TEMA

RÚBRICAS

MSc.
 Conjunto de criterios

Rúbrica
Evalúa del
aprendizaje

Evalúa competencias
 • Retroalimentación
• Autoevaluación
VENTAJAS • Conoce criterios a evaluar
ESTUDIANTE • Comprensión global del tema
• Responsabilidad

• Fáciles de usar
• Incrementa la objetividad
VENTAJAS • Versátiles
DOCENTE
 TIPOS DE
RÚBRICAS

Global,
comprehensiva u Rúbrica Analítica
holística
TIPOS DE RUBRICAS
Rúbrica:
Elaboración de un
Glosario
 MS S PS
INDICADORES PUNTAJE
2,5 PUNTOS 1,5 PUNTOS 1 PUNTOS
Ideas principales Identifica Identifica algunas No identifica las
claramente las ideas principales y ideas principales y
ideas principales y las coloca en las satura de texto las
las coloca en las diapositivas diapositivas
diapositivas
Rúbrica:
Ubicación de Usa imágenes Usa imágenes muy Usa imágenes que
Elaboración de imágenes relacionadas pocas relacionadas no están
Diapositivas. Tema totalmente con las con las ideas que se relacionadas con
Análisis de los ideas que se plasman en las las ideas que se
Entornos plasman en las diapositivas plasman en las
diapositivas diapositivas
La conclusión es La conclusión es Las conclusiones
amplia y detallada, detallada, apenas se son breves, no se
muestra el punto muestra el punto de ve claramente el
Conclusión de vista particular vista particular del punto de vista del
del estudiante y lo estudiante y lo que estudiante.
que aprendió del aprendió del tema
tema
No presenta errores Hace uso de una Presenta algunos
ortográficos ni de buena redacción sin errores ortográficos
Redacción y
redacción. embargo se observa y de redacción.
ortografía
errores ortográficos.
TOTAL= 10