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Clases de Conjuntos para Quinto de Primaria
Clases de Conjuntos para Quinto de Primaria
.4
EJERCICIOS
I. Escribe dentro de cada paréntesis "U" si el conjunto es unitario y "V" si el
conjunto es vacío.
A = {x/x es un número natural comprendido entre 10 y 12} ............................ ( )
B = {días de la semana cuyo nombre comienza con "K"} ................................. ( )
C = {niño de 50 años de edad} ...................................................................... ( )
D = {Presidente actual del Perú} .................................................................... ( )
E = {números naturales menores que 1} ........................................................ ( )
F = {x/x es un número natural comprendido entre 9 y 10} .............................. ( )
G = {vocales de la palabra "rata"}.................................................................. ( )
ARITMÉTICA – QUINTO DE PRIMARIA
Recordar: N = {0; 1; 2; 3; 4; 5; . . .}
EJERCICIOS
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ARITMÉTICA – QUINTO DE PRIMARIA
5. Conjuntos Iguales: Dos conjuntos son iguales si tienen los mismos elementos:
Ejemplo:
A = {t, i,r, a} y B = {r, i, t, a}
A B
.t .i
.a
.r
6. Conjuntos Disjuntos: Dos conjuntos "A" y "B" son disjuntos si no tienen ningún
elemento común.
Ejemplo: A = {1; 3; 5; 7} y B = {2; 4; 6; 8}
A B
.1 .3 .2 .4
.6
.5 .7
.8
A B C
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ARITMÉTICA – QUINTO DE PRIMARIA
PRACTIQUEMOS
1. Completa el cuadro:
A={ } A = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9}
C={ } C = {a, b, c, d}
D={ }
K= ______________________
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ARITMÉTICA – QUINTO DE PRIMARIA
A = {a - b; b + 2; 4} ______________________
X = {a + b; b + 3; 10} ______________________
B = {b + 2; 32; b + a} ______________________
C = {b + a; a + 3; 15} ______________________
Z = {a + b; b + 5; 8} ______________________
D = {32; b + a; a + 6} ______________________
W = {42; a + b; a + 6} ______________________
A = {_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _}
D = {_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _}
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ARITMÉTICA – QUINTO DE PRIMARIA
AHORA HAZLO TÚ
1. Dados los conjuntos:
A = {x/7 < x < 9; "x" es número natural}
B = {x/x + 5 = 11; "x" es número natural}
De ellos, cuál o cuáles son unitarios:
a. A b. B c. AyB
a. A b. B c. AyB
d. nulos
a. P b. Q c. QyR
d. nulos e.
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ARITMÉTICA – QUINTO DE PRIMARIA
TAREA DOMICILIARIA
1. Observa el diagrama y escribe dentro de las llaves los elementos de cada conjunto.
A .2
.1
.7 .9 C A = {_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _}
.5 .6
B = {_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _}
.3 .8 C = {_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _}
.10 .4
B
B 3 ______ A
C 5 ______ C
.2 .10 .8
7 ______ B
A .4 10 ______ C
.13
.3 4 ______ A
.7 .1
.12 12 ______ B
.5
1 ______ C
.6 .9 9 ______ A
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ARITMÉTICA – QUINTO DE PRIMARIA
¡Esto es divertido!
1. Halla la diferencia según sea el caso:
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