aprobatoria en la plaza en concurso. El proceso de verificación de
expedientes, estará a cargo de la sub comisión de inscripción, con la
participación de decanos o directores de departamento, su ausencia no
invalida este acto.
CAPÍTULO XII
DISPOSICIONES FINALES
Art. 53º Los docentes, estudiantes y trabajadores administrativos, que sean
miembros de comisiones, subcomisiones y jurados de clase modelo y
entrevista personal, de los diferentes procesos del concurso de cátedras para
contrato de docentes, así como los concursantes que cometan actos
irregulares o contravengan las normas pertinentes, serán denunciados ante
la autoridad competente, para que sean pasibles de sanciones
administrativas o penales, según corresponda.
Art. 54º En cada etapa del concurso se levantará un acta, la que será
refrendada digitalmente por los responsables y enviada a la plataforma
virtual de la CCC2021/UNAP.
Art. 55º No podrán participar en el presente proceso los servidores de la
17
UNA Puno, que tengan restricciones conforme a la Ley de Nepotismo Nº
26771 y su modificatoria Ley Nº 30294 que en su artículo 1° establece “Los
funcionarios, directivos y servidores públicos, y/o personal de confianza de
las entidades y reparticiones públicas conformantes del Sector Público
Nacional, así como de las empresas del Estado, que gozan de la facultad de
nombramiento y contratación de personal, o tengan injerencia directa o
indirecta en el proceso de selección se encuentran prohibidos de nombrar,
contratar o inducir a otro a hacerlo en su entidad respecto a sus parientes
hasta el cuarto grado de consanguinidad, segundo de afinidad, por razón de
matrimonio, unión de hecho o convivencia”.
Art. 56º Están impedidos de ser jurados, los que tuvieran con los
concursantes enemistad manifiesta, procesos administrativos o judiciales
debidamente sustentados; debiendo de abstenerse conforme a la Ley N°
27444. A la presentación de solicitudes de abstención, la Comisión
Permanente de Fiscalización de la UNA Puno, participará como veedor del
sorteo de jurados, clase modelo y entrevista personal del concursante,
debiendo presentar su informe a la CCC2021, previo a la realización del
Consejo Universitario programado para ratificar las plazas ganadoras.
Art. 57º Están impedidos de postular en el concurso de cátedras, quienes
hayan sido sancionados con suspensión o destitución de la administración
pública y del sistema universitario peruano, con sanción o sentencia firme
y que no cuenten con resolución de rehabilitación; así como las personas
que se encuentren en el Registro Nacional de Sanciones Contra Servidores
Civiles (RNSSC).
Art. 58º La Comisión de Concurso de Cátedra se reserva el derecho de
verificar la autenticidad de los documentos, las publicaciones y otros que
presenten los concursantes. En caso de detectarse fraude, el incumplimiento
a los requisitos de admisión a la carrera docente o que hayan incurrido en
actos irregulares durante el proceso de concurso; descalifica al concursante
sin lugar a reclamo, inclusive después de la declaratoria de ganadores y la
asunción del cargo; informando del hecho a la autoridad competente.
Art. 59º La Comisión de Legalidad de la UNA Puno está conformada por
el Rector, el Vicerrector Académico, el Vicerrector de Investigación,
Secretaría General, el Jefe de la Oficina de Asesoría Jurídica, el Tribunal de
Honor, la Comisión Permanente de Fiscalización y el representante de
graduados del Consejo Universitario, estos dos últimos participan como
observadores en todos los actos que implemente la CCC-2021. Los
integrantes de la Comisión de Legalidad no podrán participar como
18
miembros de jurado de clase modelo y entrevista personal.
Art. 60º No podrán ser jurados de clase modelo y entrevista personal los
miembros de subcomisiones de la CCC2021.
Art. 61º El estamento docente de la UNA Puno (SIDUNA), puede designar
su respectivo representante observador del Concurso de Cátedras.
Art. 62º Las etapas del concurso establecidas en el presente reglamento
tienen carácter precluyente, excepto en la verificación de documentos.
Art. 63º Los concursantes podrán postular a una plaza adicional del
concurso de cátedras para docentes contratados del año 2021.
Art. 64º La Comisión de Legalidad de la UNA Puno y los Decanos de las
diferentes facultades velarán por el cumplimiento del presente reglamento.
Art. 65º Solo podrán participar en subcomisiones como jurados,
inscriptores, calificadores y otras relacionadas al concurso de cátedras, los
docentes ordinarios debidamente ratificados conforme al Artículo 84º de la
Ley Universitaria 30220.
Art. 66º La participación en igualdad de condiciones para personas con
discapacidad que postulen al concurso público de cátedras para contrato de
docentes, será garantizada conforme al artículo 48 de la Ley Nº 29973, la
misma que señala que de alcanzar un puntaje final aprobatorio obtendrá una
bonificación del 15% sobre dicho puntaje por única vez; debiendo acreditar
con el certificado de discapacidad oficial actualizado.
Art. 67º Los postulantes que hayan realizado servicio militar acuartelado,
tendrán una bonificación del 10% sobre el puntaje final aprobatorio, por
única vez, conforme al artículo 61º de la Ley 29248; debiendo acreditar con
la constancia correspondiente.
Art. 68º La CCC-2021 designará subcomisiones adicionales de apoyo en
función a necesidades que se presenten en el proceso del concurso público
de cátedras para contrato de docentes.
Art. 69º Los miembros de comisiones, subcomisiones y jurados
participantes en las diferentes etapas del proceso de Concurso de Cátedras
para contrato de docentes, deberán cumplir con los siguientes requisitos:
a) Estar habilitado en su respectivo colegio profesional.
b) No estar impedido por la ley del nepotismo Nº 26771 y su
modificatoria la Ley Nº 30294.
19
Art. 70º Los docentes denunciados por acciones de mala fe o favoritismo
en la calificación de expedientes, clase modelo y entrevista personal, serán
denunciados ante las instancias pertinentes.
Art. 71º Excepcionalmente podrán participar en el presente proceso de
concurso de cátedras en las categorías B1 y B2, los docentes contratados en
proceso de adecuación que hayan estado laborando en el Sistema
Universitario Peruano a la fecha de dación de la Ley No. 30220 el 9 de julio
del 2014.
Art. 72º Los aspectos no previstos en el presente reglamento, serán
resueltos por la CCC-2021. Sus decisiones son inapelables.
20
Tabla 4
CALIFICACIÓN PARA VALORAR EL RÉCORD PROFESIONAL Y
ACADÉMICO
CRITERIOS PUNTAJE
60.00 puntos
CURRICULUM VITAE
máximo
18.00 puntos
I. Títulos y grados
máximo
Títulos
Título Profesional, Licenciado o equivalente 5.00 puntos
Grados
Maestro o Título de segunda especialidad profesional en
7.00 puntos
Medicina Humana obtenido a través del residentado medico*
Doctor * 12.00 puntos
*Se calificará el grado académico más alto, por una sola vez.
