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ACTIVIDAD 1.

CARACTERIZANDO SISTEMAS TERMODINÁMICOS

NOMBRE DEL ALUMNO: MANUEL ALEJANDRO GUEVARA MONTERO

PROFESOR: JAVIER ALEJANDRO NAVARRO FRANCO

PROGRAMA ACADÉMICO ELEGIDO: INGENIERÍA EN ENERGÍAS RENOVABLES


DIVISIÓN: DIVISIÓN DE CIENCIAS DE LA SALUD, BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES (DCSBA)

ASIGNATURA: TERMODINÁMICA 1

MATRÍCULA: ES202102067

CORREO INSTITUCIONAL: MANUEL.GUEVARAMON@NUBE.UNADMEXICO.MX

MONTERREY, NL, A 19 DE ABRIL DE 2021.


• El principio cero de la termodinámica​ es una ley fenomenológica para sistemas que se
encuentran en equilibrio térmico. En palabras simples, el principio dice que si se pone un
objeto con cierta temperatura en contacto con otro a una temperatura distinta, ambos
intercambian calor hasta que sus temperaturas se igualan.
• Una taza de café es un sistema abierto, pues en este objeto se puede intercambiar materia,
tanto dejando entrar como salir . El liquido en él entra si se sirve mas café, y se deja salir
materia al tomar de esta taza.
• Un sistema cerrado es un sistema artificial, mecánico (un celular, un auto, un reloj, una
computadora, cualquier maquinaria). Son sistemas relativamente simples pero sujetos al
deterioro: tienden a desordenarse y a des-energizarse. Por tanto, requieren de mecanismos de
control; requieren de la intervención directa del hombre para monitorearlos, energizarlos y
ajustarlos de manera permanente. Son sistemas de control jerárquico centralizado con altos
costos y grandes desperdicios.

• Controlar un sistema cerrado tiene un alto costo pues se genera una lucha permanente contra la
entropía. La entropía puede explicarse como un efecto natural de dispersión de información y
energía. (UnADM, 2021)
• En la siguiente imagen se tiene una tetera hirviendo y una olla a presión. ¿Cuál representa
un sistema termodinámico cerrado y cuál un sistema termodinámico abierto? ¿Por qué?
• En la siguiente figura se puede observar un gas contenido en un cilindro. Este gas se encuentra
a una presión de 1 atm y a una temperatura de 300 K. Al aumentar la temperatura del gas al
doble, podemos observar que la presión aumenta, también al doble. Esto es, la presión del gas
es directamente proporcional a la temperatura, cuando el volumen es constante. Esta relación
se describe en la ley:

• Ley general de los gases.


• Observa la siguiente figura se muestran dos experimentos; ambos se encuentran a la misma
temperatura, sin embargo, el volumen del experimento de la izquierda es mayor al de la
derecha con lectura de 4 y 2, respectivamente. En cuanto a la presión, el instrumento muestra
que ésta es menor en el experimento de la izquierda, es decir, la presión es inversamente
proporcional al volumen cuando la temperatura es constante. Esta relación se describe en la
ley:
• Cuando se infla un airbag ocurre una reacción química. Durante esta reacción el gas
contenido en la bolsa de aire pasa a aumentar su volumen, su presión y eleva su
temperatura. ¿Qué ley relacionad todas estas variables?

• El gas producido en la explosión es capaz de inflar el airbag en centésimas de segundo.


Este proceso ocurre gracias a la ley de Boyle-Mariotte, que dice: Si la temperatura de un
gas es constante la presión y el volumen de dicho gas serán inversamente proporcionales.
• En la siguiente figura se puede observar un gas contenido en un cilindro. Este gas se
encuentra a una presión de 1 atm y a una temperatura de 300 K. Al aumentar la
temperatura del gas al doble, podemos observar que el volumen también al doble
aumenta. Esto es, el volumen del gas es directamente proporcional a la temperatura,
cuando la presión es constante. Esta relación se describe en la ley:
Mi escala °M (Celsius x2) Celsius Farenheit
200°M
220°M
240°M
280°M
300°M
320°M
360°M
380°M
400°M
440°M
BIBLIOGRAFÍA

• UnADM. (19 de abril de 2021). Campus Virtual UnADM. Obtenido de


https://campus.unadmexico.mx/:
https://campus.unadmexico.mx/contenidos/DCSBA/BLOQUE2/ER/02/ETER1/unidad_01/descarga
bles/ETER1_U1_Contenido.pdf

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