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ncias básicas Guía
Modelo y replicación del ADN

Biología
Ejercicios PSU

Programa Electivo Ciencias Básicas

1. ¿Qué proteína es la encargada de romper los puentes de hidrógeno que unen las dos hebras del
ADN?

A) Topoisomerasa
B) ARN primasa
C) ADN polimerasa
D) ARN polimerasa
E) Helicasa

2. El reemplazo de los cebadores de ARN por nucleótidos de ADN en la cadena complementaria a

la retrasada, se lleva a cabo gracias a la enzima

A) helicasa.
B) ADN ligasa.
C) ARN primasa.
D) topoisomerasa.
E) ADN polimerasa.

3. La replicación del ADN se define como semiconservativa, lo que significa que

A) cuando el ADN se replica, las nuevas moléculas contienen solo ADN nuevo.
B) cuando el ADN se replica, el resultado es una mezcla desigual de ADN nuevo y original.
C) cada molécula nueva de ADN contiene una hebra de ADN nueva y la otra original.
D) cada nueva cadena de ADN conserva completamente la información de la cadena original.
E) cada molécula de ADN nueva contiene la mitad de la información de la cadena original.
BL11GUI001ELE-A18V1

Cpech 1
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4. En el marco de la ingeniería genética, las enzimas de restricción tienen como objetivo

A) generar copias del ADN recombinante.

B) cortar un segmento de ADN para recombinar.
C) unir segmentos de ADN a recombinar con ADN del vector.
D) degradar copias defectuosas de ADN recombinante.
E) limitar el número de copias que se hacen del ADN recombinante.

5. ¿Cuál de las siguientes relaciones de conceptos es correcta?

A) Bases nitrogenadas ADN = adenina, timina, citosina y uracilo.

B) Pares de bases complementarias = adenina y citosina.
C) Cromosoma eucariótico = ADN y proteínas.
D) Pirimidinas = adenina y timina
E) Pentosa ADN = ribosa.

6. En eucariontes, ¿qué cambio(s) debe(n) ocurrir para que el ADN se pueda replicar?

I) La doble hebra se debe desenrollar.

II) Se deben romper los puentes de hidrógeno.
III) Se debe romper la unión entre ADN e histonas de forma transitoria.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

7. Durante la replicación del ADN participan diversas proteínas, entre ellas un grupo que se encarga
de desenrollar, abrir y mantener las hebras del ADN separadas para que comience la replicación.

De acuerdo a lo anterior, ¿qué conjunto de proteínas cumplen esta función?

A) Helicasa, proteínas SSB y ADN polimerasa.

B) Topoisomerasa, helicasa y proteínas SSB.
C) ARN primasa, ADN polimerasa y helicasa.
D) Topoisomerasa, helicasa y ARN primasa.
E) ARN primasa, helicasa y ARN ligasa.

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8. El siguiente esquema muestra un segmento de la molécula de ADN:

5´ 3´
P 1

P
3
P

P
2

P

P

P
P

P
3´ 5´
Figura N° 1: Archivo Cpech

¿Qué estructuras representan los números 1, 2 y 3, respectivamente?

1 2 3
A) Timina Guanina Desoxirribosa
B) Guanina Citosina Base nitrogenada
C) Timina Guanina Ribosa
D) Citosina Timina Desoxirribosa
E) Timina Adenina Pentosa

9. Si se comparan moléculas de ADN de igual longitud, ¿en cuál de las siguientes situaciones se
debe aplicar una mayor cantidad de energía para separar sus dos hebras?

A) 75% pares de bases A-T y 25% pares de bases G-C.

B) 50% pares de bases A-T y 50% pares de bases G-C.
C) 25% pares de bases A-T y 75% pares de bases G-C.
D) 80% pares de bases A-T y 20% pares de bases G-C.
E) 60% pares de bases A-T y 40% pares de bases G-C.

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10. A partir de la siguiente secuencia de ADN molde:

5’GTGCATTCCA3’

¿Cuál es el orden correcto en que se sintetiza la hebra complementaria?

A) 3’TGGAATGCAC5’
B) 5’CACGTAAGGT3’
C) 3’ACCTTACGTG5’
D) 5’TGGAATGCAC3’
E) 3’CACGTAAGGT5’

11. La molécula de ADN está formada por dos cadenas de polinucleótidos que se unen por medio de
puentes de hidrógeno entre los pares de bases nitrogenadas. Una de las hebras de la molécula
de ADN que será duplicada presenta la siguiente secuencia de bases nitrogenadas:

5´ T – G – C – A – A – T – G 3´

Si ocurre una transversión de la citosina, ¿cuál será la secuencia de bases nitrogenadas de la

hebra complementaria que se sintetiza?

