INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

FACULTAD DE SOCIEDAD, CULTURA Y CREATIVIDAD

EVALUACIÓN INFORME PRÁCTICAS PROFESIONALES

% alcanzado Cada criterio será valorado en una escala porcentual de la siguiente manera:
100 - 90% El criterio se presenta de de forma clara, completa y cumple con lo solicitado.
89 - 80% Necesita correcciones poco relevantes, la información cumple con lo básico del criterio.
79- 70% Necesita pocas correcciones, falta completar información para cumplir lo descrito en el criterio.
69 -50% Necesita varias correcciones, falta información importante para cumplir lo descrito en el criterio.
49 - 20% Cumple de forma insuficiente con lo descrito y necesita varias correcciones de fondo.
19 - 0% El criterio está ausente.

ENTREGA FINAL
Puntos Calificación
Criterio Descripción % alcanzado
posibles obtenida

Construir un (1) mapa conceptual que sintetice y relacione los elementos

centrales de los temas trabajados a lo largo de las Lecturas fundamentales: hitos
más relevantes en la historia del desarrollo de la evaluación psicológica,
determinando los momentos claves de este tema/elementos centrales de una
entrevista, las características más relevantes y los tipos de entrevista en
evaluación psicológica/ áreas centrales de la evaluación del examen mental y las
posibles alteraciones que pueda presentar un sujeto/ fundamentos teóricos y
prácticos del uso de la observación y el autoinforme como técnicas de evaluación
Tema 30 30 100%
no estandarizadas, pero de alta eficacia en procesos de evaluación en campos
aplicados/proceso de evaluación psicológica, desde el análisis funcional y la
construcción de formulaciones de caso/modelos de formulación de caso y su
utilidad en los procesos de evaluación psicológica/características fundamentales
de la evaluación psicológica en cada uno de los campos aplicados de la psicología/
estructura del informe de evaluación y los contenidos pertinentes a incluir en
este/principios éticos de la evaluación psicológica en el marco de la ley 1090 de
2006.

Presentar en formato Word un mapa de conceptos clave, no se deben usar

Mapa oraciones completas. El ejercicio se construye a través de palabras únicamente 30 30 100%
(dando cuenta de la capacidad de sintetizar e identificar información relevante).
Relación Establece relación entre los diferentes conceptos 30 30 100%
Forma del documento.
Redacción y
Describe y redacta de manera clara y coherente el contenido del proyecto. 4 4 100%
ortografía
Estructura Debe realizar un mapa conceptual 3 3 100%
Extensión Entregar solo 1 mapa conceptual 3 3 100%
Calificación total: 100 100 100%
Observaciones generales del documento presentado: