Formación para la investigación

Semana 2 - sesión 2
Asignación y revisión de fichas de trabajo de
investigación
Objetivo de la sesión

Verificar en Canvas la conformación de grupos de trabajo (parejas) para el

desarrollo de los proyectos de investigación. Las parejas son permanentes
en el curso.

Elegir la ficha de trabajo de investigación que utilizará cada grupo

Identificar las principales características de las fichas de trabajo de

investigación

Datos/Observaciones
1. Tema general o idea de investigación
2. Línea de investigación de la UTP CONTENIDO
3. Competencias de la carrera involucradas en la investigación
4. Título tentativo del trabajo de investigación (será el alumno quien
DE LA FICHA
defina el título de su proyecto y trabajo de investigación, en función
del avance, modificaciones y resultados de su investigación)
5. Tipo de investigación (Investigación básica, aplicada o desarrollo
tecnológico)
6. Método de investigación (Cualitativo, cuantitativo, mixto)
7. Palabras clave
8. Objetivo general del trabajo de investigación
9. Actividades clave que el alumno debe realizar
10. Observaciones y recomendaciones
11. ¿Se requiere autorización para uso de información?
12. ¿El proyecto de trabajo de investigación requerirá evaluación por el
comité de ética?
La ficha es el punto de partida (un insumo)
para diseñar tu proyecto de investigación

4. Se enuncia un problema de 1. Ficha: idea/tema

investigación delimitado, amplio/contexto de
relevante y vigente. investigación
No es necesario
modificar la ficha, es
esperable que el
problema enunciado
difiera de lo propuesto
inicialmente en la ficha

2. Revisión de la literatura científica

3. El alumno define qué va a especializada (estado del arte):
investigar a partir de las identificación de líneas de
conclusiones del estado del investigación actuales, vacíos y
arte. problemas no resueltos sobre esa
Datos/Observaciones idea o tema amplio propuesto
Antes de la próxima sesión
Comienza a trabajar con tu ficha…

Revisa la ficha seleccionada con detenimiento y formula al docente todas las dudas
que tengas a través del foro de la sesión (S02.s2 – Foro) en Canvas.

Identifica y revisa aquellos conocimientos adquiridos en tu formación que te

permitirán desarrollar tu proyecto (revisa apuntes de clase, manuales generales de
la carrera, etc.).

Datos/Observaciones
Comienza a trabajar con tu ficha…

Ingresa a Scopus y has una primera búsqueda de artículos científicos que se

relacionen con tu problema de investigación.

Usa palabras clave en tu búsqueda (revisa las que están en tu ficha y utiliza también
aquellas palabras clave propuestas en los artículos de interés que encuentres).

Recuerda revisar el resumen (Abstract) y resultados de los artículos que encuentres

para verificar que se relacionen con tu problema de investigación.

Datos/Observaciones