Diplomado Grafología

MODULO

Orden
Lysbeth Casanova
Psicóloga Grafóloga Coach
Julio – 27 /2014
 OBJETIVOS DE ESTA SESIÓN
• Desafíos y
celebraciones
del mes
• Patrones de
poder
• Orden en
Grafología

2
 Clase virtual
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• Entraran en aulasvirtuales
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computadoras configuradas.
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 RECORDEMOS

• EL PAPEL
simboliza
el tiempo,
el espacio,
la vida
misma en
general.
• El ORDEN es el aspecto que nos dará cuenta
de la capacidad de organización del individuo,
del grado de discernimiento. Nos hablará del
orden interno y del comportamiento ético que
posea.
 Para valorar el ORDEN primeramente
tomaremos en cuenta, si la letra es:

• - Legible: en este tipo de escritura el sujeto sabe como

hacerse entender y desea transmitir eso al medio que lo
rodea. Simboliza claridad mental y buena planificación.

• - Confusa: Puede interpretarse como una falta de o

incapacidad para hacerse entender debido a cierta
confusión mental.
Este tipo de escritos simbolizan cierta reactividad y puede
interpretarse también como "confunsión mental
deliberada" en la que el sujeto finge y no quiere mostrarse
tal como es.
• Veremos como es nuestra
capacidad de disciplina,
habilidad para pensar y
hablar claramente y
organizar la vida de
forma inteligente,
mediante los MARGENES
y ESPACIO que dejamos
entre letras, palabras y
líneas.
 Página

• Marco ambiental
en el que el sujeto
se desenvuelve, es
decir, donde se
proyecta la
personalidad.
 Texto
• Representa la manera en que el individuo se
comporta en la sociedad
 Psicológicamente:

• El orden de una escritura es reflejo de

la capacidad que tiene un individuo de
adaptarse a las normas sociales, que le
permitirán la adecuada integración al
medio.
 Parámetros de guía
• La distancia normal de una letra a otra (en la misma
palabra) es equivalente a la mitad de los óvalos de
las letras a – g – p – d.
• La distancia normal que debe separar a una palabra
de otra es igual al ancho de una m.
• La distancia normal entre una línea y otra tiene que
ser equivalente a tres veces la altura de una m.
• No deben cruzarse o mezclarse las partes altas
(hampas) ni bajas (jambas) entre ellas, ni las líneas
de arriba con las de abajo.
 MARGEN SUPERIOR

• Esto tiene que ver con la actitud del sujeto para dirigirse a los
demás.
• SIMBOLICAMENTE, en ese espacio esta ubicada la persona a quien
le escribimos y nuestro sentimiento de educación y respeto que
sentimos hacia ella.

Se clasificarán en:
a- Ausente: Hasta ½ cm de distancia entre el borde superior y el 1º
trazo.
b- Pequeño: Entre ½ y 1 cm de distancia entre el borde superior y el
1º trazo.
c- Normal: Entre 1 y 2 cm.
d- Grande: De 2 a 4 cm.
e- Exagerado: Superior a los 4 cm.
A. Ausente: La persona no sabe guardar las distancias. Tomará contacto con
los demás de una manera fácil, Estas personas suelen invadir el espacio de
los demás.
B. Pequeño: Facilidad para contactarse con los demás ya que se integrará
rápidamente rompiendo las barreras naturales que aparecen en los primeros
contactos.
C. Normal: Cortesía, educación, buenos modales, autodominio.
D. Grande: Reparo, distanciamiento, formalidad, introversión. Con una letra
grande indicará generosidad; con una letra pequeña indicará inadaptación.
E. Exagerado: Trata de alejarse de los demás, introversión, poca sociabilidad.
Con una letra grande indicará derroche de tiempo, energía o hasta de dinero.
Con una letra pequeña indicará timidez, sentimientos de inferioridad.
 MARGEN INFERIOR
• Simboliza el dominio sobre sí mismo, la
disciplina y el orden en general y también la
deportividad en saber perder.
• Se le toma en cuenta únicamente, cuando el
grafismo, por su extensión, sigue en la
siguiente página.
• Se clasificarán en:
a- Ausente: Hasta ½ cm de distancia del borde al último trazo.
b- Pequeño: Entre ½ y 1 cm.
c- Grande: Mayor de 1 cm.

