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Facultad de ingeniería
Escuela Académico Profesional de Ingeniería Civil
FACULTAD DE INGENIERÍA
DOCENTE:
TEMA:
Problemática del manejo de cuencas.
ALUMNO:
❖ MENDOZA COTRINA, José Yeiser
CICLO:
Decimo Ciclo
GRUPO:
A
MANEJO DE CUENCAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
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I. INTRODUCCION
Una gestión integral implica tomar en consideración los vínculos que existen entre el
entorno biofísico y la dinámica social, política, económica y cultural que se suscita en él.
También conlleva considerar los niveles de coordinación que privan en las relaciones
entre instituciones del Estado, y entre éstas y el sector privado, la sociedad civil
organizada, los gobiernos locales, los pueblos indígenas y la ciudadanía en general.
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II. OBJETIVOS
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1. Conceptos fundamentales.
Cuenca hidrográfica
Por ello se han desarrollado diferentes concepciones que amplían el contenido del
concepto de Cuencas Hidrográficas.
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• Cuenca alta
• Cuenca media
• Cuenca baja
Tipos de cuencas
• Exorreicas
• Endorreicas
• Arreicas
El relieve de la cuenca
El relieve de una cuenca consta de los valles principales y secundarios, con las formas de
relieve mayores y menores y la red fluvial que conforma una cuenca. Está formado por
las montañas y sus flancos; por las quebradas o torrentes, valles y mesetas.
➢ Función hidrológica
➢ Función ecológica
Provee de hábitat para la flora y fauna que constituyen los elementos biológicos del
ecosistema y tienen interacciones entre las características físicas y biológicas del agua
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➢ Función ambiental
Conserva la biodiversidad.
➢ Función socioeconómica
División de la cuenca
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El Perú cuenta con un territorio que abarca sólo el 0,87% de la superficie continental
del planeta, pero al que le corresponde casi el 5% de las aguas dulces del planeta.
Esto, que sin duda constituye una ventaja en términos de recurso, se enfrenta a la
realidad que nos dice que las aguas superficiales del Perú de distribuyen de desigual
forma en nuestro territorio.
El relieve del Perú es como gran cuenco que permite que cualquier gota de agua que
drene su territorio lo haga únicamente en tres posibles direcciones: hacia el Océano
Pacífico, hacia el Océano Atlántico o hacia el lago Titicaca. Es por esta razón que
hablamos de tres grandes conjuntos hidrográficos: la vertiente del Pacífico, la cuenca
del Amazonas y la hoya del Titicaca. Cada una de ellas con características distintas.
Son las cumbres de la cadena occidental de los Andes las que definen si las aguas de
los ríos van a parar ya sea al Océano Pacífico o al Océano Atlántico por esta razón a
esta línea de cumbres se le denomina la divisoria continental. En el Sur del país los
Andes se abren a manera de dos grandes brazos que obligan a los cursos a entregar
sus aguas en el lago del Titicaca, a ello se le llama cuenca cerrada u hoya, de ahí el
nombre de hoya del Titicaca.
Sin embargo, las causas principales de la problemática de la mayoría de las cuencas altas
son de orden estructural, las cuales dan lugar a un rápido agotamiento de los recursos y
por ende a un bajo nivel de rendimiento. Al respecto, es importante reconocer la
influencia que sobre esta situación tiene el modelo de desarrollo prevaleciente, que
persigue la maximización de los beneficios económicos, sin tener en cuenta la
preservación de los recursos y valores del ambiente.
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Por otro lugar el uso indiscriminado los recursos naturales y las condiciones ambientales
no siempre ha sido racionales, es decir, no siempre se ha llevado a cabo a partir de criterios
de sostenibilidad. Por el contrario, pareciera que, durante años, al considerar el uso de
estos recursos, han predominado criterios financieros o de tipo utilitario. Se han obviado,
entonces, aspectos como la capacidad de carga y resiliencia de los ecosistemas de donde
se derivan estos recursos, así como diversas funciones ecológicas que, finalmente, son
generadoras de importantes servicios ambientales.
De esa manera, se ha originado una serie de alarmantes problemas a nivel del sistema
biofísicos, dentro del cual se enmarca el sistema hidrográfico y, en él, las cuencas. En
este ámbito, los problemas se pueden agrupar de la siguiente manera:
a) Socioeconómicos:
b) Político-institucionales:
c) Ambientales:
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erosión de suelos.
Las consecuencias de esta problemática están a la orden del día. Basta considerar, por
ejemplo, qué sucede cuando existen dificultades que alteran el ciclo natural de los
recursos hídricos. Así, el Informe de Desarrollo Humano (2006), señala: Pocos
recursos tienen una influencia más importante que el agua en la seguridad humana.
Como recurso productivo, el agua es esencial para mantener el medio de sustento de
la gente más vulnerable del planeta. Pero el agua también tiene propiedades
destructivas tal como lo demuestran las tormentas y las inundaciones.
