Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Lab 1a.-Modelo Matem Sistema Electrico
Lab 1a.-Modelo Matem Sistema Electrico
LABORATORIO N° 1A
MODELOS MATEMATICOS DE
ECUACIONES DIFERENCIALES PARA SISTEMA ELECTRICO
DE PRIMER Y SEGUNDO ORDEN
2020-I
PEDRO CAPCHA BUIZA
Universidad Nacional de Ingeniería
Facultad de Ingeniería Mecánica
INDICE
LABORATORO N.- 1 A
I. OBJETIVO:
Verificar en forma experimental los modelos de ecuaciones diferenciales para un sistema
eléctrico R-C y R-L, de Primer Orden.
Verificar en forma experimental los modelos de ecuaciones diferenciales para un sistema
eléctrico R-L-C, serie y R-L-C Paralelo de Segundo Orden.
Verificar el comportamiento del sistema estableciendo señales de entrada de prueba y
comparando la respuesta de salida con la señal conocida.
IV.FUNDAMENTO TEÓRICO:
III.1.- Modelo Matemático
Un modelo matemático es la descripción matemática de un sistema o fenómeno de la vida
real.
La formulación de un modelo matemático implica:
Identificar las variables causantes del cambio de un sistema.
Establecer un conjunto de hipótesis razonables acerca del sistema (leyes empíricas
aplicables)
La hipótesis de un sistema implica con frecuencia la razón o tasa de cambio de una o más
variables que intervienen. El enunciado matemático de esa hipótesis es una o más
ecuaciones donde intervienen derivadas, es decir, ecuaciones diferenciales.
IV.- PROCEDIMIENTO
Modelado de Sistemas Eléctricos de 1er. Orden. Modelado Matemático Circuito R-C
1.- Armar el circuito R-C como se muestra en la Figura 1
Figura 1
ADVERTENCIA: Armar el circuito desenergizado
2.- Conectar el osciloscopio de 2 canales. El canal A conectado a la entrada (1) y el canal B
conectado a la salida (2)
3.- Energizar el circuito con un escalón unitario u(t) con una amplitud de 5 V.
4.- Tomar lecturas de voltaje de la entrada (1) y el voltaje de la salida (2) y compararlas.
5.- Dibujar la forma de onda obtenida en el Osciloscopio.
Figura 2
6.- Obtener analíticamente la respuesta y graficarla para diferentes valores de t (t/6, t/2, t, 2t, 3t y
4t)
7.- simulación del circuito R_C: Matlab
Matlab : sec_new_elec
VOLTAJE EN EL CONDENSADOR
NOTAS:
VII.- RECOMENDACIONES.-
Para cuidar de no dañar los equipos y/o perder tiempo en el desarrollo del laboratorio
Consulte con el profesor o encargado del laboratorio ante cualquier duda.
Analice en forma teórica las conexiones, probar el circuito.
Evaluación y entrega del informe
El alumno realizara un reporte de laboratorio en archivo Word en forma grupal que incluye
a- El nombre del Laboratorio
b- Propósito
c- Marco Teórico
d- Medios utilizados, procedimientos ,conclusiones, bibliografía
e- Así mismo agregar portada , materia carrera nombre del maestro y nombre de los
integrantes del grupo fecha, lugar y anexos (en caso necesario)
f- Las fechas de entrega serán impostergables no teniendo derecho a reclamo ni entrega
posteriores.
X.- OBSERVACIONES
XI.- CONCLUSIONES
XIII.- BILIOGRAFIA
INGENIERÍA DE SISTEMAS RESPUESTA DE SISTEMAS ALIMENTADOS DE 1ER
ORDEN UNPRG
https://books.google.com.pe/books?
id=QK148EPC_m0C&lpg=PA221&ots=22aju52Xjk&dq=ingenier%C3%ADa%20de
%20sistemas%20RESPUESTA%20DE%20SISTEMAS%20ALIMENTADOS%20DE
%201ER%20ORDEN%20unprg&pg=PA214#v=onepage&q=ingenier%C3%ADa%20de
%20sistemas%20RESPUESTA%20DE%20SISTEMAS%20ALIMENTADOS%20DE
%201ER%20ORDEN%20unprg&f=false