FORMATO INFORME DEL DESARROLLO DE LA Fecha: Agosto 2017

PRESENCIALIDAD Versión: 01

Programa de formación Tecnólogo en Guianza Turística

Informe N°2

Objetivo: evidenciar el desarrollo de las actividades presenciales propuestas durante la

actividad de proyecto.

1. Información general

Nombre del aprendiz Paula Andrea Guzmán Cepeda

N° de ficha 2250399

Centro de formación Centro Biotecnologia Agropecuaria

Regional Mosquera

Fase de proyecto Análisis

Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con
Competencia(s)
la naturaleza en los contextos laboral y social.
Resultado(s) de Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo
aprendizaje con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
2, recopilar los contenidos técnicos que sustentan la prestación del
Actividad de proyecto
servicio de la guianza en contextos naturales y culturales.

2. Instrucciones de diligenciamiento

Estimado aprendiz siga las instrucciones aquí descritas para la entrega de su evidencia.

A. Diligencie el punto “3. Evidencias de las actividades presenciales” del presente formato
por cada encuentro presencial que sea programado por su centro de formación. (Copie el
esquema cuantas veces sea necesario).

B. Tenga en cuenta que debe enviar un solo informe donde consolide la información de la
totalidad de los encuentros presenciales correspondientes a esta actividad de proyecto, es
decir estructure la información por fechas según la programación de los encuentros.

C. Envíe el informe de la presencialidad con toda la información de los encuentros

programados para esta actividad de proyecto a través de la plataforma virtual de
aprendizaje.
 FORMATO INFORME DEL DESARROLLO DE LA Fecha: Agosto 2017
PRESENCIALIDAD Versión: 01

3. Evidencia de las actividades presenciales

Encuentro presencial Fecha del encuentro

1 (01/04/2021)
N° presencial

Instructor orientador Gloria Cespedes

Actividad del
encuentro presencial FICHA: Conceptualizar la información sobre el patrimonio desde la
(descripción de la investigación, evolución e interpretación en áreas culturales.
actividad)
Registro fotográfico del encuentro presencial en el que se evidencie la participación del
aprendiz

Conclusiones del encuentro presencial:

Para la realización de esta actividad se debía leer alguno de los materiales
complementarios para hacer correctamente el árbol genealógico, la lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial, entre otras. Luego de esto, hay una serie de
actividades relacionadas al origen de nuestras familias, clasificación de patrimonios, se
debía identificar las reservas de la biosfera, santuario de naturaleza y el parque natural.
Además de esto se aprendió un poco mas sobre las variadas festividades, danzas y
comida típica del país.

Paula Guzmán
Firma del aprendiz
 FORMATO INFORME DEL DESARROLLO DE LA Fecha: Agosto 2017
PRESENCIALIDAD Versión: 01

Encuentro presencial Fecha del encuentro

2 (29/04/2021)
N° presencial

Instructor orientador Sandra Arbelaez

Actividad del
encuentro presencial FORMATO: “Elaborar el inventario de recursos y atractivos turísticos de un
(descripción de la área de su departamento”
actividad)
Registro fotográfico del encuentro presencial en el que se evidencie la participación del
aprendiz

Conclusiones del encuentro presencial:

Se debe crear un inventario de recursos y atractivos turísticos del departamento que se
encuentra mi centro de formación. Para esto, se consulta el material de formación
“Identidad y reconocimiento del patrimonio” Después, se eligen 16 atractivos turísticos
que se clasifican en tres de patrimonio cultural material mueble, tres de inmueble, tres de
patrimonio cultural, tres de festividades y eventos, cuatro de sitios naturales y una de
grupo de especial interés. Finalmente, se pone la foto de cada patrimonio. Esto se hacia
con la finalidad de recoger un registro y valoración de todos los elementos que por sus
cualidades pueden constituir una motivación para el turista.

Encuentro presencial 3 Fecha del encuentro (05/04/2021)

 FORMATO INFORME DEL DESARROLLO DE LA Fecha: Agosto 2017
PRESENCIALIDAD Versión: 01

N° presencial

Instructor orientador Jackeline Matallana

Actividad del
encuentro presencial MATRIZ: “Diagnosticar su proyecto de vida” Elaborar matriz DOFA en
(descripción de la donde se apliquen conceptos que permitan analizar su propia vida.
actividad)
Registro fotográfico del encuentro presencial en el que se evidencie la participación del
aprendiz

Conclusiones del encuentro presencial:

El objetivo de esta evidencia era analizar que actitudes, aptitudes poseemos y que
proyectos y metas a corto, mediano y largo plazo tenemos.
Para esto, se debe determinar nuestras fortalezas, debilidades, oportunidades y
amenazas para poder reconocer acciones que se deben efectuar para el logro de los
objetivos proyectados.

También debíamos responder ciertas preguntas relacionadas a las características dichas

anteriormente.

Paula Guzmán
Firma
 FORMATO INFORME DEL DESARROLLO DE LA Fecha: Agosto 2017
PRESENCIALIDAD Versión: 01

Encuentro presencial Fecha del encuentro

4 (01/04/2021)
N° presencial

Instructor orientador Sandra Arbelaez

Actividad del
encuentro presencial LIENA DE TIEMPO” Relacional los hechos históricos en Colombia y el
(descripción de la mundo, en los siglos xlx,xx y xxl”
actividad)
Registro fotográfico del encuentro presencial en el que se evidencie la participación del
aprendiz

Conclusiones del encuentro presencial:

En esta evidencia el objetivo principal es determinar que hechos históricos fueron los
más relevantes, los cuales dieron un giro inesperado en la historia de Colombia y del
mundo entero. La finalidad de esto era reconocer dichos hechos haciendo una línea
comparativa por épocas donde se pueda notar en esa misma época que estaba
ocurriendo en demás partes del mundo. Se tiene que elaborar tres líneas de tiempo, una
para cada época.