Título de Especialidad
Título de Segunda Especialidad Profesional en el área 4.00 puntos
8.00 puntos
II. Estudios de posgrado y actualización
máximo
Posdoctorado (calificable para los que ostenten el grado de
1.50 puntos
doctor con constancia o certificado post-doctoral) (máximo 1)
0.30 puntos
Estudios de Segunda Especialidad Profesional
/semestre
0.50 puntos
Estudios de Doctorado*
/semestre
0.50 puntos
Diplomado universitario presencial
/diplomado
0.30 puntos
Diplomado universitario virtual
/diplomado
0.40 puntos
Congreso Internacional – Ponente
/ponencia
0.30 puntos
Congreso Nacional- Ponente
/ponencia
0.20 puntos
Congreso Internacional – Asistente
/asistencia
0.10 puntos
Congreso Nacional- Asistente
/asistencia
0.10
Cursos y seminarios de más de 40 horas (De los últimos 5 años)
puntos/curso
*Se calificará en caso de no contar con el grado académico de Doctor.
21
III. Investigaciones y publicaciones (Con un máximo de 7 16.00 puntos
años de antigüedad.) máximo
Artículos científicos en revistas internacionales indizadas
(Scopus,Web of Science, Wiley, IEEE Xplore, Mathematical
Reviews, Medline, SPIE Digital Library, McGraw-Hill o en
Springer).
4.00
Autor
puntos/artículo
3.00
Coautor
punto/artículo
Artículos científicos publicados en Taylor & Francis Group,
EconLit, ProQuest, Bentham Science.
3.00
Autor
puntos/artículo
2.00
Coautor
punto/artículo
Artículos científicos publicados en Scielo, DOAJ, Redalyc o
Latindex (máximo 3).
2.00
Autor
puntos/artículo
1.00
Coautor
puntos/artículo
Libro* según criterios de evaluación para la clasificación como
investigador del grupo “María Rostworowski” y “Carlos Monge
Medrano” del reglamento RENACYT (criterio “C” de los
Anexos 1 y 2).
Autor 6.00 puntos/libro
3.00
Coautor
puntos /libro
3.00
Autor de Capítulo de libro
puntos/Capítulo
1.50
Coautor de Capítulo de libro
puntos/Capítulo
Libro* (Publicaciones de libros y/o capítulo de libros en su
especialidad con registro ISBN).
4.00
Autor
puntos/libro
2.00
Coautor
puntos/libro
2 .00
Autor de Capítulo de libro
puntos/Capítulo
1.00
Coautor de Capítulo de libro
puntos/Capítulo
22
Libro* (Publicación de libros y/o capítulo de libros en el área
con depósito legal en la Biblioteca Nacional del Perú)
3.00
Autor
puntos/libro
1.50
Coautor
puntos/libro
1.50
Autor de Capítulo de libro
puntos/Capítulo
0.75
Coautor de Capítulo de libro
puntos/Capítulo
Patentes registradas en INDECOPI *
4.00
Autor
puntos/patente
2.00
Coautor
puntos/patente
Obtentor registrado en INDECOPI *
3.00
Autor
puntos/patente
1.50
Coautor
puntos/patente
Derecho de autor registrado en INDECOPI *
3.00
Autor
puntos/Derecho
1.50
Coautor
puntos/Derecho
Ganador de proyecto de investigación
Investigador principal (acreditado con el informe final de 4.00
investigación subvencionado por un fondo concursable). puntos/proyecto
Investigador asociado o co-investigador (acreditado con el
3.00
informe final de investigación subvencionado por un fondo
puntos/proyecto
concursable).
Investigador post-doctorado (Persona con grado académico de
Doctor y con constancia o certificado post-doctoral que participa 3.00 puntos
de manera formal y bajo tutoría en un proyecto de investigación)
Tesista de doctorado (candidato a doctor que participa de
manera formal y bajo tutoría en un proyecto de investigación 1.00 punto
como parte de su tesis doctoral)
Director - Asesor de tesis de pregrado (Máximo 5) 0.40 puntos c/u
Jurado de tesis de pregrado (Máximo 5) 0.20 puntos c/u
Asesor de tesis de posgrado (Máximo 5) 0.50 puntos c/u
Jurado de tesis de posgrado (Máximo 5) 0.25 puntos c/u
*Máximo 5 años de antigüedad.
23
3.00 puntos
IV. Experiencia profesional no docente universitaria
máximo
Calificable a partir de la fecha de obtención del título, la que
1.00
debe ser acreditada conforme al inciso “o” del Art. 27º del
punto/año
presente reglamento.
5.00 puntos
V. Experiencia en docencia universitaria
máximo
0.50
Contratado a tiempo completo
puntos/semestre
0.25
Contratado a tiempo parcial
puntos/semestre
2.00 puntos
VI. Manejo en el uso de software especializado
máximo
Curso de 60 a más horas 1.00 punto/curso
0.30
Curso de menos de 60 horas
puntos/curso
2.00 puntos
VII. Idiomas (extranjero o nativo) *
máximo
Básico 0.50 puntos
Intermedio 1.00 puntos
Avanzado 2.00 puntos
*Con un máximo de 5 años de antigüedad.
2.00 puntos
VIII. Reconocimiento al mérito
máximo
Quinto superior de su promoción* 2.00 puntos
Tercio superior de su promoción* 1.00 punto
Ayudante de Cátedra 1.00 punto
*El quinto o tercio superior se califica una sola vez.
IX. Actividades de extensión cultural, proyección y 1.00 punto
responsabilidad social en la especialidad. máximo
0.25
Con Resolución Rectoral.
puntos/actividad
0.20
Con Resolución Directoral
puntos/actividad
0.10
Con Resolución Decanal o certificado
puntos/actividad
3.00 puntos
X. Bonificación.
máximo
Docentes RENACYT 3.00 puntos
Desempeño docente en la UNA Puno, ganador de concurso
0.50 puntos/año
público (máximo 4 años)
Postulantes en proceso de adecuación a la Ley No. 30220 1.00 punto
24
CRONOGRAMA DE LA II CONVOCATORIA DEL CONCURSO DE
CÁTEDRAS PARA CONTRATO DE DOCENTES 2021
DETALLE FECHAS
Del 27 de abril al 4 de
CONVOCATORIA
mayo de 2021
INSCRIPCIONES Del 5 - 7 de mayo 2021
REVISIÓN DE EXPEDIENTES 7 al 10 de mayo 2021
PUBLICACIÓN DE APTOS 10 de mayo
PRESENTACIÓN DE RECLAMOS 11 de mayo
ABSOLUCIÓN DE RECLAMOS 12 de mayo 2021
CALIFICACIÓN DE EXPEDIENTES Del 12 al 16 de mayo 2021
SORTEO DE TEMAS PARA CLASE MODELO
13 de mayo
(8:00 horas)
SORTEO DE JURADOS PARA CLASE MODELO
14 de mayo
Y ENTREVISTA PERSONAL (Inicio 7:00 horas)
CLASE MODELO Y ENTREVISTA PERSONAL
14 de mayo
(A partir de las 9:00 horas)
APERTURA DE ACTAS EN CONSEJO DE
17 de mayo
FACULTAD (mañana)
RATIFICACIÓN EN CONSEJO UNIVERSITARIO
17 de mayo 2021
(15:00 horas)
25
TABLA 5. PROGRAMACIÓN DE PLAZAS PARA CONTRATO DOCENTE 2021
Doctorado en:
Geodesia aplicada Ingeniero Topógrafo y Agrimensor
Geodesia
4 1 A1 Hidrografía con grado académico de Doctor en la
Recursos hídricos
Hidráulica II especialidad o afín.
