N.L. N.L.

NOMBRE:________________________________________________________________________________________________________2°"____" FECHA:____________________ NOMBRE:_________________________________________________________________________________________________________2°"____" FECHA:____________________

RÚBRICA PARA EVALUAR EL TEMA DE "LEYES DE LOS EXPONENTES" RÚBRICA PARA EVALUAR EL TEMA DE "LEYES DE LOS EXPONENTES"
INDICADORES NIVELES DE DESEMPEÑO INDICADORES NIVELES DE DESEMPEÑO
DESTACADO SATISFACTORIO SUFICIENTE INSUFICIENTE DESTACADO SATISFACTORIO SUFICIENTE INSUFICIENTE

S
O

O
NT

NT
APRENDIZAJES ESPERADOS APRENDIZAJES ESPERADOS

PU

PU
10 8 7 6 10 8 7 6

RECONOCE Y UTILIZALAS
PARTES QUE CONFORMAN
UNA POTENCIA
Conoce e identifica los
componentes de una potencia a la
perfección y sabe lo que
representa la base y el exponente.
Sabe los nombres que componen Sabe los nombres de las partes Conoce e identifica los Sabe los nombres que componen Sabe los nombres de las partes
una potencia y los ubica No se sabe los nombres de los RECONOCE Y UTILIZALAS componentes de una potencia a la una potencia y los ubica No se sabe los nombres de los
que componen una potencia, pero PARTES QUE CONFORMAN que componen una potencia, pero
correctamente como "base tiene confusión en distinguirlos componentes de una potencia UNA POTENCIA perfección y sabe lo que correctamente como "base tiene confusión en distinguirlos componentes de una potencia
exponente y potencia" representa la base y el exponente. exponente y potencia"

Desarrolla cualquier potencia Desarrolla cualquier potencia

como el producto de un mismo
Realiza con facilidad el desarrollo factor como el producto de un mismo
Realiza con facilidad el desarrollo factor
DESARROLLA POTENCIAS, O y obtiene el resultado, pero Le cuesta trabajo el desarrollo de DESARROLLA POTENCIAS, O y obtiene el resultado, pero Le cuesta trabajo el desarrollo de
REPRESENTA UNA de potencias y también REPRESENTA UNA de potencias y también
MULTIPLICACIÓN REPETIDA DE representa acertadamente una le es complicado cuando se lo potencias y en varias ocasiones Por lo general no intenta MULTIPLICACIÓN REPETIDA DE representa acertadamente una le es complicado cuando se lo potencias y en varias ocasiones Por lo general no intenta
UN MISMO FACTOR COMO multiplicación repetida de un plantean al revés; un factor desarrollar las potencias UN MISMO FACTOR COMO plantean al revés; un factor desarrollar las potencias
UNA POTENCIA multiplicado pos si mismo varias sus resultados son equivocados UNA POTENCIA
multiplicación repetida de un multiplicado pos si mismo varias sus resultados son equivocados
mismo factor como una potencia mismo factor como una potencia
veces y que lo tenga que veces y que lo tenga que
representar como potencia representar como potencia

MULTIPLICACIÓN DE
POTENCIAS DE LA MISMA BASE
Identifica con facilidad la Identifica con facilidad la Identifica con facilidad la Identifica con facilidad la
multiplicación de potencias de la multiplicación de potencias de la Identifica la operación de Tiene dificultades para identificar multiplicación de potencias de la multiplicación de potencias de la Identifica la operación de Tiene dificultades para identificar
misma base; sabe que en este misma base y sabe que los multiplicación de potencias de la cuando se trata de una misma base; sabe que en este misma base y sabe que los multiplicación de potencias de la cuando se trata de una
MULTIPLICACIÓN DE
caso los exponentes se suman y exponentes se suman, pero en misma base con facilidad pero al multiplicación de potencias de la POTENCIAS DE LA MISMA BASE caso los exponentes se suman y exponentes se suman, pero en misma base con facilidad pero al multiplicación de potencias de la
realiza los ejercicios que se le resolverla no recuerda que se realiza los ejercicios que se le resolverla no recuerda que se
ocasiones se equivoca el resolver misma base ocasiones se equivoca el resolver misma base
proporngan con facilidad y ejercicios. hace con los exponentes. proporngan con facilidad y ejercicios. hace con los exponentes.
correctamente. correctamente.