A) 3´ A – C – C – T – T – A – C 5´
B) 3´ A – C – G – T – T – A – A 5´
C) 3´ C – A – A – T – T – C – A 5´
D) 5´ C – A – C – T – T – C – A 3´
E) 5´ C – A – G – T – T – C – A 3´

12. En un laboratorio se estudia el proceso divisional de células epidérmicas. Cuando las células
se encuentran en la fase S de su ciclo, se les aplica una sustancia inhibidora de la enzima ARN
primasa. ¿Qué consecuencia directa presentaría la replicación del ADN en estas células?

A) Las hebras del ADN no lograrían estabilizar su apertura.

B) La cadena de ADN se condensaría, impidiendo la replicación de la molécula.
C) No se sintetizarían cebadores de ARN en la cadena complementaria a la retrasada.
D) Los fragmentos de Okazaki se sintetizarían en la cadena complementaria a la adelantada.
E) Sólo se produciría la síntesis de ADN en sentido 3´- 5´.

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13. El siguiente esquema muestra la técnica del ADN recombinante para la fabricación de la hormona
del crecimiento humana.

Gen para la
hormona del ADN
crecimiento recombinante
Gen para la
hormona del
crecimiento

Célula Recombinación
humana del ADN
Inserción de ADN
Bacteria recombinante

Cromosoma
bacteriano

Bacteria que contiene el gen

Plásmido
humano para la hormona del
crecimiento

Figura N° 2: Archivo Cpech

A partir del esquema, es correcto inferir que

A) el plásmido sintetiza el gen para la hormona del crecimiento.

B) esta técnica podría curar enfermedades como la acondroplasia.
C) la bacteria recombinante produce hormona del crecimiento de origen bacteriano.
D) el cultivo de las bacterias recombinantes permitiría una producción efectiva de la hormona
del crecimiento.
E) la bacteria portadora del ADN recombinante se debe introducir en células humanas para
que estas últimas sinteticen hormona del crecimiento.

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14. Uno de los experimentos que permitió descubrir el ADN como la molécula hereditaria fue el
realizado por Avery, McLeod y McCarty, en el que trataron de identificar el factor transformador de
un experimento anterior realizado por Griffith. Los pasos del experimento realizado por estos tres
científicos se muestra en la siguiente figura:

Bacterias Tipo S
(virulentas)

Muerte por calor

Aislamiento de distintas
fracciones purificadas

Polisacáridos Lípidos ARN Proteínas ADN

Tratamiento
con distintas
fracciones
de S
Bacterias Tipo R vivas
(no virulentas)

Tipo R Tipo R Tipo R Tipo R Tipo S

Figura N° 3: Archivo Cpech

Con relación al experimento de Avery, McLeod y McCarty, es correcto concluir que

I) el factor que transformó a las cepas no virulentas en virulentas fue el ADN.

II) las bacterias tipo R, al ser inyectadas en un ratón vivo, le provocarían la muerte a este en
un par de horas.
III) una bacteria puede adquirir nuevos rasgos al incorporar un ADN bacteriano exógeno.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

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15. Un grupo de científicos ha desarrollado un tomate genéticamente modificado de un llamativo color

morado. La siguiente tabla muestra las diferencias entre el tomate morado y su tipo doméstico:

Características Tomate doméstico Tomate morado

Vida útil 21 días 48 días
Contaminación por moho Más propenso Menos propenso
Resistencia a plagas Menor Mayor
Antioxidantes Menor contenido Mayor contenido
Vitamina C * 20% 45%

* Porcentaje con relación a la dosis diaria recomendada, por 100 g de tomates.

A partir de la información, es correcto deducir que

A) la vida útil del tomate depende de la expresión de un único gen.

B) los tomates transgénicos tienen mayores requerimientos de pesticidas.
C) la incorporación de genes de otros organismos es esencial para conseguir que ciertas
variedades de plantas sean comestibles.
D) el contenido de vitamina C de un tomate doméstico alcanza los requerimientos diarios en
un adulto sano.
E) el tomate morado tiene beneficios para la salud, por el mayor contenido de antioxidantes y
vitamina C.

