Acción Solidaria

Estefany Alejandra Marín Estepa

Numero de grupo: 1495

Ética y ciudadanía pregrado

Tutor: María Esguerra

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela Ciencias de la salud-ECISA

Tecnología en seguridad y salud en el trabajo-SST

Santa María Boyacá

06 de mayo
 Introducción

En esta actividad se dará a conocer una acción solidaria la cual consiste en

mantener firme la igualdad, donde se dio a conocer los factores que lastiman a las
personas cuando dejamos a un lado este valor, de igual forma conocer la
importancia de este valor, que aporta para nosotros y como lo ponemos en práctica
para nuestra vida y sociedad en la que vivimos, respetando la cultura, el idioma, el
color de piel, el estrato social y demás, hacia las diferentes personas que viven o
emigran a nuestra comunidad.

A continuación vamos a
observar una actividad llamada
como plan y acción solidaria la
cual consiste en dar a conocer
todo lo relacionado con el
pollo orgánico, hablaremos
sobre
los objetivos, lo que se quiere
lograr, en que tiempo
determinado, el lugar de la
actividad, el
personal que integrara este
plan y los recursos.
Mediante el trascurso de la
actividad nos vamos a dar
cuenta si estamos logrando el
objetivo y por ultimo en los
anexos encontraremos un link
de un video realizando la
actividad, unos
consentimientos informados y
listados de asistencia de toda la
comunidad
asistente.
 Acción Solidaria

La acción solidaria que he llevado a cabo fue una sesión con estudiantes de
la Institución Educativa Técnica Jacinto Vega del grado 7, ya que en la comunidad
donde vivimos, se resalta mucho el racismo, la discrimación ya sea por la edad, el
sexo, la estatura, el peso( gordo flaco), el estrato social, la religión, e incluso la
xenofobia pues este es un lugar donde muchos extranjeros allegan y algunos son
rechazados ya sea por su color de piel, cultura, o lengua, por ese motivo decidí
reunir niños de la institución para darle a conocer y entender que haciendo este tipos
de actos lastimamos a las personas, que no importa de dónde vengamos, de que
nacionalidad, de que estrato social, de que cultura, de que lengua, de qué color de
piel, todos somos diferentes pero con un mismo valor, pues haciendo esta acción
solidaria les enseñamos a los niños desde el bachiller a tratar a las personas de la
misma forma, y respetarlos; de igual forma él porque es importante tener solidaridad
con las personas habitantes de calle, gracias a esto muchos niños aportan a sus
compañeritos las enseñanzas dejadas por cada una de las charlas.

¿Qué valores cívicos, valores democráticos, derechos y deberes se promueven

mediante la acción solidaria?

Los valores cívicos que se promueven mediante esta acción solidarias es: la
solidaridad, la igualdad, Respeto, humildad, hacía la personas que son rechazadas,
discriminadas, e incluso que han sido victimas de racismo donde los estudiantes
toman en prácticas estos valores para una mejor comunidad 

Los valores democráticos que se promueven mediante esta acción solidaria

es: Igualdad, libertad, justicia y solidaridad, tolerancia entre otros; pues gracias estos
la comunidad puede vivir y convivir en sociedad sin temerle a los actos que afecten
su vida como lo es el rechazo.

los derechos y deberes que se promueven mediante esta acción solidaria es:
respetar los derechos de las personas, derecho a la igualdad hacia todo tipo de
personas sin importar su nacionalidad, deber y derecho a no ser discriminado, a
convivir en una sociedad, a tener identidad y a ser respetado haciendo de si una
comunidad pacífica y promotora del cuidado de todas las personas.
¿Qué resultados e impactos espera obtener?

Los resultados e impactos que deseo obtener es:  la igualdad, la libertad, la

solidaridad, la tolerancia hacia todo tipo de personas, sin importar cuál sea su
nacionalidad, vida, estrato, edad, familia entre otros, pero en especial a que todos
convivamos en sociedad respetándonos los unos a los otros, de igual forma a perder
el miedo a opinar, a hablar sin que otro le rechaze

¿De qué manera la acción solidaria promueve la ética ciudadana en su contexto?

En la manera que la acción solidaria promueve la ética ciudadana en mi

contexto es el respeto a los derechos humanos de las personas y extranjeros,
actuando con justicia, libertad sin acepción de personas, de igual forma lo
relacionamos con el respeto con el otro y con el espacio en que vivimos y que
compartimos con otras personas 
 Fundamentos Teóricos De La Acción Solidaria

Tema: Seis claves para aprender a convivir

Resumen:

Este video es muy importante pues he aquí hay 6 claves que fortalecen la
convivencia para así vivir en un ámbito de paz , desarrollando el respeto de la
dignidad de otras personas es decir a los derechos y deberes ajenos y
sobre todo el respeto mutuo, aprender a afrontar nuestros conflictos,
eliminación de todo tipo de violencia donde nosotros tenemos que
aprender a ser duros con los problemas pero siendo muy delicados con
las personas, de igual forma la metodología en la escuela de cómo se
enseña y que se enseña estos son los pasos para aprender a convivir con
la comunidad.

