Construcción de problemas

sociales

Clase 5: Conceptualizaciones de problemas psicosociales.

Docente: Mariadne Molina Valdivia.

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 La construcción de problemas sociales.

Resultado de aprendizaje

• Analiza dis)ntas condiciones de las

sociedades en las que se presentan las
problemá)cas psicosociales.

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 La construcción de problemas sociales.

Una propuesta de abordaje …

Las circunstancias que son vividas
como injustas presentan una Problemas Análisis fenómenologico de los
clave adecuada para explicar al Psicosociales daños morales
menos la conexión entre:
• Moral social y
• Reconocimiento

Situaciones vividas
Justicia social
como injustas

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 La construcción de problemas sociales.

Una propuesta de abordaje …

• Vincular la definición de problemas sociales

a determinadas formas de violencia. Y
distinguir entre diferentes tipos de violencia.
• Análisis de contexto social, histórico, político
y cultural (análisis de los actores sociales ej:
grupos de influencia). La justificación de la
violencia.
• Identificar categorías sociales que generan
exclusión: raza, género, clase, edad, clase,
etnia, etc.

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 La construcción de problemas sociales.

Tipos de violencias: Formas de menosprecio…

• Para remi)rse al concepto de reconocimiento es necesario un análisis fenomenológico de los
daños morales “privación o negación del reconocimiento”.
• Según Honneth (2009) existen tres formas de menosprecio o )pos de daño moral.
Los sectores que están privados de las tres formas
de reconocimiento.
• Consecuencia de esto es la creación de:
• Conflictos sociales.
• Lucha por el reconocimiento.
• Apareciendo, de esta manera:
• Los estereotipos sociales
• Los prejuicios, discriminación, racismo. Axel Honneth filósofo y sociólogo alemán, tercera
generación de la Escuela de Frankfurt reconocido por
• La desconfianza etc. sus invesBgaciones en la teoría del reconocimiento.

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 La construcción de problemas sociales.

Tipos de violencias: Tres formas de menosprecio…

• Según Honneth (2009) 3. Degradación 1. Amenaza a la

existen tres formas de
menosprecio o tipos de del valor social. integridad 1sica
daño moral:

2. Privación de
derecho y
exclusión social.

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 La construcción de problemas sociales.

Tipos de violencias: Tres formas de menosprecio…

1º Abuso y/o amenaza a la integridad Asica.

• La primera forma de menosprecio es la

“humillación física”, es decir, es el abuso
físico o la amenaza a la integridad física,
por ejemplo:
• La tortura.
• El maltrato
• La violación.

Caso manada en España. Un grupo de cinco hombres violó a una

joven de dieciocho años en un portal en el centro de la capital
navarra.
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 La construcción de problemas sociales.

Tipos de violencias: Tres formas de menosprecio…

1º Abuso y/o amenaza a la integridad física.
• Un daño 1sico, se convierte en una injus@cia moral si
la persona afectada ve en él un acto que lo menosprecia
intencionalmente en un aspecto esencial de su
bienestar.
• Es decir no es el daño Dsico como tal, sino la conciencia
resultante de no ser reconocido en la propia concepción
que uno Gene de sí mismo lo que consGtuye la condición
de daño moral.
• Privar de la autonomía Dsica consigo mismo y, con ello,
Maltrato infan<l. 7 de cada 10 niños son se destruye la confianza básica en el mundo
violentados en algún aspecto de su vida.
Mientras que uno de cada dos menores es
agredido al interior de su propia casa.

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 La construcción de problemas sociales.

Tipos de violencias: Tres formas de menosprecio…

1º Abuso y/o amenaza a la integridad física.
• El @po de reconocimiento: Amor.
• Inclinación emocional, amor, que ayuda al individuo a la formación de una confianza en sí
mismo de carácter corporal. Puesto que las necesidades y afectos pueden ser validados, si
son directamente saGsfechos o correspondidos por otros individuos.
• Ac@tud posi@va: autoconfianza
• Es el estrato más básico de seguridad emocional y 1sica que afecta la formación del
individuo en la confianza a sí mismo, consGtuyendo la premisa psíquica básica para el
desarrollo de todas las otras formas de autoes@ma.
• Par@cularismo moral:
• Esta forma de reconocimiento recíproco, no es suscep@ble de ser transferidas
indiscriminadamente a un gran número de parGcipantes en la interacción. No puede
generalizarse más allá del circulo de las relaciones sociales primarias (familia, amigos y
relaciones amorosas)
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 La construcción de problemas sociales.