16. La siguiente tabla muestra los resultados del análisis de los porcentajes de bases nitrogenadas
en el material genético de tres especies diferentes:

Especie Adenina Guanina Citosina Timina

Ratón 27,3 22,7 22,8 27,2
Escherichia coli 24,3 25,7 25,4 24,6
Bovino 27,7 22,3 22,5 27,5

De la información de la tabla, es correcto concluir que

I) en cada organismo la proporción de adenina es similar a la de timina.

II) las proporciones de A+T y G+C difieren entre los organismos estudiados.
III) la proporción de bases púricas es igual a la proporción de bases pirimídicas.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

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17. En 1958, Meselson y Stahl realizaron un experimento para determinar el mecanismo de replicación
del ADN. Cultivaron células de Escherichia coli durante varias generaciones en un medio con 15N,
un isótopo pesado del nitrógeno, el cual se incorporó a las cadenas de ADN. Después, las células
fueron transferidas a un medio que contenía 14N, el isótopo normal del nitrógeno, más ligero. Allí
continuaron su crecimiento. Finalmente, se purificó el ADN de las células y se analizó mediante
una técnica de ultracentrifugación. Considerando que la replicación del ADN ocurre de manera
semiconservativa, ¿cuál será el resultado esperado en el experimento anteriormente descrito,
después de dos ciclos de replicación en el medio con 14N?
14
N
14
N 14N/15N

A) D)

14
N/15N
14
N 15
N

B) E)

15
N

C)

Figura N° 4: Archivo Cpech

18. Los siguientes gráficos muestran los resultados obtenidos en un tratamiento biológico aplicado
a un sitio contaminado con residuos mineros de metales pesados. En este estudio se utilizaron
dos grupos de bacterias, siendo el grupo 1 bacterias no modificadas genéticamente y el grupo 2
bacterias modificadas genéticamente:

Grupo 1 Grupo 2
Contenido de metales

Contenido de metales

20 20
(mg/L)

(mg/L)

15 15
10 10
5 5
0 0
Al Mn Zn Al Mn Zn
Metales pesados Metales pesados
Antes del tratamiento
Después del tratamiento

En relación con los resultados de la investigación, es correcto concluir que

A) la modificación genética introducida en las bacterias mejora la degradación de los tres

metales considerados.
B) la biotecnología se puede utilizar para solucionar problemas de contaminación ambiental.
C) las bacterias del grupo 1 son más eficientes en el tratamiento de relaves mineros.
D) todas las bacterias son capaces de degradar contaminantes difíciles de eliminar del medio
ambiente.
E) las bacterias transgénicas son especialmente útiles en el tratamiento de sitios contaminados
con Mn.

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19. Numerosos análisis y procedimientos de laboratorio requieren obtener un gran número de copias
de ADN a partir de una pequeña muestra. Esto se logra mediante la reacción en cadena de la
polimerasa (PCR), una técnica que permite amplificar segmentos cortos de ADN a través de un
proceso cíclico y automatizado. La siguiente figura muestra un ciclo de PCR:

Región de 5’ 3’
interés 3’ 5’
98°C Etapa 1

5’ 3’

3’ 5’

48 a 72°C Etapa 2

5’ 3’
Hebras de ADN 3’ 5’
Primer Primer
templado 5’ 3’
3’ 5’

68 a 72°C Etapa 3

5’ 3’

Hebras de ADN
3’ 5’
naciente
5’ 3’
3’ 5’

Figura N° 5: Archivo Cpech

A partir de la imagen, es correcto inferir que

A) en la etapa 1 se requiere una enzima helicasa que separe las dos hebras de ADN.
B) en la etapa 2 se mantiene una temperatura elevada, para favorecer la unión de las hebras
de ADN complementarias.
C) en la etapa 3 se produce la síntesis de una hebra de ARN, a partir de cada cadena de ADN
molde.
D) esta técnica requiere una polimerasa que sea capaz de funcionar a altas temperaturas.
E) esta técnica aprovecha las variaciones de temperatura para lograr la replicación del ADN en
ausencia de enzimas.