Hidráulica
26
Formulación de proyectos en vías de Doctor o Maestro en:
transporte Proyectos de inversión pública
6 3 B1
Demarcación territorial Ordenamiento territorial
Topografía de obras Transportes
27
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Ingeniero Agroindustrial o Ingeniero Doctor en:
Gestión de la calidad en Industrias Alimentarias,+E155 con Gestión empresarial
13 1 A1
Planeamiento y control de la producción grado académico de Doctor en la Ciencia de los alimentos
especialidad o afin. Ciencia, tecnología y medio ambiente
Procesos agroindustriales
14 2 B1 Doctor o Maestro:
Tecnología de leches
Ciencia y tecnología de alimentos
Post cosecha y marketing
Métodos de análisis cuantitativo e Ingeniero Agroindustrial con grado
Ciencia de los alimentos
15 3 B1 instrumental académico de Doctor ó Maestro en la
Ingeniería de alimentos
Tecnología de pieles y curtiembres especialidad o afín.
Gestión empresarial
Agronegocios
Diseño de plantas Ciencia, tecnología y medio ambiente
16 4 B1
Industrias lácteas
28
Contabilidad de Industrias de la Doctor o Maestro en la especialidad.
24 8 B2 Construcción Contabilidad y Administración, Contabilidad y
Contabilidad de Instituciones Financieras Finanzas
Derecho Constitucional y Código Civil Contador Público Colegiado con Maestrias afines:
25 9 B2 Grado de Maestro o Doctor. Economía
Contabilidad de Sociedades
Administración
Auditoría Tributaria Informática
26 10 B2
Administración Financiera Finanzas
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Administracion de Operaciones
27 1 B1
Gestion de procesos y mejora continua
Administración Financiera I
29 3 B1
Microfinanzas
Administración Financiera II
30 4 B1
Mercados e Instituciones Financieras
Sistemas Administrativos I
32 6 B1
Emprendedurismo
Administracion Financiera I
33 7 B1
Enfoque Operacional de la Administración
Comercio Internacional
34 8 B1
Administración Logística
Negocios Internacionales
35 9 B1
Cadena de Distribución Logística
29
Comercio Electronico
36 10 B1
Taller de Simulación de Negocios
Investigación de Mercados
38 12 B2
Taller de Publicidad y Ventas
Doctor en:
Trabajo Social. Con Mención/Especialidad; Familia e
Inclusión Social o Gestión en Recursos Humanos
Educación. Mención/Especialidad; Docencia y Gestión
Educativa o Docencia Superior y Didáctica Universitaria.
Economía. Mención/Especialidad; Política y Gerencia
Cuestión Social y Trabajo Social Título Profesional de Trabajador
Social o Gerencia de Proyectos Sociales
39 1 A1 Investigación Cualitativa Social con grado de Doctor en la
Ciencias Sociales. Mención/Especialidad; Ética Social y
Práctica Institucional II especialidad o afín. Desarrollo Humano, Evaluación de Proyectos Sociales,
Gestión de Programas Sociales o Promoción de
Desarrollo
Administración. Mención/Especialidad; Gestión de
Calidad o Gerencia y Gestión Pública
Intervención en las Sociedades del Conocimiento.
30
Doctor en:
Trabajo Social. Con Mención/Especialidad; Familia e
Inclusión Social o Gestión en Recursos Humanos
Educación. Mención/Especialidad; Docencia y Gestión
Educativa o Docencia Superior y Didáctica Universitaria.
Políticas Sociales Sectoriales Economía. Mención/Especialidad; Política y Gerencia
40 2 B1 Diseño de Proyectos de Capacitación Social o Gerencia de Proyectos Sociales
Práctica Institucional I Ciencias Sociales. Mención/Especialidad; Ética Social y
Desarrollo Humano, Evaluación de Proyectos Sociales,
Gestión de Programas Sociales o Promoción de
Desarrollo
Administración. Mención/Especialidad; Gestión de
Calidad o Gerencia y Gestión Pública
Intervención en las Sociedades del Conocimiento.
Título Profesional de Trabajador
Maestro en:
Social con grado de Maestro o
Trabajo Social. Mención/Especialidad; Familia e
Doctor en la especialidad o afín. Inclusión Social, Gestión en Recursos Humanos
Educación. Mención/Especialidad; Docencia y Gestión
Educativa, Docencia Superior y Didáctica Universitaria,
Investigación en docencia
Economía. Mención/Especialidad; Política y Gerencia
Social, Gerencia de Proyectos Sociales
Ciencias Sociales. Mención/Especialidad; Ética Social y
Gestión Social y Prestaciones Sociales
41 3 B2 Desarrollo Humano, Evaluación de Proyectos Sociales,
Metodología de Intervención Comunitaria
Gestión de Programas Sociales, Promoción de
Desarrollo
Administración. Mención/Especialidad; Gestión de
Calidad, Gerencia y Gestión Pública
Maestría en Intervención en las Sociedades del
Conocimiento.
FACULTAD DE ENFERMERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Educación para la Salud
Doctor en:
Ética, Bioética y Deontología Título profesional en la especialidad
42 1 A1 Enfermería
Ginecología con grado académico de Doctor.
Salud Publica
Neonatología
31
Salud del Adulto y Adulto Mayor
Ambulatorio
43 2 B1
Salud del Escolar y Adolescente
Gerencia de Servicios de Salud
Salud y primeros auxilios en educación
44 3 B1 infantil Título profesional en la especialidad
Salud Materna y Recién Nacido con grado académico de Maestro o
Crecimiento, desarrollo y estimulación Doctor en la especialidad y afines.
temprana
45 4 B1
Inmunizaciones
Salud Mental
Salud Materna y Recién Nacido Doctor o Maestro en:
46 5 B1 Enfermería
Ginecología
Salud Pública
Título profesional en la especialidad o afines
Fundamentos de Enfermería con grado académico de Maestro o
47 6 B2
Educación en Enfermería Doctor en la especialidad y con
campo clínico.
Título profesional en la especialidad
Salud Mental con grado académico de Maestro o
48 7 B2
Pediatría Doctor en la especialidad, o afines y
campo clínico en el área.
Título profesional en la especialidad
Crecimiento, desarrollo y estimulación
con grado académico de Maestro o
49 8 B2 temprana
Doctor en la especialidad o afines y
Inmunizaciones
campo clínico en el área.
32
ESCUELA PROFESIONAL DE ANTROPOLOGÍA
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Antropología de la Gestión Publica
Nación y Ciudadanía. Estado
51 1 B1
Cultura Organizacional
Gestión del Patrimonio cultural
Antropología lingüística
Antropología del Pluralismo Religioso
52 2 B1
Estado Nación y Ciudadanía
Etnografía
Antropología de la Ciudad.
Movimientos Sociales y Pueblos
53 3 B1 Originarios
Seminario de Tesis Doctor o Maestro en:
Gestión de Empresas Culturales Antropología
Ciencias Sociales
Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible Relaciones comunitarias y Resolución de Conflictos
Planificación y Consultoría en Proyectos Título Profesional en la especialidad
54 4 B1 Sociales
de Desarrollo con grado académico de Maestro o
Gestión de Programas Sociales
Prácticas Pre Profesionales Doctor en la Especialidad o afín.
Educación
Gestión Pública
Metodología de Facilitación en Estudios Amazónicos
Programas y Proyectos Sociales
Estudios Amazónicos
Descentralización y promoción del
55 5 B1
Desarrollo Local
Planificación y Consultoría en Proyectos
de Desarrollo
Políticas sociales
Epistemología de la Investigación
Antropológica
56 6 B1 Antropología y Género.