Tipos de violencias: Tres formas de menosprecio…

2º forma de menosprecio: La privación de derechos y la exclusión social .

• La persona es humillada en la medida que

dentro de su sociedad o comunidad no se le
conceda el derecho a ser una persona jurídica
de pleno valor (con obligaciones y derechos).
• Esta forma de menosprecio le corresponde una
relación de reconocimiento recíproco en la que
el individuo aprende a considerarse, desde el
punto de vista de los otros participantes de la
interacción, titular de los mismos derechos de
éstos.

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 La construcción de problemas sociales.

Tipos de violencias: Tres formas de menosprecio…

2º forma de menosprecio: La privación de derechos y la exclusión social .

• Tipo de reconocimiento: Jurídico y del derecho.

• Permite una generalización del medio de reconocimiento en dos direcciones de ampliación
material y social de los derechos
• Material de derechos: el derecho gana el contenido material, las diferencias de las
posibilidades individuales de realización de libertades garanGzadas intersubjeGvamente.
• Social de derechos: el ámbito jurídico es universalizado en el senGdo de que un círculo
creciente de grupos hasta entonces excluidos o discriminados les son concebidos los mismos
derechos que a todos los demás miembros de la comunidad.
• Ac)tud posi)va: autorrespeto.
• El individuo es capaz de verse a sí mismo como persona que comparte con todos los miembros de su
comunidad las caracterísEcas de un actor moralmente imputable, de una persona de pleno valor, con
derechos y deberes.
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 La construcción de problemas sociales.

Tipos de violencias: Tres formas de menosprecio…

2º forma de menosprecio: La privación de derechos y la exclusión social .

• A la relación de reconocimiento del derecho, por tanto, le es propio por principio un

universalismo que alcanza su desarrollo a través de luchas históricas.

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 La construcción de problemas sociales.

Tipos de violencias: Tres formas de menosprecio…

3º forma de menosprecio: Degradación del valor social.

• Patrones de devaluación valora@va de ciertas acciones o formas de vida (devaluación

cultural, étnica) o creencias y su consideración como:
• Inferiores
• Deficientes
• Refiere a la comprensión cultural y é@ca que alcanza una sociedad dada y de la que
dependen los criterios de aprobación o valoración social de las formas de vida singulares
(Abril, 2011).
• Lo que impide al sujeto atribuir valor social o es@ma a sus habilidades y aportes, es decir, a
las capacidades adquiridas a lo largo de la vida.
• El úlGmo nivel es el que alcanza un grado mayor de generalidad y de referencia a la
comunidad (Abril, 2011).

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 La construcción de problemas sociales.

Tipos de violencias: Tres formas de menosprecio…

3º forma de menosprecio: Degradación del valor social.

• Tipo de reconocimiento: La solidaridad

• De lo que se trata es, a fin de cuentas, de la
“aprobación solidaria para formas de vida
alterna@vas”; la confianza que un individuo o grupo
pueda obtener en sí mismo está supeditada, en gran
medida, a esta valoración (Abril, 2011).
• Es una relación de aprobación solidaria y apreciación
de las capacidades y formas de vida desarrolladas
individualmente.
• Incluye por lo tanto el elemento cogniGvo y afecGvo
de la empaWa solidaria.
• Principio de diferencia igualitaria.

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 La construcción de problemas sociales.

Tipos de violencias: Tres formas de menosprecio…

3º forma de menosprecio: Degradación del valor social.

• AcItud posiIva: El autoesIma.

• La ac)tud posi)va es lo que un individuo
puede adoptar hacia sí mismo cuando es
objeto de éste )po de reconocimiento.
• Se siente valorado por sus
compañeros/as de interacción, el sujeto
es capaz de iden)ficarse con sus
cualidades y aportaciones.

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 La construcción de problemas sociales.

Tipos de violencias: Tres formas de menosprecio…

• La reacción emocional que

acompaña estas experiencias de
faltas a la dignidad humana se
puede vivir:
• Rabia
• Indignación
• El yo (individual o colectivo) que no
acepta estas formas de
menosprecio, es la base
motivacional de la lucha por el
reconocimiento.

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 La construcción de problemas sociales.

Tipos de violencias: Tres formas de menosprecio…

• La lucha, en las dos úl)mas formas

de reconocimiento de:
• Derecho
• Es)ma social
• Tienen la potencialidad de ser
colecIvas, en la medida que sus
metas puedan generalizarse más allá
de las intenciones individuales.

Las formas de resistencia y lucha social no son un resultado automático de respuestas

emocionales individuales, sino por el contrario, es la articulación intersubjetiva de tales
emociones en un movimiento social, naciendo formas colectivas de lucha.

