SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

CENTRO DE INDUSTRIA Y CONSTRUCCIÓN

ÁREA: Electrónica

DESCRIPTORES PARA EL DESARROLLO DE LA RUTA DE APRENDIZAJE

Programa de formación: Tecnólogo en Mantenimiento Electrónico e Instrumental Industrial Ficha: 2253496 Trimestre: 2

Nombre del aprendiz: MIGUEL VARELA VARGAS Ambiente de formación: CRAT – Nave 2

Nombre del Instructor: Sandra Milena Chilito Barón Laboratoriosesiones en línea (periodo de emergencia sanitaria)

Competencia para desarrollar: Inspeccionar de los bienes los sistemas electrónicos e instrumental industrial comprobando su estado actual con relación
a sus especificaciones técnicas.

Forma de
Guía de aprendizaje entrega de la Entregó
No. 2 Materiales requeridos actividad
Actividad para desarrollar para el desarrollo de Fecha de entrega Observaciones
Resultado de la actividad
Físico Digital SI NO
aprendizaje
Obtener información Reconocer los componentes pasivos
sobre las fallas presentes que hacen parte de diversas tarjetas
en la maquinaria y equipo electrónicas para evidenciar su GUIA DE APRENDIZAJE,
industrial cumpliendo la función y/o utilidad en dichas PORTAFOLIO DE X 29 DE ABRIL DE 2021
normatividad de la tarjetas. EVIDENCIAS.
empresa.
en la maquinaria y equipo
industrial cumpliendo la
normatividad de la
empresa.

Socializar los elementos y/o

componentes que se evidencian y se
reconocen en las tarjetas electrónicas GUIA DE APRENDIZAJE,
mostradas en dichas imágenes para PORTAFOLIO DE
comparar y ampliar los elementos allí EVIDENCIAS, APLICACIÓN X 29 DE ABRIL DE 2021
visualizados. AYUDA VISUAL Y UNA
CONFERENCIA VIRTUAL

Diligenciar cuadro comparativo con

las características de tres
componentes pasivos para reconocer GUIA DE APRENDIZAJE,
y/o recodar sus características PORTAFOLIO DE
esenciales de funcionamiento. EVIDENCIAS, ACCESO A X 29 DE ABRIL DE 2021
INTERNET, UTILES DE
TRABAJO

Diligenciar cuadro comparativo para GUIA DE APRENDIZAJE,

reconocer la asociación de elementos PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS,
pasivos en sus configuraciones serie y MATERIALES DE TRABAJO X 29 DE ABRIL DE 2021
paralelo. (PROTOBOARD, MULTIMETRO,
PINZAS, RESISTENCIAS,
CONDESADORES, ETC.)

Diligenciar cuadro comparativo para

reconocer el comportamiento de
elementos pasivos en corriente
alterna.
GUIA DE APRENDIZAJE,
PORTAFOLIO DE
X 29 DE ABRIL DE 2021
EVIDENCIAS Y ACCESO A
INTERNET.

Consultar sobre las configuraciones

de circuitos RL en serie y paralelo, GUIA DE APRENDIZAJE,
para identificar su comportamiento PORTAFOLIO DE
en AC. EVIDENCIAS Y ACCESO A X 30 DE ABRIL DE 2021
INTERNET.

Consultar sobre las configuraciones

de circuitos RC en serie y paralelo,
para identificar su comportamiento
en AC.
GUIA DE APRENDIZAJE,
PORTAFOLIO DE
X 30 DE ABRIL DE 2021
EVIDENCIAS Y ACCESO A
INTERNET.
 Consultar sobre las configuraciones
de circuitos RLC en serie y paralelo,
para identificar su comportamiento
en AC.
GUIA DE APRENDIZAJE,
PORTAFOLIO DE
X 30 DE ABRIL DE 2021
EVIDENCIAS Y ACCESO A
INTERNET.

Elaborar un organizador gráfico para

establecer conclusiones sobre los GUIA DE APRENDIZAJE,
temas abordados en el ítem 3.3 de la PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS, X 30 DE ABRIL DE 2021
guía. ACCESO A INTERNET Y
APLICACIÓN EN LINEA.

Participar de manera activa en el

conversatorio para evidenciar de
manera clara las conclusiones GUIA DE APRENDIZAJE Y
establecidas sobre los circuitos RL, PORTAFOLIO DE X 30 DE ABRIL DE 2021
RC, RLC. EVIDENCIAS

Resolver ejercicios relacionados con

circuitos RL, RC y RLC para establecer GUIA DE APRENDIZAJE,
sus características y PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS, ACCESO A X 5 DE MAYO DE 2021
comportamientos en DC y AC. INTERNET Y CALCULADORA

Simular y/o realizar el montaje de los

ejercicios propuestos sobre circuitos GUIA DE APRENDIZAJE,
RL, RC y RLC para comparar los PORTAFOLIO DE
valores obtenidos de manera práctica EVIDENCIAS,
X 5 DE MAYO DE 2021
y teórica. CALCULADORA,
SIMULADOR EN LINEA
(ONLINE o OFFLINE)

Consultar sobre los filtros pasivos GUIA DE APRENDIZAJE,

para establecer sus características y
aplicaciones.
Simular y/o realizar el montaje de los
siguientes filtros pasivos para
reconocer su principio de
funcionamiento.
PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS Y ACCESO A X 5 DE MAYO DE 2021
INTERNET.
GUIA DE APRENDIZAJE,
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS,
SIMULADORES (ONLINE o OFFLINE), X 5 DE MAYO DE 2021
CALCULADORA Y ACCESO A
INTERNET.
 Establecer conclusiones sobre la
temática trabajada en los ítems 3.4
de la guía de trabajo, para evidenciar GUIA DE APRENDIZAJE Y
las características de los filtros. PORTAFOLIO DE X 5 DE MAYO DE 2021
EVIDENCIAS