Lineamientos para un óptimo desarrollo en el aula virtual

Con la finalidad de generar ambientes que favorezcan el aprendizaje funcional y armonioso para cada alumno
y para el aula virtual, de forma que se facilite el buen desarrollo de las clases, se han establecidos los siguientes
lineamientos.

Previo al inicio de clases

 Verifica el horario de clases, fecha y docente asignado que corresponde a este periodo, lo cual asegura
que concluiste correctamente tu proceso de inscripción.
 Es importante que mantengas comunicación con tu Titular o Jefe de Programa para recibir
indicaciones sobre las clases.
 En el Sitio hxqlcn.language21@gmail.com / FB: hlc Huixquilucan podrás encontrar información
importante que te permitirá llevar tu curso de la manera adecuada.
 Si presentas alguna dificultad especifica para poder atender tu proceso de aprendizaje, comunícate
con tu Titular o Jefe de Programa para que establezcan el esquema mas conveniente para tu
continuidad.

El espacio de estudio y la preparación a la clase

 Los alumnos(as) deben reconocer la importancia de tomar la clase en un espacio adecuado de la casa
para tomar las clases virtuales. La postura debe ser sentado frente al dispositivo o computadora que
utilizas para tus clases.
 Es importante verificar que cuentas con todos los útiles y materiales necesarios para llevar a cabo tu
sesión.
 Es responsabilidad de cada uno de los alumnos(as) estar informados sobre el uso de la plataforma y
las herramientas tecnológicas que serán utilizadas para las clases virtuales.
 Para poder identificarse en la clase, es necesario ingresar a la sesión con tu nombre y apellidos
completos.
Durante las clases virtuales
 Como parte del orden y la disciplina es importante iniciar a tiempo tu conexión para las clases y
permanecer hasta el final de la sesión.
 Al inicio de la sesión el docente registrara asistencia de los alumnos(as) de acuerdo con el acceso a la
webinar, con los nombres y rostros que aparezcan en la conexión.
 Para mantener el orden y la disciplina es de suma importancia respetar las normas establecidas por el
docente y que han sido notificadas a los alumnos(as) al inicio del semestre.
 Para favorecer la cercanía y control de grupo con los estudiantes, durante toda la sesión los
alumnos(as) deben mantener la cámara encendida y el micrófono apagado.
 El micrófono solo se enciende cuando el docente autoriza tu participación, de lo contrario y por
respeto a los demás compañeros y lograr una escucha mas clara de la sesión, es necesario mantenerlo
apagado.
 Durante la sesión los alumnos(as) pueden exponer sus dudas y comentarios desde el chat haciendo
uso de un lenguaje claro y respetuoso.
 El docente es el único que puede compartir la pantalla, a menos que la dinámica de trabajo así lo
requiera y algún estudiante tenga que hacerlo con permiso explícito de su docente.
 Los alumnos(as) deben respetar las indicaciones y la dinámica de participación que el docente indique
al inicio de la sesión.
 Para que el alumno(a) pueda participar en la sesión, es necesario que lo exprese levantando la mano
que esta disponible en las herramientas o solicitar su participación desde el chat. El docente dará la
palabra a el alumno(a), la cámara debe estar encendida para poder observarlo.
 No se permitirá por ningún motivo palabras altisonantes, sarcasmos o cualquier falta de respeto en la
sesión. El chat será utilizado solo para la interacción de la sesión.
 Los alumnos(as) deben permanecer conectados, estar presentes y participativos durante toda la
sesión, no pueden estar entrando y saliendo de la misma.
 Por respeto a la clase, no esta permitido consumir alimentos mientras participas en la sesión virtual.
 Conducirse con honestidad en los procesos de evaluación académica, ya sean exámenes o tareas o
trabajos.
 Es importante tener muy claro que aun cuando en el espacio de trabajo se encuentran familiares
presentes, no están autorizados para intervenir y participar en las actividades de la clase.
Sanciones
 Son motivos de sanción:
o Presenta un trabajo de forma parcial o total dándolo como propio, sin citar las fuentes
correspondientes.
o Suplantar o ser suplantado en las actividades académicas.
o Compartir con terceros su usuario y contraseña de la plataforma.
o Fotografiar o grabar las sesiones de clase ya sea en su totalidad o de forma parcial.
o Sacar a cualquier integrante de la clase.
o Ofensas, sonidos, devaluaciones o el uso de palabras o expresiones inapropiadas en chat o audio.
o El sabotaje de una clase, entendido como todo acto voluntario que tiene como objetivo distraer
o impedir que la clase se desarrolle de manera ordenada.
o La participación de los familiares en las actividades de las sesiones, sin la autorización del docente.
 El alumno(a) que haga caso omiso a los lineamientos establecidos será sancionado de acuerdo con el
Reglamento vigente.

Rubrica de evaluación
Asistencia y compromiso 15%
Tareas y proyecto 15%
Participación 30%
Examen 40%

 Se llevará a cabo dos exámenes por modulo. El primero (Mid-Term) se realiza la segunda semana sin
valor curricular que sirve como retroalimentación de los temas vistos.
 El segundo examen (final) será en la cuarta semana.
 Calificación minina para pasar al siguiente modulo es de 7.0

Nombre completo Fecha Firma