Teorías Antropológicas Contemporáneas
Antropología de la Salud Intercultural
33
Cultura y Gobernabilidad para la inclusión
social
57 7 B2
Antropología Visual
Antropología Lingüística
Organización Social y Parentesco Doctor o Maestro en:
Antropología de la Seguridad y Violencia Antropología
58 8 B2
Metodología de Facilitación en Programas Título Profesional en la especialidad Gestión de Programas Sociales
y Proyectos Sociales con grado académico de Maestro o
Relaciones comunitarias y Resolución de Conflictos
Doctor en la Especialidad o afín.
Cultura Andina y descolonización Sociales
Antropología de la Niñez Educación
59 9 B2
Formulación de Proyectos Sociales y Gobernanza en Riesgos y Recursos
Culturales
Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible
60 10 B2 Etnografía
Antropología Criminalística
ESCUELA PROFESIONAL DE TURISMO
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Circuiros turísticos
Taller de bebidas
Doctor o Maestro en:
Taller de evaluación de impactos en
61 1 B1 Turismo, Gestión Pública o afín al área de ciencias
turismo
económicas y empresariales
Seminario de Proyectos de Desarrollo
Turístico I
Seminario de Innovación y creatividad
Título Profesional en la especialidad
Gestión estratégica de restaurantes y
con grado de Maestro o Doctor en la Doctor o Maestro en:
afines
62 2 B1 especialidad o afín al área de Turismo, Administración o afín al área de ciencias
Técnicas de tour conductor
ciencias económicas y económicas y empresariales
Seminario de proyectos de desarrollo
empresariales.
turístico I
Econometría Turística
Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible
Doctor o Maestro en:
Seminario de proyectos de desarrollo
63 3 B1 Turismo, Economía o afín al área de ciencias
turístico
económicas y empresariales
Gestión Estratégica de Restaurantes y
Afines
34
Dirección Estratégica de Agencias de
Viajes y Turismo
Doctor o Maestro en:
Tecnología de Comunicación e
64 4 B1 Turismo, Gestión Empresarial o afín al área de
Información Turística
ciencias económicas y empresariales
Seminario de innovación y creatividad
Consultoría Turística Título Profesional en la especialidad
Inglés turístico con grado de Maestro o Doctor en la Doctor o Maestro en:
65 5 B2 Practicas Pre profesionales I especialidad o afín al área de Turismo, Administración o afín al área de ciencias
Hoteles, Agencias e Instituciones ciencias económicas y económicas y empresariales
Inglés turístico empresariales. Doctor o Maestro en:
66 6 B2 Practicas Pre profesionales II Turismo, Administración o afín al área de ciencias
Hoteles, Agencias e Instituciones económicas y empresariales
Técnicas de guiar Doctor o Maestro en:
67 7 B2 Prácticas Pre profesionales III Hoteles, Turismo, Gestión Empresarial o afín al área de
Agencias e Instituciones ciencias económicas y empresariales
ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
35
Doctor o Maestro en:
Planificación y programación de las Ciencias Sociales: menciones: - comunicación parta
relaciones públicas el desarrollo, evaluación de programas sociales,
71 4 B2 Teatro y escenografía gestión de programas sociales, gestión pública y
Organización de eventos y protocolo desarrollo local y Relaciones comunitarias y
organizacional Resolución de conflictos sociales y Relaciones
Públicas.
Doctor o Maestro en:
Ciencias Sociales: menciones: - Comunicación para
Taller de publicidad Título profesional en especialidad
el desarrollo, evaluación de programas sociales,
72 5 B2 Análisis de cine con grado académico de Maestro o
gestión de programas sociales, gestión pública y
Antropología visual Doctor en la especialidad o afín.
desarrollo local y Relaciones comunitarias y
Resolución de conflictos sociales
Doctor o Maestro en:
Ciencias Sociales: menciones: - comunicación para
Opinión pública
el desarrollo, evaluación de programas sociales,
Métodos cuantitativos de investigación
73 6 B2 gestión de programas sociales, gestión pública y
Música y canto
desarrollo local y Relaciones comunitarias y
Cultura virtual
Resolución de conflictos sociales e investigación y
docencia Universitaria
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE HUMANIDADES
ÁREA PSICOLOGÍA
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
36
Desarrollo Personal
Taller de estratégias cognitivas para el
77 4 B1
aprendizaje
Piscología social
Doctor o Maestro en:
Estrategias Cognitivas para el Aprendizaje Título profesional en Psicología o Psicologia
Universitario Licenciado en Psicología con grado Salud Pública
78 5 B1
Desarrollo Personal de Doctor o Maestro en la Educación
Psicología cognitiva especialidad o afín. Investigación y Docencia Universitaria
Psicopedagogía Terapéutica
Taller de Estrategias Cognitivas
Desarrollo Personal, liderazgo y gestión
79 6 B1
personal
Psicología social
ÁREA FILOSOFÍA
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
37
ÁREA DELINGÜÍSTICA, LENGUAS EXTRANJERAS Y NATIVAS
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Taller de Comprensión de Textos
Académicos Título profesional en Lingüística y Doctor o Maestro en:
Taller de Producción de Textos Literatura o Licenciado Literatura y Lingüística Andina y educación
85 1 B1 Lingüística Aplicada
Académicos Lingüística con grado de Doctor o
Redacción y Lenguaje Maestro en la especialidad o afín. Lingüística del texto
Argumentación Educación Intercultural
Didáctica de la Educación Superior
Taller de Comprensión de Textos Título profesional en Lingüística y Ciencias de Educación con mención en Gestión
Académicos Literatura o Licenciado Literatura y Administración Educativa
86 2 B1
Idioma nativo quéchua Lingüística o afín. Especialidad en Ciencias de la Educación
Redacción técnica idioma nativo quechua.
Título profesional en Lingüística y
Taller de Producción de Textos Literatura o Licenciado Literatura y
Académicos Lingüística con grado de Doctor o
87 3 B1
Idioma nativo aimará Maestro en la especialidad o afín.
Taller de lectura y escritura Especialidad en idioma nativo
aymara.
Taller de Comprensión de Textos
Académicos Doctor o Maestro en:
Título profesional en Lingüística y
Taller de Producción de Textos Lingüística Andina y educación
Literatura o Licenciado Literatura y
88 4 B1 Académicos Lingüística Aplicada
Lingüística con grado de Doctor o
Redacción y Lenguaje Lingüística del texto
Maestro en la especialidad o afín.
Argumentación Educación Intercultural
Teoría del discurso y liderazgo Didáctica de la Educación Superior
Taller de Comprensión de Textos Ciencias de Educación con mención en Gestión
Académicos Título profesional en Lingüística y Administración Educativa
Taller de Producción de Textos Literatura o Licenciado Literatura y Ciencias de la Educación
89 5 B1
Académicos Lingüística con grado de Doctor o
Redacción y comunicación Maestro en la especialidad o afín.
Argumentación
Taller de Comprensión de Textos Título profesional en Lingüística y
Académicos Literatura o Licenciado Literatura y
90 6 B1
Redacción y Lenguaje Lingüística con grado de Doctor o
Argumentación Maestro en la especialidad o afín.
38
Taller de Comprensión de Textos Título profesional en Lingüística y
Académicos Literatura o Licenciado Literatura y
91 7 B1
Taller de Producción de Textos Lingüística con grado de Doctor o
Académicos Maestro en la especialidad o afín.