• A. Ausente: El sujeto aprovecha al máximo su tiempo útil, no le

gusta interrumpir la tarea, predomina la cantidad y no la calidad
de lo producido.
• B. Pequeño: Trabaja de forma disciplinada, aprovecha bien el
tiempo disponible, hay equilibrio entre cantidad y calidad.
• C. Grande: Sentido de la estética, la calidad prevalece por sobre
la cantidad.
 MARGEN DERECHO
• Determina el comportamiento frente al mundo o
la sociedad, frente al fututo y la acción, la entrega
y realización de sí mismo.
• Se clasificarán en:
a- Ideal: ½ cm.
b- Entre ½ y 1 cm.
c- Amplio: más de 1 cm.
d- Muy Amplio: 3 a 4 cm.
e- Ausente.
f- En Zig-Zag.
• A. Ideal: Equilibrada prudencia respecto a los demás. Se integra a
las tareas de grupo en forma natural.
• B. Entre ½ y 1 cm: Reservado, prudente en el contacto con los
otros, autocontrol.
• C. Amplio: Desconfianza.
• D. Muy Amplio: Estado de aislamiento, falta de auto confianza por
la existencia de miedos.
Temor a las relaciones interpersonales.
• E. Ausente: Si esta ausencia se debe a choques con el margen
entonces nos hablará de agresividad.

• F. En Zig-Zag: llamado también variable. Estado de inseguridad,

vacilación, variación en las relaciones interpersonales, poco
autocontrol.
MARGEN IZQUIERDO
• Representa el pasado y
la influencia que ejerce
sobre la persona,
también se relaciona
con la introversión, la
desconfianza, la
vacilación, pasividad y
miedos que lo limitan, el
orden interno del sujeto,
su sentido común.
 Se dividirá en:
• 1- SEGÚN LA DISTANCIA con el borde de la
hoja.
2- SEGÚN LA ALINEACIÓN.
• 1-A. Ausente: Sujeto demasiado expresivo, trata de
imponerse, gran apego al mundo infantil, avaricia.
• 1-B. Reducido: (hasta 1 cm) Carácter tímido, carece de
espontaneidad en las relaciones.
• 1-C. Entre 1 y 2 cm: Criterio aceptable, normal.
• 1-D. Amplio: (2 a 3 cm) Amplitud de criterio, cultura,
evolución personal. Podría indicar también un fuerte
deseo de independencia.
SEGÚN LA ALINEACIÓN
• 2-A. Irregular: Fluctuación en el orden interno. Inestabilidad en
el hogar, encara los problemas en forma muy variable.
• 2-B. Ordenado: Sujeto metódico, puntual, ordenado, irradia
seguridad en las acciones.
• 2-C. En Aumento Progresivo: Personalidad impulsiva,
imprudente, gran ansiedad de proyectarse, independiente,
ambicioso.
• 2-D. En Disminución Progresiva: Tiene buena disposición pero
su criterio se va cerrando, Va retrocediendo porque siente que el
mundo exterior lo inhibe, indicador de introversión.
Trazos iniciales y finales
 Trazos iniciales
• Simboliza la intención de hacer algo, los
deseos latentes de quien escribe.
• Se relaciona con el pasado, la madre, la
familia.
 Algunos ejemplos:
• Sin rasgo inicial: No necesita apoyo.
Persona autónoma, independiente,
posiblemente un poco solitaria.

• Rasgo inicial largo: Sujeto que se

arraiga en tradiciones, siente
nostalgia del pasado.

• Rasgo inicial desde la zona inferior y

anguloso: La persona inicia sus
acciones con agresividad e
impulsividad.
 Trazos finales
• La forma en que terminemos una palabra
reflejará la manera como el sujeto entra en
contacto con la realidad, con el mundo
externo, con los otros, como concreta las
cosas.

• Tiene que ver con el futuro, las ambiciones

realizadoras.
 Algunos ejemplos:
• Sin rasgo final: Miedo, inhibición.

• Terminación en diagonal hacia arriba;

Reacciones y descargas nerviosas.

• Rasgo pequeño, curvo; Reserva, autocontrol.

• Rasgo alargado continuo: Despilfarro en

materia de tiempo, dinero, palabras.

• Rasgo hacia atrás en forma de cola hacia atrás:

Actitud a la defensiva hacia los demás y
autosaboteo
• Terminación hacia abajo y hacia a la izquierda: Ansias de
acaparar, pero disimuladas.

• Terminación hacia abajo y recta; Hiperactividad, descarga

emocional descontrolada, ambiciones materiales.

• Terminación alargada omitiendo la última letra: Por

ejemplo en la palabra camión, omite la n: Indica que la
persona se evade, no concreta sus acciones, ya sea por
astucia o por cansancio.