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20. Una forma de terapia genética suicida en desarrollo para el tratamiento del cáncer se basa en la
inyección del gen para timidina kinasa del virus del herpes (HSV-TK) en las células cancerosas.
La expresión de este gen, en conjunto con la droga ganciclovir (GCV), producen GCV trifosfato,
un análogo del nucleótido GTP, como se muestra en la siguiente imagen:
Ganciclovir
C9H13N5O 4 GCV trifosfato
O O O
O Timidina
kinasa N Kinasa N Kinasa
N HN HN HN N
HN viral (TK) celular celular
H2N N N H2N N N H2N N
H2N N N N
O O O
O
pO OH p pO OH p p pO OH
HO OH
Inhibición

Figura N° 6: Archivo Cpech ADN

polimerasa

Apoptosis

Células sin GCV trifosfato

Transfección de
plásmido HSV-TK

Leyenda
Efecto
Células con GCV trifosfato Células sin GCV
Bystander
trifosfato
Células con GCV
trifosfato
p Fosfato
Unión comunicante
GCV trifosfato

Figura N° 7: Archivo Cpech

Al respecto, es correcto inferir que

A) el gen que se inserta en las células tumorales codifica para GCV trifosfato, compuesto que
induce la apoptosis.
B) el efecto Bystander hace referencia al traspaso del plásmido HSV-TK de una célula tumoral
a otra mediante conjugación.
C) al ser análogo a GTP, GCV trifosfato puede unirse a la ADN polimerasa, inhibiendo la
replicación del ADN.
D) GCV trifosfato se incorpora a las nuevas cadenas de ADN en la fase S, originando una
mutación que se propaga rápidamente por mitosis.
E) una dificultad de esta técnica es conseguir que el gen HSV-TK se inserte correctamente en
cada una de las células cancerosas.

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Tabla de corrección

Ítem Alternativa Habilidad

1 Reconocimiento
2 Reconocimiento
3 Reconocimiento
4 Reconocimiento
5 Reconocimiento
6 Reconocimiento
7 Comprensión
8 Comprensión
9 Aplicación
10 Aplicación
11 Aplicación
12 Aplicación
13 ASE
14 ASE
15 ASE
16 ASE
17 ASE
18 ASE
19 ASE
20 ASE

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Resumen de contenidos

1. Modelo y características del ADN

La información genética de los seres vivos está codificada en una molécula denominada ácido
desoxirribonucleico, cuyo modelo de organización fue propuesto en el año 1953 por los científicos
Watson y Crick. Este modelo presenta las siguientes características:

Característica de la molécula Dos hebras antiparalelas complementarias.

de ADN
Bases nitrogenadas de ADN Pirimidinas (1 anillo): Timina, Citosina.
Purinas (2 anillos): Adenina, Guanina.
Complementariedad entre Adenina se une a través de dos puentes de hidrógeno con Timina.
las bases nitrogenadas Citosina se une a través de tres puentes de hidrógeno con Guanina.
Pentosa de ADN Desoxirribosa (en el carbono 2 solo hidrógeno).
Sitios de unión entre la Base nitrogenada con pentosa: carbono 1.
pentosa, la base nitrogenada Pentosa con fosfato: carbono 5.
y el fosfato
Uniones dentro de la hebra Enlace fosfodiester: es un enlace covalente que se forma entre el
carbono 3 de la pentosa de un nucleótido y el grupo fosfato ubicado
en el carbono 5 de la pentosa del nucleótido siguiente.
Uniones entre hebras Puentes de hidrógeno (enlaces débiles entre bases nitrogenadas).
Dirección de las hebras Una hebra de 5’ a 3’ y la hebra contraria de 3’ a 5’.

Los bloques del ADN

Fosfato Azúcar Cadena de ADN

+ G 5’ 3’
G C G A T
Base
Nucleótido
Nucleósido
Doble hélice de ADN
Cadena doble de ADN
3’ 5’
3’
5’
G C
G C
T A
T A
A
A T
Cadena de fosfato A
A T y azúcar G C
C G
C G
G C C G
C G A
T A
C G
G C A T
A T 5’
3’
5’
3’
Enlaces de hidrógeno
entre pares de bases

Figura N° 8: Estructura del ADN

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2. Replicación del ADN

Cada vez que las células se reproducen, ya sea en organismos procariontes o eucariontes, el ADN debe
duplicarse previamente, lo cual es fundamental para mantener las características de los organismos
de la misma especie. En general, la duplicación o replicación es bastante fiel, considerando la gran
cantidad de ADN que se copia.

Móleculas
a) paternas

ADN pesado (15N)

Primer ciclo
de replicación
Móleculas
b) hijas

ADN híbrido (15N/14N)

Segundo ciclo
de replicación
Móleculas
c) nietas

ADN liviano (14N)

ADN híbrido (15N/14N)

Figura Nº 9: Experimento de Messelson y Stahl.

Hoy se conoce la replicación del ADN gracias a los trabajos de Meselson y Stahl (Figura Nº 9), que
demostraron que la copia es semiconservativa; esto significa que cada hebra original sirve de molde
para la síntesis de una nueva, de modo que cada nueva molécula de ADN de doble hebra está formada
por una hebra antigua y una hebra recién sintetizada.