Doctor o Maestro en:
Taller de Comprensión de Textos
Lingüística Andina y educación
Académicos Título profesional en Lingüística y
Lingüística Aplicada
Taller de Producción de Textos Literatura o Licenciado Literatura y
92 8 B1 Lingüística del texto
Académicos Lingüística con grado de Doctor o
Educación Intercultural
Oratoria Maestro en la especialidad o afín.
Didáctica de la Educación Superior
Argumentación
Ciencias de Educación con mención en Gestión
Taller de Comprensión de Textos Administración Educativa
Académicos Título profesional en Lingüística y Ciencias de la Educación
Taller de Producción de Textos Literatura o Licenciado Literatura y
93 9 B1
Académicos Lingüística con grado de Doctor o
Taller de comunicación Maestro en la especialidad o afín.
Redacción científica
Doctor o Maestro en:
Inglés Título profesional en Idioma
Idioma Extranjero.
Inglés técnico Extranjero Inglés con grado de
94 10 B1 Investigacion y Docencia Universitaria.
Inglés técnico para minería Doctor o Maestro en la especialidad
Didáctica de la Educación Superior.
Inglés técnico académico o afín.
Ciencias de la Educacion.
ESCUELA PROFESIONAL DE ARTE
ÁREA DE ARTES PLÁSTICAS
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Título profesional en la especialidad
Diseño Gráfico I. Doctor o Maestro en:
con grado académico de Maestro o
95 1 B1 Diseño Gráfico II. Arte.
Doctor en la especialidad.
Animación Digital y Efectos Visuales I Arte y Educación Artística
Con dominio en Arte Digital
ÁREA DE MÚSICA
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Técnica Instrumental Intermedia I Título profesional en la especialidad
Lenguaje Musical Aplicado a La con grado académico de Maestro o
96 1 B1
Transcripción II Doctor en la especialidad o afín. Doctor o Maestro en:
Conjunto De Cámara I Especialidad Instrumental: VIOLIN Artes
Composición I Título profesional en la especialidad Arte y educación artística
97 2 B2 Historia de La Música Universal II con grado académico de Maestro o
Investigación Musical Doctor en la especialidad o afín.
39
FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Economía y Valuación de Minas
98 1 A1 Formulación y Evaluación de Proyectos de
Inversión Minera Título Profesional de Ingeniero de
Doctor en la especialidad o afín.
Administración y Gerencia de Minas Minas, grado académico de Doctor.
99 2 A1 Ingeniería de Costos y Presupuestos en
Minería
Comercialización de Minerales Metálicos Doctor o Maestro en:
100 3 B1 Minería No Metálicos y su Tecnología de Protección Ambiental.
Comercialización Gestión Ambiental.
Geología General Minería y Medio Ambiente.
101 4 B1 Ingeniería de Minas
Geología de Minas
Seguridad Industrial y Ambiental
102 5 B1 Topografía General Geodesia Satelital Título Profesional de Ingeniero de Ingeniería Ambiental
Control de Operaciones Mineras Acarreo y Minas, grado académico de Maestro Gestión y Auditoría Ambiental
103 6 B1 o Doctor en la especialidad o afín.
Transporte de Minerales Ingeniería Geotécnica.
Ventilación de Minas Geotecnia y Geomecánica Minera.
104 7 B1 Ingeniería de Minas.
Maquinaria Minera
Geoestadística Minera Proyectos de Inversión.
105 8 B2 Modelamiento y Diseño de Minas con Gerencia de Proyectos.
Software Seguridad Minera y Salud Ocupacional.
106 9 B2 Plan de Cierre y Restauración de Minas Gestión Minera.
40
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
41
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
42
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
121 1 B2 Salud publica
Título profesional de médico cirujano Doctor o Maestro en:
122 2 B2 Salud publica con grado académico de Maestro o Salud publica y/o epidemiologia y/o especialidad en
123 3 B2 Salud publica Doctor en la especialidad o afín, con medicina familiar y comunitaria
campo clínico comunitario.
124 4 B2 Salud publica
43
Título de médico cirujano con grado
134 14 B2 Clínica médica I académico de maestro o doctor,
Médico con especialidad en
135 15 B2 Clínica médica I reumatología, con campo clínico
hospitalario
Doctor o Maestro en la especialidad.
Título de médico cirujano con grado
136 16 B2 Clínica médica I académico de maestro o doctor,
Médico con especialidad en medicina
137 17 B2 Clínica médica I interna, con campo clínico
hospitalario
44
Laboratorio de Soporte
144 7 B2
Taller de Nutrición y Actividad Física
Geoquímica
150 1 A1 Prospección Geoquímica
Metalogenia Ingeniero Geólogo con grado
académico de Doctor en la Doctor en la especialidad.
Geofísica especialidad o afín.
151 2 A1 Petrología Sedimentaria y Metamórfica
Prospección Geofísica
45
Geología Ambiental
152 3 B1 Geología General
Investigación Geológica I
Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible
153 4 B1 Meteorología é Hidrología Doctor o Maestro en:
Petrología Ígnea Geología Estructural
Geomorfología Tecnologías de Protección Ambiental
154 5 B1 Tectónica Ingeniería Geológica
Geología del Petróleo Recursos Mineros
Tectónica y Geología Regional
Yacimientos Minerales II Ingeniero Geólogo con grado Seguridad y Medio Ambiente
155 6 B1 Sedimentología y Estratigrafía académico de Maestro o Doctor en la Seguridad Industrial y Ambiental
Riesgos Geológicos especialidad o afín. Geotecnia
Geotecnia y Geomecánica Minera
Geología Histórica y del Perú Ciencias de la Tierra
156 7 B1 Análisis Estructural Recursos minerales
Perforaciones y Sondeos Extracción de Metales Estratégicos
Seguridad y Salud en el Trabajo Gestión Minera
157 8 B1 Alteraciones Hidrotermales Ingeniería Ambiental
Explotación del Petróleo
Fotogeología y Sensores Remotos
158 9 B1 Geología de Campo I
Evaluación de Impacto Ambiental
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA METALÚRGICA
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
46
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Análisis estructural I
Resistencia de materiales II Título Profesional de Ingeniero Civil
160 1 A1 Diseño estructural con grado académico de Doctor en Doctor en Ingeniería Civil.
Análisis estructural II la especialidad o afín.
Práctica pre profesional
Resistencia de materiales II
161 2 B1 Resistencia de materiales Doctor o Maestro:
Diseño estructural Ingeniería estructural
Estructuras
Puentes y obras de arte Ingeniería antisísmica
Diseño en acero Estructuras sismoresistentes
162 3 B1
Ingeniería sismoresistente
Sistemas estructurales
Construcciones I
Administración y contratos en obras
163 4 B1
Construcciones especiales Título Profesional de Ingeniero Civil
Gestión de la calidad en la construcción con grado académico de Maestro o
Tecnología del concreto Doctor en la especialidad o afín. Doctor o Maestro:
Costos y presupuestos Gerencia de la construcción
164 5 B1 Administración de la construcción
Proyectos de inversión
Práctica pre profesional Dirección de la construcción
Diseño y construcción
Tecnología del concreto Gerencia de proyectos
Proyectos de inversión Tecnología de la construcción
165 6 B1
Gestión empresarial Dirección y adm. de la construcción
Práctica pre profesional Dirección de empresas de la construcción
Costos y presupuestos
Construcciones especiales
166 7 B1
Gestión de la calidad en la construcción
Introducción a la ingeniería civil
47
Mecánica de suelos I
Mecánica de suelos II
167 8 B1
Taller de tesis
Práctica pre profesional
Mecánica de rocas
Doctor o Maestro:
Tecnología en tratamiento de suelos
Geotecnia
168 9 B1 Tecnología del asfalto
Ingeniería Geotécnica
Cimentaciones especiales
Título Profesional de Ingeniero Civil Geotecnia y Vías Terrestres
Práctica pre profesional
con grado académico de Maestro o
Mecánica de rocas Doctor en la especialidad o afín.
