UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN

PROYECTO CURRICULA LICENCIATURA EN BIOLOGÍA

PRODUCCIÓN Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS

Rúbrica para la evaluación de los artículos científicos

Teniendo en cuenta las características de un artículo científico, las secciones o las preguntas que deben
responderse en cada una, según lo discutimos en clase, y según la guía de autores de la revista seleccionada,
evalúe el artículo científico asignado.
Asigne su evaluación al final del documento entregado y según el siguiente cuadro:
Cuadro de rúbrica de evaluación.
✓ Escala Criterios
Aceptado sin El artículo no presenta errores de redacción y está presentado acorde a las características
cambios del lenguaje científico. Sus secciones están completas y responden a las características
de cada una. Existe coherencia entre el propósito, los métodos, los resultados y la
discusión. La bibliografía citada está referenciada y las referencias citadas según las
normas de la revista (CSE). Cumple con la grande mayoría de las indicaciones de la
revista.
Aceptado con Se encuentran algunas fallas en la redacción o en el uso del lenguaje científico. Sus
cambios menores secciones están completas y responden a las características de cada una. Existe
coherencia entre el propósito, los métodos, los resultados y la discusión. La bibliografía
citada está referenciada y las referencias citadas o pueden faltar algunas referencias. Se
debe acondicionar algunas secciones a los requerimientos de la revista.
Aceptado con Pueden encontrarse algunas fallas en la redacción o en el uso del lenguaje científico. Sus
cambios mayores secciones están completas, pero algunas no respondes a sus características. Puede existir
algunas fallas entre la coherencia en algunas de sus secciones.
La bibliografía citada está referenciada y las referencias citadas o pueden faltar varias
citaciones o referencias. Es necesario acomodarse a las exigencias de la revista en varias
de sus secciones.
Volver a presentar Pueden encontrarse algunas o varias fallas en la redacción o en el uso del lenguaje
científico. Falta una o varias secciones obligatorias o algunas no responden a sus
características. Es difícil entender o encontrar la coherencia entre las secciones.
Se debe reestructurar y estandarizar la bibliografía. La gran parte del texto requiere
seguir las instrucciones de la revista.
Rechazado El uso del lenguaje no es apropiado para un artículo científico. Las características de las
secciones no están representadas en el texto. No hay coherencia en el texto o fallas en la
presentación de sus resultados y análisis. La bibliografía no está ordenada y de acuerdo
a las normas. No se consideró la guía de autores para la estructura del texto.