GUÍA DEL ESTUDIANTE N° 2 PERIODO 2 GRADO: NOVENO

AREA CIENCIAS NATURALES

INDICADOR DE LOGRO:
 Establezco relaciones entre materia interna de un sistema termodinámico, trabajo, transferencia de
energía térmica y lo expreso matemáticamente
 Relaciono las diversas formas de transferencia de energía térmica con la formación de los vientos
 Establezco relaciones entre frecuencia, amplitud, velocidad de propagación de longitud de onda de
diversos tipos de ondas mecánicas

EJES TEMÀTICOS:
 La temperatura
 El calor
 Energía térmica
 Transferencia de calor
 Amplitud de onda
 Frecuencia de onda
 Longitud de onda
FECHA DE ASIGNACIÒN 2 DE MAYO ……FECHA DE ENTREGA: Antes de 22 DE MAYO

PRIMERA Y SEGUNDA LEY DE LA TERMODINÁMICA

El estudio del calor y su transformación en energía mecánica se llama termodinámica, del vocablo griego termo que
significan calor y dinámica que significa movimiento; “movimiento del calor”.

La base de la termodinámica es la conservación de la energía, y el hecho de que el calor fluye en forma espontánea de
lo caliente a lo frío, y no a la inversa. La termodinámica ofrece la teoría básica de las máquinas térmicas, desde las
turbinas de vapor hasta los reactores nucleares, así como la teoría básica de los refrigeradores y las bombas de calor.

PRIMERA LEY DE LA TERMODINÁMICA

Hace unos años se creía que el calor era un fluido invisible llamado calórico, que fluía como el agua, de los objetos
calientes hacia los objetos fríos. Parecía que el calórico se conservaba, es decir, que fluía de un lugar a otro sin crearse ni
destruirse. Esta idea fue precursora de la ley de la conservación de la energía. A mediados del siglo XIX se vio que el flujo
de calor no era más que el flujo de energía mismo y, se desechó la teoría del calórico.
Pregunta 1. Enuncie la ley de la conservación de la energía

En la actualidad se considera que el calor es energía que se transfiere de un lugar a otro, por lo general debido a
choques moleculares. El calor es energía en tránsito. Cuando la ley de la conservación de la energía se amplia para incluir
el calor, se llama primera ley de la termodinámica. Se suele enunciar de la siguiente manera: Cuando el calor fluye
hacia o desde un sistema, el sistema gana o pierde una
cantidad de energía igual a la cantidad de calor transferido.

Por sistema se entiende un grupo bien definido de átomos,

moléculas, partículas u objetos. El sistema puede ser el
vapor de una máquina de vapor, o toda la atmósfera
terrestre. Incluso puede ser el cuerpo de una criatura viva. Lo importante es que debemos definir qué hay dentro del
sistema y qué hay fuera de él. El sistema puede “usar” este calor para aumentar su propia energía interna o para
efectuar trabajo sobre sus alrededores.

Pregunta 2. Defina las clases de sistemas termodinámicos

Pregunta 3. De dos ejemplos de cada tipo de sistema termodinámicos

EXPRESIÓN MATEMATICA DE LA PRIMERA LEY TERMODINAMICA

La primera ley se llama “Ley de la Conservación de la Energía” porque dicta que en cualquier sistema físico aislado de su
entorno, la cantidad total de energía será siempre la misma, a pesar de que pueda transformarse de una forma de
energía a otras diferentes. O dicho en otras palabras: la energía no puede crearse ni destruirse, solo transformarse.

De ese modo, al suministrar una cantidad determinada de calor (Q) a un sistema físico, su cantidad total de energía
podrá calcularse como el calor suministrado menos el trabajo (W) efectuado por el sistema sobre sus alrededores.
Expresado en una fórmula: ΔU = Q – W.

Como ejemplo de esta ley, imaginemos el motor de un avión. Se trata de un sistema termodinámico que consta de
combustible que al reaccionar químicamente durante el proceso de combustión, libera calor y efectúa un trabajo (que
hace que el avión se mueva). Entonces: si pudiéramos medir la cantidad de trabajo realizado y de calor liberado,
podríamos calcular la energía total del sistema y concluir que la energía en el motor se mantuvo constante durante el
vuelo: ni se creó ni se destruyó energía, sino que se la hizo cambiar de energía química a energía calórica y energía
cinética (movimiento, o sea, trabajo).

