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Universidad

Nacional
Facultadad
de ciencias
contables y
Autónoma de
Chota
empresariales

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

ASIGNATURA:
Introducción al trabajo Universitario

DOCENTE:
Aguilar Sánchez, Juan de Dios

TEMA:
Autoevaluación No 11
Autoevaluación N° 14
INTEGRANTE:
DELGADO TARRILLO PERCI
Chota 2020

Actividad 14
Orientaciones
Tomando como referencia la lectura del tema y el material presentado en los Link del
portafolio Classroom, desarrollar las siguientes actividades:
1. Leer el tema y el texto que se presenta en Link:
http://webs.ucm.es/info/pslogica/filosofia/tema2.pdf. Describe los dos criterios que se
manejan para distinguir al conocimiento científico.
 Llanos, Fernández y Ríos (2017), en su tesis desarrollada con el objetivo de: Determinar
de qué manera la implementación de las normas internacionales de contabilidad contribuyó en el
cumplimiento a la normatividad vigente en la empresa Jungle Inversiones SAC, con sede en San
Borja, Lima 2017, utilizando la metodología para la empresa Jungle Inversiones SAC dedicada a
actividades de esparcimiento presenta las siguientes situaciones: La empresa no lleva los PCGA,
por lo tanto no refleja la verdadera situación de los estados financieros, el personal de
contabilidad carece de capacitación y no cuenta con el conocimiento sobre las nuevas normas
vigentes, al no aplicar la NIC16 la empresa no mostrará razonablemente los estados financieros
respecto a los activos fijos, la empresa al no implementar las NIC no podrá tener correctamente
preparado sus estados financieros, la empresa al no tener una buena información financiera de sus
estados financieros podría perjudicar a sus usuarios. Los aspectos puntuales en el proceso
contable aplicando la NIC 18, son el tratamiento contable de los anticipos, ingresos accidentales,
reclamaciones según su etapa, ingresos ordinarios gastos y la observancia con rigurosidad del
contrato firmado. Para tales casos lo establecido en la NIC 18, son de consulta de alta
importancia. La aplicación de la NIC hace que el valor razonable de la empresa sea más
cuantitativo. (2017.p.48)

 Torres, Moreno y Pineda (2017) en su tesis: Las Normas Internacionales de Información


Financiera (NIIF) y sus efectos en la depuración de la renta líquida gravable de las empresas
comercializadoras, tuvo como objetivo identificar los principales efectos de la implementación de
las normas internacionales de información financiera en la depuración de la renta líquida de las
empresas comercializadoras de Medellín y para ello utilizó el método de investigación con un
enfoque cualitativo basándose en una investigación documental y correlacional. Los principales
resultados fueron que la aplicación de las NIIF tuvo un mayor impacto en el rubro de propiedad
planta y equipo (72%) y un 10% en inventarios. Concluyeron que el efecto que genera la
aplicación de las normas de información financiera en el impuesto diferido, son de carácter
temporal y que se puede revertir en periodos futuros, resultando como impuestos diferidos,
importes mayores que los que habían estado declarando.
 Vega (2017) en su tesis desarrollada con el objetivo de: “Explicar el grado de relación
entre la valoración de los inventarios según la NIC 2, y las prácticas de valoración del impuesto a
la renta de tercera categoría en las empresas comerciales del sector azucarero del mercado
Productores de Santa Anita”, utilizando la metodología de Investigación descriptiva transversal.
Descriptivo porque detalla hechos y fenómenos de una determinada situación debido a que se
pretende dar soluciones a situaciones o problemas concretos e identificables. Transversal porque
implica la toma de datos en un periodo corto de tiempo. Correlacional porque se va a analizar la
incidencia de una variable sobre la otra. Así mismo destaca el resultado: En general, se halló una
influencia directa y no significativa entre las NIC 2 inventarios y el impuesto a la renta de las
empresas azucareras del mercado Productores de Santa Anita. El resultado del coeficiente de
correlación Rho de Spearman fue de 0.225. Lo que demostró una relación escasa entre las
variables mencionadas. Sin embargo, el resultado no es significativo con un p valor de 0.560
(p>0.05). Las NIC 2 inventarios tiene una relación positiva en el impuesto a la renta.

El criterio de la relevancia.
El criterio de la contabilidad pública.
2. Busca tres trabajos de investigación relacionados con el tema que se eligió para la
elaboración de la Monografía (monografía, tesis o artículo científico) y extrae el objetivo,
metodología y resultados para fundamentar los antecedentes del trabajo académico.

Autoevaluación No 11
Orientaciones
Tomando en consideración las siguientes interrogantes, reflexionar sobre los aprendizajes
logrados en el desarrollo del tema:

De la temática desarrollada ¿A partir de qué acciones se desarrolla los procesos del


conocimiento científico?
El conocimiento científico se desarrolla a `partir el desarrollo de la habilidad intelectual que
tiene el ser humano para plantearse diversas ideas obtenidas de manera “objetiva, racional,
metódica y crítica” para darle aceptación y veracidad a la realidad.
¿Se está preparado para utilizar el conocimiento científico en el desarrollo de los trabajos
académicos?
Si estoy preparado para desarrollar el conocimiento científico porque ya lo desarrollamos en clase
El desarrollo del conocimiento está fundamentado en la Gnoseología y epistemología: la
Gnoseología vista como el estudio del conocimiento y la Epistemología como la ciencia del
estudio.
¿Cuál es la diferencia entre Método Científico y Conocimiento Científico?
El método científico para encontrar los resultados y demostrarlo se rige a procedimientos que
demanda la aplicación del método científico y el conocimiento científico está definido como
como los hechos encontrados y verificados haciendo uso de la investigación científica, la
adquisición del conocimiento científico, sustenta en la aplicación del método científico, el cual,
mediante la aplicación por los investigadores, recogen nuevos aprendizajes en torno a la realidad.
¿Se tiene claro la aplicación del conocimiento científico al desarrollo de la ¿Monografía?
Si está claro la aplicación del conocimiento científico es “observar, descubrir, explicar y publicar
a partir de la realidad.
¿Cuál es la diferencia entre la formulación de un problema y una hipótesis?
La formulación del problema es un tema sobre el cual se va a investigar, y la hipótesis es una
pregunta que cumple dar orientación para el problema sobre el cual se va a investigar.

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