Cómo se relaciona con la acción solidaria y qué aporta a la formación ética

ciudadana que se busca con este curso:

Este video se relaciona mucho con la acción solidaria pues precisamente esta se
trata de aprender a convivir con las personas teniendo en cuenta el respeto hacia la
dignidad de las otras personas me explico los derechos y deberes, estas 6 claves
aportan mucho a la ética ciudadana pues es el respeto a los derechos humanos,
tratando con respeto a la ciudadanía nacional, actuando con justicia y equidad, sin
acepción de personas, en el cumplimiento de nuestro deber y desarrollando nuestro
trabajo como ciudadanos con verdad y honestidad.
Tema: La ciudadanía en periódicos con Adela Cortina: unas breves reflexiones

Resumen:

Este artículo es muy impórtame porque la ciudadanía es una condición del ser
humano en relación con la sociedad actual, pues se busca dar con soluciones que
velen por la igualdad de todos para el desarrollo integral del ser humano, haciendo
posible una democracia, tomando así el derecho a la participación de todos; el
sistema de Estado de Derecho y de futuros nacionalismos fue el escenario en que
entendieron que eran sus propios señores tanto de su vida personal como de la cosa
pública con la convicción de ser acreedor de derechos civiles, políticos y, en un
sentido más amplio, económicos, sociales y culturales.
A partir de este cambio, todos los seres humanos son iguales en dignidad y en
consideración para ser tratados como tales respecto de sí mismos y de su relación
con los demás seres vivo

Cómo se relaciona con la acción solidaria y qué aporta a la formación ética

ciudadana que se busca con este curso:

Este articulo tiene bastante relación con la acción solidaria pues lo que se busca de
esta es fortalecer la igualdad en la sociedad para así vivir en una sana convivencia
teniendo en cuenta que todo ser humano es dueño de sí mismo, pues todos poseen
un mismo valor sin importar las diferencias de cada uno siendo estos seres humanos
iguales en dignidad, Este articulo aporta demasiado para la formación en la ética
ciudadana, pues esta es defender los derechos de las personas sin importar su
nacionalidad entre otros, teniendo en cuenta su dignidad pues todos posen un mismo
valor a pesar de las diferencias de casa ser humano
Tema: Mecanismos para la protección de derechos humanos

Resumen:

Este articulo da a conocer los diferentes mecanismos de protección hacia los

derechos humanos pues estos están para velar por los derechos fundamentales
cuando son vulnerados o amenazados por otra persona. Conocimos los diferentes
mecanismos como los siguientes:
La acción de tutela: Protege nuestros derechos fundamentales. El habeas
corpus: Protege nuestro derecho de libertad. El habeas Data: Protege el derecho
al buen nombre. El derecho a la petición: Nos ayuda a solicitar información.
Acción de cumplimiento: Nos ayuda a cumplir el fallo de una ley. Acción
popular: Defiende a un grupo de personas de nuestra sociedad. Estos
mecanismos protegen nuestros derechos pues ahora nadie puede violarlos.

Cómo se relaciona con la acción solidaria y qué aporta a la formación ética

ciudadana que se busca con este curso:

La manera en que se relaciona este articulo con la acción solidaria es muy fácil de
describir, pues el objetivo de esta, es velar por cada uno de los derechos de los
seres humanos, eso sí teniendo en cuenta cada uno de los mecanismos, pues
ellos tiene una descripción de suma importancia para dar a entender que la
igualdad se puede hacer valer de muchas formas y estos mecanismo son la
prueba, a la formación de la ética ciudadana es muy compleja pues estos
mecanismos precisamente es velar por los derechos del ciudadano, el
cumplimiento de nuestro deber y desarrollando nuestro trabajo como ciudadanos
con verdad y honestidad.
Tema: Las generaciones de derecho.

Resumen:

En la radio de la universidad se da a conocer que los derechos humanos

son todos los principios universalmente como lo son los protectores de
nuestra dignidad humana ayudándonos promover la justicia, igualdad,
libertad pues estas son reglas que nos permiten mantener una convivencia
sana, Los derechos fundamentales no son limitados si no que algunos se
encuentran sometidos a una serie de restricciones que provocan que una
titular no se pueda ejercer. Poseen o tenemos 3 limitaciones los cuales
son: no abusar de nuestros propios derechos, respeto de los derechos
ajenos y no alterar el orden público.

Cómo se relaciona con la acción solidaria y qué aporta a la formación ética

ciudadana que se busca con este curso:

Este articulo o reflexión mantiene una relación clave con la acción solidaria pues se
da a conocer que los derechos humanos son los protectores de la dignidad, igualdad
de todo ser humano pues gracias a esto la convivencia entre personas ha de ser
mucho más agradable para vivir en plena paz, en la relación con la ética ciudadana,
ha de tener mucha relación, pues el objetivo es velar por la igualdad de todo ser
humano dejando a un lado la discriminación hacia las personas, teniendo derecho a
opinar y ser escuchado respetando cada uno de sus derechos.
Evidencias

Reflexión
 Referencias

Castro, S. (10. 07. 2020). Seis claves para aprender a convivir. Nélida Zaitegi (2019).
[Archivo de video]. https://youtu.be/Uv29Ta3fnEo

Hernández-Acevedo, Á. (2015). La ciudadanía en periódicos con Adela Cortina:

unas breves reflexiones. (Spanish). Quaestiones Disputatae, 8(17), 212-
227. http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/991/958  

Red de Ética (10. 19. 2020). Éticamente [Audio podcast]. Las Generaciones de
Derecho. Radio UNAD Virtual –
RUV. http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/eticamente/7216-las-
generaciones-de-derecho 

Red de Ética (08. 24. 2020). Éticamente [Audio podcast]. Mecanismos para la
protección de los Derechos Humanos. Radio UNAD Virtual –
RUV. http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/eticamente/7102-mecanismos-
para-la-proteccion-de-los-derechos-humanos