Ingeniería de cimentaciones
169 10 B1
Resistencia de materiales
Práctica pre profesional
Doctor o Maestro:
Topografía I
Transportes
170 11 B1 Topografía II
Infraestructura Vial
Planificación del transporte
Ingeniería Vial
Topografía II
171 12 B2 Geotecnia y Vías Terrestres
Fundamentos del diseño de puertos
Transportes y Geotecnia
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
48
Doctor en: Patrimonio Arquitectónico, Planeamiento
Estructura y Articulación Espacial
Urbano o Territorial
Modelamiento y Simulación Urbana
Maestro en: Arquitectura, Diseño Arquitectónico,
174 3 B1 Historia y Legado de la Arquitectura
Arquitectura Sostenible, Arquitectura y
Andina
Sostenibilidad, Arquitectura y Procesos
Sistemas Viales
Proyectuales.
Arquitectura y Unidad Familiar
Doctor en: Patrimonio Arquitectónico
Metodología del Diseño Arquitectónico
Maestro en:
Historia de la Arquitectura Colonial y
175 4 B1 Arquitectura, Diseño Arquitectónico, Arquitectura
Republicana
Sostenible, Arquitectura y Sostenibilidad,
Valoración y Gestión de Patrimonio
Arquitectura y Procesos Proyectuales.
Urbano
Doctor en: Arquitectura
Teoría y Fundamentos de la Arquitectura
Maestro en:
Arquitectura y Equipamiento Local
176 5 B1 Arquitectura, Diseño Arquitectónico, Arquitectura
Sistemas Constructivos
Sostenible, Arquitectura y Sostenibilidad,
Ingeniería Grafica y Descriptiva
Arquitectura y Procesos Proyectuales.
Perspectivas y Sombras Doctor en: Arquitectura
Título profesional en la especialidad
Tecnología y Recursos Constructivos Maestro en:
con grado académico de Maestro o
177 6 B1 Acondicionamiento Urbano Ambiental Arquitectura, Diseño Arquitectónico, Arquitectura
Doctor.
Gerencia de la Construcción Sostenible, Arquitectura y Sostenibilidad,
Ingeniería Gráfica y Descriptiva Arquitectura y Procesos Proyectuales.
Doctor en: Patrimonio Arquitectónico, Planeamiento
Historia de la Arquitectura Moderna y Urbano o Territorial
Contemporánea Maestro en:
178 7 B1
Arquitectura Urbano Sectorial Arquitectura, Diseño Arquitectónico, Arquitectura
Diseño Urbano Sostenible, Arquitectura y Sostenibilidad,
Arquitectura y Procesos Proyectuales.
Doctor en: Planeamiento Urbano o Territorial
Geometría Descriptiva Maestro en:
179 8 B1 Arquitectura y Equipamientos Barriales Arquitectura, Diseño Arquitectónico, Arquitectura
Arquitectura del Paisaje Sostenible, Arquitectura y Sostenibilidad,
Arquitectura y Procesos Proyectuales.
Doctor en: Arquitectura Bioclimática
Arquitectura y Equipamiento Local
Maestro en:
Arquitectura Bioclimática
180 9 B1 Arquitectura, Diseño Arquitectónico, Arquitectura
Diseño Urbano
Sostenible, Arquitectura y Sostenibilidad,
Diseño Arquitectónico
Arquitectura y Procesos Proyectuales.
49
Doctor en: Patrimonio Arquitectónico
Estructura y Articulación Espacial
Maestro en:
Geometría Descriptiva
181 10 B1 Arquitectura, Diseño Arquitectónico, Arquitectura
Historia de la Arquitectura Colonial y
Sostenible, Arquitectura y Sostenibilidad,
Republicana
Arquitectura y Procesos Proyectuales.
50
Algebra Lineal
189 5 B1 Análisis Matemático II
Matemática Básica
Cálculo Avanzado
190 6 B1 Matemática II
Matemática Básica
Series y Transformadas
191 7 B1 Matemática Básica
Análisis Matemático III
Álgebra Lineal I
192 8 B1 Matemática Superior
Cálculo Diferencial e Integral
Topología II
193 9 B1 Cálculo I
Matemática Básica
Introducción a Sistemas Dinámicos Doctor o Maestro en:
Título Profesional de Licenciado en
Cálculo Aplicado a la Ingeniería Matemáticas
194 10 B1 Matemáticas, Licenciado en ciencias
Electrónica II Matemática Computacional
Físico-Matemáticas o Matemático
Análisis Matemático III Informática
con grado académico de Maestro o
Cálculo Aplicado a la Ingeniería Matemática Aplicada
Doctor.
Electrónica III Educación: Mención Didáctica de la Matemática
195 11 B1
Cálculo Diferencial e Integral I
Matemática Básica
Cálculo Aplicado a la Ingeniería
Electrónica III
196 12 B1
Seminario de Tesis
Cálculo Integral
Análisis Funcional II
197 13 B1 Matemática Superior
Matemática Básica
Matemática IV
198 14 B1 Ecuaciones Diferenciales
Cálculo III
Geometría Diferencial II
199 15 B1 Geometría Vectorial
Matemática Básica
51
Álgebra Vectorial, Lineal y Matricial
200 16 B1 Geometría Vectorial
Ecuaciones Diferenciales Doctor o Maestro en:
Título Profesional de Licenciado en
Matemáticas
Matemática IV Matemáticas, Licenciado en ciencias
Matemática Computacional
201 17 B1 Algebra Vectorial, Lineal y Matricial Físico-Matemáticas o Matemático
Informática
Matemática Básica con grado académico de Maestro o
Matemática Aplicada
Cálculo Integral Doctor.