Identifica con facilidad la división Identifica con facilidad la división

de potencias de la misma base; Identifica con facilidad la división Identifica la operación de división de potencias de la misma base; Identifica con facilidad la división Identifica la operación de división
sabe que en este caso los de potencias de la misma base y de potencias de la misma base Tiene dificultades para identificar sabe que en este caso los de potencias de la misma base y de potencias de la misma base Tiene dificultades para identificar
DIVISIÓN DE POTENCIAS DE LA exponentes se restan sin importar sabe que los exponentes se con facilidad pero al resolverla no cuando se trata de una división de DIVISIÓN DE POTENCIAS DE LA exponentes se restan sin importar sabe que los exponentes se con facilidad pero al resolverla no cuando se trata de una división de
MISMA BASE que el resultado final tenga un MISMA BASE que el resultado final tenga un
restan, pero en ocasiones se recuerda que se hace con los potencias de la misma base restan, pero en ocasiones se recuerda que se hace con los potencias de la misma base
exponente negativo y resuelve los equivoca el resolver ejercicios. exponentes. exponente negativo y resuelve los equivoca el resolver ejercicios. exponentes.
ejercicios que se le propongan con ejercicios que se le propongan con
facilidad facilidad

Aplica la propiedad que todo
número elevado al exponente
EXPONENTE CERO cero es igual a uno, y lo
demuestra desarrollando la
operación correspondiente.
Aplica la propiedad "que todo Aplica la división de potencias de Aplica la propiedad que todo Aplica la propiedad "que todo Aplica la división de potencias de
número elevado al exponente la misma base con exponentes Piensa que un número elevado al número elevado al exponente número elevado al exponente la misma base con exponentes Piensa que un número elevado al
cero es igual a uno", pero no sabe iguales y su resultado final es la exponente cero es igual a cero
EXPONENTE CERO cero es igual a uno, y lo cero es igual a uno", pero no sabe iguales y su resultado final es la exponente cero es igual a cero
demostrarlo base con exponente cero demuestra desarrollando la demostrarlo base con exponente cero
operación correspondiente.

Conoce y aplica la propiedad del Conoce y aplica la propiedad del

recíproco de una potencia que es
la misma potencia pero con el
exponente del signo contrario al
EXPONENTE NEGATIVO original; y la utiliza para dar sus
resultados con exponentes
positivos o para reacomodar una
operación con potencias antes de
ejecutarla
Conoce la propiedad del recíproco recíproco de una potencia que es Conoce la propiedad del recíproco
de una potencia que es la misma No sabe resolver ejercicios la misma potencia pero con el de una potencia que es la misma No sabe resolver ejercicios
potencia pero con el exponente Resuelve ejercicios cuyo resutado cuando tienen exponentes exponente del signo contrario al potencia pero con el exponente Resuelve ejercicios cuyo resutado cuando tienen exponentes
es un exponente negativo, pero EXPONENTE NEGATIVO original; y la utiliza para dar sus es un exponente negativo, pero
del signo contrario al original; y la no lo convierte a negativo negativos o el resultado es una resultados con exponentes del signo contrario al original; y la no lo convierte a negativo negativos o el resultado es una
utiliza para dar sus resultados con base con eponente negativo utiliza para dar sus resultados con base con eponente negativo
exponentes positivos. positivos o para reacomodar una exponentes positivos.
operación con potencias antes de
ejecutarla

Identifica y resuelve Identifica y resuelve

POTENCIA DE POTENCIA
correctamente y con facilidad Identifica y resuelve correctamente y con facilidad Identifica y resuelve
todos los ejercicios cuando se correctamente la mayoría de Identifica la operación potencia No logra identificar cuando se todos los ejercicios cuando se correctamente la mayoría de Identifica la operación potencia No logra identificar cuando se
trata de una potencia de potencia, ejercicios cuando se trata de una de potencia pero por lo general tiene una potencia elevada a otra POTENCIA DE POTENCIA trata de una potencia de potencia, ejercicios cuando se trata de una de potencia pero por lo general tiene una potencia elevada a otra
sin importar si son números o potencia de potencia, siempre y no recuerda que se hace con los potencia sin importar si son números o potencia de potencia, siempre y no recuerda que se hace con los potencia
literales en la base o exponentes, cuando se manejen solo cifras exponentes literales en la base o exponentes, cuando se manejen solo cifras exponentes
o ambos) (números) o ambos) (números)

Realiza las operaciones pero no se Realiza las operaciones pero no se

Domina y aplica las operaciones
OPERACIONES CON POTENCIAS con potencias sin importar si se
UTILIZANDO "LITERALES"
tienen cifras o literales ya sea en
COMO BASE O EXPONENTE
la base o como exponentes.
Desarrolla las potencias con
literales con facilidad pero solo
cuando la literal es la base de la
potencia.
siente seguro de hacerlas
correctamente, por lo que
presenta varios errores en el
desarrollo de potencias con
literales.
No sabe operar potencias cuando
la base o el exponente son una
literal
Domina y aplica las operaciones
OPERACIONES CON POTENCIAS con potencias sin importar si se
UTILIZANDO "LITERALES"
tienen cifras o literales ya sea en
COMO BASE O EXPONENTE
la base o como exponentes.
Desarrolla las potencias con
literales con facilidad pero solo
cuando la literal es la base de la
potencia.
siente seguro de hacerlas
correctamente, por lo que No sabe operar potencias cuando
presenta varios errores en el la base o el exponente son una
literal
desarrollo de potencias con
literales.