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2.1 Proceso de replicación

a. Un conjunto de enzimas (topoisomerasa, helicasa y proteínas SSB) desenrollan, abren y mantienen

separadas las hebras de ADN para dar inicio a la replicación en el lugar que corresponde a la
horquilla de replicación.

b. La acción de las ARN polimerasas genera un primer o cebador y, a partir de ellos, las ADN polimerasas
pueden copiar la hebra madre (recordando que lo realizan en la dirección de 5’ a 3’).

c. Hay dos moldes de copia, la hebra adelantada o continua (que corresponde a la copia de 5’ a 3’) y
la retardada o discontinua (que corresponde a la copia de 3’ a 5’).

d. En la hebra adelantada la acción de la ADN polimerasa, aparte de incluir nucleótidos de ADN, también
es corregir errores en el lugar de síntesis. En la hebra retrasada, la copia es más compleja por la
dirección de la hebra; la ADN polimerasa copia por segmentos, donde cada uno debe iniciarse con
un primer o cebador, este primer es sintetizado por la ARN primasa. Los segmentos se denominan
fragmentos de Okazaki.

e. Para finalizar el proceso, actúa una enzima llamada ligasa, que es capaz de unir los espacios
generados entre los fragmentos (en las zonas donde se encontraban los cebadores, los cuales
deben ser eliminados posteriormente).

3’ 5’

Dirección
general Topoisomerasa
de la
replicación

Horquilla de replicación

Helicasa Proteínas de unión a la

cadena simple (SSB)

ADN polimerasa
ARN 3’
primasa

ADN 5’
polimerasa ARN

ADN ADN
3’
ligasa Cebador de ARN
5’

3’ Fragmentos de
5’ Okazaki

5’
3’

3’ 5’

Cadena retrasada
con fragmentos de
Okazaki

Figura Nº 10: Replicación de ADN.

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3. Ingeniería genética
Consiste en un conjunto de tecnologías para transferir ADN de un organismo a otro y expresar genes en
un organismo distinto al de origen. Una forma de lograr este objetivo es mediante el uso de enzimas de
restricción, que cortan trozos de ADN (gen) para ser combinados con otros y entregar las características
deseadas en el ADN híbrido.

Algunos ejemplos se dan en la agricultura donde se utilizan plásmidos de bacterias con ADN
recombinante. El ADN contiene genes que se quieren expresar en ciertas plantas, así se corta el gen
de interés y se combina con el plásmido. Este a su vez, es transferido a cultivos celulares que replican
numerosas veces al gen de interés y las copias posteriormente, son transferidas a las células de las
plantas normales. Como resultado, se obtienen plantas transgénicas con la característica deseada.

Otro ejemplo se presenta en la producción de insulina donde se utiliza el material extracromosomal

de una bacteria, que corresponde a su plásmido, para transportar el gen de la insulina humana. Una
vez que está inserto, se introduce en E. coli para que estas bacterias expresen el ADN recombinante
que se encuentra en el plásmido, generándose insulina en grandes cantidades. El proceso termina
con la extracción y purificación de la hormona, que es la insulina humana que se vende en laboratorios
farmacéuticos.

(a)

ADN de otro
organismo
con el gen
Plásmido de una bacteria de interés

Ambos se tratan con

enzima de restricción

(b)

(c)

Se juntan permitiendo que los

extremos complementarios se
apareen, y los extremos cortados se
unen con ligasa de ADN

Figura Nº 11: Tecnología del ADN recombinante

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_____________________________________________________
Han colaborado en esta edición:

Directora de Desarrollo Académico e Innovación Institucional

Katherine González Terceros

Coordinadora PSU
Francisca Carrasco Fuenzalida

Equipo Editorial
Karla Hernández Quijada
María Paz Ramírez Calderón

Equipo Gráfico y Diagramación

Cynthia Ahumada Pérez
Daniel Henríquez Fuentes
Vania Muñoz Díaz
Tania Muñoz Romero
Elizabeth Rojas Alarcón

Equipo de Corrección Idiomática

Paula Santander Aguirre

Imágenes
Banco Archivo Cpech

El grupo Editorial Cpech ha puesto su esfuerzo en

obtener los permisos correspondientes para utilizar
las distintas obras con copyright que aparecen en esta
publicación. En caso de presentarse alguna omisión
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través de las inclusiones o correcciones necesarias.

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