Educación: Mención Didáctica de la Matemática
202 18 B2 Matemática Básica II
Cálculo II
ÁREA DE FÍSICA
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Mecánica Cuántica I
203 1 B1 Física I
Física II
Mecánica Clásica
204 2 B1 Física I
Física II
Física I
205 3 B1 Física II
Electromagnetismo
Física Estadística
206 4 B1 Física I
Física Agrícola Título Profesional de Licenciado en Doctor o Maestro en:
Física del Estado Sólido Matemáticas, Licenciado en ciencias Ingeniería Ambiental
207 5 B1 Física II Físico-Matemáticas o Matemático Tecnologías de Protección Ambiental
Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible con grado académico de Maestro o Recursos Hídricos
Física II Doctor. Informática
208 6 B1 Física III
Biofísica
Mecánica Cuántica II
209 7 B1 Física II
Física III
Física Nuclear
210 8 B1 Física I
Física II
Física Computacional
211 9 B1 Física I
Física II
52
Física Médica
212 10 B1 Física II
Física General
Física I
213 11 B1 Física III
Métodos Matemáticos de la Física Título Profesional de Licenciado en Doctor o Maestro en:
Física I Matemáticas, Licenciado en ciencias Ingeniería Ambiental
214 12 B1 Física II Físico-Matemáticas o Matemático Tecnologías de Protección Ambiental
Física Moderna con grado académico de Maestro o Recursos Hídricos
Relatividad Doctor. Informática
215 13 B2
Física III
Física II
216 14 B2
Energías Renovables I
Física III
217 15 B2
Física IV
53
Análisis Estructural Doctor o Maestro en:
Estática Ingeniería Agrícola
221 4 B1
Concreto Armado Recursos hídricos
Resistencia de Materiales Ingeniería Estructural o Estructuras
Doctor o Maestro en:
Gestión y Desarrollo territorial
Ingeniería Agrícola
Monitoreo y Calidad del recurso Hídrico
222 5 B1 Ingeniero Agrícola con grado Recursos Hídricos
Gestión de Riesgo y Cambio Climático
académico de Maestro o Doctor. Ingeniería de Recursos Hídricos
Legislación y Gestión Hídrica
Ingeniería Ambiental
Topografía I Doctor o Maestro en:
Topografía II Ingeniería Agrícola
223 6 B1 Sistemas de Información Geográfica y Recursos Hídricos
Teledetección Ingeniería de Recursos Hídricos
Caminos Rurales Transportes y Caminos
Programación I
225 2 B1 Resistencia de materiales
Metodología de la investigación Ingeniero Mecánico Electricista o
Ingeniero Mecánico con grado de
Maestro o Doctor en la especialidad
Costos y presupuestos o afín. Doctor o Maestro en:
226 3 B1 Fuerza motriz térmica Ingeniería Mecánica Eléctrica
Mecánica de fluidos Ingeniería Mecánica
54
Ingeniero Mecánico Electricista o
Análisis de circuitos eléctricos I
Ingeniero Electricista con grado de
228 5 B1 Medidas eléctricas
Maestro o Doctor en la especialidad
Análisis de circuitos eléctricos II
o afín.
Ingeniero Mecánico Electricista o Doctor o Maestro en:
Maquinas herramientas
Ingeniero Mecánico con grado de Ingeniería Mecánica Eléctrica
229 6 B1 Diseño de elementos de máquinas I
Maestro o Doctor en la especialidad Ingeniería Mecánica
Diseño de elementos de máquinas II
o afín.
Ingeniero Mecánico Electricista o
Maquinas eléctricas I
Ingeniero Electricista con grado de
230 7 B1 Maquinas eléctricas II
Maestro o Doctor en la especialidad
Lab. maquinas eléctricas I
o afín.
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Computación Gráfica
231 1 B1
Evaluación y Pruebas de Software
Gestión de Proyectos
232 2 B1
Seguridad en Redes de Computadoras
Arquitectura de Computadoras
233 3 B1 Doctor o Maestro en:
Laboratorio de Comunicación Óptica
Informática
Ruteo y Multiplexación Avanzada Computación
234 4 B1
Teoría de Lenguajes y Autómatas Computación Aplicada
Arte Digital Ingeniero de Sistemas con grado Sistemas de Información
235 5 B1 académico de Maestro o Doctor en la Ciencias de la Computación
Auditoría de Sistemas
especialidad Ingeniería Informática
Análisis y Diseño de Sistemas Ingeniería de Computación
236 6 B1
Interfaz Humano-Computador Ingeniería de Software
Compiladores Ingeniería de Sistemas Computacionales
237 7 B1 Ingeniería de Sistemas de Información
Inteligencia Computacional
Análisis y Diseño de Algoritmos
238 8 B1
Estructuras de Datos Avanzadas
Gerencia de Proyectos de Tecnologías de
239 9 B2 la Información
Simulación
55
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
56
TABLA 6. DISPONIBILIDAD DE PLAZAS ORGÁNICAS PARA CONTRATO DE DOCENTE AÑO 2021
57
Doctor o Maestro en:
Hidráulica
Ingeniero Agrónomo con grado Hidrología
Hidrología
5 5 B1 académico de Maestro o Doctor en Riego y drenajes
Agronomía de riego y Drenaje
Recursos Hídricos o afín Ingeniería de Recursos Hídricos
Ingeniería de Recursos de Agua y Suelo
Gestión Integral de cuencas hidrográficas.
Doctor o Maestro en:
Producción Agrícola
Ingeniero Agrónomo con grado Tecnología de Plantas
Taxonomía vegetal
6 6 B1 académico de Maestro o Doctor en Semillas y/o tecnología de semillas
Introducción a la agronomía
botánica o afín Ciencias Ambientales o Ingeniería
Taxonomía y/o Herbología
Botánica, mención etnobotánica
Doctor o Maestro en:
Producción Agrícola
Desarrollo Rural
Ingeniero Agrónomo con grado
Comunicación y extensión Agricultura Andina
7 7 B1 académico de Maestro o Doctor en
Desarrollo agrario e inclusión social Recursos Naturales
Extensión Agrícola o afín
Comunicación y extensión
Producción y extensión
Gestión de programas sociales
Doctor o Maestro en:
Entomología agrícola Ingeniero Agrónomo con grado Sanidad vegetal
8 8 B1 Manejo integrado de plagas y académico de Maestro o Doctor en Protección vegetal
enfermedades entomología o afín Tecnología de protección ambiental
Manejo integral de plagas agrícolas
Doctor o Maestro en:
Ingeniero Agrónomo con grado Producción Agrícola
Fisiología de plantas
9 9 B1 académico de Maestro o Doctor en Producción vegetal
Bioquímica
Fisiología de plantas o afín Nutrición
Fisiología Vegetal
Doctor o Maestro en:
Ecología y manejo de pastizales
Ingeniero Agrónomo con grado
Pastos y forrajes Praderas
10 10 B1 académico de Maestro o Doctor en
Manejo de praderas y pastizales Ciencia tecnología y medio ambiente
pastos y forrajes o afín
Ciencia Animal
Producción Animal
58
Doctor o Maestro en:
Silvicultura
Ingeniero Agrónomo con grado
Silvicultura Forestales
11 11 B1 académico de Maestro o Doctor en
Agrometeorología Bosques y Gestión de Recursos Forestales
Meteorología o afín
Conservación de Recursos Forestales
Recursos Naturales y Medio Ambiente
59
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Doctor o Maestro en:
Ciencia y Tecnología de Alimentos
Post Cosecha y Marketing
Ingeniero Agroindustrial con grado
Termodinámica Ciencia de los Alimentos
16 1 B1 académico de Maestro o Doctor en la
Tecnología de Fibras e Industria Textil Ingeniería de Alimentos
especialidad o afín.
Gestión Empresarial
Agronegocios
Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA TOPOGRÁFICA Y AGRIMENSURA
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Agrimensura Legal. Maestro o Doctor en:
Topografía de Yacimiento Mineros. Gerencia de la Construcción
17 1 B1
Contrataciones con el Estado. Diseño y Construcciones
Programación y Supervisión en Obras. Yacimientos Mineros
Cartografía II
Maestro o Doctor en:
Geografía y Topografía.
Ingeniero Topógrafo y Agrimensor Medio Ambiente.
18 2 B1 Medio Ambiente.
con grado académico de Maestro en Cartograf ía.
Desarrollo Sostenible.
Gerencia de la Construcción. Ordenamiento Territorial.
Cartografía I.
Ingeniería de Transporte.
Maestro o Doctor en:
Construcciones.
Transportes.
19 3 B1 Costos y Presupuesto.
Construcción.
Costos y tiempos de Maquinarias en
Ordenamiento Territorial.
obras.
