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Ejercicios de análisis métrico.

estrofa medida de esquema clase de rima nombre


versos de rima estrofa
En / el / co / ra /zón / te / ní / a 8 a consonante cuarteta
la/es/pi/na /deu /na pa /sión; 8 (7+1) b
lo/gréa/rran/cár/me/laun/dí/a: 8 a
ya / no / sien/ toel /co/ra/zón 8 (7+1) b

Na/die /se a/tre/ve a /sa/lir: 8 (7+1) a constante quintilla


la /ple/be/ gri/ta in/dig/na/da, 8 b
las /da/mas/ se/ quie/ren/ ir 8 (7+1) a
8 b
por/que /la /fies/ta em/pe/za/da
8 (7+1) a
no/ pue/de /ya/ pro/se/guir.

Muer/to/ se /que/dó en/ la /ca/lle 8 a asonante solea


Con/ un/ pu/ñal /en /el/ pe/cho. 8 b
No/ lo/ co/no/cí/a/ na/die. 8 a

La/ tar/de/ más/ se os/cu/re/ce 8 a consonante redondilla


y el/ ca/mi/no /que/ ser/pe/a 8 b
y/ dé/bil/men/te/ blan/que/a 8 b
8 a
se en/tur/bia y/ de/sa/pa/re/ce.

Yo/ vi /so/bre un/ to/mi/llo 7 a Consonante Pareado


Que/jar/se un/ pa/ja/ri/llo 7 a

Na/die /más/ cor/te/sa/no/ ni /pu/li/do 11 A Consonante Tercetos


Que/ nues/tro/ rey/ Fe/li/pe,/ que/ Dios /guar/de, 11 B encadenados
Siem/pre /de /ne/gro has/ta/ los/ pies /ves/ti/do. 11 A

11 B
Es/ pá/li/da/ su /tez/ co/mo /la/ tar/de, 11 C
Can/sa/do el/ o/ro /de /su/ pe/lo un/do/so, 11 B
y /de /sus /o/jos,/ el/ a/zul, /co/bar/de.

So/bre /su au/gus/to/ pe/cho/ ge/ne/ro/so 11 C


11 D
ni /jo/ye/les/ per/tur/ban/ ni /ca/de/nas
11 C
el/ ne/gro/ ter/cio/pe/lo/ si/len/cio/so.

Y en/ vez/ de/ ce/tro/ real/, sos/tie/ne a/pe/nas, 11 D


Con/ des/ma/yo/ ga/lán,/ un /guan/te /de an/te 11 E
La/ blan/ca/ ma/no /de a/zu/la/das/ ve/nas. 11 D
A /mí u/na /po/bre/ci/lla 7 a Consonante Lira
Me/sa/ de a/ma/ble/ paz/ bien/ a/bas/ta/da 11 B
me /bas/te, y /la/ va/ji/lla 7 a
7 b
de/ fi/no o/ro /la/bra/da 11 B
se/a/ de /quien /la /mar /no/ te/me air/a/da.

¿Qué/ ten/go/ yo/ que/ mi am/is/tad/ pro/cu/ras? 11 A Consonante Cuarteto


¿Qué in/te/rés/ se/ te/ si/gue,/ Je/sús/ mí/o, 11 B
que a/ mi/ puer/ta, /cu/bier/to/ de/ ro/cí/o, 11 B
11 A
pa/sas/ las/ no/ch/es/ del/ in/vier/no os/cu/ras?

An/da y/ ve y/ di/le a/ tu/ ma/dre, 8 a Asonante Copla


Si/ no /me /quie/re/ por/ po/bre, 8 a
que el/ mun/do/ da/ mu/chas/ vuel/tas..., 8 -
8 a
y a/yer/ se/ ca/yó u/na/ to/rre.

Es/ta /co/ro/na, a/dor/no/ de/ mi /fren/te; 11 - Verso libre Quinteto


Es/ta/ so/nan/te/ li/ra y/ flau/tas/ de o/ro, 11 -
y/ más/ca/ras/ a/le/gres /que al/gún/ dí/a 11 -
11 -
me/ dis/teis/, sa/cras /mu/sas/, de/ mis/ ma/nos
11 -
tré/mu/las/ re/ci/bid/, y el/ can/to a/ca/be.

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