Pregunta 4 Transcriba la fórmula de la variación de energía interna en un sistema termodinámico e indique señalando a
cada símbolo y su significado
Pregunta 4. Realice un gráfico donde ubique las diferentes transformaciones de la energía de una hidroelectrica
Pregunta 5. ¿Que produce que la llanta se calienta?
Pregunta 6. Mientras las manos se frotan, ¿cuál de ellas se calienta? ¿Pasa calor de una a la otra, o las dos reciben calor
a la vez? ¿De dónde proviene ese calor

SEGUNDA LEY DE LA TERMODINÁMICA

El calor fluye en forma espontánea de lo caliente a lo frío, y no a la
inversa. La segunda ley, también llamada «Ley de la Entropía», puede
resumirse en que la cantidad de entropía  (desorden)en el universo tiende a
incrementarse en el tiempo. Eso significa que el grado de desorden de los
sistemas aumenta hasta alcanzar un punto de equilibrio, que es el estado de
mayor desorden del sistema. Resulta que en cada proceso físico en el que hay
una transformación de energía, cierta cantidad de energía no es utilizable, es
decir, no puede realizar trabajo y en la mayoría de los casos esa energía es calor. Ese calor que libera el sistema, lo que
hace es aumentar el desorden del sistema, su entropía.

Para entender esto con un ejemplo, basta con quemar una cantidad determinada de materia y luego juntar las cenizas
resultantes. Al pesarlas, comprobaremos que es menos materia que la que había en su estado inicial: parte de la materia
se convirtió en calor en forma de gases que no pueden realizar un trabajo sobre el sistema y que contribuyen a su
desorden.
La formulación de esta ley establece que el cambio en la entropía (dS) será siempre igual o mayor a la transferencia de
calor (dQ), dividido por la temperatura (T) del sistema.

Pregunta 7. Transcriba la fórmula de entropía, e indique sobre cada dato el significado del mismo.

Pregunta 8. ¿Entre el estado líquido y el estado gaseoso, cual tiene mayor entropía y por qué?

METEOROLOGÍA Y LA PRIMERA LEY (FORMACIÓN DE LOS VIENTOS)

Los meteorólogos utilizan la termodinámica para estudiar el clima. Expresan la primera ley de la termodinámica en la
siguiente forma: La temperatura del aire puede cambiar agregándole o quitándole calor, cambiando la presión del aire,
lo cual implica “efectuar trabajo" o ambas cosas. El calor llega debido a la radiación solar terrestre de gran longitud de
onda, a la condensación de la humedad o al contacto con el suelo caliente. El resultado es un aumento de la
temperatura del aire. La atmósfera puede perder calor por radiación al espacio, por evaporación de la lluvia que cae por
el aire seco, o por estar en contacto con superficies frías. El resultado es una disminución de la temperatura del aire.
Pregunta 9. ¿En qué forma se aumenta la temperatura del aire?

A medida que una masa de aire sube por el lado de una montaña baja su
presión, con lo cual se expande y se enfría. La menor presión causa menor
temperatura. Las mediciones muestran que la temperatura de una masa de aire
seco disminuye 10°C al bajar la presión lo correspondiente a un aumento de 1
kilómetro de altura. Es decir, el aire se enfría 10°C por cada kilómetro que sube.
El aire que pasa sobre las altas montañas, o que sube en las tormentas o los
ciclones, puede cambiar de elevación en varios kilómetros. Así, si una masa de
aire seco al nivel del suelo con una temperatura confortable de 25°C subiera 6
kilómetros, su temperatura serían fríos -35°C. Por otro lado, si el aire a una
temperatura de 20° C, común a una altura de 6 kilómetros, descendiera al nivel
del suelo, su temperatura sería de hasta 40°C.
Pregunta 10. Una masa de aire con una temperatura de 22 grados centígrados sube 15 kilómetros. ¿Cuál es su nueva
temperatura y por qué?

ONDAS MECANICAS Un movimiento ondulatorio es un proceso por medios del cual se

transmite energía de una parte a otra, sin que exista transferencia de materia, ya sea por
medio de ondas mecánicas o de ondas electromagnéticas. Las ondas mecánicas son
aquellas ocasionadas por una vibración o perturbación inicial y que para su propagación en
forma de oscilaciones periódicas requiere un medio material
Pregunta 11. Defina frecuencia, amplitud, velocidad de propagación y longitud de onda y ubique en un gráfico las que
corresponden como parte de una onda.