60
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS
ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Contabilidad Financiera I
22 1 B1
Matemática Financiera
Gestión gubernamental
26 5 B1
Contabilidad gubernamental I
Gabinete privado
27 6 B1
Proyectos de inversión pública
Taller de Emprendedurismo
28 1 B1
Desarrollo del Talento Humano
Licenciado en Administración con Grado de Maestro o Doctor en la especialidad de la
Grado de Maestro o Doctor. materia en concurso.
Metodología de Negocios
29 2 B1 Modelos y Plan de Negocios
Gestión Nacional y Regional
61
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Doctor en:
Trabajo Social. Con Mención/Especialidad; Familia
Cuestión Social y Trabajo Social e Inclusión Social o Gestión en Recursos Humanos
Metodología del Trabajo Social Educación. Mención/Especialidad; Docencia y
30 1 B1
Taller de Diseño y Promoción Social Gestión Educativa o Docencia Superior y Didáctica
Seminario de Tesis Universitaria.
Economía. Mención/Especialidad; Política y
Gerencia Social o Gerencia de Proyectos Sociales
Ciencias Sociales. Mención/Especialidad; Ética
Social y Desarrollo Humano, Evaluación de
Proyectos Sociales, Gestión de Programas Sociales
o Promoción de Desarrollo
Administración. Mención/Especialidad; Gestión de
Sistematización en Trabajo Social Calidad o Gerencia y Gestión Pública
Estrategias de Intervención Individual y Título Profesional de Trabajadora Intervención en las Sociedades del Conocimiento.
31 2 B1 Familiar Social con grado de Maestro o Maestro en:
Taller de Diseño y Promoción Social Doctor Trabajo Social. Mención/Especialidad; Familia e
Taller de Políticas Sociales Inclusión Social, Gestión en Recursos Humanos
Educación. Mención/Especialidad; Docencia y
Gestión Educativa, Docencia Superior y Didáctica
Universitaria, Investigación en docencia
Economía. Mención/Especialidad; Política y
Gerencia Social, Gerencia de Proyectos Sociales
Ciencias Sociales. Mención/Especialidad; Ética
Social y Desarrollo Humano, Evaluación de
Fundamentos teóricos del Trabajo Social Proyectos Sociales, Gestión de Programas
Diagnóstico para la intervención en Sociales, Promoción de Desarrollo
32 3 B1
Trabajo Social Administración. Mención/Especialidad; Gestión de
Práctica Institucional I Calidad, Gerencia y Gestión Pública
Maestría en Intervención en las Sociedades del
Conocimiento.
62
FACULTAD DE ENFERMERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Salud del Adulto y Adulto Mayor
Ambulatorio
33 1 B1
Salud del Escolar y Adolescente
Gerencias de Servicios de Salud.
Salud del Adulto y Adulto Mayor
Título profesional en la especialidad
Ambulatorio .
con grado académico de Maestro o
34 2 B1 Ética, Bioética y Deontología Doctor o Maestro en:
Doctor en la especialidad y afines.
Educación para la Salud. Enfermería
Salud Ocupacional Salud Publica
Neonatología O afines
35 3 B1 Inmunizaciones.
Educación para la Salud.
Título profesional en la especialidad
con grado académico de Maestro o
36 4 B2 *(B1) Médico Quirúrgico.
Doctor en la especialidad y afines,
con campo clínico.
*La plaza B1 se convierte en B2, por necesidad de servicio académico y el requisito de contar con campo clínico.
63
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE HUMANIDADES
ÁREA FILOSOFÍA
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Ética y Deontología
Filosofía de la Ciencia
39 1 B1 Doctor o Maestro en:
Deontología de la Ingeniería Título profesional en Filosofía o
Filosofía
Antropología Filosófica Licenciado en Filosofía con grado
Epistemologia
Ética y Deontología académico de Maestro o Doctor en la
Didática de la Educación Superior
Filosofía de la Ciencia especialidad o afín.
40 2 B1 Investigación y Docencia Universitaria
Deontología de la Ingeniería
Antropología Filosófica
ÁREA DE LINGÜÍSTICA, LENGUAS EXTRANJERAS Y NATIVAS
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Doctor o Maestro en:
Lingüística Andina y educación
Taller de Comprensión de Textos
Título profesional en Lingüística y Lingüística Aplicada
Académicos
Literatura o Licenciado en Literatura Lingüística del texto
Taller de Producción de Textos
41 1 B1 y Lingüística con grado académico Educación Intercultural
Académicos
de Maestro o Doctor en la Didáctica de la Educación Superior
Redacción y Lenguaje
especialidad o afín. Ciencias de Educación con mención en Gestión
Argumentación
Administración Educativa
Ciencias de la Educación
64
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE BIOLOGÍA
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
65
FACULTAD DE INGENIERÍA ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Maestro en:
Título Profesional de Ingeniero Estadística Informática
Computación Paralela Estadístico, Ingeniero estadístico e Estadística Aplicada
48 1 B1
Inteligencia Artificial Informático con grado académico Ciencias de la Computación
Maestro Ciencia de Datos
Ingeniería de Software y afines
66
FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA Y METALURGICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
67
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Doctor o Maestro en:
Modelamiento Espacio Formal Título Profesional en la especialidad
Diseño Arquitectónico
Historia de la Arquitectura Preinca e Inca con grado académico de Maestro o
57 1 B1 Arquitectura Sostenible
Sistemas Arteriales de Obra Doctor.
Arquitectura y Sostenibilidad
Planificación Regional
Arquitectura y Procesos Proyectuales.
ÁREA MATEMÁTICAS
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Ingeniero Mecánico
Sistemas de refrigeración.
59 1 B1 Electricista, o Ingeniero
Métodos numéricos.
Electricista.
Doctor o Maestro en:
Ingeniería Mecánica Eléctrica
Ingeniería Mecánica
Medidas Eléctricas.
Ingeniero Mecánico Electricista
60 2 B1 Teoría de máquinas y
con maestría en la especialidad.
mecanismos.
68
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
N° PLAZA TIPO DE REQUISITO ESPECÍFICO POR ESCUELA
PD CURSOS GRADO ACADÉMICO EN LA ESPECIALIDAD O AFÍN
E.P. CONTRATO PROFESIONAL
Doctor o Maestro en:
Informática
Computación
Computación Aplicada
Sistemas de información Gerencial y
Ingeniero de Sistemas con grado Sistemas de Información
Apoyo a la Gestión
61 1 B1 académico de Maestro o Doctor en la Ciencias de la Computación
Tópicos Avanzados de inteligencia
especialidad o afín. Ingeniería Informática
Computacional
Ingeniería de Computación
Ingeniería de Software
Ingeniería de Sistemas Computacionales
Ingeniería de Sistemas de Información
69
RESUMEN GENERAL DE PLAZAS PARA CONCURSO DE CATEDRA DE
CONTRATOS 2021
CANTIDAD
PLAZA DOCENTE
PROGRAMADA
CONTRATO
A1 15
B1 166
B2 63
Sub Total Contratos 244
ORGÁNICA
B1 60
B2 1
Sub Total Orgánicas 61
TOTAL 305
Para las maestrías de formación académica afín se aplicará lo dispuesto en la Carta Nº 058-2017-SUNEDU/03-08-08-04: “ en términos generales “AFINES” en la formación
académica, debe entenderse de manera limitada a carreras profesionales similares por los fines que persiguen y/o procesos que abordan y/o materias desarrolladas siempre
que se guarde relación directa con las funciones del puesto”
70