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Como podrá colegirse, este contexto llama a generar acciones que permitan
contrarrestar el deterioro del sistema hidrográfico nacional. Es más, diríase que la
inexistencia de dichas acciones, o su escaso nivel de cobertura, eficiencia y eficacia
han permitido que la problemática cobre dimensiones verdaderamente alarmantes.
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Los fines específicos que se persiguen con la acción genérica. Es decir, los objetivos
que se buscan al realizar acciones sobre el territorio o sobre los recursos que en él se
encuentran. Por ejemplo, captar y suministrar agua (en cantidad y calidad deseadas),
evitar la erosión de los suelos, alcanzar un rendimiento forestal o agropecuario
deseado, conservar la resiliencia de los ecosistemas, producir bienes y servicios,
proteger infraestructura social y productiva, resguardar la vida de grupos humanos,
reducir los niveles de vulnerabilidad frente a desastres naturales, y otros.
• El objetivo u objetivos finales o de más alto nivel. Es la meta final que se ha trazado;
puede ser el desarrollo sostenible, el mejoramiento de la calidad de vida de las
personas, el crecimiento económico, la gestión del riesgo, el desarrollo rural integral,
u otros. Para mayor ilustración acerca del manejo de las cuencas hidrográficas,
conviene anotar algunas otras definiciones sobre el tema:
• Gestión que el ser humano realiza a nivel de la cuenca para aprovechar, proteger y
conservar los recursos naturales que ésta le ofrece, con el fin de obtener una
producción óptima y sostenida para una calidad de vida acorde con sus necesidades.
Si a partir de estas definiciones se efectúa un análisis somero, no nos resultará difícil
colegir algunos aspectos comunes; por ejemplo, la visión de cuenca como sistema, el
énfasis en los recursos naturales (agua, suelo, bosque, biodiversidad) y la
consideración de aspectos sociales, económicos e institucionales para el manejo de
las cuencas.
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Las cuencas hidrográficas implican una gestión integrada de los recursos naturales, la
consideración de aspectos socioeconómicos e institucionales y, a la vez, la gestión de
riesgos. Dicha integralidad en el abordaje de este tema conlleva múltiples y variados
desafíos; entre ellos, cabe mencionar:
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Ante estos desafíos, el buen manejo de cuencas hidrográficas se identifica como una
estrategia de contribución al ordenamiento del territorio, a la reducción de
vulnerabilidad a desastres especialmente de origen climático y, consecuentemente, al
desarrollo sostenible de los grupos humanos. Esta conclusión obedece a que dentro
del manejo de cuencas hidrográficas con enfoque de gestión de riesgo también se
incluyen acciones para estudiar y atender las amenazas de origen hidrológico.
Igualmente, los enfoques modernos del manejo de cuencas incluyen acciones
tendentes a la creación de capacidades locales, fortalecimiento institucional, la
creación de normativas y políticas asociadas con la utilización de los recursos y los
espacios territoriales, el resguardo de la infraestructura social y productiva y el
desarrollo de capital humano. Todas, como se ve, acciones que, en definitiva,
contribuyen al desarrollo integral y a una reducción de la vulnerabilidad de las
poblaciones. En otras palabras, el buen manejo de cuencas hidrográficas es una
estrategia tanto de gestión ambiental como de gestión de riesgo y, por lo tanto,
contribuye a generar los siguientes beneficios:
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IV. RECOMENDACIONES
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V. CONCLUSIONES
Asimismo, provienen de enfoques desde los cuales suele vincularse el tema de cuencas
hidrográficas con la producción agrícola o con los recursos naturales, sin necesariamente
verlo desde una perspectiva integral. Y es que la cuenca, hoy en día, se considera sobre
todo un espacio social que, si bien está delimitado por condiciones geográficas y aspectos
biofísicos, también configura el escenario en donde acontecen interacciones sociales de
apropiación y uso de los recursos contenidos en ella.
Desde esta perspectiva, como espacio social, la cuenca debe considerarse como un bien
común. También debe considerársela como un punto de partida idóneo para promover
iniciativas de organización, desarrollo territorial e inversión, desde un enfoque
participativo e incluyente.
Un buen manejo de cuencas hidrográficas debe ser un manejo integral, que tome en
cuenta, a la vez, la gestión de riesgos y la reducción de vulnerabilidad frente a desastres
naturales, en particular aquellos de origen climático. Para lograr este nuevo enfoque que
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VI. BIBLIOGRAFIA
FAO (1992). Manual de campo para la ordenación de cuencas hidrográficas. Guía FAO
conservación 13/6.
https://sites.google.com/site/cuencahidrografica/cuenca-hidrografica/problematica-de-
las-cuencas-hidrograficas
https://sites.google.com/site/cuencahidrografica/conceptos
https://www.midagri.gob.pe/portal/54-sector-agrario/cuencas-e-hidrografia/374-
problematica
https://www.gestoresdeaguasegura.org/tecnologia/2015/12/21/soluciones-practicas-
alerta-de-publicaciones-n-66/
https://portals.iucn.org/library/sites/library/files/documents/CEM-007.pdf
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