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 La construcción de problemas sociales.

Tipos de violencias: Tres formas de menosprecio…

• Dé un ejemplo reconocimiento nivel jurídico y menosprecio a

nivel social

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 La construcción de problemas sociales.

Tipos de violencias …
• Rechaza el malentendido común
que la violencia está en la
naturaleza humana.
• El potencial para la violencia,
como para el amor, esta en la
naturaleza humana, pero las
circunstancias condicionan la
realización de ese potencial.
• La violencia no es como el comer o
las relaciones sexuales. Johan Galtung es un sociólogo y matemá<co noruego. Es uno de
los fundadores y protagonistas de la inves<gación sobre la paz y
los conflictos sociales.

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 La construcción de problemas sociales.

Tipos de violencias: Directa, cultural y estructural.

Violencia
Física y/o verbal
directa
Visible
Invisible

Heroica, patriótica, Violencia Violencia Represivas, explotadoras,

patriarcal, etc cultural Estructural alienadora

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 La construcción de problemas sociales.

Análisis del contexto y sus actores…

• Se debe entender dentro del
contexto social en el que se
produce.
• Se debe analizar en el marco de:
• Intereses.
• Valores.
• Racionalizaciones. Determinan su
• Génesis jusEficación
Ignacio Martín-Báro 1942- 1989. Fue un psicólogo y sacerdote
• Significación. jesuita español. Dedicó la mayor parte de su vida a la investigación y
a la lucha de la difícil realidad social y política del El Salvador.
• Consecuencias. Padre de la Psicología social de la liberación y principal referente
de la Psicología Social Latinoamericana, especialmente en Psicología
comunitaria y Psicología política.

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 La construcción de problemas sociales.

Análisis del contexto y sus actores…

La compresión del fenómeno social violencia exige valorar

tanto la significación de ese hecho a:

Nivel de su autor Contexto macro social

Jus9ficación
(persona o grupo) (en que se produce)

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 La construcción de problemas sociales.

Análisis del contexto y sus actores…

• Este análisis de la violencia nos plantea examinar:

1) Conductas conceptualizadas a nivel de apariencias
mesurables
2) Acciones con un sentido no siempre discernible
desde afuera, cuyas raíces y consecuencias hay que
buscarla a nivel de las estructuras históricas de una
sociedad y, por lo tanto, expresa los intereses de los
grupos sociales que están en juego.
• Poner en el mismo saco conceptual y valorativo unos
hechos y otros. Es un mecanismo ideológico que El éxodo y ocupación de Pales<na por Israel.
ignora el enraizamiento y naturaleza histórica de los
hechos.

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Análisis del contexto y sus actores…
La jus'ficación de la violencia:
La violencia es construida
socialmente, cada orden social
establece:
• Las condiciones en que se
puede producir ésta.
• La forma en que se jus)fica.
La construcción de problemas sociales.
1. Devaluación de la vic=ma:
• Necesario para tranquilizar la
conciencia de quien comete, un
acto de violencia injusta.
• Se deshumaniza al sujeto, es la
esencia del mal, se uEliza un
lenguaje descalificador y de animal
ej: incivilizados, animales etc.
2. Instrumentalización de los grupos
oprimidos:
• El objeEvo de servir a objeEvos
ajenos.
• Específicamente de la clase
dominante, se somete y esclaviza,
perdiendo su conciencia y
adquiriendo la ajena.
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 La construcción de problemas sociales.

Análisis del contexto y sus actores…

La violencia en dos sen'dos:

La que apoya los

intereses de los grupos
dominaste, con el
obje<vo de mantener el
orden establecido y los
privilegios.
Opuestas
El contrato social
sirve para
controlar el abuso
de los más fuertes
y el respeto por el
bien común.

U<lizada para superar

situaciones opresión
para mejorar las
condiciones de vida.
Generadora de nuevas
posibilidades históricas.

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 La construcción de problemas sociales.

La violencia en dos sentidos…

¿La violencia es condenable de cualquier lado que provenga?

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 La construcción de problemas sociales.

La violencia estructural…

Invisibilidad y emergencia:

• En general no existe conciencia de

la violencia estructural en los
individuos, sólo cuando se entra
en crisis la sociedad, se dan
cuenta de que existe.
• La violencia estructural se sigue
imponiendo con naturalidad en
los individuos sin percatarse de
ella.

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 La construcción de problemas sociales.

