GUÍA N°13

SEMANA 5
UNIDAD 1: EL HÉROE EN DISTINTAS ÉPOCAS

ASIGNATURA: Lengua y Literatura DOCENTE: Romina Hernández Núñez CURSO: 7° básico

DOCENTE DIFERENCIAL: Thania Vega
OBJETIVO: Identificar las características y atributos del héroe de época. FECHA: Lunes 05/04/2021

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

I. Zona de Aprendizaje.
El concepto de héroe es muy antiguo; surgió con los relatos
míticos y se ha ido modificando a lo largo de la historia. Sin
embargo, entre sus rasgos centrales podemos destacar que el
héroe posee cualidades excepcionales y que es un ejemplo de
conducta para su comunidad.
La palabra héroe procede del griego antiguo (ἥρωςhērōs), y
describe al héroe que aparece en la mitología. Los héroes
griegos eran personajes mitológicos, fundadores epónimos de
ciudades, territorios griegos y realizadores de grandes hazañas.

Pero… ¿Qué quiere decir la palabra mitología?

La mitología es un conjunto de mitos de un pueblo o de una cultura.

Y… ¿Qué es un mito?
Los mitos son relatos que explican los orígenes del mundo y detallan las vidas y aventuras de una amplia
variedad de dioses, héroes y otras criaturas mitológicas.

Ahora un ejemplo:

Hércules; el héroe de la
fuerza descomunal

Es el gran héroe en la
mitología griega, pero no
solo posee una gran fuerza
física; su figura y sus
hazañas han sido
representadas en la pintura
y en la escultura, y sus
aventuras se han adaptado
al cine y a la televisión en
múltiples oportunidades.

I. Observa la imagen
anterior y responde
¿Cuáles son los doce trabajos más importantes que realizó Hércules como héroe?

1. __________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________________
6. ___________________________________________________________________________________
7. ___________________________________________________________________________________
8. ___________________________________________________________________________________
9. ___________________________________________________________________________________
10. __________________________________________________________________________________
11. __________________________________________________________________________________
12. __________________________________________________________________________________

II. ¿Cuáles crees tú que son los atributos que convierten a Hércules en un héroe? Indaga.
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GUÍA N°14
SEMANA 5
 UNIDAD 1: EL HÉROE EN DISTINTAS ÉPOCAS

ASIGNATURA: Lengua y Literatura DOCENTE: Romina Hernández N. CURSO: 7° básico

DOCENTE DIFERENCIAL: Thania Vega
OBJETIVO: Leer comprensivamente un mito griego, y extraer información FECHA: Martes 06/04/2021
explícita e implícita.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

Importante: Si no puedes entregar las evidencias de tu trabajo envía una fotografía de estas
al WhatsApp de tu profesor/a.

I. Lee atentamente el siguiente texto.

II. Tras la lectura, responde las siguientes preguntas encerrando en un círculo la letra de la alternativa
correcta.
1. ¿Qué tipo de texto acabas de leer?
A) Un mito.
B) Un cuento.
C) Una leyenda.

2. ¿Quién es Heracles?
A) Es un héroe que tiene como única debilidad su talón.
B) Es una serpiente acuática de siete cabezas, hijo de Equidna y Tifón.
C) También conocido como Hércules, es un semidiós griego, hijo de Zeus y una mortal.

3. ¿Por qué Heracles es un semidiós?

A) Porque tanto su padre como su madre son Dioses.
B) Porque su padre es un Dios y su madre es una mortal (humana).
C) Porque cuando era un bebé se bañó en aguas de Dioses, convirtiéndose en un semidiós.

4. ¿Por qué Hidra quería matar a Heracles?

A) Porque Heracles mató a su hermano.
B) Porque Hera, la crió desde pequeña con ese propósito.
C) Alternativas A y B son correctas.

5. ¿Cuál es la característica más terrorífica de Hidra?

A) Su aliento pestífero, capaz de envenenar a cualquiera que estuviese cerca.
B) Si alguien corta una de sus cabezas, al instante le crecen dos.
C) No necesitaba morder para matar.

