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Interpretación
También pienso que el video es relevante porque afirma que cuando pensamos en la
historia de la tierra, hay muchas cosas que debemos considerar. Pero una de las más
fascinantes es la historia del diluvio narrado en el Génesis. ¿Quedó toda la tierra
cubierta por agua? Génesis dice que las aguas prevalecieron en la tierra a tal punto que
los montes bajo el cielo entero fueron cubiertos. Así que, si el diluvio fue realmente
global, ¿no habría mucha evidencia?
Además, es relevante porque nos habla de que, por un lado, tenemos el paradigma
convencional. En el paradigma convencional tienes un tiempo profundo de 13.7 mil
millones de años junto con este proceso gradual iniciando con la simplicidad primitiva y
terminando con lo que vemos hoy en día. Toda la complejidad de la vida tiene que ser
construida desde abajo por procesos estrictamente físicos donde ninguna mente, ningún
creador, ningún diseño está presente. Y dice que, por otra parte, al segundo punto de
vista lo podemos llamar, digamos, el paradigma del Génesis histórico. Todo inicia con
una mente divina, un creador, una inteligencia que planea y dirige y trae la realidad a la
existencia. Los eventos están sucediendo en una escala temporal mucho más reciente. El
universo, el sistema solar, nuestro planeta, la vida misma, todo ello comienza
completamente formado como un sistema funcional.
Por último, el video es relevante porque señala que estamos hablando de una historia
que trata con el origen del universo. Trata de el origen de la vida; el origen de la
humanidad; el origen del pecado y de por qué hay maldad en el mundo; el origen de las
formaciones geológicas; el origen del lenguaje. No estamos hablando de cualquier
historia. Estamos lidiando con elementos muy grandes de la humanidad y de donde
estamos hoy. La diferencia más profunda entre los dos paradigmas mencionados es que
son realmente dos puntos de vista históricos que compiten entre sí. ¿Cuál es nuestra
verdadera historia? ¿Qué sucedió realmente? El conflicto no es entre dos puntos de vista
científicos, sino entre dos puntos de vista históricos.