ACTIVIDAD EN CLASE

ALEXI LILIANA SALGADO CONTRERAS ID 720819

DEISY LORENA VILLAMIL PITA ID 718924

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

SEDE VIRTUAL Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

PROGRAMA ADMINISTRACIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

MADRID CUND.

2021
 ENFOQUE CUANTITATIVO
Que hay una realidad que conocer
Se lleva a cabo por medición y
cuantificación
Este enfoque busca medir con precisión las
variables del estudio
Se lleva a cabo mediante experimentos,
encuestas, estudios que emplean
instrumentos de medición
Es reduccionista
Objetiva
Datos sólidos y repetibles
Confirmatoria, Inferencial, deductiva
Posición personal del investigador (neutral)
Proceso: Deductivo, secuencial, probatorio
ENFOQUE CUALITATIVO
Hay una realidad que describir
Se lleva a cabo mediante el lenguaje
Este enfoque busca la expansión de los
datos e información
Se lleva a cabo mediante entrevistas,
discusión en grupo, evaluación de
experiencias etc.
Considera el todo, sin reducirlo a sus partes
y no incluye técnicas cuantitativas
Subjetiva
Datos ricos y profundos
Exploratoria, inductiva y descriptiva
Posición personal del investigador
(Explicita reconociendo sus propios valores
y creencias)
Proceso: Circular, inductivo, flexible

¿Que hace referencia lo descriptivo, exploratorio y analítico?

Estudios exploratorios:
Es un tipo de investigación utilizada para estudiar y analizar métodos, problemáticas que son
poco comunes, desconocidas o se tienen dudas, en el cual se examina e indagan para tener una
perspectiva y a su vez para llegar a una conclusión u obtener resultados, ya que ayudan a tener un
punto de vista y su conocimiento es único e innovador.

Estudio descriptivo:
Es un tipo de investigación en el cual busca características para describir un tema puntual,
como conceptos, variables, o hechos de un contexto, además del diseño, preguntas y análisis de
los datos para obtener una ponderación de hipótesis razonables.

Estudio analítico:
Es un tipo de investigación analítica y explicativa en la cual se quiere dar una explicación a un
tema determinado, es decir, de cualquier índole que tiene relaciones de causalidad con hechos,
conceptos, variables, en donde se obtiene ideas puntuales para profundizar y obtener un resultado
o conclusión

Referencia

Bernal Torres, C. A. (2016). Metodología de la investigación: administración, economía,

humanidades y ciencias sociales. Pearson Educación. https://www-ebooks7-24-

com.ezproxy.uniminuto.edu/?il=4326