6. ¿Por qué Yolao debió prestar ayuda a Heracles?

A) Porque Hidra le pidió apoyo a Equidna, Tifón y a la mismísima Hera, para la batalla.
B) Porque Heracles al cortar una cabeza de Hidra, se dio cuenta que le crecían dos y que no podría
vencerla solo.
C) Porque Yolao tenía el poder de controlar con la mente a sus enemigos y hacer que se rindieran.

7. ¿Qué hicieron Heracles y Yolao para vencer a Hidra?

A) Heracles cortaba las cabezas de Hidra, mientras Yolao quemaba los cuellos mutilados del monstruo.
B) Heracles disparaba flechas con veneno y Yolao controlaba a las cabezas con su mente.
C) Heracles convertía en piedra las cabezas de serpiente, mientras Yolao las destruía con un mazo.

8. ¿Qué hizo Heracles tras vencer a Hidra y antes de marcharse?

A) Agradeció a Yolao por su ayuda.
B) Mojó las puntas de sus flechas en la sangre venenosa del monstruo para hacerlas invencibles.
C) Se acercó al pantano del Lerna, usando una tela espesa que tapaba su boca y su nariz.

9. ¿Por qué el rey no aceptó el trabajo de Heracles?

A) Porque no le llevó la cabeza inmortal de Hidra.
B) Porque no tenía evidencias de que había sido él quien había vencido al monstruo.
C) Porque el mensajero de su primo Euristeo le comentó que había recibido ayuda de Yolao.

10. ¿Por qué Heracles debía servir y realizar diez trabajos a su primo Euristeo?
A) Porque el oráculo de Delfos se lo aconsejó para que ganara el perdón divino y la inmortalidad.
B) Porque su primo lo crió como a un hijo, por lo que le debía gratitud eterna.
C) Porque Zeus, su padre se lo ordenó como parte del camino que debía enfrentar para convertirse en
héroe.

GUÍA N°15
SEMANA 5
UNIDAD 1: EL HÉROE EN DISTINTAS ÉPOCAS
 ASIGNATURA: Lengua y Literatura DOCENTE: Romina Hernández N. CURSO: 7° básico
DOCENTE DIFERENCIAL: Thania Vega
OBJETIVO: Leer comprensivamente un mito griego, y determinar las causas y FECHA: Miércoles 07/04/2021
consecuencias presentes en el relato.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

Importante: Para realizar las actividades de esta guía, debes recordar o volver a leer la lectura de la
GUÍA N°14: “Heracles y sus trabajos”.

II. Responde las siguientes preguntas, usando letra legible y respuestas completas.
11. ¿Qué motivaciones tienen Heracles e Hidra para enfrentarse?
 Heracles: _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

 Hidra: _________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

III. Zona de Aprendizaje.

Reconocer causa- efecto

¿Qué son la causa y el efecto?
Existe una razón para todo lo que ocurre. Lo que ocurre se
llama efecto, y el por qué ocurre se llama causa.

¿Cómo hallar la causa y el efecto?

No todos los textos especifican la causa y el efecto. Puedes
hallar la causa y el efecto si piensas en lo que pasa en el texto
y por qué pasa.
Lo que ocurre se llama efecto. ¿Qué ocurrió?
El por qué ocurre es la causa. ¿Por qué ocurrió?

Por ejemplo:

Ahora observa las causas (o acciones) y consecuencias:

IV. ¡Ahora te toca a ti!
12. Determina tres causas (o acciones) y tres consecuencias presentes en el texto “Heracles y sus
trabajos”. Observa el ejemplo.
Causas Consecuencias

1. Heracles, era odiado por la Diosa El oráculo le dijo que debía servir a su primo
Hera, así que consultó al oráculo Euristeo y realizar diez trabajos para ganar el
Delfos su destino. perdón divino y la inmortalidad.

2.

3. .

4.

Este espacio es de uso de la profesora*

 FECHA DE ENVÍO: 01/04/2021
 FECHA DE RECEPCIÓN: 09/04/2021
 Fecha de recepción de la guía: _____________________