EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Unidad 4. La evaluación de la intervención educativa en salud

Universidad Nacional Autónoma de México

Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia
(SUAYED)
Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia
(ENEO)
Sociedad Española de Beneficencia

Educación para la salud

Unidad 4. La evaluación de la intervención

educativa en salud

Asesor: Luis Bruno Gallardo Santamaría

Elaboro: E.G. Daniel Hernández Montiel

Grupo 9720
29-Octubre-2017

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 EDUCACIÓN PARA LA SALUD
Actividad integradora / Unidad 4

Nombre del alumno: Daniel Hernández Montiel

Grupo: 9720

Actividad integradora
La evaluación de la intervención educativa en salud

Ahora que has concluido el estudio de la última unidad y en función de la sesión educativa que has
planeado y ejecutado en esta asignatura, desarrolla lo que a continuación se pide:

Instrucciones

1. Elabora el instrumento de evaluación de la sesión educativa que realizaste que incluya:

a) Evaluación del instructor

b) Evaluación del grupo

c) Evaluación de los recursos didácticos

Una vez que hayas concluido tu actividad, guárdala en tu computadora. Para subirla a la plataforma
presiona el botón Añadir archivo. Oprime el botón Agregar, localiza el archivo, selecciónalo y
presiona Subir este archivo; finaliza con el botón Guardar cambios.

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 EDUCACIÓN PARA LA SALUD
Unidad 4. La evaluación de la intervención educativa en salud

Desarrollo
Instrumento de evaluación del instructor

Nombre del Participante: Horario:

Nombre del instructor: Fecha:
Institución:
Dirección:
Instrucciones: Marque con una X de muy bueno a muy malo, de acuerdo al nivel
percibido del instructor.
Enseñanza Muy Bueno Malo Muy
bueno malo
1. El instructor se presentó,
especificó claramente los objetivos
del programa y los cumplió
2. El instructor transmitió la
enseñanza con claridad.
3. El instructor demostró estar
actualizado en materia de diabetes
mellitus
4. El instructor explicó de manera
satisfactoria las dudas y preguntas
5. La utilidad de los contenidos
aprendidos le parecieron
6. Favoreció la participación y la libre
expresión de los asistentes.
7. El instructor estimuló la
participación
8. Amabilidad y atención del personal
Que calificación le daría al curso en
general.( 1 al 10 )

Instrumento de evaluación del grupo

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Actividad integradora / Unidad 4

Nombre del Participante: Horario:

Nombre del instructor: Fecha:
Institución: Edad:
Dirección: Sexo:

En total En Ni de acuerdo Totalmente

ni en
desacuerdo desacuerdo De de acuerdo
desacuerdo
acuer
do
- Comprendió el significado
de diabetes.
- Ahora puede identificar
como prevenir la diabetes
- Ahora puede identificar
cuáles son las principales
causas de la diabetes.
- Ahora puede identificar
los síntomas de la
diabetes.
- Comprendió la
importancia de la
alimentación y el ejercicio
en la diabetes.
- Esta información le será
útil para modificar sus
estilos de vida.
- Este programa de
educación para la salud,
lo motiva a revisiones
médicas constantes.
- Le gustaría obtener más
información respecto a la
diabetes.
Instrumento de evaluación de los recursos didácticos

Nombre del Participante: Horario:

4
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Unidad 4. La evaluación de la intervención educativa en salud

Nombre del instructor: Fecha:

Institución:
Dirección:

Muy Bueno Malo Muy

bueno malo
- El material entregado le pareció
- La presentación del material de
apoyo le pareció
- El contenido del material de apoyo
le pareció suficiente

- El material entregado fue claro y

de fácil entendimiento
- Las técnicas de exposición
contribuyeron significativamente a
su aprendizaje

Bibliografía

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 EDUCACIÓN PARA LA SALUD
Actividad integradora / Unidad 4

- Piña, I. (2011). La evaluación de la intervención educativa en salud (manuscrito no

publicado). ENEO-UNAM. Encontrado en:
http://132.248.141.209/moodle/pluginfile.php/4350/mod_resource/content/1/u4_educa
cionparalasalud.pdf

- Piña, I., Murillo, H. y Gallardo, L. (2011). El diseño de la intervención educativa en

salud (manuscrito no publicado). ENEO-UNAM. Encontrado en:
http://132.248.141.209/moodle/pluginfile.php/4315/mod_resource/content/1/u3_educa
cionparalasalud.pdf

- Casanova, M.C. (2015) Guía para evaluar el programa de educación en diabetes en

la Atención Primaria de Salud. Revista Cubana Medicina General Integral. La
Habana, Cuba. Encontrado en:
http://bvs.sld.cu/revistas/mgi/vol31_1_15/mgi04115.htm

- Organización Panamericana de la Salud (2000) Educación sobre diabetes.

Washington, D.C. Encontrado en:
http://iris.paho.org/xmlui/bitstream/handle/123456789/3152/Educacion%20sobre
%20diabetes%20disminuyamos%20el%20costo%20de%20la%20ignorancia.pdf?
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