Participa activamente en todas las Participa en las actividades En ocasiones Participa en las Casi no participa en las Participa activamente en todas las Participa en las actividades En ocasiones Participa en las Casi no participa en las
actividades encomendadas por el encomendadas por el profr. al actividades encomendadas por el actividades encomendadas porel actividades encomendadas por el encomendadas por el profr. al actividades encomendadas por el actividades encomendadas porel
profr. al abordar el presente abordar el presente tema. profr. al abordar el presente profr. al abordar el presente abordar el presente tema. profr. al abordar el presente
ACTITUD Y DISPOSICIÓN
tema. Manifiesta disposición y Manifiesta disposición y respeto tema. Manifiesta respeto y cierta profr. No manifiesta disposición ACTITUD Y DISPOSICIÓN
tema. Manifiesta disposición y Manifiesta disposición y respeto tema. Manifiesta respeto y cierta profr. No manifiesta disposición
respeto para el trabajo individual para el trabajo individual y en disposición hacia el trabajo para el trabajo individual y en respeto para el trabajo individual para el trabajo individual y en disposición hacia el trabajo para el trabajo individual y en
y en equipo. equipos de trabajo. individual y en equipo. equipos. y en equipo. equipos de trabajo. individual y en equipo. equipos.

Participó frecuentemente en el Participó algunas veces en el Participó escasamente en el Participó frecuentemente en el Participó algunas veces en el Participó escasamente en el
desarrollo del contenido desarrollo del contenido desarrollo del contenido No participó en el desarrollo del desarrollo del contenido desarrollo del contenido desarrollo del contenido No participó en el desarrollo del
expresando sus dudas, ideas y expresando sus dudas, ideas y expresando sus dudas, ideas y contenido expresando sus dudas, expresando sus dudas, ideas y expresando sus dudas, ideas y expresando sus dudas, ideas y contenido expresando sus dudas,
conclusiones. Escuchó con conclusiones. ideas y conclusiones. Se mostró conclusiones. Escuchó con conclusiones. ideas y conclusiones. Se mostró
INTERÉS EN EL APRENDIZAJE
atención la participación de sus atención la participación de sus atención la participación de con
Escuchó con conclusiones. Escuchó
sus distraído durante la participación INTERÉS EN EL APRENDIZAJE
atención la participación de sus atención la participación de sus atención la participación de con
Escuchó con conclusiones. Escuchó
sus distraído durante la participación
compañeros y demostró interés compañeros pero demostró poco compañeros, pero no demostró de sus compañeros, y no compañeros y demostró interés compañeros pero demostró poco compañeros, pero no demostró de sus compañeros, y no
comparando, contrastando o interés para comparar, contrastar interés para comparar, contrastar demostró interés para comparar, comparando, contrastando o interés para comparar, contrastar interés para comparar, contrastar demostró interés para comparar,
ampliando las ideas vertidas en la contrastar o ampliar las ideas ampliando las ideas vertidas en la contrastar o ampliar las ideas
clase con respeto, tolerancia y o ampliar las ideas vertidas en la o ampliar las ideas vertidas en la vertidas en la clase. clase con respeto, tolerancia y o ampliar las ideas vertidas en la o ampliar las ideas vertidas en la vertidas en la clase.
clase. clase. clase. clase.
apertura. apertura.

Entregó la mayoría de las Entregó pocas actividades Entregó la mayoría de las Entregó pocas actividades
ELABORACIÓN DE Entregó todas las actividades, Entregó la mayoría de las actividades, de las cuales pocas encomendadas por el profr. de las ELABORACIÓN DE Entregó todas las actividades, Entregó la mayoría de las actividades, de las cuales pocas encomendadas por el profr. de las
ACTIVIDADES Y realizadas de acuerdo a las actividades, realizadas de acuerdo fueron realizadas de acuerdo a las cuales algunas cumplieron con las ACTIVIDADES Y realizadas de acuerdo a las actividades, realizadas de acuerdo fueron realizadas de acuerdo a las cuales algunas cumplieron con las
CUMPLIMIENTO indicaciones del profesor a las indicaciones del profr. CUMPLIMIENTO indicaciones del profesor a las indicaciones del profr.
indicaciones del profr. indicaciones. indicaciones del profr. indicaciones.

TOTAL DE TRABAJOS FIRMADOS O SELLADOS TOTAL DE TRABAJOS FIRMADOS O SELLADOS

÷ 11 = ÷ 11 =
SUMA Y PROMEDIO PARCIAL SUMA SUMA Y PROMEDIO PARCIAL SUMA