ACTIVIDADES TERCER MOMENTO

AÑO ESCOLAR 2020-2021

TERCER AÑO
JUAN CARLOS ARCIA

*Estimados alumnos(as) dada la circunstancia especial bajo la cual

estamos desarrollando nuestras actividades vamos a colocar aquí las dos
guías que vamos a realizar en este tercer momento por favor es
importante que respeten las fechas de entrega de cada guía de acuerdo
con el cronograma que establezca la institución *

PRIMERA GUIA
Apreciado alumno(a) en esta primera actividad del tercer momento usted
realizara un trabajo sobre los deportes extremos, siguiendo las siguientes
pautas.
1.- el trabajo debe ser estructurado de la siguiente manera
1.1.- Portada
1.2.- Introducción
1.3.- Contenido
1.4.- Ilustraciones
1.5.- Conclusiones
2.- el contenido debe indicar;

2.1 ¿Qué son los deportes extremos?

2.2 orígenes
2.3 Tipos de competencias que se realizan
2.4 Como están organizados
2.5 Seleccionar un deporte extremo y explicar cómo se practica, que
implementos se utilizan y si es practicado en Venezuela

3.- en la conclusión deberá expresar con sus propias palabras lo aprendido

sobre el tema, la evaluación de la conclusión forma parte del puntaje de
contenido.

4.- la entrega del trabajo se realizara únicamente de forma física en la fecha

que indique la institución.

5.- el trabajo debe ser manuscrito, podrá utilizar hojas de examen, hojas
blancas o de reciclaje.
6.- debes anexar el siguiente cuadro para su evaluación

PUNTOS CALIFICACION

PUNTUALIDAD 2

ESTRUCTURA DEL TRABAJO 2

CREATIVIDAD 2

CONTENIDO 10

ILUSTRACIONES 4

CALIFICACION OBTENIDA
 SEGUNDA GUIA

Estimado alumno(a) en esta segunda actividad usted debe realizar un

informe sobre el doping en el deporte, cumpliendo con los siguientes
lineamientos.

1.- el trabajo debe ser estructurado de la siguiente manera

1.1.- Portada
1.2.- Introducción
1.3.- eslogan
1.4.- Contenido
1.5.- Ilustraciones
1.6.- Conclusiones

2- el eslogan puede ser creado o copiado lo importante es que debe llevar

un mensaje positivo en contra de uso de sustancias prohibidas en el deporte,
3.- En el contenido debe desarrollar los siguientes puntos;

3.1 concepto y orígenes de doping.

3.2 nombrar y explicar al menos 6 sustancias que estén prohibidas en las
actividades deportivas.
3.3 indicar que es la W.A.D.A. y sus funciones dentro del mundo deportivo
organizado.
3.4 consecuencias físicas para los deportistas que utilizan sustancias
prohibidas.

4.- El trabajo debe llevar una conclusión donde el alumno(a) exprese con sus
propias palabras lo aprendido sobre el tema, la evaluación de la conclusión
forma parte del puntaje de contenido. (Mínimo 10 líneas)

5.- El trabajo debe llevar ilustraciones.

6.- La entrega del trabajo se realizara únicamente de forma física en la

fecha que indique la institución.

7.- El trabajo debe ser manuscrito, podrá utilizar hojas de examen, hojas
blancas o de reciclaje.
8.- debes anexar el siguiente cuadro para su evaluación

PUNTOS CALIFICACION

PUNTUALIDAD 2

ESTRUCTURA DEL TRABAJO 2

CREATIVIDAD 2

CONTENIDO 10

ILUSTRACIONES 4

CALIFICACION OBTENIDA