La violencia estructural…

Se deriva de dos situaciones posibles:

• Inadecuada distribución de los • Un ordenamiento de esa desigualdad opresiva,

recursos disponibles.
• Impide la saGsfacción de
necesidades básicas de la
mayoría de la sociedad.
mediante:
• Legislación que ampara los mecanismos de
distribución de riquezas.
• Establece una fuerza de coacción para
hacerlos respetar.
• El control sobre las instituciones sociales.

Permite a los grupos de poder imponer sus objeGvos a la sociedad entera y organizar un
determinado esGlo de vida, en función de sus interese de clases.
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 La construcción de problemas sociales.

La violencia estructural…

Violencia estructural o desorden estructural:

• La pretensión primaria y objeGva de las
La espiral de
estructuras sociales es beneficiar al grupo
violencia no
dominante.
comienza con el
• Lo que entraña la violencia contra los levantamiento
grupos dominados. de los
oprimidos, sino
con el
establecimiento
De la violencia estructural surgirá: de su opresión.
• La agresión Dsica individual.
• La violencia delictual.
• La violencia de masas.

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 La construcción de problemas sociales.

La violencia insCtucional…

• Son las prácGcas insGtucionales que llevan a la

reproducción de las desventajas de la
población menos favorecida.
• Lo que inhibe el acceso a los servicios y
recursos que las insGtuciones ofrecen puede
resultar de que las exigencias de la atención al
público no puedan ser bien comprendidas o
saGsfechas:
• Formularios complejos.
• Un vocabulario insGtucional poco familiar
• El trato ríspido y poco sensible de los
empleados dificultan la aproximación.
• En el idioma oficial (excluyendo otras
lenguas).

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 La construcción de problemas sociales.

El cruce de categorías sociales… Alter(otro) –ego (yo)

Se ges&ona el conflicto.
Clase Religión
PRIVILEGIO DE LA RAZA REGULACIÓN Y EMANCIPACIÓN
Categorías
Género Lingüís9co

Nacionalidad
Sexualidad

Zona del ser (Fanon)

¿Cómo se vive la Humano - Superior 20% de la humanidad
opresión, la Línea abismal (Sousa)/ Línea de lo humano (Fanon)
experiencia vivida?
Zona del No ser (Fanon) Infrahumano- inferior Se ges&ona el conflicto.
Los condenados de la =erra.
80% humanidad VIOLENCIA, APROPIACION y
Alter = Otredad DESPOSESIÓN

Clase Religión

AGRAVADA Género Categorías Lingüís9co

OPRESIÓN RACIAL
Nacionalidad
Sexualidad
Estructura poder fanoniana del racismo 31
 La construcción de problemas sociales.

El cruce de categorías sociales…

• El concepto de interseccionalidad y su surguimiento:

• Se acuña en 1977 con un grupo de feministas

lesbianas negras de EEUU.
• Reclamando que el genero, la raza, la clase y la
sexualidad debian incorporarse en el analisis
feminista sobre poder y dominación
• Luego Creshaw y Hill en los ’80, en EEUU
• Profundizaron su abordaje, se concentraron en las
dimensiones de género y raza para pensar las
formas de opresión y desigualdades.
• Aborda el problema de la exclusión de las mujeres
negras y la forma en como habían sido
distorsionada en el discurso feminista dominante
blanco.

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 La construcción de problemas sociales.

El cruce de categorías sociales…

• La intersecionalidad como “Método de análisis del feminismo”:

• CríGca a noción universal de mujer. Estudios sobre las diferencias de las mujeres.
• Estudia y críGca el poder y las lógicas de dominación.
• Desigualdades múlGples e interdependientes.
• Sistemas interconectados de opresión.
• Apuesta a la interseccionalidad a una posición políGca atada a una forma singular de
idenGdad, ej:
• Género
• Etnicidad
• Raza
• Clase Complejiza la noción de género
• sexualidad

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 La construcción de problemas sociales.

El cruce de categorías sociales…

Indique un ejemplo y descríbalo, u)lizando las categorías

sociales.

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 La construcción de problemas sociales.

Bibliografía

• Mar[n-Baró, I (1990). Violencia y agresión. En Baró, Acción e

ideología (pp.359-379).Salvador: UCA.
• Galtung, J (1998) Tras la violencia, 3R: reconstrucción,
reconciliación, resolución. Afrontando los efectos visibles e
invisibles de la guerra y la violencia. Bilbao: Bakeaz/Gernika-
Lumo: Gernika Gogoratuz
• Honneth, A. (2010) Reconocimiento y Menosprecio
Fundamenta. Norma. Teoria Social. Katz
• Fanon F. (2009) Piel negra, máscaras blancas. Akal

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