Para la buena realización de esto, se dio un material complementario llamado “Historia

concisa de Colombia” el cual tenía útil información para realizar la evidencia.

Paula Guzmán
Firma
 FORMATO INFORME DEL DESARROLLO DE LA Fecha: Agosto 2017
PRESENCIALIDAD Versión: 01

Encuentro presencial Fecha del encuentro

5 (12/04/2021)
N° presencial

Instructor orientador Gloria Cespedes

Actividad del
encuentro presencial
VIDEO “Simular el montaje de una exposición temporal de un museo”
(descripción de la
actividad)
Registro fotográfico del encuentro presencial en el que se evidencie la participación del
aprendiz

Conclusiones del encuentro presencial:

Se deben elegir 8 objetos de la historia del arte y de esos, hay que explicar mediante un
montaje de una sala de exposición temporal dichas piezas, donde se diga su historia, su
importancia, sus materiales y dimensiones. Para tener mejor orden, se hace una ficha
técnica para cada una de las 8 piezas. El video no debía durar más de 8 minutos.

Para tener mejor conocimiento de cómo realizar el video se leía el material llamado
“Identidad y reconocimiento del patrimonio, específicamente el tema museología y
museografía y el material complementario “has tu propio museo”
Gracias a esta evidencia se supo hacer el correcto diligenciamiento de una ficha técnica
y se aprendió acerca de ciertos objetos que han formado parte de la historia del mundo.

Paula Guzmán
Firma
 FORMATO INFORME DEL DESARROLLO DE LA Fecha: Agosto 2017
PRESENCIALIDAD Versión: 01

Encuentro presencial Fecha del encuentro

6 (12/04/2021)
N° presencial

Instructor orientador Alejandro Angarita

Actividad del
encuentro presencial
SUMMARY”Read short stories and technical documents to write a text
(descripción de la
actividad)
Registro fotográfico del encuentro presencial en el que se evidencie la participación del
aprendiz

Conclusiones del encuentro presencial:

 FORMATO INFORME DEL DESARROLLO DE LA Fecha: Agosto 2017
PRESENCIALIDAD Versión: 01

En esta evidencia, había 3 historias cortas, de las cuales cada una se debía hacer un
resumen utilizando las estrategias correspondientes para cada una. El objetivo es poder
hacer un resumen analizando cada uno de los textos e identificando sus personajes
principales, el conflicto de la historia y la resolución de esta. También, poder hacer un
resumen utilizando solo las ideas principales y hacer uso de nuestras propias palabras.

Paula Guzmán
Firma

Encuentro presencial Fecha del encuentro

7 (19/04/2021)
N° presencial

Instructor orientador Sandra Arbeláez

Actividad del
encuentro presencial MAPEO: Relacionar los conceptos de geografía y biodiversidad en un
(descripción de la territorio”
actividad)
Registro fotográfico del encuentro presencial en el que se evidencie la participación del
aprendiz

Conclusiones del encuentro presencial:

 FORMATO INFORME DEL DESARROLLO DE LA Fecha: Agosto 2017
PRESENCIALIDAD Versión: 01

Identificar dentro de un mapa cuales son sus accidentes geográficos y saber ubicar los
diferentes países en un mapa. Igualmente, poder entender conceptos de geografía y
biodiversidad ya que estos son muy importantes a la hora de ser un guía turístico.

Paula Guzmán
Firma

Encuentro presencial Fecha del encuentro

8 (27/04/2021)
N° presencial

Instructor orientador Alejandro Angarita

Actividad del
encuentro presencial VIDEO” Record yourself describing biodiversity and geographical regions in
(descripción de la Colombia”
actividad)
Registro fotográfico del encuentro presencial en el que se evidencie la participación del
aprendiz
 FORMATO INFORME DEL DESARROLLO DE LA Fecha: Agosto 2017
PRESENCIALIDAD Versión: 01

Conclusiones del encuentro presencial:

El objetivo era poderse comunicar en inglés y explicar de manera breve, concisa y
entendible la geografía y diversidad una región natural que uno desee.
El video no debe durar más de 10 minutos y se puede adjuntar mapas, fotos y pinturas
relacionadas al lugar escogido y a lo que se va a decir en la exposición.

Encuentro presencial Fecha del encuentro

9 (27/04/2021)
N° presencial

Instructor orientador Sandra Arbelaez

Actividad del
EXPOSICIÓN” Presentar las regiones naturales de Colombia” Realizar un
encuentro presencial
video donde se mencionen las diferentes características que componen las
(descripción de la regiones naturales de Colombia
actividad)
Registro fotográfico del encuentro presencial en el que se evidencie la participación del
aprendiz

Conclusiones del encuentro presencial:

 FORMATO INFORME DEL DESARROLLO DE LA Fecha: Agosto 2017
PRESENCIALIDAD Versión: 01

Para esta evidencia, se debía hacer grupos de máximo 3 personas donde se tenia que
elegir una de las regiones naturales de Colombia y explicar su historia, su geografía,
biodiversidad, actividades económicas, las tradiciones, mitos y leyendas, su
gastronomía, entre otras.

El propósito de esta es reconocer las características tanto culturales como geográficas

que componen estas regiones.